和平的作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的和平的作文9篇,歡迎大家分享。
和平的作文 篇1
我家樓上住著一個(gè)非常漂亮、可愛(ài)的小女孩,她只有兩歲,生在美國(guó)。
可能是她太小,所以她弄不清楚“美國(guó)”到底是她吃的巧克力糖還是媽媽住的大城堡;可能是她太活潑太可愛(ài)了,所以在那天晚上她哭著喊著問(wèn)姥姥為什么不帶她下樓玩。她并不知道發(fā)生了什么,不知道什么是恐怖,不知道為什么姥姥忽然對(duì)爸爸、媽媽和哥哥擔(dān)心起來(lái)。
不過(guò)她是幸運(yùn)的,一個(gè)報(bào)平安的電話之后,她又可以跟姥姥高高興興地下樓去玩,坐在姥姥的三輪車(chē)上逛大街。
不知在那一刻有多少家庭,多少“姥姥”或是小孩子也在經(jīng)歷著這些,更不知道有多少人伴隨著更大的痛苦和沉重的悲傷。
飛機(jī)上,有的人可能在整理著思緒,準(zhǔn)備幾小時(shí)后在會(huì)議上發(fā)言;有的人可能在邊吃著機(jī)上提供的早餐邊看著雜志,享受美妙的旅行;或許有一對(duì)老夫婦正要去看望他們的子女,見(jiàn)見(jiàn)可愛(ài)的小孫子;或許有一群年輕人正計(jì)劃著一會(huì)兒到世貿(mào)大廈去參觀。然而,就在飛機(jī)撞向大樓那一瞬,他們的夢(mèng)破滅了。
在那些大樓里,可能有的人正在為能來(lái)到美國(guó)工作而感到幸運(yùn);可能有的人正希望一會(huì)兒能聽(tīng)到自己有加薪、升職機(jī)會(huì)的消息;可能有的人已經(jīng)為捍衛(wèi)這個(gè)國(guó)家的繁榮和強(qiáng)大做著長(zhǎng)久的、不懈的努力。然而也在那一瞬,幸運(yùn)、希望和努力被撞擊了。
那些警察、消防員們不也是如此?哪里有硝煙,他們就要沖向哪里。他們的孩子一定一直以他們的職業(yè)為驕傲,崇拜著他們;他們的妻子、母親也一定還記得他們?cè)缟铣鲩T(mén)前留在自己額上的吻和那無(wú)數(shù)次為他們的祈禱。然而……
損失是慘重的,兢兢業(yè)業(yè)來(lái)工作的人忽然之間有被裁員的危險(xiǎn);辛辛苦苦賺錢(qián)買(mǎi)的股票一夜之間有變成泡沫的可能。
布什憤怒了,國(guó)會(huì)憤怒了,于是要報(bào)復(fù)。
阿富汗的人們要遭殃了。
可他們?cè)瓉?lái)就不遭殃嗎?干旱,糧食不夠……如果開(kāi)戰(zhàn),阿富汗人除了逃,就是炸死和餓死,可窮苦的人們逃又能逃到哪兒去呢?
班又說(shuō)要報(bào)復(fù)!
想起我國(guó)武俠小說(shuō)里的一句老話:怨怨相報(bào)何時(shí)了?
人類如此熱愛(ài)殘忍嗎?生命的代價(jià)竟也變得微不足道嗎?我們所追求的美好與幸福難道就這樣慘痛的付出嗎?
和平的作文 篇2
我是五年級(jí)(2)班的袁同學(xué),我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福,和平的年代,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)炮火的洗禮,也沒(méi)有目睹過(guò)家園的覆滅,更沒(méi)有處在國(guó)家顛覆的年代,我知道這是和平給我們帶來(lái)的最大的快樂(lè).
可是我從老一輩人敘說(shuō)的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國(guó)母親遭受到了一場(chǎng)史無(wú)前例的劫難,八國(guó)聯(lián)軍靠著洋槍洋炮,持強(qiáng)凌弱侵占了我們的國(guó)家。祖國(guó)母親的身軀被踐踏,房屋被焚毀,無(wú)數(shù)的珍品被洗劫。祖國(guó)母親的孩子家破人亡,妻離子散,過(guò)著水生火熱的生活, 在忍無(wú)可忍的情況下,無(wú)數(shù)的中華兒女挺身而出,不顧自身的安危與榮辱,團(tuán)結(jié)一心終于把列強(qiáng)趕出了中國(guó)的土地,維護(hù)了母親的尊嚴(yán)。我的祖國(guó)母親和她的孩子在長(zhǎng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)與傷痛中,深深懂得了和平的重要,并用自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜并維護(hù)著和平。
滄海桑田,歲序更新。今天我們雖然處在一個(gè)和平的年代,在祖國(guó)母親的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng),在辛勤的園丁老師的哺育下吸收著知識(shí)海洋的乳汁,但是我們不能忘記那些苦難的往昔。更不能忘記在別的地方還有無(wú)數(shù)的和我一樣大的孩子在受苦,他們衣不遮體沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有能像我們一樣安心的學(xué)習(xí)知識(shí),他們時(shí)時(shí)處在饑餓與炮火的威脅中。只能用自己微弱的體溫抵抗即將到來(lái)的嚴(yán)冬的侵襲。這些都因?yàn)樗麄兊膰?guó)家正在被炮火摧殘,他們比我們更加能體會(huì)和平的含義,更加渴望和平的早日來(lái)臨。
和平猶如一道春風(fēng),輕輕的穿拂在人們之中,人們離不開(kāi)它那夾著鮮花與青草的淡淡清香,讓我們珍愛(ài)和平吧。
和平的作文 篇3
今天,如往常一樣,邁著輕快的步伐,匆匆來(lái)到學(xué)校。然而,就在那一刻,一切都改變了:只見(jiàn)我剛放下書(shū)包,還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)時(shí),杜欣蕓就趕忙拿出一個(gè)本子,面容嚴(yán)肅的把它交到我的手邊!霸趺,問(wèn)我簽名?我什么時(shí)候變得有名起來(lái)了?!”我心想著,急忙接過(guò)本子。定眼一看,天呀,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈過(guò)去。只見(jiàn)本子上大大的寫(xiě)著幾個(gè)字——“班主任助理日志”!“今天是你當(dāng)李老師的助理哦!”杜欣蕓說(shuō)著,一蹦一跳的走開(kāi)了,只留下我一個(gè)人孤零零的在哪兒愣著。終于,在多次的核實(shí)后,我無(wú)奈的接受了這個(gè)事實(shí)……
回想著一次次值日班長(zhǎng)的遭遇,我來(lái)到了操場(chǎng)上準(zhǔn)備做操。然而,怕什么來(lái)什么,盡管我十分仔細(xì)的聽(tīng)著,但是,六六班沒(méi)有一面流動(dòng)紅旗的事實(shí)依舊沒(méi)有改變。望著老師陰沉的臉,頓時(shí),我們以往受懲罰的慘景已浮現(xiàn)在我的眼前。一路膽戰(zhàn)心驚的回到教室,老師卻只叫了聲:“讀書(shū)!”便離去了!澳墙裉焓鞘澜绾推饺眨俊蔽乙苫笃饋(lái)。
也許是因?yàn)榻诘摹?0.24”事件令大家都十分勞累的緣故吧,今天同學(xué)們都十分聽(tīng)話。然而,眼保健操卻著實(shí)令我捏一把汗……
雖說(shuō)同學(xué)們非常安靜,沒(méi)有講話,但卻總有人時(shí)不時(shí)的睜開(kāi)自己的那雙大眼睛。幸虧?rùn)z查我們班的是我們的班長(zhǎng)黎夢(mèng)淇,好說(shuō)話一些,不然,就真的要扣分了!——要是讓李老師知道了眼保健操又扣分還能放下這么平靜的語(yǔ)氣跟我們講話?!
下午大掃除時(shí),大部分同學(xué)都在默默無(wú)聞的.干活,只有幾個(gè)人還在操場(chǎng)上玩耍,與往常來(lái)看,在六六班,這樣的情況簡(jiǎn)直是比登天還難!
今天,是六六班有史以來(lái)的“和平日”。
和平的作文 篇4
如果我是一只和平鴿,我將銜著一根橄欖枝,飛上藍(lán)藍(lán)的天空,尋找需要我?guī)椭娜恕?/p>
我會(huì)飛到戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū),讓那里的人們停止戰(zhàn)火,讓孩子們的眼里不再有驚恐,重新過(guò)上幸福安定的生活。
如果我是一只和平鴿,我要飛到每個(gè)人的心里,播下和平的種子,讓和平的種子在人們心里生根,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果……讓和平充滿每個(gè)人的心,讓世界變得越來(lái)越美麗。
和平是最最美好的,在和平的世界里,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有痛苦,只有歡樂(lè),只有孩子們那么一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
和平的作文 篇5
很多人都希望自己的國(guó)家可以稱霸世界......
為什么這么喜歡戰(zhàn)斗呢?希望更多人死去嗎?你考慮過(guò)這樣的后果嗎?就像美國(guó),這么喜歡打利比亞,這么喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),人家利比亞怎么樣又沒(méi)有打過(guò)你們,你們還干涉它們政治問(wèn)題干嘛?一些渴望中國(guó)稱霸世界的中國(guó)人,別這么傻,稱霸世界有什么好的,以德服人才是最好的,應(yīng)該和平到底,打打殺殺干嘛?你這么喜歡打自己又不去?有種再來(lái)個(gè)主義啊,這么喜歡殺人啊,那叫人把你給殺了好不好啊,堅(jiān)持和平就是中國(guó)人的美德,哪像其他國(guó)家,最喜歡第一,我們中國(guó)和平多好啊,起碼也是世界上獨(dú)一無(wú)二的,相信這個(gè)世界上只有我們中國(guó)渴望和平了,以我們中國(guó)的實(shí)力是可以說(shuō)服的,看看四大發(fā)明,這么多的東西都是中國(guó)制造的,既然可以制造這么多東西,怎么不可以讓世界和平呢?只要堅(jiān)持,就一定可以勝利,相信和平,只有和平才不會(huì)有爭(zhēng)吵、有戰(zhàn)爭(zhēng)、有人死、更不會(huì)有世界大戰(zhàn)III的可能,世界和平了,就等于世界自由了,人類自由了,不用在打打殺殺了,相信中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、俄國(guó)聯(lián)合就是世界上最強(qiáng)的組合,想想看,中國(guó)有驚人的創(chuàng)造力、最多的人數(shù)、世界第二的地盤(pán)、航空很安全;美國(guó)有著世界第四還是三的地盤(pán)、先進(jìn)的科技、美式裝備、飛機(jī)也很厲害;德國(guó)科學(xué)家多、有前途;英國(guó)有著皇家海軍,在以前是最厲害的;俄國(guó)有著最多的地盤(pán)、先進(jìn)的科技。五國(guó)聯(lián)合就是最強(qiáng)的組合了,海陸空優(yōu)勢(shì)(英軍海軍就是海優(yōu)勢(shì),中國(guó)的游擊戰(zhàn)技術(shù),孫子兵法等,加上美式裝備,絕對(duì)的陸優(yōu)勢(shì),中國(guó)航空的安全性加上美國(guó)的飛機(jī),空中優(yōu)勢(shì))、地盤(pán)優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)、裝備優(yōu)勢(shì)、人數(shù)優(yōu)勢(shì)等等,如果五國(guó)聯(lián)合,世界就算是和平了。
快點(diǎn)聯(lián)合吧,期待和平的一天!
和平的作文 篇6
“半城煙沙,兵臨池下,金戈鐵瓦,與誰(shuí)爭(zhēng)天下,一將成,萬(wàn)骨枯,多少白發(fā)送走黑發(fā)”這是一句歌詞,卻形象地反映了中國(guó)古代史中峰火狼煙的書(shū)面。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)為自己的利益和野心而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。然而,苦得卻是老百姓。古時(shí)中國(guó),家家都要服兵役,好不容易養(yǎng)大的孩子,在戰(zhàn)場(chǎng)上瞬間便被結(jié)果了性命,剩下的,只有父母的眼淚和那絕望的眼神。記得在《大兵小將》這部電影中,一個(gè)士兵問(wèn)一個(gè)將軍:“你們?yōu)槭裁创蛭覀儯覀兒推降卦谔锢锔挪缓脝?告訴我為什么!”那個(gè)將軍冷漠地說(shuō):“國(guó)家是要統(tǒng)一的,只有統(tǒng)一,我們才能和諧地度日!绷簢(guó)士兵反對(duì)道:“只要你們不打我梁國(guó),我現(xiàn)在便能享受這種生活。”這句話打動(dòng)了我,這個(gè)士兵是個(gè)逃兵,因?yàn)樗矚g種地、耕地,想把這種和平的思想傳遞下去。這個(gè)要求奢侈嗎?
然而在古代,諸子百家中也僅有墨子所代表的墨家的思想如此。在戰(zhàn)當(dāng)前,他孤身一人,冒死來(lái)到敵國(guó),用竹子等用具模擬一次又一次如何防御敵軍,最后,敵人答應(yīng)和平解決。難道墨子一國(guó)不敵楚國(guó)嗎?不是的,他完完全全地為了百姓著想,他是古代的和平使者,使所有好戰(zhàn)的國(guó)王所汗顏!
而在如今我國(guó)仍然在倡導(dǎo)和平,對(duì)澳、對(duì)臺(tái)都提倡和平解決,難道我華夏兒女會(huì)怕它們嗎?不。這只不過(guò)是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人不希望看到士兵戰(zhàn)死沙場(chǎng),妻離子散罷了。在日本9。0級(jí)地震時(shí),我國(guó)摒棄前嫌,日本收到的70筆捐助中,有56筆平自中國(guó)。這才是泱泱大國(guó)的氣質(zhì),以“和”處理問(wèn)題,我國(guó)是當(dāng)今世界“和平使者”。中國(guó),會(huì)使美國(guó),日本汗顏,使歐洲資本主義國(guó)家自愧不如。
“半城煙沙,隨風(fēng)而下,手中還有,一縷牽掛,只盼歸田卸田,還能捧回你沏的茶……”
讓我們帶著熱切的期盼,讓祈禱和平的白鴿帶著橄欖枝,插遍地球村的每一個(gè)角落。
和平的作文 篇7
我渴望和平,渴望一個(gè)沒(méi)有流血和眼淚的世界,渴望一個(gè)安詳溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明。無(wú)論何種膚色,何種民族,人們都相親相愛(ài),國(guó)家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸,向著未來(lái)、向著宇宙……讓我們同在藍(lán)天下,共唱和平之歌。
每當(dāng)我在電視上看到某各地方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我的心就好像刀絞。戰(zhàn)爭(zhēng),人們?yōu)槭裁磻?zhàn)爭(zhēng),難道人們不知道嗎?和平就是美好,和平就是幸福,和平就是永久的快樂(lè)。
也許現(xiàn)在阿富汗的大街上正有小孩的哭聲,有小鳥(niǎo)的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾,有多少人無(wú)家可歸,又有多少人失去了自己的親人,人類呀!我們同在一個(gè)家園,為什么要互相殘殺呢?就算你侵占了他人的領(lǐng)地,就算你最后取得了勝利,可你有沒(méi)有想過(guò)被你殘忍殺害了的人們,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)他們又會(huì)如何呢?如果他們活在這個(gè)世界上,也許有的正在學(xué)校接受知識(shí)的洗禮,也許有的正在和親人們暢想著未來(lái)——
戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)有人性的,我們?cè)僖膊灰寴屄、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過(guò),我們?cè)僖膊灰尠坠、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野,我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氛圍。我們是兒童,我們需要一個(gè)和平的世界,需要一個(gè)快樂(lè)美好的童年,需要一個(gè)給我們帶來(lái)幸福的明天。
美麗的和平鴿飛起來(lái)了,世界人民需要和平,停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓和平永駐人間如果現(xiàn)在沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),我相信現(xiàn)在的人間將不再是人間,而是一個(gè)美好的天堂!
和平的作文 篇8
我心中的和平,對(duì)朋友和善,對(duì)親人和藹,與家人和諧相處,那便是我心中的和平。
有一個(gè)年邁的老奶奶背著一大籮筐青菜,顫悠悠的走在羊腸小道上,手里還處著拐杖,累的是氣喘吁吁。此時(shí),只見(jiàn)路邊來(lái)了一個(gè)老頭,幫老奶奶把青菜背回來(lái)家,對(duì)于我來(lái)說(shuō),背這點(diǎn)青菜不算太難,但是,我卻沒(méi)有去做。我的腦海里:是老頭一次次攙扶,一次次的幫助,一次次走向遠(yuǎn)方的背影。
在放學(xué)的路上,到處是天真、活潑的小朋友,其間有一個(gè)十二、三歲的小孩子接過(guò)那八歲小妹妹的書(shū)包,搭在自己肩上,走得是那么灑脫,路上是歡聲笑語(yǔ)。周?chē)区B(niǎo)語(yǔ)花香。
海灣地區(qū),豐富的石油,本該是財(cái)富,大地的賦予,老天的恩賜,誰(shuí)知,福卻變成了禍,整天的硝煙彌漫,人肉橫飛,到處是地域般的生活,列強(qiáng)的蠻橫,鄰邦的敢怒不敢言,鑄造了一個(gè)霸王社會(huì),什么公理,什么人道,都被人們掛住嘴邊,背于行動(dòng)。
總之,我認(rèn)為和平在我心中,我應(yīng)該從小事做起,認(rèn)真觀察生活,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊有了和諧的小事,最終成就了和諧的大事,如果,一個(gè)人總是斤斤計(jì)較,和平也只是奢望。其實(shí),做到和諧并非難事,只要我們有寬闊的胸懷,善良的靈魂,便可以鑄就和諧之家,和諧之國(guó)。你看,廉頗與藺相如的故事,不正是和諧的美談嗎?
和諧在每個(gè)人身邊,它無(wú)處不在,無(wú)處不有。只要對(duì)人和善,困難時(shí)同舟共濟(jì),我們的世界就能構(gòu)建和諧之家,和諧之國(guó)。
我心中有和平,那是平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓,到處是歡聲笑語(yǔ),這就是我心中的和平。
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