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和平作文

時(shí)間:2021-12-14 10:17:46 和平 我要投稿

和平作文匯編9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的和平作文10篇,歡迎大家分享。

和平作文匯編9篇

和平作文 篇1

  為什么天下會(huì)有如此多種多樣的事故呢?為什么會(huì)有那么多小女孩受到傷害呢?而又為什么會(huì)出現(xiàn)人造食品奪去人們的生命呢?這種種問(wèn)題給人類(lèi)的親屬們帶去了極大的悲哀。

  我希望,世界可以和平。在這個(gè)世界上,有窮人,有富人,有些富人會(huì)同情窮人,有些卻對(duì)窮人冷冷漠漠。正因?yàn)檫@些不公平,造就了人類(lèi)心靈的疾病。一旦有了這種疾病,對(duì)孩子善良的人也已經(jīng)對(duì)孩子冷漠。本來(lái)懂得的尊重也不再懂了。而交通事故,也只是意外的事故。

  我渴望天下和平,我真心希望,讓這個(gè)世界和平吧!

和平作文 篇2

  80年前的今夜,日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí),借口一名士兵“失蹤”,要求進(jìn)入宛平縣城搜查,遭到中國(guó)守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍遂向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊,又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變,又稱(chēng)盧溝橋事變。七七事變是日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),終于迎來(lái)了勝利。

  那一天發(fā)生了什么? 1931年日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)“九一八事變”,侵占中國(guó)東三省后,相繼入侵上海,攻占熱河,進(jìn)犯河北。1935年日本政府策劃華北五省自治陰謀失敗后,遂企圖以武力攻占北平、天津,奪取華北。到1936年,日軍已形成從東西北三面對(duì)北平的包圍態(tài)勢(shì)。1937年6月,日本駐豐臺(tái)的中國(guó)駐屯軍步兵旅第1團(tuán)第3營(yíng)頻繁進(jìn)行軍事演習(xí),伺機(jī)挑起事端。日軍對(duì)北平的進(jìn)攻已箭在弦上。 1937年7月7日下午,駐豐臺(tái)日軍河邊正三旅團(tuán)第一聯(lián)隊(duì)第三大隊(duì)第八中隊(duì)由中隊(duì)長(zhǎng)清水節(jié)郎率領(lǐng)到達(dá)盧溝橋以北龍王廟附近。當(dāng)晚,日軍冒雨在龍王廟、大瓦窯一帶實(shí)施演習(xí)。當(dāng)日深夜,日軍詭稱(chēng)有一名士兵在演習(xí)時(shí)失蹤,要求進(jìn)入盧溝橋東的宛平縣城搜查。宛平守軍國(guó)民革命軍第29軍拒絕了日軍的無(wú)理要求。日軍一面假意與中國(guó)方面交涉,一面抓緊部署戰(zhàn)斗。 冀察當(dāng)局為了防止事態(tài)擴(kuò)大,經(jīng)與日方商議,雙方同意協(xié)同派員前往盧溝橋調(diào)查。此時(shí),日方聲稱(chēng)的“失蹤”士兵已歸隊(duì),但隱而不報(bào)。7月8日5時(shí)左右,日軍突然發(fā)動(dòng)炮擊。 中國(guó)守軍第37師第110旅第219團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)吉星文率部抵抗,同日軍展開(kāi)拼殺,最終寡不敵眾。7月8日夜,中國(guó)軍隊(duì)反擊,奪回了曾被日軍占領(lǐng)的鐵路橋、龍王廟等陣地,軍心為之大振。 日軍受挫后,日本政府一面以“不擴(kuò)大方針”和“就地解決”為幌子,一面卻發(fā)出動(dòng)員密令,加緊侵略部署。11日,日本內(nèi)閣發(fā)表《關(guān)于向華北派兵的政府聲明》。平津地區(qū)的日軍總兵力陡然增至10萬(wàn)人。15日,日本新任中國(guó)駐屯軍司令官香月清司擬制了進(jìn)攻平、津的作戰(zhàn)計(jì)劃。

  七七事變后,無(wú)數(shù)中華兒女奮起反抗,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn),犧牲了無(wú)數(shù)的兒女才換來(lái)了中國(guó)的勝利。而如今80年過(guò)去了,我們不能忘記國(guó)恥,不能忘記那些為勝利犧牲的中華兒女。不接受日本右翼分子歪曲事實(shí),否定侵略行為。 我們?cè)谖鹜鼑?guó)恥的同時(shí),也要珍惜和平,奮發(fā)圖強(qiáng),以史為鑒,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

和平作文 篇3

  我們每天和千變?nèi)f種的動(dòng)物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中,外表丑陋毛毛蟲(chóng)努力蛻變使自己成為翩翩飛舞的絢麗蝴蝶;幼獅盡力鍛煉自己,期望成為威風(fēng)凜凜的萬(wàn)獸之王。每個(gè)生命在生涯中都有艱難的任務(wù)等著它們?nèi)ネ瓿桑绻祟?lèi)傷害或殺了它們,使它們不能完成任務(wù),不就是不尊重它嗎?

  在一本書(shū)中課文中有一則故事,有位小男孩對(duì)收集蝴蝶標(biāo)本有濃厚興趣,他在日本收集到各式各樣的蝴蝶,唯獨(dú)一只很亮麗彷佛穿著閃亮藍(lán)色禮服的蝴蝶沒(méi)有捕捉到,他天天帶著他如親手足的網(wǎng)子捕捉日本特有蝴蝶。幾次飛舞在樹(shù)邊,但小男孩盡全力地跳還是捉不到,蝴蝶飛太高,總是在小男孩所及能力之上,就像煮熟的鴨子飛了。眼看他要離開(kāi)日本的時(shí)間步步逼進(jìn),他有如熱鍋上的螞蟻著急起來(lái)。

  距離離開(kāi)時(shí)間剩一天,他抱著最后的希望來(lái)到再熟悉不過(guò)的樹(shù)木邊,幸運(yùn)地,有一只微微拍打絢麗藍(lán)色翅膀的蝴蝶停留在草叢邊,他使力揮下網(wǎng)子,奮力一搏,蝴蝶剛好落在網(wǎng)子中,他欣喜若狂、隨后準(zhǔn)備藥劑將它迷昏,但小男孩看到它奮力拍打翅膀飛向如洗的藍(lán)天,一股心動(dòng)涌上心頭,他竟然把蝴蝶放開(kāi)了,讓它重回自由。

  其實(shí)人跟其它生命體地位是相同的,并不是人比較高等就可以傷害生命,每個(gè)生命和諧共處,不互相傷害,不是很好嗎?

和平作文 篇4

  每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我的心情就異常沉重,這是記者拍下的真實(shí)照片。

  那是1937年8月28日,可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來(lái)轟炸上;疖(chē)南站。這時(shí),一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來(lái)坐火車(chē)逃難。當(dāng)他們上火車(chē)時(shí),一顆掉了下來(lái)。剎那間,媽媽為了保住孩子的性命,把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響,跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒(méi)在孤獨(dú)和懼怕中,他是那樣渺小、無(wú)助,而他的媽媽?zhuān)呀?jīng)埋在了廢墟下……

  火車(chē)站變得寂靜,這份寂靜充滿(mǎn)了死亡的味道。誰(shuí)也不知道,他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng),可是戰(zhàn)爭(zhēng)使他再也感受不到真正的

  母愛(ài)

  了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,都要遭受無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了親人。戰(zhàn)爭(zhēng),給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。

  直到現(xiàn)在,還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。記得20xx年9月11日的美國(guó)嗎?駕駛著飛機(jī)撞上了美國(guó)的市融大廈。頃刻間,大廈成了一片廢虛;頃刻間,多少鮮活的生命死去;頃刻間,呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭(zhēng)引起的悲劇。

  今天,我們雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的家園真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。

和平作文 篇5

  當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,一群和平鴿從我的頭頂飛過(guò),它們渾身的羽毛像雪一樣潔白無(wú)瑕,在陽(yáng)光下自由飛翔,我望著它們,仿佛望到了我們現(xiàn)在社會(huì)的和平,聯(lián)想到了我們今天的幸福生活,在這里,沒(méi)有硝煙也沒(méi)有炮火,大家的生活都充滿(mǎn)了快樂(lè)。

  小時(shí)候,聽(tīng)爺爺講到:“和平鴿是和平、友誼、團(tuán)結(jié)的象征,也是盛大的儀式中不可缺少的角色,傳說(shuō):和平鴿飛到了哪里?哪里就會(huì)帶來(lái)和平、安定,因此,人們都非常向往和平鴿!

  我也曾聽(tīng)過(guò)《諾亞方舟》的故事,上帝為了懲罰人類(lèi),下了四十天的大雨,淹沒(méi)了一切,只有諾亞一家因?yàn)樾牡厣屏甲屔系劢o了他們一條大船,許多人為了逃生,也溜進(jìn)了大船,等四十天的大雨過(guò)去了,諾亞為了了解外面的情況,放飛了一只白色的鴿子,不久后鴿子回來(lái)了,嘴里還叼了一枝嫩綠的橄欖枝,說(shuō)明了災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去,人們又可以恢復(fù)自由了,從此,人們就把白色的鴿子比作和平的象征,稱(chēng)為“和平鴿”,用它來(lái)象征和平與友誼。

  哦!看這可愛(ài)的小家伙,拍打著潔白的翅膀,帶著和平與希望,飛遍世界的每一個(gè)角落,把每一處的戰(zhàn)火撫平,把戰(zhàn)火帶給人的創(chuàng)傷撫平,哦!和平鴿,看到了你,我仿佛看到了這世界的美好未來(lái),哦!和平鴿,看到了你,我仿佛看到了這世界的希望。

  我抬起頭,天空中的和平鴿還在自由、快樂(lè)地飛翔著,我真誠(chéng)的祝愿這些和平的小天使能夠飛遍世界的每一個(gè)角落,給人們帶來(lái)快樂(lè)和安寧。

和平作文 篇6

  “轟隆。∵!”喧鬧的上;疖(chē)南站頓時(shí)死一般的寂靜,只有那火焰的“咝咝”聲、木頭、鐵塊的.落地聲和人們的呻吟聲。這是怎么回事?原來(lái),日本侵略軍自“七七事變”后,又發(fā)動(dòng)了“八一三事件”,并對(duì)上海進(jìn)行毀滅性的轟炸,并選擇轟炸上;疖(chē)南站,這才有了這曲“死亡交響樂(lè)”。

  “八一三事件”過(guò)后,上海一直籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云,一個(gè)剛生不久的嬰兒和他父母為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng),于是要坐火車(chē)暫時(shí)離開(kāi)上海,去南京避難?伤麄儾恢,危險(xiǎn)正向自己慢慢靠近。

  1937年8月28日,他們到了火車(chē)站,在候車(chē)臺(tái)上,母親一邊哄一邊密切關(guān)注著火車(chē)動(dòng)向,嗯?有火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的聲音,不,那不是火車(chē)的飛馳聲,而是防空警報(bào)聲。六架飛機(jī)從空中飛過(guò),投下炸彈,不一會(huì)兒就讓1200人死于非命。其中,多多(嬰兒名叫多多)的父親為了阻止鬼子殺人滅口,在吸引敵人注意時(shí)被無(wú)情的子彈打中,當(dāng)場(chǎng)犧牲。而母親利用父親用生命換來(lái)的寶貴時(shí)間逃到了一個(gè)角落里,母親哭了,多多也哭了,可多多不知道什么是無(wú)聲地哭泣,招來(lái)了許多鬼子,母親腿被射傷了,眼睛被射瞎了,但母親的力量使她站起來(lái),跑到了站臺(tái)上,實(shí)在沒(méi)力氣的母親再次被槍射中,她在生命的最后一刻將多多放在一片略微完好的瓦片上,然后與世長(zhǎng)辭。

  多多驚惶失措地坐在廢墟里,他的周?chē)际茄饽:氖w,他身上也都布滿(mǎn)了鮮血,周?chē)l(fā)生的一切嚇壞了多多,他眼睛瞪得大大的,灰塵盤(pán)踞了多多的臉龐,他還張著大嘴拼命的哇哇大哭著,連青筋都露出來(lái)了,但他那撕心裂肺的哭聲并沒(méi)有驚動(dòng)他的親人,因?yàn)樗麄円呀?jīng)被奪去了生命。

  一個(gè)記者踏著碎瓦、鐵塊,趁著日本鬼子不注意時(shí)走入廢墟,此時(shí)的多多已經(jīng)爬出了瓦片,記者連忙按下快門(mén),并冒死救走了多多,最終,多多成為了國(guó)家棟梁,為新中國(guó)成立做出不少貢獻(xiàn)。

  是!落后就要被打,我們只有強(qiáng)大起來(lái),才能不被歧視和欺凌!我們雖然不能阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,但我們能讓和平的呼聲響徹天下!

  現(xiàn)在的世界并不太平,敘利亞在前幾天就遭到了空襲,和當(dāng)年中國(guó)處境簡(jiǎn)直一模一樣,真是“中國(guó)不是原來(lái)的中國(guó)了,但世界還是原先那個(gè)世界!”

  讓我們一起杜絕戰(zhàn)爭(zhēng),呼吁和平!

和平作文 篇7

  我們熱愛(ài)和平,不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),從古至今!世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲……不詳?shù)囊舴h(yuǎn)遠(yuǎn)多于喜洋洋的禮炮聲。

  就在20世紀(jì),全世界發(fā)生小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次!人類(lèi)啊!本是同民族,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),卻是心中自私的欲望致使無(wú)數(shù)生命離去。在21世紀(jì)的,我們更加熱愛(ài)和平,戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并很遠(yuǎn)。怎樣才能使和平永駐人間?這很簡(jiǎn)單-少一絲欲望!

  九、一八的陣陣炮聲,七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺30萬(wàn)同胞的呼喊聲,時(shí)刻提醒著我-戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是不祥的預(yù)告!但是,戰(zhàn)爭(zhēng)有正義和非正義之分。日本帝國(guó)主義侵占我們的國(guó)土,殺死我們的人民,是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng);中國(guó)人民手握鋼槍?zhuān)⒂路磽,為的是保衛(wèi)我們自己的家園,是正義的戰(zhàn)爭(zhēng);叵肫鸬挠值目箲(zhàn),又的英勇的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上倒下,更激起我們那顆熱愛(ài)和平的心。

  戰(zhàn)爭(zhēng)有樣的意義,難道就不能平等互利嗎?和平離我們并不遙遠(yuǎn)!為了祖國(guó)的和平,為了國(guó)家的安定,讓我們努力吧!

  我們有自己的家園,不用渴望更多;我們有自己的資源,也不用去搶奪。大地上,我們和平生活著;藍(lán)天上,小鳥(niǎo)自由飛翔著。愿一切都像一樣美好,讓的一切持續(xù)到永遠(yuǎn)!

和平作文 篇8

  在地球的一角,人們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,友愛(ài)和平,可在地球的另一角,硝煙滾滾,爆破聲震耳欲震,人們驚恐萬(wàn)狀……

  戰(zhàn)爭(zhēng)是如此可怕!它像惡魔,能吞噬一切;它像怪獸,能征服一切;它是人們一手挑起,卻難以平息的。有什么事情,都只能用戰(zhàn)爭(zhēng)解決嗎?保持和平,真得很困難嗎?

  “金黃色的沙漠,本是蜥蜴和甲蟲(chóng)的天地,可轟隆隆的坦克和戰(zhàn)車(chē),奪去了它們的家園;綠茵茵的草地,吐露芬芳的花園,本是孩子們的搖籃,可散落著的炮彈碎片,讓他們告別了美好的童年。”戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了城市,摧毀了生命,給予了人們慘痛的教訓(xùn),難道人們還不該醒悟嗎?

  歷史的車(chē)輪飛速旋轉(zhuǎn),由海灣戰(zhàn)爭(zhēng)到伊拉克戰(zhàn)火,從抗日戰(zhàn)爭(zhēng),到今天的事件,世界上很難請(qǐng)到和平這尊神靈,中日關(guān)系現(xiàn)已是劍拔駑張。目前世界各個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和國(guó)防勢(shì)力日益強(qiáng)大,地盤(pán)擴(kuò)大的欲望也逐漸膨脹。和平,真得不容易啊!

  和平是安居樂(lè)業(yè)的保障,是幸福的象征,我渴望和平。

和平作文 篇9

  每當(dāng)看到和平鴿在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中展翅高飛,我就想起了“和平”二字,想起了曾經(jīng)為了和平而不吝付出的革命前輩,心潮久久涌動(dòng)……

  戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于全人類(lèi)來(lái)說(shuō)是浩劫,無(wú)論你說(shuō)的是什么語(yǔ)言,信仰什么,對(duì)生活的態(tài)度如何,但有一點(diǎn)一定是一致的,那就是對(duì)和平的熱愛(ài)。而對(duì)于這一點(diǎn),我們每一個(gè)中國(guó)人感受一定是相當(dāng)深刻的,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國(guó)軍民為了和平不惜生命與其對(duì)抗,于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了,片片讓人蕩氣回腸,部部充滿(mǎn)濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷,而其中的《紫日》是近年來(lái)相當(dāng)優(yōu)秀的一部,那許多個(gè)澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。

  影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開(kāi)始對(duì)秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響,楊玉福的母親無(wú)故被日本人用刺刀活活刺死,他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時(shí),他想起了這一切。然而,在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后,他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的,也是珍惜生命的,就算是報(bào)仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子,并且在深思過(guò)后,決定帶上她一起走,因?yàn)樗,任何一個(gè)人都不能單獨(dú)走出茫茫的大興安嶺的。在后來(lái)的逃亡過(guò)程中,他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭(zhēng)的,不過(guò),善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時(shí)的沖動(dòng),他沒(méi)有殺秋葉子,反而一而再,再而三的救了她,蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對(duì)女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子,疼愛(ài)的兒子被日本的飛機(jī)大炮給炸死,自己的戰(zhàn)友也因?yàn)榕畬W(xué)生的緣故觸動(dòng)了地雷,仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍?zhuān)┏至艘粫?huì)兒,她還是沒(méi)有下手。受好和平的人總是這樣,他們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),厭惡殺人,厭惡用子彈表達(dá)自己的仇恨。

  我還被這樣的情節(jié)感動(dòng)著:當(dāng)日本戰(zhàn)敗后,一些日軍不甘心失敗,便以為君主效命為由,不惜屠殺在中國(guó)境內(nèi)的日本國(guó)民,看到這一切,秋葉子感到痛心疾首,于是,她不顧楊玉福和娜佳的阻擋,毅然奔向正在屠殺自己國(guó)民的日本敗軍,同時(shí)大聲向他們喊:“戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了,不用打仗了,我們可以回家了!”然而,就是在這和平的呼喚聲中,日本敗軍也對(duì)她舉起槍。在槍聲中,她手中和平的花環(huán)散了,發(fā)出和諧的、悠揚(yáng)音樂(lè)的、那只日俑外型的音樂(lè)盒也滾落于地,秋葉子睜大著雙眼倒下,眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛,在一剎那間,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的!影片最后以紫日為畫(huà)面結(jié)束,象征著法西斯侵略計(jì)劃的破滅。

  太陽(yáng)是人類(lèi)共同的生命象征,我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影,鮮紅的太陽(yáng)只有在人們共同擎起的那一刻,才會(huì)把溫暖灑向人間。所以,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是個(gè)冷血的世界;戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)使家庭破裂的劊子手,我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)。這正如影片所要傳達(dá)的那樣,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的太陽(yáng)落下去吧,和平的太陽(yáng)就要升起來(lái)了。

  讓我們一起祈禱:和平鴿在天空自由飛翔,橄欖枝綠滿(mǎn)大地吧!

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