精選和平作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的和平作文5篇，希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
�、僭诿绹致砸晾说臅r(shí)候，一個(gè)畫面一直回蕩在我的腦海中：一名伊拉克小男孩躲在角落里，驚恐地看著面前的侵略者們。這名小孩的媽媽在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸遇難了，離開了她唯一的孩子。
�、趹�(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所，使國家民族喪失了人權(quán)與尊嚴(yán)。多少年來，人們?cè){咒戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。(此句太快接上，戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞還沒有展開敘述，一下就又轉(zhuǎn)到了人們“渴望和平”，使得下文必須寫人們對(duì)和平的渴望。從而導(dǎo)致了條理的凌亂。)
�、酆推剑侨澜缛藗児餐男穆�。和平，是人們心底的夢(mèng)，人們?cè)趬?mèng)里發(fā)出甜美的笑;和平，是春天溫婉的歌，縈繞在世界的每個(gè)角落;和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈。(此段放在第⑥自然段處，更好些。)
�、苷\然，世界并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)、罪惡、恐怖一次次想把人間變?yōu)榈鬲z�？珊推�，這正義之神一次次把邪-惡踩在腳下，一次次把人間變?yōu)樘焯谩?此句要換掉，換成戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成的傷害，給國家造成的破壞。)
�、菸覀儾幌朐跇屌谵Z鳴中醒來，不要在硝煙彌漫中行進(jìn)，不能在悲觀絕望中沉淪。和平，應(yīng)該在每一個(gè)幼小的心靈中扎根，在每一份成熟的思想中凝結(jié)，和平應(yīng)該是伴隨人類進(jìn)步永恒的主旋律。
�、尬覀兤砬蠛推�!
⑦我們祈求在地球村的每個(gè)角落到處都是鳥語花香、歡聲笑語;地球村每個(gè)村民都在暖暖陽光中，絲絲細(xì)雨里享受親人的關(guān)愛，友人的祝福，陌生人的祈禱。
⑧讓我們放飛心中的白鴿，讓我們的世界充滿愛，讓和平永駐人間。
和平作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐怖的，很多人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，死于非命，所以，戰(zhàn)爭(zhēng)使我們受到極大的破壞。
在以前，中國還是分貧窮，經(jīng)不起敵人的挨打，經(jīng)常被別的國家欺負(fù)。別的國家覺得中國好欺負(fù)，就來搶我們的領(lǐng)土，中國人們?yōu)榱朔乐贡黄渌耐鈬致哉邠屪哳I(lǐng)土，不得不展開戰(zhàn)爭(zhēng)。就這樣，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就漸漸地開始了。
然而，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。我們的美好家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方，到處都是廢墟，到處都是人的尸體，一片狼藉。有一些小孩被導(dǎo)致失去親人，無家可歸。不但如此，一些國家打贏了，就感覺很爽，很刺激，就想再打一次；一些國家打輸了，就想在贏回?fù)p失，也就繼續(xù)打仗。戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣越來越多，越來越頻繁，就這樣沒完沒了，反反復(fù)復(fù)的，世界就越來越不平靜、不安寧、不和平。
我們要和平，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)使無數(shù)人失去了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)使我們受到一次次的傷害，這么一件件事情，難道覺得還不煩，還好受嗎？我雖然沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)，但我也從電視、電腦、新聞、書籍、故事等許多方面了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重危害，慘不忍睹！我也十分憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我要向整個(gè)國際社會(huì)呼吁：“我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，再也不要失去親人，無家可歸的滋味！”
既然許多人都明白恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)的不好的意義，但卻仍然一不做，二不休地向我們展開戰(zhàn)爭(zhēng)，向各國展開戰(zhàn)爭(zhēng)，向全世界展開戰(zhàn)爭(zhēng)。明知故犯，使我很想問一下你們這些侵略者：
你們這么做到底是為了什么�。�
你們應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平為戰(zhàn)爭(zhēng)的制止做點(diǎn)什么，我們能夠做點(diǎn)什么，大家能夠做點(diǎn)什么，全世界可以做點(diǎn)什么？
我們可以宣傳抗戰(zhàn)爭(zhēng)片，告訴大家戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖性和危害性；我們可以為維護(hù)和平而作詩，寫歌來一起維護(hù)和平；我們可以探揭身邊的不和平、不和諧行為，使這些行為一一改正掉，使世界更少打罵；我們可以為戰(zhàn)爭(zhēng)做手抄報(bào)，寫信給聯(lián)合國領(lǐng)導(dǎo)，使他們了解戰(zhàn)爭(zhēng)的不好；我們還可以……
只要我們有心，就一定能做好，使世界的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸消失，使世界的和平永駐人間。相信，只要大家共同努力，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，就一定能辛福生活，記�。骸拔覀円推健�！
和平作文 篇3
看著這幅圖，我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中，我仿佛聽到小孩孤獨(dú)無助地哭聲......
那是在1937年8月28日，黑暗籠罩著整個(gè)上海,日本侵略者轟炸上海南站，因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū)，大批逃難的人流聚集于南站，人們把南站擠得水泄不通，可人們?nèi)f萬沒想到的是死神悄悄地來臨了。
突然，日本的幾架戰(zhàn)斗機(jī)像惡狼般撲來，敵人在上面投下了無數(shù)的炸彈，一陣瘋狂轟炸后，整個(gè)火車站成了一片廢墟，到處一片狼籍：天橋塌了，周圍的建筑物倒塌了，地上都是鐵片和碎瓦，尸橫遍地，殘不忍睹。
在一片廢墟上，一個(gè)約兩三歲衣衫襤褸的小男孩傷心地哭泣著，撕心列肺的哭喊著父母：“爸爸媽媽，你們?cè)谀膬?”他的父母究竟在哪兒?為何不來救自己的孩子?唉!可能他們已葬身在敵人的攻擊下，可能正在某個(gè)地方尋找自己的孩子......漸漸地，他的聲音啞了，輕了，他睡著了，可是他的臉上還留著淚痕，嘴里還呼喚著爸爸媽媽......
這個(gè)孤獨(dú)又可憐的小男孩將來的命運(yùn)如何?也許他流浪街頭乞討，也許被好心人收養(yǎng)......
這張舊照片，讓我們看到了歷史，日本侵略者是多么的可惡啊!戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕!我要告訴全世界人民：“為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我們不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了!我們需要和平。失去和平，人們將無法生存!”
停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓和平永駐人間。
和平作文 篇4
我們一家乘坐的“和平鴿號(hào)”太陽能聚射空間站。與地球同步運(yùn)行著，高懸在我國新轆天山的外空_我的爸爸媽媽是國家宇航實(shí)用局的科技人員，他們擔(dān)任了首次駕駛“和平鴿號(hào)”空間站的仔務(wù)，我這個(gè)獨(dú)生女就有幸跟著飛出了地球。今天的人造星球土，兒乎都是宇航之家，人們可以在遠(yuǎn)離地球的太空里享受家人歡聚的天倫之樂：我也和地球上的學(xué)生一樣學(xué)習(xí)，只不過是依靠遙控錄像來學(xué)習(xí)罷了。
我從空間站的舷窗往下看。天山宛如一條銀自色的執(zhí)龍，蜿蜒橫臥在塔克拉瑪干沙漠和古爾班通古特沙漠之間。以前我曾聽爺爺說，天山素有冰山之稱，千百年來，人們渴望能融化天山上的積‘唁，變沙漠為綠洲。但由于天山在北緯40一45度，沒有太陽直射，而且向地面輻射的太陽能，經(jīng)過大氣層損失掉了36%，所以未能實(shí)現(xiàn)：然而現(xiàn)在，世世代代的宿愿就要在今天被我們用巨大的科學(xué)力量來實(shí)現(xiàn)。爸爸媽媽的工作，一開始便頓見成效。我們從激光屏幕上看到，千百條自光密密地匯成強(qiáng)有力的光柱，垂_直射到天山士、。起先冰面反射出耀眼的'光芒，接著便漸漸抗不住了，靂堆冰塊仿佛是被抽掉了根基的高樓，紛紛坍塌，融化的雪水從懸崖峭壁上飛瀉而下，順著預(yù)定的架道，流進(jìn)了干渴的沙漠。我國成功融化冰山一事，轟動(dòng)全球：各國的賀電通過擬光傳聲波，頻頻傳到空間站。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備返回地球時(shí)，爸爸媽媽接到了基地的指令：國際航海機(jī)構(gòu)急電求援，由于今年天氣寒冷，被東格陵蘭寒流帶向大西洋北部的水寸，冰山增多增大，嚴(yán)重阻斷了航線，請(qǐng)你站火速前往并特請(qǐng)國際宇宙導(dǎo)游船來協(xié)助你站移動(dòng)軌道。看完指令，父一母感到了擔(dān)子沉重：空間站移到冰島一帶的外空，要斜跨地球的20°緯度，100°經(jīng)度：在“繁星”密布的太空，各種衛(wèi)星縱橫交錯(cuò)，跨越過程中會(huì)不會(huì)發(fā)生碰撞呢?
接著大地派運(yùn)輸飛船送來了給養(yǎng)，爸爸為空間站蓄足了太陽能。一艘乘坐談人的國際字宙導(dǎo)游船也準(zhǔn)時(shí)趕到，、這也是一個(gè)宇宙之家：西蒙內(nèi)西叔叔和嬸嬸及其女兒瓦雅。彼此用世界語介紹后，趁著大人談工作，我把瓦雅帶到我的房間，我倆談得很投機(jī)，不大一會(huì)兒就熟了。我得知她十一歲，比我小三歲，也是個(gè)初中學(xué)生，父母都是出色的宇宙導(dǎo)游家，熟知每個(gè)國家發(fā)射的衛(wèi)星的軌道。我正給瓦雅看我養(yǎng)的一對(duì)鴿子時(shí)，電子音筒里傳來了媽媽的話：“以以、瓦雅注意了，要改變航軌了，保持清醒。”我趕緊收好鴿子，把屏幕對(duì)準(zhǔn)地球�！岸嗝疵利惖乃{(lán)色星球啊!以以姐姐，你能看見海嗎?”“能的，瓦雅”。過了一會(huì)兒，聽見媽媽說：“基地告訴我們，沿途各國的宇航基地宇宙飛船將全力協(xié)助我們，”讓我們放心。瓦雅爸爸鎮(zhèn)定地指點(diǎn)著航道。接著是瓦雅媽媽的聲音：“左前方幾艘飛船打信號(hào)，祝你們一路平安并順利完成任務(wù)。”爸爸努力掩飾住激動(dòng)的心情，盡量用平靜的口吻說：“請(qǐng)向他們致謝�！蔽液屯哐乓参掌鹆耸帧＿@是友誼，宇宙中可怕的是困難時(shí)無知音，而現(xiàn)在周圍卻洋滋著溫暖的溫情。
終于，“和平鴿號(hào)”在導(dǎo)游船的領(lǐng)航下，越過層層衛(wèi)星軌道，順利達(dá)到了目的地。在高太陽能的威力下，頃刻間水上冰山化為烏有，我們看見了飄著各種國旗的巨輪，歡快地鳴著長笛，在湛藍(lán)色的大海上破浪暢行。支援任務(wù)圓滿完成了，我們和瓦雅一家也要分離了。臨別時(shí)，我把心愛的一對(duì)鴿子送給瓦雅，瓦雅喜愛地接過去，我對(duì)她說：“好好飼養(yǎng)，將來哺育出的小鴿子，你要送給太空中宇宙之家的朋友們，讓友誼傳遍宇宙。到那時(shí)我在空中等你送小鴿子來，好嗎?”瓦雅的眼里閃著眼花，她使勁地點(diǎn)著頭。經(jīng)過這次合作，我們結(jié)下了深厚的友誼。西蒙內(nèi)西叔叔拍了拍我的肩，西蒙內(nèi)西嬸嬸吻了吻我，他們一家坐飛船走了。
我望著遠(yuǎn)去的飛船，望著宇宙中的群星，忽然想起應(yīng)該給鴿子起個(gè)名字，就叫“阿和”、“阿平”吧，也算紀(jì)念這次友誼合作的成功。又一轉(zhuǎn)念，不，還是讓別人起吧，宇宙的和平只有靠人們親身體會(huì)才能感覺到。我仿佛又看見了鴿子，滿天的鴿子，在太空中飛翔，它們叫著、唱著，唱得人們心花怒放，唱得世界灑遍和平的陽光……
和平作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難是深重的。1937年的那次轟炸，使人難以忘記。今天，我看到照片，依舊使人撕心裂肺�？戳诉@張照片，我為照片上的小男孩感到悲痛。因?yàn)樗�是個(gè)孩子，浩是個(gè)什么都不懂的孩子！日本人太殘忍了！所以，那時(shí)，中國人都期待和平，期盼和平鴿的到來！
當(dāng)時(shí)，上海火車南站的人很多。他們心里可能都在想：日本鬼子來了，還是逃回老家吧！可是，他們千算萬算，居然沒有算到，當(dāng)他們踏上火車的那一剎那，從天而降的一枚枚導(dǎo)彈從擁擠的人海的上空降落，導(dǎo)彈那巨大的氣浪，把所有人都炸死了！可是，唯獨(dú)那個(gè)孩子幸存了下來。
就在被炸的那一刻，小男孩的父母可能把他掩護(hù)在了自己的身體下，才導(dǎo)致小男孩失去了他們，成了孤兒。小男孩望著他的父母、叔叔阿姨、爺爺奶奶和其他同齡孩童的尸體，嚎啕大哭起來......
他的父母死了�？墒�，他以后怎樣生活？怎么能吃飽穿暖呢？難道，他將會(huì)生活在一個(gè)饑寒交迫的世界嗎？還好，一位好心的記者阿姨收養(yǎng)了他，使他過上了好日子。
長大以后，這個(gè)小男孩生活的很好，吃得飽，穿得暖�？墒�，他卻永遠(yuǎn)忘記不了曾經(jīng)的那段痛苦的回憶。
現(xiàn)在，和平終于來到了我們身邊�？墒牵绻覀儾缓煤谜湎�，以后的祖國，又會(huì)怎樣呢？請(qǐng)所有的人都珍惜和平吧！愿和平永駐人間！
和平鴿，起飛吧！讓和平，降臨在世界各處，降臨在每個(gè)人的身上！
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