精選熱愛(ài)和平作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的熱愛(ài)和平作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
熱愛(ài)和平作文 篇1
我通過(guò)學(xué)了這個(gè)單元的課文，從文中知道了許多保衛(wèi)國(guó)家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的，世界上許多國(guó)家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰(zhàn)爭(zhēng)也給國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些深受戰(zhàn)爭(zhēng)其害國(guó)家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書，有飯吃、有衣穿，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我警告那些為了達(dá)到某種目的，在世界各地搞破壞的恐怖分*，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無(wú)辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人體炸8，你們還有沒(méi)有一點(diǎn)人性，應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。
為了“和平之神”永駐人間，我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同維護(hù)世界和平，把那些搞破壞的恐怖分*都抓起來(lái)，讓他們無(wú)處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應(yīng)該得到怎樣的處罰。
大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛(ài)心，給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們?cè)俅问艿絺Α?/p>
熱愛(ài)和平作文 篇2
談到和平，每一個(gè)國(guó)家的人民沒(méi)有一個(gè)不熱愛(ài)和平的人民，全部反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)�？墒�，世界上仍有一些難以避免的戰(zhàn)爭(zhēng)，給好多人民帶來(lái)災(zāi)難，尤其是兒童。面對(duì)這些在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦受難的人，我一直想對(duì)他們說(shuō)些什么：首先，和平的反義詞就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)可能因?yàn)檎碱I(lǐng)國(guó)土所以發(fā)生的，可能是是因?yàn)槁訆Z金錢而引發(fā)的，還有可能是因?yàn)樵谀硞�(gè)地方除了差錯(cuò)而引發(fā)的，既殘暴，又沒(méi)有意義，弄得大家天天雞犬不寧的。
而和平能使大家過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，天天過(guò)得非常安寧，根本不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。
我的看法是：趕緊讓那些處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民去投訴國(guó)家，讓他們停止這種既殘暴又沒(méi)有意義的事情，和其他國(guó)家一樣，好好過(guò)著安心的生活。
熱愛(ài)和平作文 篇3
和平是寧?kù)o的，它既是一種財(cái)富，更是一種幸福。只有和平，世界才會(huì)發(fā)展，國(guó)家才會(huì)進(jìn)步，人民才能安居樂(lè)業(yè)。
但是，位于非洲西北部的利比亞，卻陷入在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)有一百多名利比亞民眾遇難，空襲卻還在繼續(xù)。而美國(guó)卻否認(rèn)這一說(shuō)法，總之，利比亞在赴伊拉克的后塵，不管是什么原因開(kāi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)都將給許多無(wú)辜的民眾帶來(lái)痛苦，每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面，心情就會(huì)變得非常沉重。
我真不明白，國(guó)家之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他的辦法來(lái)解決嗎？不能好好協(xié)商嗎？所以我認(rèn)為，大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)樗叫亩只蚴菭?zhēng)奪資源，占領(lǐng)土地等理由，像這次的空襲就可以說(shuō)是對(duì)利比亞的石油資源虎視眈眈。如果人類不自私，我們的世界一定會(huì)變得十分和平。
曾經(jīng)看了許多的報(bào)導(dǎo)，不過(guò)都是美、英、法又將怎樣實(shí)行他們的打擊計(jì)劃的。但同時(shí)，利比亞又互相把他們記為仇人，你說(shuō)如果沒(méi)有聯(lián)合國(guó)的某條法規(guī)禁止，他們還會(huì)把原子彈給抬出來(lái)。被人恨啊，不好！
看吧！世界多么美好，天空多么蔚藍(lán)，花兒同樣也是燦爛的，在和平年間，人們開(kāi)心的歡笑著，鳥兒唧唧喳喳的唱著歌，小孩快樂(lè)的玩耍著，年輕人輕松的工作，老年人緩緩地散著步。假如我們不懂得珍惜，繼續(xù)這樣下去，后果將會(huì)不堪設(shè)想，同樣也無(wú)法想象。
戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的、無(wú)情的、殘酷的。那些軍事強(qiáng)國(guó)�。≡琰c(diǎn)醒悟吧！
讓我們熱愛(ài)和平，擔(dān)負(fù)起一份保護(hù)和平，捍衛(wèi)和平的責(zé)任。同時(shí)也要讓所有的國(guó)家，不同的民族，來(lái)一同守護(hù)它，讓和平在世界永恒！
熱愛(ài)和平作文 篇4
魚兒喜歡清澈的河水，那是它們的家園。花兒喜歡肥沃的土壤，那是它們的.家園。鳥兒喜歡澄澈的天空，那是它們的家園。人類需要沒(méi)有硝煙味的世界，需要一個(gè)和諧美好的家園。
可是，是誰(shuí)把清澈的河水變得混濁?是誰(shuí)把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪?又是誰(shuí)把祥和的世界攪得如此不安?是人類!那些利欲熏心的人們!可曾看到“9·11”事件后人們恐慌的神態(tài);可曾看到伊拉克、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中那些難民憤怒的眼睛。利欲熏心的人啊，你可曾看到?和平之花被無(wú)情地折斷，和平之鴿被箭無(wú)情地射下，和平之舟被無(wú)情地?cái)R淺在荒灘上。和平，和平……曾幾度在電視上看到阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突中那些孩子們呆滯的目光，他們也想上學(xué)，他們也向往美好的生活，可在他們幼小的心靈里，戰(zhàn)爭(zhēng)已打下了深深的烙印。戰(zhàn)爭(zhēng)給他們太多的悲傷，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火把他們純真的夢(mèng)想擊得粉碎。他們不曾展開(kāi)笑顏。哦，戰(zhàn)爭(zhēng)，哦，戰(zhàn)爭(zhēng)……“人可以被消滅，但不可以被打敗�！焙Ｃ魍凇独先伺c�！分袑懴逻@句哲語(yǔ)。
然而，我深深地憂慮人何時(shí)將被大自然消滅?人類，如果繼續(xù)破壞世界的安寧，我想，最終將受到大自然一次次的懲罰。何時(shí)停止這一切，讓天使展開(kāi)笑顏;何時(shí)停止這一切，不要讓悲傷占滿純真的眼;何時(shí)停止這一切，讓戰(zhàn)火不再燃燒;何時(shí)停止這一切，讓戰(zhàn)爭(zhēng)畫上悲傷仇恨的句號(hào);何時(shí)停止這一切，讓和平之花芳香四溢，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。
人類，覺(jué)悟吧，有朝一日，我們可以：讓天使睜開(kāi)雙眼打量這絢麗的景色;讓我們搖蕩著旗幟諦聽(tīng)那迷人的天籟;讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷;讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀;讓世界變得和諧美麗。
熱愛(ài)和平作文 篇5
有一天，天氣非常好！看到了天上的藍(lán)天白云，小紅和小麗在去摘蘋果的路上見(jiàn)到了兩只鴿子，這兩只鴿子嘴里叼著兩封信，小朋友覺(jué)得奇怪為什么鴿子嘴里叼著兩封信呢？于是，小朋友就跑過(guò)去想把鴿子嘴里的信拿下來(lái)，結(jié)果走過(guò)去時(shí)鴿子就起飛了。
那我們?nèi)フO果吧，一邊走一邊說(shuō):那鴿子嘴里叼著信去那里呢？不說(shuō)了不說(shuō)了，我們趕快去摘蘋果吧，不一會(huì)兒，我們的籃子裝得滿滿的。在回家的路上，我們看見(jiàn)了一道彩虹五顏六色的非常漂亮，回到家小朋友迫不及待的問(wèn) 媽媽：鴿子為什么要叼著信啊，媽媽告訴小朋友，那是象征著和平。