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和平作文

時(shí)間:2021-10-21 13:46:30 和平 我要投稿

【推薦】和平作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的和平作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】和平作文七篇

和平作文 篇1

  今天,我偶然看到了一張破舊的黑白老照片。這是1937年8月28日日本侵略者血腥轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一名美國(guó)記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。

  在這張照片上,遠(yuǎn)處是被炸毀的火車站,到處都彌漫著硝煙。近一點(diǎn)兒,天橋搖搖欲墜,橋上的鐵片都砸了下來(lái),橋上只剩下光禿禿的鐵架。周圍的鐵片都倒塌下來(lái),鐵片都掉到了鐵軌上,鐵片堆積成山,下面壓著不計(jì)其數(shù)的傷者。再近一點(diǎn)兒,就是這張照片的主人公了。這是一個(gè)正在放聲大哭的嬰兒,他身上穿的衣服破爛不堪,眼睛緊閉著,無(wú)助地坐在鐵軌上。他張大嘴巴,仿佛在呼喊著:爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬?他一定十分害怕,面?duì)眼前的一幕,他不敢直視,用手緊緊抱著僅有的一個(gè)玩具。

  看到這張照片,我仿佛親身來(lái)到了1937年8月28日的那個(gè)早晨。在火車站里,人們都拿著行李箱,等待上火車逃難。當(dāng)大家快上火車時(shí),天空中傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音。糟了,日本的飛機(jī)來(lái)了!人們驚慌失措地跑起來(lái),向火車沖去。可沒(méi)走幾步,便聽(tīng)到“轟隆隆”的聲音,頓時(shí),一枚炸彈從天而降,砸向了站臺(tái)。周圍的墻壁立刻倒塌下來(lái),車站燃起了熊熊大火,人們都沒(méi)命地跑了起來(lái),擁向出口。這時(shí),又一枚炸彈落在了站臺(tái)上,轟的一聲巨響,一下子站臺(tái)大塊地凹了下去,整個(gè)房頂瞬間塌陷,很多人都被壓在了廢墟下?蘼、吶喊聲、呻吟聲響成一片。其中一對(duì)夫婦帶著一位三歲左右的嬰兒奔跑著,母親將嬰兒緊緊抱在懷里,想保護(hù)孩子?墒,又有幾枚炸彈空降下來(lái),落在母親身邊的建筑物上。母親用盡全身力氣把嬰兒推向遠(yuǎn)處的鐵軌上,可自己卻被壓在了廢墟底下。

  這個(gè)嬰兒頓時(shí)大哭,他嚇壞了,不知該怎么辦。他心里孤獨(dú)、害怕、傷心,這時(shí)他看到了這些廢墟,仿佛聽(tīng)見(jiàn)母親的呻吟,便起身來(lái)到廢墟旁,扒開(kāi)鐵片,想尋找父母?墒牵伊撕芫枚紱](méi)找到。突然,他看到了媽媽被壓在廢墟里,媽媽血肉模糊,用最后的力氣看了他一眼,便斷氣了。這時(shí),又一枚炸彈落在嬰兒身邊

  看著這張記錄歷史的照片,我不禁感到憤怒。日本侵略者是那么可惡,侵占我們的家園,蹂躪我們的人民,掠奪我們的財(cái)產(chǎn)。僅1937年8月28日一天在上;疖囌救毡九沙8架戰(zhàn)機(jī)投下了數(shù)十枚炸彈,炸毀了火車站,造成無(wú)數(shù)的人們死亡!一次又一次的發(fā)起攻擊,讓孩子失去父親,讓妻子失去丈夫,讓母親失去孩子。那個(gè)孩子本應(yīng)該在父母的懷里撒嬌,受到父母的悉心照顧。可現(xiàn)在,他卻要面臨數(shù)十枚炸彈,面臨那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),失去父母成為孤兒。

  只要停止戰(zhàn)爭(zhēng),就能讓孩子們歡笑著玩耍,讓每個(gè)人快樂(lè)地生活著?煨袆(dòng)起來(lái)吧,告別戰(zhàn)爭(zhēng),迎來(lái)和平,讓“和平之花”永遠(yuǎn)盛開(kāi)!

和平作文 篇2

  一雙水汪汪的眼睛里閃爍著溫柔的目光,有些高挑的鼻子下是一張紅紅的嘴巴,臉上掛著天使般的微笑。她就是我們班的一和平天使——張雨婷。

  記得有一次,我和黃思琪因?yàn)橐粋(gè)小小的透明膠而吵了起來(lái)。

  張雨婷見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)勸說(shuō)道:“先消消氣,事情的經(jīng)過(guò)是什么樣的?”我和黃思琪把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

  張雨婷聽(tīng)了,舒了一口氣,笑了笑說(shuō):“原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)呀!”說(shuō)完,她回到座位上從筆袋里拿出一卷透明膠,跑來(lái)遞給黃思琪,說(shuō):“黃思琪,這個(gè)才是你的透明膠,我剛才用了一下,你手上是胡雨涵的!

  黃思琪把透明膠還給我后,張雨婷把我倆的手牽在一起,說(shuō)“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處!

  還有一次,王平川與鐘藝發(fā)生了小矛盾,鐘藝被王平川氣哭了。張雨婷聞聲跑了過(guò)來(lái),了解清楚事情的原委后,她先勸鐘藝:“鐘藝不要哭了,王平川是無(wú)意的,別哭了!”又對(duì)王平川說(shuō):“快向鐘藝道歉!”

  王平川開(kāi)始不想道歉,還罵了幾句臟話。張雨婷說(shuō):“王平川,這是你的錯(cuò),給鐘藝道歉!”王平川只好向鐘藝道歉,最后雙方和好。

  這就是我們班的和平天使——張雨婷。

和平作文 篇3

  和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。

  “轟!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……

  彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,個(gè)性是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天,我打開(kāi)電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病床上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里能夠看出絕望;在某車站,產(chǎn)生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí),我就想:如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。

  罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的.生命消失在這個(gè)世界上!

  和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛(ài);那世界將是多么完美,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫忙,還懂得了許多。許多……

  和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

和平作文 篇4

  1937年8月28日,一架日本侵略者的轟炸機(jī)出現(xiàn)在上;疖囌镜纳峡,投下一枚枚炸彈,拉開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

  天空黑壓壓的,全是轟炸機(jī),它們不停地扔下炸彈,毫不留情地炸著地上的一切。天橋已經(jīng)被炸得搖搖欲墜,好像輕輕一碰就會(huì)倒塌下來(lái)。旁邊的站臺(tái)本來(lái)擠滿了人,可現(xiàn)在站著的,一個(gè)也沒(méi)有了,都痛苦地倒在血泊中。鐵軌被炸成廢墟,一片狼藉。

  一塊枕木被炸彈強(qiáng)烈的氣流卷起,射向一個(gè)小孩子。這個(gè)孩子只有兩三歲,戰(zhàn)火令他渾身臟兮兮的。他身著滿是補(bǔ)丁的衣服,在廢墟里嚎啕大哭,淚水和著灰塵,使他本來(lái)稚嫩的臉更加邋遢和無(wú)助。他的嘴張得大大的,仿佛在向他的爸爸媽媽求救:“爸爸媽媽,我想回家!”

  彈射而來(lái)的枕木,不偏不倚地砸中了這位可憐的小孩。隨著炸彈的響聲,小孩不見(jiàn)了,他帶著深深的恐懼和無(wú)盡的依戀,離開(kāi)了這個(gè)本可以十分美好的世界。

  這樣的畫(huà)面使我感到無(wú)比的厭惡和痛恨。戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難,戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了一切美好的生活。所以,我們要一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

和平作文 篇5

  戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)詞語(yǔ)走了多少人的生命,我不明白,為什么,全世界幾乎每天都在打仗。

  最近,不知道又有哪個(gè)國(guó)家在打內(nèi)戰(zhàn)了,人們紛紛背井離鄉(xiāng)逃到別國(guó)。據(jù)我所知從二戰(zhàn)以來(lái)全世界只有兩個(gè)月不到的時(shí)間是沒(méi)有硝煙也沒(méi)有戰(zhàn)塵的。電視上:一幕幕場(chǎng)景令我驚心動(dòng)魄,遍地都是橫七豎八的尸體,真是血流成河;堆尸如山。

  也許就在他們打戰(zhàn)時(shí),,他們的妻兒正在家中等他們回來(lái)為他們禱告。我反思:為什么我能生活在幸福中,而另一些和我一樣大的兒童卻要親人逝世的痛苦。答案只有一個(gè):戰(zhàn)爭(zhēng)。 可為什么會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我回答不出來(lái)了。

  可能是因?yàn)槟骋恍┤俗运阶岳,為了自己能受益,不惜讓別人去流血戰(zhàn)死;也可能是因?yàn)槟骋粋(gè)國(guó)家,占著自己強(qiáng)大,去欺負(fù)弱小的國(guó)家;還可能是因?yàn)椤?/p>

  我渴望和平,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)奪去了太多人的生命,奪去了太多人的幸福,奪去了太多幸福美滿的家。我可憐那些出生于戰(zhàn)亂中的兒童,他們一出生就失去了親人的親人的疼愛(ài);失去了家庭的溫暖;甚至失去了國(guó)家。我曾經(jīng)看到過(guò)一幅畫(huà):在一個(gè)遭到狂轟爛炸的火車站里,一個(gè)幸存的小男孩不解的看著著一切不解的看著這一切,他可能在喊:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀模课液煤ε掳。 ?/p>

  我渴望和平,希望從此以后不會(huì)在有硝煙的彌漫,愿和平能永筑大地。

和平作文 篇6

  星期天,多云。剛把作業(yè)做完,放下筆,伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。反正沒(méi)事了,去看看才買回來(lái)的兩只珍珠..。我扔了一顆花生仁過(guò)去,兩只雞竟互相打了起來(lái),個(gè)兒大的那只明顯占了上風(fēng),攻擊力遠(yuǎn)高過(guò)對(duì)手。我連忙將余下的一小把花生全撒了,才平息了雙方的戰(zhàn)火。當(dāng)我欲想把這場(chǎng)“雙雄之戰(zhàn)”告訴給媽媽時(shí),卻在客廳停住了。

  “今日,在巴以邊境又發(fā)生了武裝沖突,據(jù)核實(shí),有十二人受傷,其中有一名巴勒斯坦少年由于腦部受傷,大量失血,現(xiàn)已送往附近醫(yī)院搶救!彪娨暲镎シ胖侣。戰(zhàn)爭(zhēng)?戰(zhàn)爭(zhēng)!又是戰(zhàn)爭(zhēng)?!和平的時(shí)代卻也戰(zhàn)爭(zhēng)連連,印巴大戰(zhàn)'巴以沖突'美伊戰(zhàn)爭(zhēng),多少平民百姓葬身其下!水里的魚(yú)兒需要的是清澈的河水,因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@地上的草兒需要的是肥沃的土壤,因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@天上的鳥(niǎo)兒需要的是湛藍(lán)的天空,因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@?墒墙K于有一天,清澈的河水不再清澈,于是渾濁使魚(yú)兒消失了肥沃的土壤不再肥沃,貧瘠使草兒消失了湛藍(lán)的晴空不再湛藍(lán),昏暗使鳥(niǎo)兒也消失了……世界驟然蛻變,變得支離破碎,變得千溝萬(wàn)壑,變得不堪入目。是什么造成的,是人類,是戰(zhàn)爭(zhēng),世界經(jīng)不起這份“洗禮”,于是奄奄一息,只剩下了“半條命”。

  從古到今,人類是從戰(zhàn)火硝煙中走出來(lái)的,哪件大事不是用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決的。無(wú)辜人民的生活和夢(mèng)想就在戰(zhàn)爭(zhēng)的武力,暴力,勢(shì)力,權(quán)利下活生生地灰飛煙滅。有誰(shuí)深深了解戰(zhàn)爭(zhēng)到最后的傷痛只是啼哭的孩童和無(wú)奈的老人,那一雙雙充滿期望卻又交織著失望的眼睛,那一滴滴滾熱溢滿了憎惡的淚水,那一顆顆鮮血直淌近乎枯萎干涸的心靈……戰(zhàn)爭(zhēng),有目的才會(huì)戰(zhàn),才會(huì)爭(zhēng),我想,同在一個(gè)星球,同有一張臉,一雙眼,何必自己鬧紛爭(zhēng)呢?有時(shí),我真的覺(jué)得自己能投胎變成人而感到驕傲自豪:我們有靈便的四肢,有聰敏的大腦,我們能建設(shè)這個(gè)地球。我們雖然居住在不同國(guó)度,但相同的我們都是人,是懂感性的人,是有情感的人。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們渴望和平,讓我們放松那一雙雙凝望的眼睛,拭干那一滴滴閃閃的熱淚,撫平那一顆顆受傷的心靈?傆幸惶,我們可以跳著舞,唱著歌,盡情地歡樂(lè),身后,天使也跟著……

和平作文 篇7

  1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對(duì)這天的回憶。

  由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來(lái)擠去。遠(yuǎn)處,傳來(lái)一陣隆隆聲,幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來(lái);疖囌卷懫鹆司彛@慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚炸彈在人群中爆炸。

  小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炸彈投了下來(lái),就在月臺(tái)爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。

  小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動(dòng)地,可是,然后并沒(méi)有得到侵略者的憐憫,并沒(méi)有使他們放下屠刀,并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炸彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車,又號(hào)淘大哭起來(lái)。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長(zhǎng)大后,苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自我的家庭報(bào)仇,為自我的國(guó)家報(bào)仇。

  不要忘記這天!不要忘記我們國(guó)家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開(kāi)放,讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平,我們要用心行動(dòng)起來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū)!

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