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初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字

時(shí)間:2024-12-04 17:54:42 維澤 和平 我要投稿
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初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字(精選18篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的話(huà)題作文,話(huà)題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎?下面是小編為大家收集的初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字(精選18篇)

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 1

  翻開(kāi)史書(shū),會(huì)發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)這一魔鬼已伴隨人類(lèi)走了數(shù)千年。

  千年來(lái),多少次人類(lèi)在睡夢(mèng)中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔;多少次,人類(lèi)聽(tīng)著那槍聲炮聲,只能無(wú)助的嘆息;又有多少次,人類(lèi)在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,失去親人,卻只能默默流淚……

  戰(zhàn)爭(zhēng),是由統(tǒng)治者引起的,去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)呢?是為了是自己的國(guó)家領(lǐng)域更大,還是為了向別的'國(guó)家證明自家的強(qiáng)大?

  可戰(zhàn)爭(zhēng)究竟能帶來(lái)什么?百姓的無(wú)家可歸,妻離子散;還有那幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)治者們,天天看到這些,難道不會(huì)做噩夢(mèng)嗎?

  而和平又是什么呢?

  和平就是和平鴿在藍(lán)天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫(huà);和平就是黎明的花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳;和平就是沒(méi)戰(zhàn)亂,全世界的小朋友手拉手一起游戲;和平就是……

  對(duì)和平的追求,是人類(lèi)的天性;對(duì)和平的維護(hù),是人類(lèi)的天職!

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 2

  隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。

  廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫,而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!

  戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?

  那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水,而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。

  19世紀(jì),那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起,到20世紀(jì)初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導(dǎo)致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn)!

  二十世紀(jì),是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的.世紀(jì),這個(gè)世紀(jì)所取得的科技、文藝成就超過(guò)了以往任何時(shí)代。然而,這個(gè)世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)變化使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加頻仍,突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更為可怕,在這個(gè)充滿(mǎn)輝煌的世紀(jì)里,空前殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使人們?cè)谙硎芫薮缶窈臀镔|(zhì)生活的同時(shí),經(jīng)歷了一次次充滿(mǎn)血腥與恐怖的浩劫!

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 3

  這是原本是個(gè)祥和平靜的世界,天兒是那么藍(lán),地兒是那么闊,鳥(niǎo)兒鳴聲歡唱,樹(shù)兒簌簌作響,在城市中的人們高聲闊談,天下一片光輝!

  可是,一種名叫戰(zhàn)爭(zhēng)的的東西降臨了!

  戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?

  是人類(lèi)隨著高科技的發(fā)展,原始的欲望逐步加強(qiáng),直到占據(jù)整個(gè)心靈,互相廝殺。

  一輛又一輛的坦克,一架又一架的飛機(jī)向著藍(lán)天殺來(lái),

  原本歡鳴的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了,原本簌簌作響的樹(shù)木倒塌了,原本高聲闊談的人們死了。

  隨著一顆顆導(dǎo)彈的投射,人們不停的高聲呼救,企圖能喚醒人們那顆貪婪的心。

  城市中昔日的繁華不復(fù)存在,美麗的藍(lán)天已被染成了灰色,再來(lái)看看飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的人們,眼中可否還有往日的慈祥,呆滯,無(wú)神不復(fù)往日的璀璨。

  后來(lái),飛機(jī)走了,國(guó)土失了,人們不在了……

  一次一的.戰(zhàn)爭(zhēng),一顆名為和平的流星降臨了。

  人們?cè)跉g笑,在珍惜,貪婪的本性已被忘卻,藍(lán)天更藍(lán)了,還有悠悠的白云在閑逛,鳥(niǎo)兒也成群結(jié)隊(duì)的回來(lái)了,人們恢復(fù)了往日的生活,一聲聲哭聲不似以前的悲哀有了驚喜,一個(gè)有一個(gè)孩子出生了,他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兯煤馨苍敗?/p>

  有了戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)有和平,難道不是嗎?正所謂苦盡甘來(lái)呀!

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 4

  戰(zhàn)爭(zhēng),世界上很多人因?yàn)樗鵁o(wú)辜死去。雖然我現(xiàn)在生活的國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但是她曾經(jīng)也飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。

  1937年8月28日,這天風(fēng)和日麗,上;疖(chē)南站和往常一樣,人來(lái)人往,川流不息。站臺(tái)上,人們滿(mǎn)懷期望地等待列車(chē)。一個(gè)可愛(ài)的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑,高興極了。突然,日本侵略者開(kāi)始了野蠻的轟炸。頃刻間,火車(chē)站四周的'房屋倒塌了,天橋斷裂了,鐵軌扭曲了,滿(mǎn)地的碎片,到處是一片片狼藉。轟炸過(guò)后,廢墟中僅有那個(gè)男孩還活著,他的父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個(gè)男孩滿(mǎn)身血污,哇哇的大哭著,但是他的哭聲是那樣響亮,那樣執(zhí)著,好像在告訴侵略者——我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會(huì)來(lái)救護(hù)他,這個(gè)無(wú)家可歸的孩子,在祖國(guó)的大家庭中會(huì)茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后會(huì)保衛(wèi)自己的祖國(guó),不讓她再受到侵略者的摧殘。

  讓我們熱愛(ài)和平吧!不要戰(zhàn)爭(zhēng)和武器;不要恐懼和悲傷;不要憎恨和饑餓。為了和平,為了我現(xiàn)在的和平,為了永久的和平,讓可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧!

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 5

  古往今來(lái),這世界上戰(zhàn)爭(zhēng)總是不斷的。就我們中國(guó)來(lái)說(shuō),從夏到清朝的變更,換了多少個(gè)統(tǒng)治者?經(jīng)過(guò)了多少次的戰(zhàn)爭(zhēng)?可是,誰(shuí)是真正的受害者呢?

  戰(zhàn)爭(zhēng),不僅意味著一場(chǎng)輸贏(yíng)的比賽,還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水,是在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的人流出來(lái)的;血水,是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士們流出來(lái)的;痛楚,是一個(gè)國(guó)家從興盛走向衰敗民族的痛;而喜悅,則是成功者的表情。人們不想有戰(zhàn)爭(zhēng),可自己卻引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),為何呢?是為了自己版圖可以擴(kuò)大嗎?是為了人民的幸福嗎?不,不是。是為了他們的私欲,是為了他們的野心。興,百姓苦;亡,百姓苦。

  第二次世界大戰(zhàn),不錯(cuò),是很激烈。不過(guò),請(qǐng)你想一想,這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng),的結(jié)果又是什么呢?這還不足以給人們給予警告嗎?可是,隨著時(shí)間的.流逝,慘痛的歷史被人們淡忘了,也包括曾經(jīng)的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件 ……諸如此類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng),哪一個(gè)沒(méi)有飽含硝煙 、沒(méi)有生離死別 、沒(méi)有痛苦絕望呢?

  人們真誠(chéng)的發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊出一個(gè)詞——和平。和平可以將痛苦化為歡樂(lè),和平可以將滿(mǎn)天硝煙變?yōu)榍缈杖f(wàn)里。

  我們熱愛(ài)和平,我們需要和平。

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 6

  讀了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這封信后,我的感觸很深。

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的.情景;我的耳邊仿佛響起了無(wú)辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號(hào)……

  我不禁想到現(xiàn)在伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油,美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克,成為西方強(qiáng)國(guó)。伊拉克的人民整天提心吊膽,生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園,有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來(lái),他們的親人將是多么痛苦啊!窮困的人就露宿街頭,冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平,人們不希望再看著自己的親人死去?蛇@一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,究竟美國(guó)選擇哪一個(gè)?是戰(zhàn)爭(zhēng)?是和平?我能義不容辭地回答,是戰(zhàn)爭(zhēng)!美國(guó)沒(méi)有任何傷害,受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受,他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。

  為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒(méi)有一個(gè)國(guó)家獲得?這說(shuō)明什么?說(shuō)明世界還不太和平,需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛(ài)和平,維護(hù)和平!

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 7

  戰(zhàn)爭(zhēng),一直與人類(lèi)的歷史相隨而行,它是由人類(lèi)發(fā)動(dòng)的對(duì)人類(lèi)自身的殘殺。無(wú)論是非正義戰(zhàn)爭(zhēng)還是正義戰(zhàn)爭(zhēng),都免不了死亡,而作為個(gè)體的“人”,在世上活著的時(shí)間畢竟很有限,從這個(gè)意義上講,“人”應(yīng)該好好活著,享受生命的.恩賜,而不該去做炮灰。有人說(shuō)“戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)發(fā)昏的游戲”,很有道理,為了發(fā)昏者的利益,成千上萬(wàn)無(wú)辜者喪失家園乃至生命,值得嗎?顯然,戰(zhàn)爭(zhēng)是邪惡中最大的邪惡。和平是廣大百姓所希望和期待的。

  可寫(xiě)成記敘類(lèi)文章,虛構(gòu)戰(zhàn)爭(zhēng)中某個(gè)家庭的變故來(lái)透射戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡?蓪(xiě)成議論文,必要的史料是少不了的。巴以沖突多年,炮火不斷、生靈涂炭,世界矚目。2001年9月11日,“恐怖組織”轟炸了美國(guó)的世貿(mào)大樓,6000多人死亡,經(jīng)濟(jì)損失慘重。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南宣布,9月21日為“世界和平日”,這一天全世界一切戰(zhàn)爭(zhēng);穑屓藗冞^(guò)上一天和平的生活。

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 8

  在1937年8月28日,上;疖(chē)站被日本侵略軍轟炸了,到處一片廢墟,只看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小孩坐在地上號(hào)啕大哭……

  那一天,上海火車(chē)南站擠滿(mǎn)了人,有的是來(lái)接朋友,親人的;有的是回老家的……一位小孩的爸爸媽媽正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍買(mǎi)票呢,終于輪到他們時(shí),一陣轟隆隆的'響聲從他們的耳邊傳來(lái),買(mǎi)票的人都緊張了起來(lái),有的爸爸媽媽連忙抱起孩子,生怕孩子會(huì)受到一點(diǎn)危險(xiǎn)。這時(shí),日本侵略軍開(kāi)著坦克緩緩駛來(lái),突然,一個(gè)炸彈炸毀了火車(chē)軌道,讓所有人都大吃一驚,周?chē)冃[起來(lái)。一個(gè)孩子的爸爸媽媽抱著她,小心翼翼地從人群后面偷偷溜走,但是不幸被侵略軍發(fā)現(xiàn)了,一家三口都被殺死了。

  過(guò)了一會(huì)兒,日本侵略軍開(kāi)始進(jìn)攻了,一陣陣大炮聲把一個(gè)孩子嚇哭,他的媽媽連忙安慰他。這時(shí),從媽媽的頭上落了下來(lái),媽媽急忙將孩子扔了出去,自己被炸死了,身體被壓在小山似的廢墟下,孩子立即號(hào)啕大哭起來(lái)。

  看到這一幕,我想呼吁:救救孩子們吧,快停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧,孩子們需要和平!

  最后孩子被一個(gè)好心人收養(yǎng),過(guò)上了快樂(lè)的生活,但他永遠(yuǎn)記得那一天,他的爸爸媽媽被日本侵略軍炸死了,他們永遠(yuǎn)回不來(lái)了,他再也看不到他的爸爸媽媽了,他是多么的想念他們呀。

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 9

  孩子們,你們是否因那“罪魁禍?zhǔn)住薄獞?zhàn)爭(zhēng),而失去了自我那無(wú)辜的父母親。我想:當(dāng)你們得知父母被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,肯定淚流滿(mǎn)面、痛苦流涕,并且也痛恨那罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!不長(zhǎng)眼的子彈,從天而降的導(dǎo)彈都?xì)缌四銈兡切腋C罎M(mǎn)的家庭!讓我們一起來(lái)呼喚和平:和平,你在哪戰(zhàn)爭(zhēng),你把那天真活潑的孩子的自由給搶走了......戰(zhàn)爭(zhēng)的'罪惡好似一個(gè)無(wú)底洞。和平啊,用你那無(wú)窮的智慧來(lái)阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生吧!和平啊,用你那巨大的雙手把罪惡的犯人抓走吧,讓和平永駐人間。在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,能夠用交談來(lái)消滅心中的怨恨,也能夠?qū)懶艑?duì)待戰(zhàn)友......

  能夠阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的方法有很多種,為什么必須要用武力來(lái)消滅各自心中的怨恨呢一個(gè)國(guó)家勝利了,而另一個(gè)國(guó)家的人員被打得落花流水,頭破血流。萬(wàn)一某一個(gè)國(guó)家再來(lái)侵略中國(guó),我們?cè)撛鯓愚k所以,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),祝人為樂(lè),不應(yīng)當(dāng)攻打自我的兄弟姐妹。

  讓我們共同行動(dòng)吧!讓和平永駐人間;讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失;讓那些孤苦伶仃的孩子歡樂(lè)起來(lái)吧;讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧......讓我們行動(dòng)吧,讓我們努力吧!

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 10

  大地被搖晃著。

  天空突然黑了。

  死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。

  我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……

  人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的,中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平,可又無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)……

  云荒大地,空寂無(wú)人,這便是古戰(zhàn)場(chǎng);厥走h(yuǎn)古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——?dú)v史長(zhǎng)河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的,為了謀取某種利益,統(tǒng)治者,不惜興師動(dòng)眾,發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨,人民的家園被毀,人民的錢(qián)財(cái)?shù)貌坏奖U,人民?生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

  古人云:殺敵一千,損兵八百?梢皇獠恢趹(zhàn)爭(zhēng)勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價(jià),這種代價(jià),便是那無(wú)計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋的生命啊!

  戰(zhàn)爭(zhēng)!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰(zhàn)爭(zhēng)!你的蒼白主義到底被什么蠱惑?刺一ㄩ_(kāi)出怎樣的結(jié)果,民眾的目光比月色更凄淡。

  和平,千百年來(lái),看不穿你失落的魂魄,猜不透……

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 11

  潔白的畫(huà)紙上仿佛浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)身處戰(zhàn)火的孩子,一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭,一雙雙充滿(mǎn)痛苦與悲哀的眼睛……——題記

  明媚的陽(yáng)光,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,碧綠的草地,蒼翠的樹(shù)木,幸福的家園,善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望,但是,在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲,這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。

  在人類(lèi)的歷史上,血與火的.戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢爆發(fā)。

  20世紀(jì),是一個(gè)多戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀(jì),人類(lèi)歷史上僅有的兩次世界大戰(zhàn)都發(fā)生在這個(gè)世紀(jì)。

  第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個(gè)月,波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬(wàn)人。

  就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí),就在人類(lèi)都盼望和平會(huì)降臨時(shí),人類(lèi)歷史上最恐怖的災(zāi)禍——第二次世界大戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。

  二戰(zhàn)歷時(shí)六年之久,全世界60多個(gè)國(guó)家卷入戰(zhàn)火,波及20多億人口,軍民死傷7000多萬(wàn)人,直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上!

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 12

  星期天的早上,媽媽一邊叫我起床一邊拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在屋子里,屋子里顯得暖哄哄的。到處都洋溢著幸福的味道。

  這時(shí),媽媽叫我吃早點(diǎn),我低頭一看,唉!又是牛奶和餅干。我不由得撅起小嘴嘟囔著:“怎么,又是這個(gè)?我天天吃都吃膩了,我不吃。”就在這時(shí),電視里正在播放利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的事情,我看到那里的孩子失去了家,失去了親人,他們一個(gè)個(gè)手捧飯盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水,我不由得愣住了,思想從我的腦海里一直翻飛著,思緒被遷到了災(zāi)區(qū),心里微微一震,這時(shí)我想:他們的生活那么不好,他們都沒(méi)有挑剔,更何況我生活在和平的'地區(qū),這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有饑餓,生活在幸福的家庭里。于是,我走向餐桌,拿起餅干,大口的吃起來(lái),此時(shí)我感覺(jué)餅干也不像我想的那么難吃,而是感覺(jué)很香甜,同時(shí)還品嘗到了幸福的味道。一滴眼淚順著紅紅的眼眶流了下來(lái),滴到我的手背上,抬起頭:世界什么時(shí)候才能恢復(fù)和平?清晨的陽(yáng)光一點(diǎn)也不拘束的潑了進(jìn)來(lái),白色的鴿子帶著希望飛向了遠(yuǎn)方…

  朋友們,珍惜我們的幸福生活吧!讓和平之花盛開(kāi)在那最燦爛的心間!

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 13

  橫尸遍野和國(guó)泰民安,死亡與生存。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們用生命保衛(wèi)了祖國(guó)的疆土。戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的,可恨的,可恥的,可悲的。

  戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,有被彈片擊穿心臟的,有被炸彈炸死的,有被刀刺死的。還有被疾病與饑餓奪去生命的。無(wú)辜的孩子啊,你們?cè)谔焯靡部隙ㄏ氩幻靼祝@是某些人類(lèi)的自私,他們想掠奪更多的土地和財(cái)富來(lái)滿(mǎn)足自己的私欲而導(dǎo)致的惡果啊!

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有許多戰(zhàn)士犧牲了自己,消滅了一波又一波的敵人,捍衛(wèi)了我們的家園,他們是最值得敬佩的'英雄!

  講一個(gè)故事:卡爾巴拉附近有一條公路。一輛卡車(chē)正巧開(kāi)過(guò),一枚炸彈突然飛來(lái),砸在了這車(chē)上,待到士兵們前來(lái)搜查時(shí),一名幸存的婦女還緊緊抱著她的兩個(gè)孩子。

  在語(yǔ)文書(shū)里的第四單元里學(xué)到過(guò):小英雄雨來(lái)與夜鶯的歌聲兩課,講得都是他幫助革命部隊(duì)掩護(hù)游擊隊(duì)打敗敵人的故事。我知道,他們是在勇斗,智斗鬼子。但我并不希望,嬌嫩的和平之花因觸碰到了戰(zhàn)爭(zhēng)而永久凋零。

  可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)啊,請(qǐng)你不要再傷及和平之花了,因?yàn)槲覀內(nèi)澜绲膬和伎释推剑?/p>

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 14

  一提到舊照片,大多數(shù)人都會(huì)想到自我童年歡樂(lè)的事情。但今日我展示的這一張舊照片,會(huì)讓你想到1943年8月28日日本侵略上海火車(chē)站的情景。

  這一天,上海火車(chē)南站和往常一樣人來(lái)人往。突然,天上來(lái)了一架飛機(jī)。這時(shí),一顆顆炸藥從天空中落下。此時(shí),火車(chē)站已硝煙四起,房屋已被炸毀,火車(chē)軌已歪扭。這時(shí),天橋已倒塌,房屋已倒塌,本是美麗的.上海火車(chē)站,可此刻已成為廢墟。

  正在這時(shí),模模糊糊地聽(tīng)到:“爸爸,我好害怕;媽媽?zhuān)阍谀难剑靠爝^(guò)來(lái)呀!快過(guò)來(lái)呀!”仔細(xì)看,原先是一個(gè)穿著一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。我想:必須是他的父母死了吧!

  我們中國(guó)人以前被鬼子欺負(fù),是因?yàn)槲覀兲浫。此刻?lái)看看我們的祖國(guó)吧!此刻,我們得神舟七號(hào)已成功發(fā)射,并且還有了汽車(chē)、輪船、飛機(jī)、火車(chē)、手機(jī)、座機(jī)、小靈通……此刻我們已擠進(jìn)了世界強(qiáng)國(guó)之林,我們中國(guó)強(qiáng)大了,富強(qiáng)了。

  我們此刻應(yīng)好好學(xué)習(xí),為將來(lái)的世界增添更新的“面貌”。

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 15

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,上;疖(chē)南站有許多乘客正準(zhǔn)備上車(chē)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑,一派祥和的畫(huà)面!皢琛被疖(chē)到站了,大家排著隊(duì)有序不亂地上車(chē)。

  “嗖——轟”,突然幾架日軍轟炸機(jī)發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖,火車(chē)站頓時(shí)哭聲四起,軌道被炸毀了,周?chē)慕ㄖ镆脖徽Я。到處是倒下的建筑,到處都是人們悲痛的哭聲!一個(gè)母親忍著痛,把正在大哭的兒子抱著送進(jìn)了一個(gè)不會(huì)被彈片擊中的地方,并囑咐他不要亂動(dòng),才跑遠(yuǎn)去,吐出一口鮮血,閉上眼睛,來(lái)到了九泉之下。

  就在瞬間,原本繁華的火車(chē)站變成了慘不忍睹的'廢墟,炸彈炸毀的不僅是建筑、生命,更是一個(gè)個(gè)家庭的毀滅!也許,這個(gè)火車(chē)站會(huì)變成成千上萬(wàn)的人的墳?zāi),這將會(huì)是人們無(wú)法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)是人們談之色變的詞語(yǔ)。

  日本侵略者的軍隊(duì)走了,可是永遠(yuǎn)回不來(lái)的是那些慘遭不幸的長(zhǎng)眠地下的人們。唯一的幸存者是那個(gè)小男孩。他確定侵略者走后,發(fā)瘋般地挖呀挖,終于找到了他的爸爸媽媽的尸體,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣落在了尸體上,可是爸爸媽媽醒不過(guò)來(lái)了。

  和平是每一個(gè)國(guó)家都需要的,只有和平才能讓人們安寧。

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 16

  當(dāng)飛翔在天空,當(dāng)硝煙迷茫在空氣中,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響時(shí)就以意味著,我門(mén)的家庭又該不完整了。諾貝爾研究難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

  這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī):成功的花,人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉! 在電視上,在報(bào)紙上,在電腦上我門(mén)時(shí)?吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人,耗費(fèi)大量錢(qián)財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎?

  不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。

  雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是,中國(guó)13億人,僅僅次與的'中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光,地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。

  和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 17

  在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,血流成河,到處充滿(mǎn)了血的腥味。花兒不再盛開(kāi),天空變成了灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母?jìng)从^,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

  戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天,充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè)。

  和平的.時(shí)代里,人們安居樂(lè)業(yè),吃得飽穿得暖,生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè),通過(guò)自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課,在書(shū)的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,沒(méi)有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹(shù)木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

  我們熱愛(ài)和平,有誰(shuí)會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們!

  初中話(huà)題作文:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平400字 18

  從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)一直存在,難道我們就不能放下手中的武器,讓世界永遠(yuǎn)和平嗎?

  我們先來(lái)想一想我們的生活吧!我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福美好的家庭。我們有溫暖的衣服,有漂亮帥氣的.鞋子。家里有電燈、冰箱、電視……各式各樣的家電。我們有自己的小汽車(chē)、越野車(chē)等交通工具。

  而在戰(zhàn)爭(zhēng)的土地上呢?那里的人們因?yàn)閿撤降呐诨饹](méi)有了食物,沒(méi)有了衣服,沒(méi)有了汽車(chē),還可能沒(méi)有了家和生命。尤其在非洲地區(qū)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),因?yàn)轲囸I,有些人瘦的身上的每一根骨頭都可以看見(jiàn),簡(jiǎn)直像一個(gè)骷髏!他們的國(guó)家到處都是災(zāi)難,喪失了兒童的家長(zhǎng)痛苦不已。戰(zhàn)爭(zhēng)、仇恨、疾病和饑餓……處處展現(xiàn)的是驚心凄慘的場(chǎng)面,戰(zhàn)爭(zhēng)給他們帶來(lái)了災(zāi)難。

  那么我們?cè)撛趺醋瞿兀课覀円粋(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球,我們要消滅破壞和疾病,我們?cè)僖膊灰鸷藓宛囸I,我和你永遠(yuǎn)不要無(wú)家可歸的事發(fā)生,我們要共享美好幸福的生活,共享大地給予我們足夠的食品,我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹,讓我們丟掉恐懼和悲傷,抓住歡笑和夢(mèng)想,讓我們感受“和平”的重大意義,從我做起,從現(xiàn)在做起,倡導(dǎo)和平,維護(hù)和平吧!

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