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和平作文

時間:2022-04-21 16:18:06 和平 我要投稿

【必備】和平作文匯總五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的和平作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】和平作文匯總五篇

和平作文 篇1

  潔白的畫紙上仿佛浮現(xiàn)出了一個個身處戰(zhàn)火的孩子,一個個支離破碎的家庭,一雙雙充滿痛苦與悲哀的眼睛……

  ——題記

  明媚的陽光,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,碧綠的草地,蒼翠的樹木,幸福的家園,善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望,但是,在這個世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲,這說明我們生活的世界并不和平。

  在人類的歷史上,血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。

  20世紀(jì),是一個多戰(zhàn)的世紀(jì),是一個全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀(jì),人類歷史上僅有的兩次世界大戰(zhàn)都發(fā)生在這個世紀(jì)。第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個月,波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬人。

  就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時,就在人類都盼望和平會降臨時,人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍——第二次世界大戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。二戰(zhàn)歷時六年之久,全世界60多個國家卷入戰(zhàn)火,波及20多億人口,軍民死傷7000多萬人,直接物質(zhì)損失在4萬億美元以上!

  而這些還完全不夠,1983年,一位匈牙利科學(xué)家公布了一個統(tǒng)計結(jié)果:二戰(zhàn)后的27年里,世界上有爆發(fā)了470余的局部戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火連綿不斷沒有戰(zhàn)爭的日子僅有26天。

  21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭并沒有離我們遠(yuǎn)去。新世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響,美國的世貿(mào)大樓就遭轟炸!9。11”后,美國采用了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到狂轟濫炸。伊拉克被血洗,敘利亞內(nèi)戰(zhàn),利比亞戰(zhàn)爭,黎以沖突,還有最近的.“xx島”問題,無不訴說著這個世界的不和平。

  “戰(zhàn)爭”是一個多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的。但是,或許也可以嘗試一下和平的世界,握手言和,讓和平鴿自由地翱翔在天空中,讓“和平之花”開滿大地,使我們擁有快樂與幸福。

  后記:我微笑著拿起畫筆,繪出一只只潔白的和平鴿,繪出一雙雙團(tuán)結(jié)的手,繪出和平的未來!

和平作文 篇2

  追朔歷史的腳步,回眸社會的變遷,戰(zhàn)爭是給人類帶來災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)祝缓推,則是人們心中永存的渴望。

  ——題記

  是這樣一個地方,藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的青山,清澈的溪水還有勤勞淳樸的人民。然而,有一天,一聲槍響打破了這里的平靜,敵人沖過來了,隱蔽在大青山的紅軍戰(zhàn)士們迅速開始阻擊。大青山突圍戰(zhàn)開始了!

  敵人在山頭,一挺輕機(jī)槍向下方的突圍人群瘋狂掃射,密集的子彈打在戰(zhàn)士周圍的石頭上噼啪亂炸,情況十分緊急,大部隊紛紛后撤,但仍不忘將身上僅剩的手榴彈拋向敵軍的戰(zhàn)營。戰(zhàn)斗就這樣僵持著,我軍又向敵人的機(jī)槍陣地甩手榴彈,把敵人機(jī)槍打掉了,打開了敵人南北夾擊的封鎖口,我軍突圍成功,戰(zhàn)斗結(jié)束了,山坡上橫七豎八地躺著尸體,有我軍的戰(zhàn)士,也有不少的日軍,雙方傷亡慘重……

  這是曾經(jīng)參加過大青山突圍戰(zhàn)的老戰(zhàn)士劉鋼的回憶,盡管戰(zhàn)爭已經(jīng)過去70多年了,但老人仍覺歷歷在目。

  多么慘烈的戰(zhàn)爭,濃煙滾滾,炮場隆隆,有多少無名烈士在那里犧牲。安寧的村莊只剩下一處廢墟,村子里飄蕩著人們的悲鳴,而原本幸福的村民,卻是一臉的惆悵,一雙雙深邃的眼睛又表現(xiàn)出內(nèi)心的憤恨與悲傷。

  當(dāng)戰(zhàn)爭的炮火一次又一次的打響,人們的腦海中滿是那兩個渴望已久的字眼——“和平”。戰(zhàn)爭是殘酷的,是沉重的,是無奈的。而和平是美好的,是渴望的,是向往的。停止吧,戰(zhàn)爭的號角,我們渴望和平鴿能飛向藍(lán)天。

和平作文 篇3

  在世界里,有些國家還在戰(zhàn)爭中,這是為了什么?是因為人們?yōu)榱藠Z取領(lǐng)地而不擇手段導(dǎo)致的。就讓我們一起去組織戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,做改為和平做的事吧。

  1、呼吁他人

  在我們周圍,也許會有一些熱愛和平的人,只要我們呼吁他們要維護(hù)和平,阻止戰(zhàn)爭,并讓他們也去呼吁,和平時有可能的,情況,是有可能改變的。主要是要靠自己的積極性與和平度,只要你做到這兩點,可能性就十分大了。

  2、制作手抄手報、

  在身邊,時時刻刻都會有廣告與手抄報,沒錯,就是利用這兩點,把它們?nèi)喑梢稽c,就是手報。你可以拿來一些紙,彩紙等五彩繽紛的東西,做成一些寫著和平等關(guān)于和平的諺語,或者寫戰(zhàn)爭的壞處的手報,拿出去宣傳。也許,一些熱愛和平的人,心中的那股愛和平的勁,會更加爆涌,從而讓和平永駐人間的機(jī)遇更大。

  3、參加捐錢活動

  在那些正在戰(zhàn)爭中的國家,有許多兒童在戰(zhàn)爭中失去生命或受傷,正需治療,卻因沒錢治療而離開人世,失去親人,從而讓一些好心人舉行一些捐錢活動,幫助那些兒童。你要去參加,幫助那些兒童,這樣,既可以幫助那些兒童,又可以感染其他人,一舉兩得,和平,就進(jìn)了一步。

  4、……

  維護(hù)和平的方法有很多,你可以自己想想如何去做……

  在這,我要說一下我自己的想法。假如人們不再有戰(zhàn)爭,那該有多好啊。人們都是為了自己有更多領(lǐng)地,私自拿起那違禁的,駕駛起那一架架“毀滅者”,去進(jìn)攻別人,讓別人也學(xué)著他們的樣子反攻,發(fā)射那一顆顆、一枚枚的“毀滅器”去打回打他的那些人,讓他們也痛不欲生。難道你們不感受得到痛苦、辛苦嗎?請你們停止戰(zhàn)爭,毀滅掉戰(zhàn)爭好不好?請你們停止戰(zhàn)爭吧!

  望和平之花永張花瓣,望和平之神永駐人間!

和平作文 篇4

  有一天,邪惡國的國王想:我的地盤太少了,我要占領(lǐng)多多的國土。于是,他發(fā)動戰(zhàn)爭,攻打和平國。

  戰(zhàn)爭第一天:邪惡國想一下子打敗和平國,于是開始制造一種生化武器,把和平國的人一個不留全部殺死;同時,他們派兵殺向和平國。和平國大將一馬當(dāng)先沖進(jìn)戰(zhàn)場,手提7連發(fā)加特林機(jī)槍對邪惡國大將獅子說:“你完了!”獅子惡狠狠地說:“跟我打,你還嫩了點!”話音剛落,他拿起10連發(fā)加特林機(jī)槍向馬猛射,馬受傷倒地。和平國的先鋒鴨子看到這血淋淋的一幕,嚇得屁滾尿流,連忙逃走了。

  戰(zhàn)爭第二天:邪惡國的生化武器不小心爆炸了,和平國的國民聞到了這武器的味道,居然成了超人。逃兵鴨子覺得自己變得太聰明太厲害了,不能浪費自己的聰明才智,于是又返回戰(zhàn)場。勇敢的馬帶傷上了戰(zhàn)場,帶著狗、兔、貓等全部國民上陣殺敵。

  戰(zhàn)爭第三天:因為人心齊泰山移,和平國大獲全勝,全國都在歡慶。只有鴨子不那么開心,因為他后悔當(dāng)初當(dāng)了逃兵,他想:以后我要勇敢,再也不當(dāng)逃兵了。

  和平國的國王為馬頒發(fā)了寫著“勇”字的大金牌,給狗、兔、貓等授予榮譽(yù)市民表彰,至于鴨,由于它將功補(bǔ)過,所以沒受罰。

  從此以后,和平國的國民們過著幸福、快樂的生活。

和平作文 篇5

  19XX年8月28日,日本侵略者轟炸了上;鹭S南站,使原本繁華,和平的上海一瞬間變得慘不忍睹,硝煙彌漫,而此時此刻,和平之神,你在哪里?

  一個三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上,冷酷無情的戰(zhàn)斗機(jī),卻絲毫沒有憐憫他,轟轟的導(dǎo)彈仿佛魔鬼的狂笑,在嘲笑這位孩子。孩子衣衫襤褸,并大聲哭喊著。他的前面尸橫遍野,血流成河,死傷無數(shù),自己也被炸得遍體鱗傷,他無助,他恐懼,他也許再也無法得到親人的呵護(hù)了,他在找家,或許家被導(dǎo)彈炸毀了,他在找親人,也許他的爸爸媽媽已經(jīng)遇難了,他哭得撕心裂肺,他想:為什么老天對他這么不公,為什么要有戰(zhàn)爭,為什么要牽連無辜。而此時此刻,和平之神,你在哪里?

  然而,在這之前,這個男孩的爸爸媽媽正在車站等待遠(yuǎn)方的讀書的哥哥回來,火車站上人來人往,爭先恐后,水泄不通,這樣溫馨美麗的畫面真好。

  但喪盡天良的導(dǎo)彈,炸毀了和平,炸毀了安詳,炸毀了一切。他們報藤摸瓜,他們慘無人道,將這里炸的寸草不留,將這里趕盡殺絕,簡直是虎蕩羊群,將這里斬草除根,他們殺人如草。但此時此刻,和平之神,你在哪里?

  小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生,但是,是什么讓小男孩祈禱呢?是戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!和平在哪里?希望在哪里?

  為什么要有戰(zhàn)爭?它摧毀了上海,帶走了和平,讓人們流離失所,家破人亡,無家可歸;為什么要有戰(zhàn)爭?它讓孩子們再也沒有溫暖的家,只剩下了悲痛;為什么要有戰(zhàn)爭?它帶走了銀鈴般的笑聲,只剩下孤獨,無助,恐懼;為什么要我戰(zhàn)爭?它帶走了歡樂的童年,只留下對戰(zhàn)爭的痛苦回憶;為什么要有戰(zhàn)爭?它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣,讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之神,永駐人間。

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