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戰(zhàn)爭(zhēng)與和平六年級(jí)最新作文

時(shí)間:2021-09-12 15:20:47 和平 我要投稿

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平六年級(jí)最新作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平六年級(jí)最新作文,歡迎閱讀與收藏。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平六年級(jí)最新作文

  1937年8月13日,日軍全面轟炸上海,于同年8月28日重點(diǎn)轟炸上海南火車站---

  經(jīng)過(guò)日軍瘋狂的轟炸后,只見(jiàn)黑暗的氣息籠罩著整個(gè)上海的上空,濃濃的硝煙彌漫在空中,烏煙瘴氣的。車站的天橋,月臺(tái)和鐵軌被炸得稀爛。到處一片狼藉,上海的火車南站,早已被日軍炸得面目全非了,就像一個(gè)垃圾場(chǎng)似的,凌亂不堪,又濃又密的煙霧撲鼻而來(lái)。房屋殘缺不全;高高聳立的鐵架只剩下小半截;鐵片,樹(shù)皮,大大小小的倒在一旁;疖囈脖徽ǖ姆凵硭楣橇。滿地都是殘磚破瓦。

  就在不遠(yuǎn)處,有個(gè)孩子坐在冰冷的鐵軌旁邊。只聽(tīng)見(jiàn)小孩撕心裂肺的大聲哭喊道:“爸爸媽媽,嗚,你們?cè)谀睦锇?不要離開(kāi)我呀,嗚,嗚……”他一邊哭一邊用手背擦著眼淚。接著,他用小手緊緊的拽住自己的衣服,拼命的'往后退,他顯得那么茫然無(wú)助。他那瘦弱的臉上閃過(guò)一道害怕的,恐懼的亮光,不斷的哭泣著?蘩哿,聲音也變得沙啞了,可是孩子還在不停的哭泣著,似乎在控訴著日軍這一系列的罪惡行為。這一切,都被一名幸存的記者所拍到。

  日軍的這一侵華證據(jù),會(huì)被人們永遠(yuǎn)的銘記在心中。這張照片,成了侵略者對(duì)于幼小的心靈被嚇的無(wú)聲證據(jù)。對(duì)于日本侵略軍的野蠻行為,我們每一個(gè)人都擁有著各種各樣的愛(ài)國(guó)感受與想法。是!和平是寶貴的,他能為人類帶了來(lái)平安與幸福。為什么世界還有著戰(zhàn)爭(zhēng)?和平之神去哪兒了?讓我們記住這悲慘的一幕,為振興中華而努力讀書(shū);讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們,我們需要一個(gè)和平,溫暖的童年。愿圣潔,美麗的和平鴿永遠(yuǎn)地在地球上飛翔,讓我們一起來(lái)維護(hù)世界的和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙不在彌漫,讓美好的明天等著我們!

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