精選和平作文匯編四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的和平作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文 篇1
爆竹噼里啪啦地炸了一地的紅紙，像是那節(jié)奏激昂的鼓點(diǎn)。我不禁又回想起了記憶中那飄滿了孔明燈的天空，那一個(gè)個(gè)孔明燈就像騰空的幻想，越飛越高。
正月十五元宵佳節(jié)，夜晚的街道上冷風(fēng)蕭瑟，讓我不禁縮了縮身子。突然一幅十分喜慶溫馨的畫(huà)面映入眼簾，我不由的停下了腳步。空中有許多紅燈越升越高，越飄越遠(yuǎn)。
我們急忙走過(guò)去看個(gè)究竟，冷風(fēng)還是一直刮著，但是站在密密麻麻的紅燈下，竟像是站在一個(gè)巨大的紅傘下，遮住了所有的寒冷和黑暗。
我們還在繼續(xù)前進(jìn)著，朝著“大傘”的方向前進(jìn)著。過(guò)了不久，我們都停下了腳步。人山人海的盛景讓我們所有人都嘆為觀止，有好多人在賣孔明燈，也有好多人在放飛孔明燈�？罩械目酌鳠粢粋�(gè)個(gè)推著擠著，在一起好不熱鬧。
我自己也買了一只孔明燈。我走到賣燈的地方，五顏六色，各式各樣的孔明燈幾乎讓我眼花繚亂，我精心的挑選著，最后選了一只紫色的孔明燈。懷抱著以前從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的孔明燈，心里便不由自主地躍躍欲試起來(lái)。我找到一個(gè)空曠的地方，支起孔明燈，拿著燃燒的打火機(jī)點(diǎn)著下面的燃燒處。不一會(huì)就著了，我小心翼翼的拿著，害怕火燒到孔明燈的兩側(cè)。
我悄悄松開(kāi)一只手，孔明燈就掙脫了我的手，向深不見(jiàn)底的天空飄去。
暖黃的火焰并沒(méi)有燭光該有的那種昏暗，它不規(guī)則地躍動(dòng)著隨風(fēng)飄搖，隔著紙簾望去，仿佛染上了薰衣草的顏色。
我從未見(jiàn)過(guò)這樣溫暖耀眼的火光。
突然有一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛那升入天空的不是孔明燈，那是我升入天空的希望。
希望脫離我雙手的瞬間，我停住了，時(shí)間似是就這樣停滯了一分多鐘，別的一切仿佛都靜止了，只有孔明燈的火光還注視著我。我不禁感到幾分欣慰，我的希望它被放飛了。
雖然知道孔明燈會(huì)墜落，會(huì)熄滅。但只要看著它閃爍著燃燒著最后的精彩，我心里的失落便一掃而空了。
人何嘗不像孔明燈？雖然人會(huì)遇到困頓，會(huì)失敗，但只要我們還生動(dòng)地存在于這個(gè)世界上，就不應(yīng)該氣餒，不要為已知的結(jié)局所嚇退，只要那一絲名為“希望”的火種還在，就能燃著那未知的未來(lái)。
啊，那升空騰飛的希望。
和平作文 篇2
我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩。每天按時(shí)上學(xué)，放學(xué)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課完成老師的作業(yè)；每天都可以得到爸爸，媽媽的關(guān)心和獎(jiǎng)勵(lì)。我覺(jué)得我很快樂(lè)。
我一直以為每個(gè)孩子都和我一樣，可以得到幸福�？墒�，當(dāng)我看到伊拉克的戰(zhàn)火紛飛，人民的水深火熱，我哭了；當(dāng)我看到四川地震的滿目瘡痍，人民的流離失所，我哭了。當(dāng)我看到非洲的餓殍遍野，人民的無(wú)可奈何，我哭了；當(dāng)我看到老人痛失愛(ài)子，老無(wú)所依，我哭了；當(dāng)我看到少年遭遇家庭變故，無(wú)家可歸，我哭了；當(dāng)我看到那些生理殘疾的孩子舉步維艱，我哭了。當(dāng)我看到農(nóng)村的孩子翻越千山萬(wàn)水，磨破了鞋子也要去上學(xué)，我哭了。當(dāng)我看到
這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我變成了一個(gè)具有神奇魔力的美少女。我手拿魔棒，身穿五彩錦紗，飛到了伊拉克，我用魔棒一點(diǎn)，頓時(shí)，伊拉克變成了一座美麗的城市，街道整齊，房子鮮亮，人民生活幸福，每個(gè)人的臉上都掛著醉人的微笑。我欣喜若狂，于是我又飛到了祖國(guó)的四川，揮動(dòng)魔棒，四川霎時(shí)變得山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，熊貓寶寶在吃竹子，一座座小洋房佇立在我的眼前。接著我又飛到了非洲，魔棒一指，這里的人們終于迎來(lái)了大雨。大雨過(guò)后，沙漠變成了綠洲，貧瘠變成了沃土，樹(shù)上結(jié)滿了可以吃的水果，太陽(yáng)變得溫柔而暖和，孩子們的肚子吃得飽飽的，眼睛里藏著微笑。我看到這美麗的景象，心里很滿意。接著我飛到每一位喪失親人的老人身邊，揮舞魔棒，老人們的孩子都回到了他們的身邊，看他們相互依偎，相互取暖。然后我又趕忙飛到哭泣的少年身邊，指點(diǎn)魔棒，驀然間，看見(jiàn)他們的爸爸媽媽跑過(guò)去牽起他們的手高高興興回家去。最后，我飛到半空中，轉(zhuǎn)著圓圈揮灑魔棒，將那些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮灑向殘疾孩子的身上，終于，他們長(zhǎng)出了健全的四肢，擁有了健康的體魄。我越來(lái)越高興，繼續(xù)往人們需要我的地方飛去
叮鈴鈴~~是什么在響？！我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的床前看著我，鬧鈴正在叫我起床。哦，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)。我把這個(gè)美夢(mèng)講給媽媽聽(tīng)，她夸我是個(gè)善良的孩子。我問(wèn)她：“媽媽，什么時(shí)候這個(gè)美夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)？”媽媽說(shuō)：“只要努力學(xué)習(xí)，就能美夢(mèng)成真！”于是我不再磨磨蹭蹭，快速?gòu)拇采宪S起，高高興興上學(xué)去了。
這就是我的心愿，愿這世界上每一個(gè)孩子都幸福，每一個(gè)國(guó)家都和平。
和平作文 篇3
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
爸爸是位養(yǎng)鴿迷，家中養(yǎng)了一大群鴿子，也許是受爸爸的影響，我也深深地愛(ài)上了鴿子，但我最愛(ài)那潔白的和平鴿，因?yàn)楹推进澊砗推剑呛推降氖拐��？墒乾F(xiàn)在，我知道世界并不那么和平。
我從電視。報(bào)紙上，經(jīng)常聽(tīng)到和看到世界上有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)沖突。難民一類的事情。特別是那些無(wú)辜的小朋友，有的死于戰(zhàn)火，有的.失去父母，那種情景真是慘不忍睹。我不明白，真的不明白：這個(gè)世界上為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)的存在？
戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷，它可以一夜間奪取無(wú)數(shù)人的生命，摧毀無(wú)數(shù)人的家園。人人都說(shuō)要和平，可為什么還要制造戰(zhàn)爭(zhēng)？戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)增加兩國(guó)的仇恨，今天你打我一下，明天我踢你一腳，怨怨相報(bào)，何時(shí)了？
今夜，我怎么也睡不著，一閉眼，便浮出了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面。好久，我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面卻像雪花似的涌進(jìn)我的睡夢(mèng)。大人們的喊叫，小孩的哭聲，漫天硝煙。。。。。。一聲槍響，把我驚醒了。我再也不敢睡了，我怕我一睡著，又會(huì)走進(jìn)那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。
我不明白，我昔日的夢(mèng)境中，總有和平的使者架起全國(guó)友誼的橋梁，而今日的夢(mèng)，怎會(huì)如此黯淡�？膳�？猛然間，思維找出了答案：這是戰(zhàn)爭(zhēng)所造的，它把我熱愛(ài)和平的和平之夢(mèng)擊碎了。
地球這位慈母要向戰(zhàn)爭(zhēng)亮出"黃牌''——她經(jīng)不起化學(xué)武器的侵襲。藍(lán)色行星正在呼救，她渴望人們扯掉籠罩在她身上的戰(zhàn)爭(zhēng)陰云，還她原來(lái)美麗的面容。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的主人公保爾有說(shuō)過(guò)這樣一句話；"人生最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。如果在他臨死時(shí)，他能夠說(shuō)'我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗'''
對(duì)，著說(shuō)的很對(duì)，人們應(yīng)為和平而奮斗，因?yàn)楹推绞鞘澜缟献钌袷サ氖聵I(yè)。想到這，我不禁為和平而吟詩(shī)：
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
平靜了，安逸了，可是，透過(guò)平靜與安逸的生活我們卻感到陣陣的動(dòng)蕩！
我不能理解我們的友鄰日本國(guó)的首相為什么還要去參拜二戰(zhàn)的甲級(jí)戰(zhàn)犯？日本右翼勢(shì)力為什么企圖利用修改教科書(shū)來(lái)篡改歷史？曾經(jīng)飽受過(guò)日本軍國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的亞洲各國(guó)人民會(huì)不會(huì)深深的擔(dān)憂？
我深思了，我懂得了自己應(yīng)該怎么樣去做了，作為一名中學(xué)生，為了世界的和平與自由，為了國(guó)家與民簇不再遭受法西斯的屈辱，為了擔(dān)負(fù)起歷史的天職，首先就應(yīng)該完成自己的學(xué)業(yè)，加倍的努力學(xué)習(xí)與提高自身素質(zhì)里含有一切的光榮！
歷史不能忘，和平鴿帶我們一起去飛翔。
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我們?cè)鹤永锩嬗幸蝗杭瓤蓯?ài)又令人討厭的鴿子，它們?cè)谛^(qū)里飛來(lái)飛去，好像在給我們送信一樣，怪不得它們有著另外一個(gè)名字，那就是信鴿，我和小朋友們都給它們起了個(gè)外號(hào)叫野鴨子。
其實(shí)它們一點(diǎn)也不野，院子里面還專門(mén)有一個(gè)小屋供它們棲息。它們每天在院子里追跑打鬧，有一次鴿子們?cè)谕＼噲?chǎng)里玩耍嬉戲，突然一只野貓橫沖直撞過(guò)來(lái)，鴿子們驚慌失措，四處逃亂。其中一只鴿子也許給嚇傻了，竟然不知道逃走，野貓看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，沖了上來(lái)用口叼住了它。我正好在場(chǎng)，一看不好，這只鴿子要有危險(xiǎn)了，急忙一邊高聲叫喊一邊撿了根樹(shù)枝向野貓沖了上去。野貓猛一抬頭，見(jiàn)有人來(lái)了，便連滾帶爬地逃走了，只剩下一只可憐的鴿子半躺在地上。我發(fā)現(xiàn)地上有一灘血跡，又看了看鴿子的腳。鴿子本來(lái)還以為我要欺負(fù)它，想飛走的。可是發(fā)現(xiàn)自己受了重傷，飛不起來(lái)了，一下子昏倒在地。我將鴿子抱回了家中，用餐巾紙撕好一條一條的，將鴿子受傷的小腿包了起來(lái)，我又在鴿子的小腳上掛了一個(gè)小鈴鐺，方便下次不用費(fèi)力就能找到它。等鴿子醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的腳一點(diǎn)兒也不疼了，高興極了！并啄了我三下，它在向我表示感謝呢。我把鴿子送回小屋。過(guò)了幾天，那只鴿子傷已經(jīng)全好了，還又帶了幾只到我家窗外來(lái)做客我還在陽(yáng)臺(tái)上為它們準(zhǔn)備了一小盤(pán)米粒，它們見(jiàn)了，興奮極了，立刻啄起米來(lái)，看著它們啄米的樣子禁不住笑了起來(lái)。
我愛(ài)這些可愛(ài)的鴿子，是它們將我們的家園變得和平，是它們將我們的家園變得美滿，又是它們將我們的家園變得充滿活力，生機(jī)勃勃！
和平作文 篇4
各位博友，家長(zhǎng)你們好：
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祝愿各位吉祥如意！
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