有關(guān)和平作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的和平作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

和平作文 篇1

　　暑假里，我去了南京游玩。夏天的南京城別有一番獨特的味道，街道兩旁的梧桐樹郁郁蔥蔥，遮蔽了夏日的酷熱。乘車進入鐘山風(fēng)景區(qū)，在路上的燥熱漸漸消散。整個景區(qū)種滿了花草樹木，一眼望去，一大片一大片的綠樹叢中隱約閃現(xiàn)著星星點點的小花。景區(qū)內(nèi)很安靜，只聽的風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，城市的喧囂仿佛都在這沉淀下來。我們沿著石頭臺階往下，往音樂臺走去。

　　忽然，我聽見了一聲低沉的咕咕聲，心中一想肯定是快到了快到了，腳下的步伐不禁快了起來。走過蜿蜒的小徑，一瞬間豁然開朗，半弧形的音悅臺，從高至低的排排座位，那上面還有許多身著“白大衣”，蹣跚走著的鳥兒�！笆区澴�！”我激動地叫出了聲，迫不及待的想靠近它們。

　　這里的鴿子多達上百只，它們一點都不怕生。我從小攤處買了鴿食，放在手心里，蹲在地上，伸出手等著鴿子來吃。有一只小鴿子注意到了我，它的羽毛很白，撲棱了幾下翅膀，慢慢踱步向我走來。我心里早就激動的想跳起來，但還是沉下心，等著它走向我。小鴿子終于走到我面前，用它那紅寶石般的眼睛稍稍打量了一下，慢慢俯下頭，用尖喙叼起一顆鴿食，咽了下去。忽然，我只覺得手心一痛，原來是另一只小鴿子�？礃幼铀�是餓極了，扎頭猛嘬我手里的鴿食，吃的津津有味，忽而又抬起頭，心滿意足的發(fā)出“咕咕，咕咕”的聲音，繼而又繼續(xù)埋頭覓食。

　　突然，一聲哨聲響起，鴿子們似乎像聽到了命令一般，扇動著翅膀，飛上天空，繞著音樂臺的上空盤旋，那場景就像一個個小天使一般在天上飛舞，美極了。

　　我低頭看著手中早已告罄的鴿食袋，想著下次一定還來喂音樂臺的鴿子。

和平作文 篇2

　　秋高氣爽，我們一家人來到茅滸水鄉(xiāng)。在這里，我看到了可愛的和平鴿。

　　瞧，那潔白如雪的羽毛，又紅以尖的嘴巴，好像涂上了大人用的口紅似的，紅彤彤的小腳上涂上了大紅的“油漆”。真是可愛極了。

　　我遠遠地欣賞著這群可愛的鴿子，我不敢靠近，怕它們會飛跑了，可我太想接近它們了，我嘗試著將食物灑在地上，可小鴿子們一動不動地站在那里，怎么也不來吃，可好像在試嘆我是不是壞人，過了幾秒，它們應(yīng)該是看到我在微微笑著，并沒有惡意，便開小心翼翼一步一步靠近，仔細在尋找著我給它們的美味食物。

　　過了一會，它們吃完了，可它們對著我“咕咕’地叫著，好像在說：“真好吃，真好吃，我還要”，我明白了它們的意思，我又灑了些食物放在手上，可不知為什么，鴿子快要吃的時候，我一緊張，把食物猛的扔地下，鴿子被驚嚇到了，連忙后退了幾步，觀察了會，才慢慢走過來，一邊吃還不停地看下我，而且還發(fā)出“咕咕”的叫聲，仿佛又在對我說：“謝謝你，小朋友，我們做好朋友吧！”我對它們微笑著，告訴它們，我們就是好朋友了。

　　我這天的收獲真不少，還有這么特別的“朋友”，它們就是可愛的和平鴿。

和平作文 篇3

　　和平鴿；和平鴿是全世界和平、友誼、團結(jié)和圣潔的象征。白色、純潔的羽毛，嫩黃的小嘴銜著翠綠的橄欖枝在藍天飛翔，把和平的種子灑向世界的每一個地方。

　　傳說和平鴿的由來是這個樣子的--1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法國首都巴黎。畢加索的鄰居米什老人的孫子，一個喜歡養(yǎng)鴿的孩子，被慘無人道的法西斯匪徒扔到了樓下，慘死在街頭，匪徒還用刺刀把他鴿籠里的鴿子全部挑死。悲痛欲絕的老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，敲門請求畢加索給他畫一只鴿子，以紀念他那慘遭法西斯殺害的孫子。畢加索懷著悲憤的心情，揮筆畫出了一只飛翔的鴿子--這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月，為紀念在華沙召開的世界和平大會，畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當時智利的詩人聶魯達把它叫做“和平鴿”，由此，鴿子才被正式公認為和平的象征。

　　和平鴿作為和平的使者，也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。像1988年巴賽羅那第五屆奧運會等等盛會的開幕式上，都有數(shù)萬美麗的鴿子迎空飛翔，表明了中國和全世界人民向往和平。友誼。團結(jié)的美好愿望。

和平作文 篇4

　　我們熱愛和平，不喜歡戰(zhàn)爭。但在這個世界上，經(jīng)常有戰(zhàn)爭的爆發(fā)。就在過去的20世紀世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭400多次。而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價。

　　20世紀初，帝國主義國家繼續(xù)在國際范圍激烈爭奪勢力范圍。英、法、俄等國結(jié)成了同盟，史稱“協(xié)約國”；德國和奧匈帝國結(jié)成了另一個同盟，史稱“同盟國”。

　　1914年7月，這兩個國家集團之間爆發(fā)了戰(zhàn)爭，即第一次世界大戰(zhàn)。這場戰(zhàn)爭一直打到1918年11月結(jié)束，歷時4年多時間。這場戰(zhàn)爭的規(guī)模大，戰(zhàn)爭雙方動員的總兵力超過7000萬人，直接或間接被卷入戰(zhàn)爭的國家和地區(qū)有33個，人數(shù)達15億，占當時世界人口總數(shù)的3／4。這場戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場大，戰(zhàn)火從歐洲蔓延到亞洲和非洲。雙方海軍在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海還開辟了諸多海戰(zhàn)場。這場戰(zhàn)爭中軍人傷亡約3750萬人。雙方直接用于戰(zhàn)爭的費用多達1863億美元。

　　第二次世界大戰(zhàn)（1939～1945年）歷時6年。這場戰(zhàn)爭是德、日、意軸心國與中、蘇、美、英等同盟國和全世界反力量進行的人類歷史上空前規(guī)模的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭以反同盟國和世界人民的最終勝利而告終。

　　因為珍愛和平，所以我們回首戰(zhàn)爭。因為我們不喜歡戰(zhàn)爭，所以我們熱愛和平。

和平作文 篇5

　　在世界里，有些國家還在戰(zhàn)爭中，這是為了什么？是因為人們?yōu)榱藠Z取領(lǐng)地而不擇手段導(dǎo)致的。就讓我們一起去組織戰(zhàn)爭，維護和平，做改為和平做的事吧。

　　1、呼吁他人

　　在我們周圍，也許會有一些熱愛和平的人，只要我們呼吁他們要維護和平，阻止戰(zhàn)爭，并讓他們也去呼吁，和平時有可能的，情況，是有可能改變的。主要是要靠自己的積極性與和平度，只要你做到這兩點，可能性就十分大了。

　　2、制作手抄手報、

　　在身邊，時時刻刻都會有廣告與手抄報，沒錯，就是利用這兩點，把它們?nèi)喑梢稽c，就是手報。你可以拿來一些紙，彩紙等五彩繽紛的東西，做成一些寫著和平等關(guān)于和平的.諺語，或者寫戰(zhàn)爭的壞處的手報，拿出去宣傳。也許，一些熱愛和平的人，心中的那股愛和平的勁，會更加爆涌，從而讓和平永駐人間的機遇更大。

　　3、參加捐錢活動

　　在那些正在戰(zhàn)爭中的國家，有許多兒童在戰(zhàn)爭中失去生命或受傷，正需治療，卻因沒錢治療而離開人世，失去親人，從而讓一些好心人舉行一些捐錢活動，幫助那些兒童。你要去參加，幫助那些兒童，這樣，既可以幫助那些兒童，又可以感染其他人，一舉兩得，和平，就進了一步。

　　4、……

　　維護和平的方法有很多，你可以自己想想如何去做……

　　在這，我要說一下我自己的想法。假如人們不再有戰(zhàn)爭，那該有多好啊。人們都是為了自己有更多領(lǐng)地，私自拿起那違禁的，駕駛起那一架架“毀滅者”，去進攻別人，讓別人也學(xué)著他們的樣子反攻，發(fā)射那一顆顆、一枚枚的“毀滅器”去打回打他的那些人，讓他們也痛不欲生。難道你們不感受得到痛苦、辛苦嗎？請你們停止戰(zhàn)爭，毀滅掉戰(zhàn)爭好不好？請你們停止戰(zhàn)爭吧！

　　望和平之花永張花瓣，望和平之神永駐人間！

和平作文 篇6

　　我們的和平年代就是現(xiàn)在�？墒�，在遠古的時代我們就已經(jīng)是戰(zhàn)爭的奴隸了。

　　日本與中國的戰(zhàn)爭，持續(xù)了八年之久。在這八年里，我試問這中間的那一年里哪一個的人民，曾今過上了和平的日子？

　　那日本，那日本的軍人。政府官員，還有那個所謂的天王！又有哪一個人的心里有過愧疚感？

　　我試問每一個國家的人民那一個希望兩國交戰(zhàn)？ 哪一個人民不希望過上和平美滿幸福的生活？

　　又是戰(zhàn)爭，沒有不讓兩國的人民遭到苦難？中國人民、國家的尊嚴、的被欺壓受盡了屈辱。日本的所有的人民以及包括那環(huán)境。沒有遭到重創(chuàng)？

　　戰(zhàn)爭，是那些幕后的操作者，那是那些挑起事端的”人”的利益的黑手。他們就像是那漁翁。要通過戰(zhàn)爭從總獲取利益。他們坐收的漁翁之利。比國庫還多吧？

　　還好還好，可能是中人的善心打敗了那些壞的統(tǒng)治者的“黑”心了吧！僵持了八年之久上的戰(zhàn)爭終于得了解放！曾今的壓抑終于得到了釋放！

　　和平的普光在那一瞬間，仿佛世界都在寧靜。世界在歡樂之余，更多的是演繹著的悲傷的歌曲和心碎的傷痛！

　　和平的心靈才是正道。

　　莫讓貪婪占據(jù)了我們的心靈。

　　讓我們的世界，充滿和平的笑聲吧。

　　讓我們每一個人民，都擁有笑面如花的面容吧。

　　讓和平——永駐心中！

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