關(guān)于和平作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的和平作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和平作文 篇1
這原是個(gè)純粹而斑斕的天下。藍(lán)天上火紅的太陽高高的掛著，藍(lán)天里還飄著朵朵白云，藍(lán)天下那自在的小鳥在不斷的歌頌。樹木高大富強(qiáng)，百花齊放，人們淺笑空中對糊口。天下一片光輝!
但是，一個(gè)龐大的黑齒輪離開人間。它無情地突破了人間的戰(zhàn)役，殘暴地剝奪了萬物的幸運(yùn)。這個(gè)齒輪被人們稱為戰(zhàn)役。
跟著人類的科技越來更加財(cái)，人類的欲望也逐步變大，猖獗到相互殘殺。
戰(zhàn)車不竭地開向疆場，炮聲不竭響起。
轟的一聲響，烏黑發(fā)臭的濃煙升上天空，把一個(gè)綠色的天下染成灰色。老百姓們，有的發(fā)瘋似的狂跑，有的抱在一起哭著、喊著，有的透叩地躲起來，另有的死在槍火下。疆場上一片鮮紅!
我們寵愛戰(zhàn)役的天下。水中的花兒是敬愛的，地上的小草是斑斕的，心中的天使是純粹的，人間的戰(zhàn)役是名譽(yù)的!
但是在這個(gè)天下上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在方才疇昔的20世紀(jì)，環(huán)球產(chǎn)生的大小戰(zhàn)役統(tǒng)共不下400次!在兩次天下大戰(zhàn)中，人類更是支出了慘痛的代價(jià)。在中國，九一八的炮聲，七七盧溝橋的槍聲和南京大搏斗中30萬死難的同胞的呼告聲，不時(shí)使我們警省。
鑄劍為犁的雕像在結(jié)合國已經(jīng)聳峙了四十多個(gè)春秋，但是戰(zhàn)役的鐘聲并未向環(huán)球巴望戰(zhàn)役的人們敲響，戰(zhàn)役的硝煙還是不時(shí)燃起。結(jié)合國前秘書長安南在談到保護(hù)環(huán)球戰(zhàn)役常平凡表示：只需在有關(guān)抵觸各方真正但愿戰(zhàn)役處理不應(yīng)時(shí)，抵觸才無機(jī)遇停止。
XXX說：戰(zhàn)役與生長是現(xiàn)當(dāng)代界的主旋律。但情勢不容悲觀，天下范圍內(nèi)仍然不時(shí)燃起戰(zhàn)役的硝煙
戰(zhàn)役需求天下各地的人們收獲，通報(bào)，讓我們一起向藍(lán)天放飛白鴿，共同來保護(hù)這個(gè)夸姣的故里!
和平作文 篇2
前幾日，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年大會(huì)在北京如期舉行。鑒于是這樣一個(gè)特殊的日子，加之近期日本菲律賓方面于中國領(lǐng)土問題所表現(xiàn)出的囂張氣焰，一向?qū)﹂啽@種繁復(fù)且乏味的儀式不感興趣的我，也在這一天準(zhǔn)時(shí)打開電視。天公作美，士氣振奮，在天安門廣場宏大的背景下，這次閱兵的效果出乎意料的好，相當(dāng)提氣。聽著電視里主持人語調(diào)鏗鏘的解說，我看到五星紅旗飄揚(yáng)高空，一排排著裝整齊氣態(tài)昂揚(yáng)的戰(zhàn)士踏步經(jīng)過，一臺(tái)臺(tái)高科技裝備齊備待發(fā)。透過這些，我好像看到了秦漢時(shí)中原強(qiáng)大的軍力，唐宋時(shí)中土繁盛的氣象；我看到元代鐵騎橫掃天下的霸氣，亦看到盛明疆土山河錦繡的壯美，總此種種，于我腦中不自覺地凝成兩個(gè)鋼煉般堅(jiān)實(shí)的字：國威。
七十年前，日本軍國主義在正義面前低下了頭。而對于當(dāng)時(shí)的中國，這種勝利的代價(jià)也是極大的。國恥，這是我想談的第一個(gè)話題。日寇侵入我土，囂揚(yáng)跋扈，蹂躪山河，所經(jīng)之處燒殺搶掠，血染大地。在這場慘無人道的戰(zhàn)爭里，中國無數(shù)家庭本應(yīng)擁有的幸福的權(quán)利，被無情剝奪，千萬無辜將士百姓為抵御外侮，為國捐軀。昔時(shí)昔境，牙牙學(xué)語的孩童胸膛被尖刀刺過，十幾歲的小姑娘為保衛(wèi)故土獻(xiàn)出生命……我想，生活在和平時(shí)代的每一個(gè)人，都無法想象當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗場面的血腥，無法理解當(dāng)人人珍視的生命處于危崖之時(shí)，那毅然拋灑熱血的壯士人性的高度。無論時(shí)光如何流逝，這些置生死于度外的義人志士，及他們所堅(jiān)持的信念，都應(yīng)被永遠(yuǎn)銘記傳頌。而在抗日戰(zhàn)爭勝利后70年的今天，中國，早已不再是東亞病夫國，不再是任列強(qiáng)侵凌操縱的弱國，現(xiàn)今的中國，以一個(gè)嶄新而蓬勃的態(tài)勢，傲然立于世界民族之林。但即使處于相對和平的年代，我們也不應(yīng)忘記曾經(jīng)發(fā)生過的一切，不應(yīng)忘記國家與民族經(jīng)受過的那段黑暗時(shí)光，要警惕于野心者與居心叵測的政客們的舉動(dòng)。勿忘國恥。
我更想談?wù)摰氖沁@第二個(gè)話題，仇恨。仇恨是很邪氣的事物，它會(huì)使人喪失理智，不顧一切的投身血腥。在幾十年前的衛(wèi)國戰(zhàn)斗中，仇恨，是理應(yīng)對敵人，對日本侵略者抱有的態(tài)度。然而很分裂的，我想說，無論在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的背景下，以至在今日的平靜環(huán)境中，向往和平的日本人民，永遠(yuǎn)不該是被仇恨的對象。我見過很多的家長，包括我自己的父親，從小就在教導(dǎo)自己的孩子，不要相信日本人，要仇視日本這個(gè)民族，日本人沒有好東西。在他們的口中，日本人被嚴(yán)格的歸為了一類：自私，暴力，嗜血，心胸狹隘且野心勃勃，仿若一只只血張巨口貪得無厭的鱷。勿忘國恥，沒錯(cuò)，他們的初衷確是好的，但這樣的仇恨教育，永遠(yuǎn)不是一個(gè)追求和平的民族該保有的。我堅(jiān)信，沒有任何一個(gè)心理正常的百姓，會(huì)期待著戰(zhàn)爭的發(fā)生；而兩國之間的戰(zhàn)爭印象，也不該波及到心向和平的無辜百姓。謹(jǐn)記，發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的是日本右翼勢力，是那些激進(jìn)分子和挺著軍刀耀武揚(yáng)威的軍官，而不是安于生活的日本人民。將對一個(gè)民族中極惡的少部分的印象，盲目推至這個(gè)民族的全部，不是件很悲哀的事嗎？我曾讀到過一篇文章，講的是中國作者去拜訪日本一位友人，那位作者這樣寫道：“中國與日本間最大的誤會(huì)，就是中國人認(rèn)為日本人都是軍國主義者，而日本人認(rèn)為中國人都是民族主義者�！边@篇文章曾給我?guī)硭伎�。正是如此，在生活中，我見過為利益無恥剝削殘殺同胞的中國人，也見過珍視和平，無私奉獻(xiàn)，并為歷史懺悔的日本人。世上總會(huì)有一部分企圖挑起爭端的怪人，并不關(guān)乎國籍或人種，這正如人性之中，總會(huì)有那陰暗的一面，無論你表現(xiàn)的多么和善。推己及人，站在日本民眾的角度思考，或許事情會(huì)明晰的多。我們今天所需要做的，不是汲汲于討伐日本人，沉浸于戰(zhàn)爭的陰影中不自拔，而是要與世界愛好和平的人們一同努力，小心維持這一份來之不易的平靜，并共同打擊那些不安分的因素。敵寇來犯，雖遠(yuǎn)必誅；家國安定，我當(dāng)維和。
勿忘國恥，心向和平�？箲�(zhàn)勝利七十周年紀(jì)念，對于其中意義，我想不僅是要彰顯國威，緬懷先烈，更在于昭示戰(zhàn)爭的殘暴以及和平的可貴，并以此啟示民眾，啟示世界去珍惜生命，珍惜這來之不易的和平盛世。
和平作文 篇3
戰(zhàn)爭就是魔鬼，多少本來幸福美滿的家庭，在戰(zhàn)爭中被拆散。很多孩子在戰(zhàn)爭中變成了孤兒，很多老人在戰(zhàn)爭中變得孤獨(dú)無依，為什么和平之花沒有永駐人間？
1937年8月28日，上�；疖嚹险救松饺撕＃匈u聲不絕于耳。一對年輕夫婦正在和他們的孩子玩耍，小男孩依偎在媽媽懷里，爸爸正拿著玩具逗他玩，幸福的笑容洋溢在孩子的臉上…......
可是誰也不知道，危險(xiǎn)正漸漸逼近。
突然空襲警報(bào)響了起來，人們聽了四處逃竄，“鬼子的轟炸機(jī)來了，爸爸媽媽，快逃�。 边�沒等大家回過神兒來，只見一顆炸彈從天而降，把這個(gè)原本繁華的地方變成了一堆廢墟。原本完完整整的天橋變得斷裂不堪，原本美麗的房屋變得殘破，軌道也變得彎曲了，不時(shí)能在廢墟里聽到呻吟聲，可以看見奄奄一息的人們正在伸出手來求救。
突然聽到了一陣撕心裂肺的哭聲，原來是一個(gè)小男孩坐在一個(gè)斷裂的軌道上哭。他是這次轟炸的幸存者，他的頭上有了一道傷，衣服上全部都是血跡，坐在斷裂的火車軌道上哇哇大哭，仿佛在說道：“爸爸媽媽你們在哪里，我害怕！”可是沒人回應(yīng)他，因?yàn)樗陌职謰寢屢呀?jīng)永遠(yuǎn)的離開了他……
戰(zhàn)爭是殘酷的，在戰(zhàn)爭中無數(shù)人失去了生命，為了兒子不再失去父母，為了妻子不再失去丈夫，停止戰(zhàn)爭吧！我們要和平，不要戰(zhàn)爭！我們要和平之花永駐人間！
和平作文 篇4
戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！每當(dāng)聽到這個(gè)詞，我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。爸爸告訴我，現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，如波黑戰(zhàn)爭、“9。11”事件、海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭、美國轟炸伊拉克等等。
戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！你給我們孩子帶來的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭不僅給孩子們帶來痛苦，還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來痛苦，因?yàn)樗麄冊趫?zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲，不過你們的死是光榮的，相信，如果用你們寶貴的生命換來世界的和平，你們一定會(huì)毫不猶豫地說一聲：值得！你們死的光榮，你們是為和平倒下的，倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。
而你們最大的愿望也是和平！和平！在此，我一定為你們送上一束最美的“和平之花”，因?yàn)槟銈兪俏覀冃哪恐械暮冒駱樱鈽s的戰(zhàn)士。今天，我們中國的孩子雖說生活在和平的環(huán)境中，不知戰(zhàn)爭的硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴(yán)重的后果，為了制止戰(zhàn)爭，我們一定要熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。
為了有災(zāi)難的人們不再失去親人，我們要一致行動(dòng)起來，保護(hù)“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界有“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴！戰(zhàn)爭！和平！聽起來這詞的距離非常近，只要大家互相謙讓一些，這個(gè)世界的人們就不會(huì)家破人亡，為什么有的國家可以做到，而有的卻不行？我們應(yīng)該共同手拉手行動(dòng)起來，讓“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！
和平作文 篇5
諾貝爾獎(jiǎng)是一個(gè)非常好的獎(jiǎng)，他幫助了有成就而沒獎(jiǎng)賞的人，這就是我對諾貝爾獎(jiǎng)的觀點(diǎn)。
諾貝爾獎(jiǎng)給了所有有這種成就的人一個(gè)非常大榮耀和鼓勵(lì)。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著小草。
諾貝爾獎(jiǎng)得獎(jiǎng)的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會(huì)盡力為諾貝爾獎(jiǎng)努力，但不至于做這么危險(xiǎn)的事。如果你想得到諾貝爾獎(jiǎng)就必須癡狂的學(xué)習(xí)。諾貝爾獎(jiǎng)是每一個(gè)人心中癡狂的獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至讓他喪命。
諾貝爾獎(jiǎng)給我們一筆巨大的財(cái)富，他不僅給了我們得獎(jiǎng)的人錢財(cái)，還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的光榮。
諾貝爾獎(jiǎng)之所以叫諾貝爾獎(jiǎng)是希望要求每個(gè)人都在這五個(gè)獎(jiǎng)中，每個(gè)人都在這五個(gè)獎(jiǎng)中有諾貝爾超非凡的意志，不然永遠(yuǎn)不能踏進(jìn)去。
這就是我對諾貝爾獎(jiǎng)的讀后感。
和平作文 篇6
追朔歷史的腳步，回眸社會(huì)的變遷，戰(zhàn)爭是給人類帶來災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)祝缓推�，則是人們心中永存的渴望。
——題記
是這樣一個(gè)地方，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的青山，清澈的溪水還有勤勞淳樸的人民。然而，有一天，一聲槍響打破了這里的平靜，敵人沖過來了，隱蔽在大青山的紅軍戰(zhàn)士們迅速開始阻擊。大青山突圍戰(zhàn)開始了！
敵人在山頭，一挺輕機(jī)槍向下方的突圍人群瘋狂掃射，密集的子彈打在戰(zhàn)士周圍的石頭上噼啪亂炸，情況十分緊急，大部隊(duì)紛紛后撤，但仍不忘將身上僅剩的手榴彈拋向敵軍的戰(zhàn)營。戰(zhàn)斗就這樣僵持著，我軍又向敵人的機(jī)槍陣地甩手榴彈，把敵人機(jī)槍打掉了，打開了敵人南北夾擊的封鎖口，我軍突圍成功，戰(zhàn)斗結(jié)束了，山坡上橫七豎八地躺著尸體，有我軍的戰(zhàn)士，也有不少的日軍，雙方傷亡慘重……
這是曾經(jīng)參加過大青山突圍戰(zhàn)的老戰(zhàn)士劉鋼的回憶，盡管戰(zhàn)爭已經(jīng)過去70多年了，但老人仍覺歷歷在目。
多么慘烈的戰(zhàn)爭，濃煙滾滾，炮場隆隆，有多少無名烈士在那里犧牲。安寧的村莊只剩下一處廢墟，村子里飄蕩著人們的悲鳴，而原本幸福的村民，卻是一臉的惆悵，一雙雙深邃的眼睛又表現(xiàn)出內(nèi)心的憤恨與悲傷。
當(dāng)戰(zhàn)爭的炮火一次又一次的打響，人們的腦海中滿是那兩個(gè)渴望已久的字眼——“和平”。戰(zhàn)爭是殘酷的，是沉重的，是無奈的。而和平是美好的，是渴望的，是向往的。停止吧，戰(zhàn)爭的號(hào)角，我們渴望和平鴿能飛向藍(lán)天。
和平作文 篇7
今年是敬愛的周恩來爺爺誕辰120周年，他在南京的梅園新村留下了太多為國為民奮斗的印跡。他的豐功偉績與偉大人格，令我們敬佩。尤其是他年少時(shí)說過的一句話：“為中華之崛起而讀書”，使我感觸很深。年少的周恩來正處于國家積貧積弱備受列強(qiáng)欺凌的年代，就連表面安靜的校園里也無法安放一張張平靜的課桌，中國已經(jīng)在帝國主義列強(qiáng)侵略下淪為半殖民地，國家的貧弱不振，強(qiáng)烈地刺激著他的心。在這種情況下，周恩來明白了這樣的一個(gè)道理：只有國家獨(dú)立富強(qiáng)了，個(gè)人才能有前途。多么遠(yuǎn)大的理想啊!正因?yàn)橹芏鱽硇睦镅b著整個(gè)國家、整個(gè)民族，所以成就了偉大的.事業(yè)。今天，中國人不再受到帝國主義列強(qiáng)的欺負(fù)，中國正在一步步走向富強(qiáng)，就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗的結(jié)果，沒有他們，我們就沒有今天的幸福生活，更沒有這么舒適的環(huán)境讓我們安心讀書和快樂成長。
有人說和平年代還需要為國讀書嗎?這個(gè)世界沒有絕對的和平，和平只是暫時(shí)的，而紛爭是永久的。和平是相對的，競爭才是絕對的。知識(shí)沒有國界，但讀書的人有國界�，F(xiàn)代世界是開放的世界，個(gè)人與世界有著比過去更多的有形無形的聯(lián)系。你不可能奢望世界上每個(gè)人都信守老子“老死不相往來”的生活哲學(xué)，戰(zhàn)爭不是只有有硝煙的戰(zhàn)爭，不流血的經(jīng)濟(jì)文化掠奪同樣是一種競爭，鈍刀子割肉，有時(shí)影響更巨，所以在這種競爭面前，不讀書，不好好的學(xué)習(xí)，沒有掌握先進(jìn)的科技，沒有傳承發(fā)揚(yáng)自己文化傳統(tǒng)，那么就很可能重蹈落后就要挨打的覆轍或在競爭中處于下風(fēng)，經(jīng)濟(jì)遭受盤剝，文化受到?jīng)_擊，失去自己獨(dú)立的人格國格，失去了自己，在無形的戰(zhàn)爭競爭中失敗。
無論過去現(xiàn)在，無論戰(zhàn)爭和平，無論為個(gè)人還是為國家，讀書學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不僅是為個(gè)人的事也是為國家的事，作為少先隊(duì)員的我們，只有好好讀書，好好學(xué)習(xí)，才能成為國家之棟梁，正所謂:為中華之崛起而讀書。
和平作文 篇8
和平公園是一個(gè)美麗的公園。
進(jìn)了和平公園，映入眼簾的就是一扇美麗的大木門，門上有閃著金光的四個(gè)大字：和平公園。
進(jìn)入大門，就看見一個(gè)大噴泉，大噴泉屹立著一個(gè)大的和平鴿，邊上有噴泉口圍著，和平鴿正在向和平鴿上噴水呢！
走過噴泉，就來到了動(dòng)物館，里面有許多動(dòng)物，有老虎、有河馬、有棕熊、有獅子、還有變色龍……
繞過動(dòng)物園就來到了鳥語林，鳥語林的小鳥兒可真多，而且顏色不一，有紅的、黃的、黑的、白的、藍(lán)的……還有許多品種呢！
穿過了鳥語林，來到了游樂天地，進(jìn)了游樂園你就會(huì)大開眼界，這么多游樂場你看都看不完，有彈跳床、有旋轉(zhuǎn)木馬，有碰碰車……真是應(yīng)有盡有呀！
玩過了游樂園，來到了小河邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，鮮花盛開，綠樹成陰，不過那里是鴨子的領(lǐng)地，要是你不小心進(jìn)入鴨子的領(lǐng)地，那你就可遭殃了。
和平公園，的確很美麗，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
和平作文 篇9
戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的。1937年的那次轟炸，使人難以忘記。今天，我看到照片，依舊使人撕心裂肺。看了這張照片，我為照片上的小男孩感到悲痛。因?yàn)樗�是個(gè)孩子，浩是個(gè)什么都不懂的孩子！日本人太殘忍了！所以，那時(shí)，中國人都期待和平，期盼和平鴿的到來！
當(dāng)時(shí)，上�；疖嚹险镜娜撕芏�。他們心里可能都在想：日本鬼子來了，還是逃回老家吧！可是，他們千算萬算，居然沒有算到，當(dāng)他們踏上火車的那一剎那，從天而降的一枚枚導(dǎo)彈從擁擠的人海的上空降落，導(dǎo)彈那巨大的氣浪，把所有人都炸死了！可是，唯獨(dú)那個(gè)孩子幸存了下來。
就在被炸的那一刻，小男孩的父母可能把他掩護(hù)在了自己的身體下，才導(dǎo)致小男孩失去了他們，成了孤兒。小男孩望著他的父母、叔叔阿姨、爺爺奶奶和其他同齡孩童的尸體，嚎啕大哭起來......
他的父母死了。可是，他以后怎樣生活？怎么能吃飽穿暖呢？難道，他將會(huì)生活在一個(gè)饑寒交迫的世界嗎？還好，一位好心的記者阿姨收養(yǎng)了他，使他過上了好日子。
長大以后，這個(gè)小男孩生活的很好，吃得飽，穿得暖�？墒牵麉s永遠(yuǎn)忘記不了曾經(jīng)的那段痛苦的回憶。
現(xiàn)在，和平終于來到了我們身邊�？墒�，如果我們不好好珍惜，以后的祖國，又會(huì)怎樣呢？請所有的人都珍惜和平吧！愿和平永駐人間！
和平鴿，起飛吧！讓和平，降臨在世界各處，降臨在每個(gè)人的身上！
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