維護(hù)和平作文（通用36篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的維護(hù)和平作文，希望能夠幫助到大家。

　　維護(hù)和平作文 篇1

　　維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是全世界人民最大的心愿！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難太大了！它使多少家庭妻離子散，也使多少人永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。寶貴的生命在罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)下顯得是那么脆弱！

　　我看到過這樣一幅畫面。照片上拍的是日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。照片上到處是殘?jiān)珨啾�，一片廢墟。這里當(dāng)時(shí)發(fā)生了多么恐怖的事情呀！照片中，一個(gè)滿身污穢的小弟弟，一下子把我的心扯疼了。我仿佛看到他大哭著，大聲呼喊著：“媽媽�！倍嗝纯蓱z呀！凄慘的畫面使我憐惜這個(gè)小男孩的同時(shí)，也在心底深深地控訴著那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的野獸們的滔天罪行！

　　我感到小男孩一定在想：“我太傷心了，我失去了父母，我很無奈。媽媽，爸爸，快點(diǎn)回來。我要和平，我不要戰(zhàn)爭(zhēng)！我要美好，不要災(zāi)難！我要爸爸媽媽的愛，不要戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的悲痛！��！爸爸媽媽，希望我們能在有緣之地重逢！”在他哭喊時(shí)，他身體沒一點(diǎn)力氣，就趴在那里了。一位老爺爺看見了，趕緊把他抱回家，老爺爺把他收養(yǎng)了，從此他們相依為命。

　　我們一定要維護(hù)和平，保衛(wèi)家園。因?yàn)槲覀儾荒茉俪两�在�?zhàn)爭(zhēng)的悲痛中。讓我們用愛祈禱，不能讓戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入我們美好的家園！

　　我要說：“戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去歡笑，使他人離開世界。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們向往和平、安寧與溫暖。我們一定要珍惜和平，珍惜現(xiàn)在的美好生活！”

　　維護(hù)和平作文 篇2

　　1937年8月28日，一架日本侵略者的轟炸機(jī)出現(xiàn)在上海火車站的上空，投下一枚枚炸彈，拉開了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

　　天空黑壓壓的，全是轟炸機(jī)，它們不停地扔下炸彈，毫不留情地炸著地上的一切。天橋已經(jīng)被炸得搖搖欲墜，好像輕輕一碰就會(huì)倒塌下來。旁邊的站臺(tái)本來擠滿了人，可現(xiàn)在站著的，一個(gè)也沒有了，都痛苦地倒在血泊中。鐵軌被炸成廢墟，一片狼藉。

　　一塊枕木被炸彈強(qiáng)烈的氣流卷起，射向一個(gè)小孩子。這個(gè)孩子只有兩三歲，戰(zhàn)火令他渾身臟兮兮的。他身著滿是補(bǔ)丁的衣服，在廢墟里嚎啕大哭，淚水和著灰塵，使他本來稚嫩的臉更加邋遢和無助。他的嘴張得大大的，仿佛在向他的爸爸媽媽求救：“爸爸媽媽，我想回家！”

　　彈射而來的枕木，不偏不倚地砸中了這位可憐的小孩。隨著炸彈的響聲，小孩不見了，他帶著深深的恐懼和無盡的依戀，離開了這個(gè)本可以十分美好的世界。

　　這樣的畫面使我感到無比的厭惡和痛恨。戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來了無盡的災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了一切美好的生活。所以，我們要一起行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　維護(hù)和平作文 篇3

　　身體健康，每天都開心~!沒有什么比它——。和爸爸一起生活的時(shí)光結(jié)束了，我將懷念這段難忘的父子生活，努力學(xué)習(xí)，在初二結(jié)業(yè)會(huì)考中考個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的一片苦心。我想開窗讓風(fēng)進(jìn)來，想開窗讓這束干草返青；再下節(jié)是數(shù)學(xué)課，蘇東坡同學(xué)等不及我說，就大呼悲哀，要求回到他的宋朝去，雖然有點(diǎn)不舍得，但為了不讓我們的東坡居士再受煎熬，只好用魔咒把他送了回去。

　　在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。

　　看著看著，我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景：1937年8月28日，日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí)，在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人�？墒牵�日軍在當(dāng)天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自己兒子的性命，把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護(hù)幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說：“媽媽……爸爸……你們?cè)谀睦镅剑坎灰獊G下我呀！嗚——嗚——�！�

　　想到這里，我想對(duì)日本侵略者說：“你們也有父母養(yǎng)育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們?nèi)绦淖尭改甘�去兒女；讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母嗎？�?/p>

　　讓我們行動(dòng)起來吧！制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓二十一世紀(jì)的明天，成為真正中滿愛與和平的人類家園吧！

　　維護(hù)和平作文 篇4

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給全人類帶來了傷痛，這更讓我們將目光移到“和平”身上。人類都是聰明的，他們開始知道和平的重要性了。于是，從世界的某一個(gè)角落里，發(fā)出了一聲呼吁：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)�！�

　　就是這句話，喚醒了沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的悲傷中的人類，讓劊子手的刀在半空暫停。為什么一定要有戰(zhàn)爭(zhēng)？這個(gè)問題的答案很寬很廣，但也始終在貪婪和爭(zhēng)執(zhí)中擴(kuò)展。戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，就是由于入侵者的貪婪，他們明明已經(jīng)擁有富有的生活，卻仍不滿足，放棄了安寧，去搶掠貧窮者那少得可憐的財(cái)富。在貧窮者的眼中，他們不是什么文明人，他們是強(qiáng)盜，是殺人不眨眼的魔鬼�？墒牵�入侵者太天真了，貧窮者雖然貧窮、落后，但有不屈的精神。不屈服的人怎能讓強(qiáng)盜踩在自己身上？于是，貧窮者就算不惜犧牲自己的生命，也要趕走那令人憎恨的入侵者。

　　中國(guó)也是其中的一個(gè)貧窮者，但如今已經(jīng)站起來了。中國(guó)雖然是發(fā)展中國(guó)家，但已經(jīng)成為了世人矚目的一個(gè)大國(guó)，與世界接軌了。中國(guó)如今已與當(dāng)初的入侵者平起平坐了，甚至超過他們。但中國(guó)從不發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橹袊?guó)人知道，和平遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)更重要。

　　中國(guó)維護(hù)著和平，但不是孤獨(dú)的，也永遠(yuǎn)不會(huì)是孤獨(dú)的。因?yàn)槭澜缭谟X醒，維護(hù)和平的隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大。讓我們站在充滿和平的土地上，為中東地區(qū)的人們祈禱：愿戰(zhàn)爭(zhēng)從你們的身邊消失，愿你們和我們一起站在充滿和平的土地上呼喊：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)�！�

　　維護(hù)和平作文 篇5

　　1937年8月28日，陽(yáng)光那么得明媚，棉花糖一般的白云在空中悠閑自在地飄來飄去，一切都現(xiàn)得那么平靜。

　　在上�；疖囌灸险镜暮蜍囀依�，有許多人提著行李焦急地等待著他們的火車。

　　突然，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)兒，越來越近，越來越近。原來是機(jī)架印著日軍旗幟的轟炸機(jī)。之間他們投下幾枚導(dǎo)彈，原本充滿了喧嘩聲的火車站一瞬間變成了一堆寂靜的廢墟。

　　一個(gè)小男孩坐在火車的軌道上，他的衣服被劃破了，而且滿身鮮血。他哭喊著，想媽媽望去。他看見媽媽爬在地上一動(dòng)不動(dòng)，他不知道他的媽媽已經(jīng)死了；他也不知道他從此以后再也得不到父母的呵護(hù)了。雖然是這樣，但我也希望他可以勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

　　啊！戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕呀！它毀滅了所有人的美好的生命。雖然我們現(xiàn)在生活在快樂寧?kù)o的環(huán)境中，但是還有一些國(guó)家正在戰(zhàn)斗著，那些國(guó)家的人們還無法過上幸福安康的好日子。來吧！讓我們攜手創(chuàng)造一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。讓那嬌嫩的“和平之花”茁壯生長(zhǎng)，變成雄偉的“和平之樹”不再受到子彈的威脅讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　維護(hù)和平作文 篇6

　　1937年，南京火車站里面擠滿了人，他們焦急地等待火車，準(zhǔn)備逃離這個(gè)地方。

　　這是遠(yuǎn)處傳來了飛機(jī)的轟鳴聲，有個(gè)青年大叫：“鬼子來了，大家快跑。"一位老奶奶說：“我們快跑，不然就來不及啦！”一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的車站管理員說：“大家快臥倒，快逃跑。”

　　人們都臥倒著逃跑。他們有的錢包掉，有的行李掉了，還有的小孩鞋子也掉了……可是都顧不了了，因?yàn)楝F(xiàn)在保命最要緊！大家紛紛向四周逃去。可是都來不及了，鬼子的飛機(jī)扔出了一個(gè)又一個(gè)的炸彈，像雨滴一樣從天上降落、爆炸，把人們炸死了，傾盆而下的炸彈似乎在說：“可憐的人們，不要再做無謂的掙扎了，我們要把這里給炸個(gè)片甲不留。"逃難的人群中有一個(gè)手里抱著小孩的母親，她拼命逃跑。但這時(shí)一個(gè)炸彈掉了下來，她用自己的生命護(hù)住了自己的孩子。在她還有最后一口氣的時(shí)候，她把孩子交給了孩子的父親，希望他們能逃出去�？墒歉赣H也被炸死了，只剩下的小男孩一個(gè)人，他周圍都是人們的鮮血和尸體，是炸彈的碎片和倒塌的房屋。這個(gè)孩子無力地哭著，好像要和天上的飛機(jī)一爭(zhēng)高下，而等待這個(gè)孩子的將是死亡的降臨。他不會(huì)被炸死，也會(huì)餓死。最后，只能等死。

　　在那個(gè)年代里，戰(zhàn)爭(zhēng)是不能避免的，我們現(xiàn)在的生活是毛爺爺帶領(lǐng)戰(zhàn)士用鮮血換來的。所以，我們要珍惜，要呼吁人們維護(hù)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　維護(hù)和平作文 篇7

　　我的奶奶曾給我講過一個(gè)日軍侵略中國(guó)的故事，然而，這個(gè)故事就發(fā)生在1937年8月28日。

　　奶奶告訴我，當(dāng)時(shí)，日軍已經(jīng)攻打并占領(lǐng)許多地區(qū)，一路攻打到了上海。于是人們都害怕極了，紛紛來到了火車南站，準(zhǔn)備去到一個(gè)安全的地方。那里本是一片繁華的景象，到處都是喧嘩聲，很是熱鬧。一個(gè)小男孩躺在媽媽的懷里，媽媽用手輕輕的撫摸著他的頭，小男孩也甜蜜地笑著。這時(shí)，天空遠(yuǎn)處出來一陣"轟轟"的巨響，接下來便是"嗡嗡"的敵機(jī)聲。人們齊刷刷的抬頭看，忽然察覺到敵軍來了，立刻亂作一團(tuán)，四處逃竄，不知所措。這時(shí)，日軍開始了瘋狂的狂轟濫炸。

　　日軍摧毀了我們的家園，只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎磚碎片和遍地死尸。一瞬間，這里變成了一片廢墟。頓時(shí)，這里變得死一般的寂靜，只有幾聲低低的呻吟。片刻，那個(gè)小男孩開始號(hào)啕大哭。原來，他的媽媽被倒下的樓房壓死了。前一秒，她還在媽媽懷里笑，后一秒，媽媽就被樓房壓死了，這能不讓人感到痛心嗎？

　　停止那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)吧，我們需要和平。有多少孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而流落街頭，甚至有些孩子被倒塌的樓房壓死。那殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了多少人的生命。不要再燒殺搶奪了，這樣只會(huì)讓我們離和平愈來愈遠(yuǎn)。讓我們一起：維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　維護(hù)和平作文 篇8

　　“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應(yīng)該寧?kù)o的天空，上�；疖嚹险緞x那間灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。

　　這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？

　　原來，1937年8月28日，日機(jī)轟炸上�；疖嚹险荆�天橋上的石塊七零八落，月臺(tái)、鐵軌被炸成廢墟，地上滿是焦黑的殘缺尸體，廣場(chǎng)上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子，日機(jī)投擲的燃燒彈使車站燃起熊熊大火，一時(shí)間上海火車南站煙霧彌漫，慘不忍睹。

　　孤苦伶仃的孩子，滿目瘡蜚，慘不忍睹。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。

　　原來，一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子和丈夫去家鄉(xiāng)避難，他們一家三口來到火車站，火車站人山人海，到處都是避難的人。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆炸 彈，頓時(shí)上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，火車站的人們被炸地死的死傷的傷，小男孩還沒弄清楚怎么回事，又一顆炸 彈投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里……他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，可是，喊天天不應(yīng)，叫地地不靈。他現(xiàn)在沒了親人，是誰(shuí)讓他失去親人？是誰(shuí)讓他無家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。

　　今天，我們中國(guó)孩子雖生活在和平的環(huán)境里，但世界并不太平，現(xiàn)在許多國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，我代表全世界愛好和平的人們向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，全世界應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之花開滿全世界。

　　維護(hù)和平作文 篇9

　　1931年8月28日，幾架發(fā)出嗡嗡聲的日本轟炸機(jī)來到了上海的上空，投下了幾顆充滿邪惡的炸彈。中國(guó)與日本的八年抗戰(zhàn)就這樣開始。

　　上海是個(gè)繁榮的城市。在這里的街上，車川流不息，街上也人山人海。而這突如其來的轟炸機(jī)，打破了這繁榮的景象。讓這一切都變成了灰燼，被夷為了平地。

　　“轟隆隆”，一聲爆炸聲響起，頓時(shí)，上海就像在平靜的池塘里丟了一塊巨石，轟動(dòng)起來。人們開始逃亡。其中有一家人本來在火車南站焦急的等火車，但當(dāng)他們聽到這一聲巨大、可怕的聲音時(shí)，也就開始逃亡。

　　他們穿梭在人群中。這轟炸聲越來越近，迫使他們?nèi)拥羯砩系拇蟀�小包。這時(shí)，一陣轟炸聲在他們耳邊響起，只見他們的身后，已經(jīng)是一片廢墟。

　　他們繼續(xù)向前奔跑。突然，一枚炸彈正向他們墜去，他們已經(jīng)來不及逃跑，逃不出死神的魔掌了。可抱著孩子的母親，并不想讓自己還不會(huì)清楚說話的孩子就這樣失去了生命。母親便將孩子向前一拋，喊著：“孩子，再……”還沒說完，罪惡的炸彈就奪去了這夫妻倆的生命。

　　被母親拋出去的孩子獲得了重生的希望，可他的臉上，已經(jīng)失去了往日的光彩。他的額頭不再發(fā)亮，布滿血絲的臉上全是傷口，他那張嘴呼喚著：“媽媽，爸爸，你們?cè)谀膬�？”只見孩子的左肩膀已�?jīng)炸出了一個(gè)茶杯口那么大的窟窿，鮮血不停地往外冒。孩子坐在鐵軌上，斷裂的天橋上的碎片不停地往下掉，鐵軌上也布滿了被炸的房屋碎片。人們的哭聲，喊聲，呻吟聲，斷斷續(xù)續(xù)的救命聲在火車站上空蕩漾。這原本繁華的城市就這樣變成了灰燼。

　　這個(gè)孩子不明白，他們父母去哪兒了？這里為什么會(huì)變?yōu)榛覡a，為什么會(huì)被夷為平地？為什么？為什么？為什么？

　　日本人在中國(guó)這樣燒殺搶奪，害死了多少無辜的生命！他們不知道，若被侵略的是他們?nèi)毡�，他們�?huì)是怎樣！戰(zhàn)爭(zhēng)是如此的殘酷，讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓嬌嫩的和平之花綻放，讓明天的世界真正成為一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿和平的世界！

　　維護(hù)和平作文 篇10

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅是巨大的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)人失去了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)又讓無數(shù)人失去了家園，妻離子散，背井離鄉(xiāng)。

　　看哪!可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。1937年8日28，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空，因北站被敵人封鎖，逃亡的人群涌向南站，明明也隨著爸爸、媽媽在蜂擁的人流中徘徊，不知該去向哪?就在人們茫然恐慌的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，空難悄悄地來臨了。

　　六架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來，逃亡的人們誰(shuí)會(huì)想到死神就這樣降臨了。敵人的飛機(jī)要火車站上空盤旋，投下無數(shù)顆bomb。瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟。尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。只有兩歲的明明幸免于難，坐地滿是尸體的地上拼命的哭著、喊著。

　　就在這時(shí)，又一批轟炸機(jī)來了它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)領(lǐng)土上狂轟亂炸，明明真的嚇壞了，bomb一次次在他身邊爆炸，他那撕心裂肺的哭聲，仿佛在向蒼天控訴日本侵略者的殘忍暴行……

　　我不禁想起今天的世界有兩個(gè)悲慘的角落敘利亞和伊拉克。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了巨大的毀滅。

　　“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

　　維護(hù)和平作文 篇11

　　雖然我們中國(guó)孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，

　　。每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平�。�為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢？無情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。

　　我是多么希望世界能會(huì)和平��！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為到處充滿快樂的美好世界！

　　但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭(zhēng)端和民族沖突，又將世界局勢(shì)推向了一個(gè)新的不平衡點(diǎn)，隨著俄羅斯宣布承認(rèn)南奧塞梯和阿布哈茲獨(dú)立，迎來了美國(guó)為主的西方世界的強(qiáng)烈對(duì)抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現(xiàn)的強(qiáng)硬姿態(tài)讓人們擔(dān)心，新的東西方冷戰(zhàn)的時(shí)代是否會(huì)重新來臨。

　　第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇 聯(lián)解體為標(biāo)志的東西方冷 戰(zhàn)結(jié)束后，世界愛好和 平人們的力量不斷強(qiáng)大，阻止了多次可能形成的世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，世界又回到了暫時(shí)平和的時(shí)代。

　　維護(hù)和平作文 篇12

　　1937年8月28日，原本一片繁華的上海不如往日那樣熱鬧了。這是為什么呢？原因是這樣的：就在8月28日前幾天，上海的人們聽到了一個(gè)壞消息——日本人再過幾天就要侵略上海了。全上海陷入一片恐懼中，人們紛紛搶先定火車票，打算逃離上海。

　　8月28日當(dāng)天，人們都在火車站等火車，可是等了一個(gè)小時(shí)，火車還沒來，等車的人十分焦急。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣聲音，而且聲音越來越大，起初人們以為是火車來了，心中高興極了�？墒撬麄冨e(cuò)了，這是日本人的飛機(jī)正在向車站飛來，從機(jī)上投下幾枚炸彈，把剛剛還很擁擠的火車站炸成了一片廢墟�；疖囌纠锍錆M了呻吟聲和叫喊聲。

　　其中一個(gè)小男孩的父母用身體護(hù)住了這個(gè)小男孩，不料上方突然掉下一塊巨大的水泥，小男孩的父母急忙把小男孩推向一邊，自己卻被水泥塊砸死了。小男孩無助的`哭了起來，他爬到父母面前，用力搬水泥塊，可是他只有兩三歲，根本不能把水泥快塊搬起來，他又看看地上滿是鮮血，尸體，炸彈碎片……他哭得更厲害了，他失去了最愛他的親人�。∪毡救说娘w機(jī)向遠(yuǎn)處飛去，準(zhǔn)備轟炸上海的其他地方，小男孩的哭沒有停止，接著又傳來了一陣陣爆炸聲……

　　后來這個(gè)小男孩被好心人收養(yǎng)了。面對(duì)殘忍的歷史，我只能用一句話來形容：“勿忘國(guó)恥，振興中華！”今天的世界還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了什么？是痛苦，是淚水，是更多的無辜的人的犧牲。人們需要和平，如果每個(gè)人心中都有愛，都熱愛和平，那么世界和平也就不是什么難事了。

　　維護(hù)和平作文 篇13

　　一提“橋”字，許多人立刻會(huì)想到雄偉的港珠澳大橋、見證英國(guó)幾百年歷史的倫敦塔橋、神奇的美國(guó)金門大橋。但我會(huì)首先想到我們和平小組，在完成主題研究課時(shí)，合力做的那座“和平大橋”。

　　你可能會(huì)問，為什么叫“和平大橋”呢？這是因?yàn)�，我們�?jì)劃讓這座大橋從廈門起跑，跑到澎湖列島后，轉(zhuǎn)個(gè)方向再跑，與高雄連接。模型的底座是海藍(lán)的，代表臺(tái)灣海峽蔚藍(lán)的波濤。模型中的三個(gè)橋墩分別代表廈門、澎湖和高雄，三地通過大橋親密地聯(lián)系在一起，象征著和平。這座橋?qū)⒔ǔ蓛蓪�，上層走汽車，下層跑火車。把中�?guó)現(xiàn)有的兩種最現(xiàn)代化的陸地交通工具合二為一，用當(dāng)前世界上最快的火車——復(fù)興號(hào)代替慢悠悠的輪船，讓本來需要幾個(gè)小時(shí)才能走完的臺(tái)灣海峽，變成一個(gè)小時(shí)的“穿越之旅”。

　　橋的最高處設(shè)計(jì)了一面鮮艷的五星紅旗。這面國(guó)旗和五顏六色的燈光，將成為臺(tái)灣海峽晚上一道絢麗的風(fēng)景。橋墩中設(shè)計(jì)了水力發(fā)電機(jī)，用綠色能源照亮星空中的“和平大橋”。

　　我們和平小組是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體。設(shè)計(jì)和制作模型過程中，大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，各展所長(zhǎng)。精通電路的王嘉瑞，精心安裝了火車軌道上的彩燈；慷慨大方的何安遠(yuǎn)購(gòu)買了制造模型的路燈、汽車和海紋紙，并完成了它們的安裝；心細(xì)如發(fā)的郁明赫認(rèn)真地完成了路邊裝飾與鐵軌剪貼；憨厚樸實(shí)的王墨揚(yáng)，為斜拉橋繃上了銅絲，并且跑前跑后，給伙伴們提供了良好的工作環(huán)境；生病在家的張伯賢，也給我們出了好多主意。我呢，作為組長(zhǎng)，盡可能發(fā)揮大家的長(zhǎng)處，只是做了一些把大家做好的零部件粘起來之類的小事而已。

　　雖然我們的和平大橋，還有許多需要改進(jìn)的地方，但我認(rèn)為那不是最重要的。最重要的，是我們?cè)谝黄鸲冗^的那些快樂時(shí)光。

　　維護(hù)和平作文 篇14

　　只聽見“轟”的一聲，我和我的同學(xué)感覺到身體就感覺到微微的震顫。

　　“到底發(fā)生了什么事呀？”有個(gè)同學(xué)問道。

　　“誰(shuí)知道呢？會(huì)不會(huì)又地震了呀�！绷硪煌瑢W(xué)答道。

　　“不會(huì)吧，我估計(jì)肯定是哪個(gè)火山又爆發(fā)了吧，我們還是趕快逃命吧。”

　　不覺大家都被逗笑了。

　　只有身為隊(duì)長(zhǎng)的我沒笑，我總感覺地球上有什么事發(fā)生了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著微行的哈勃望遠(yuǎn)鏡向地球看，突然他大叫道：“隊(duì)長(zhǎng)，你快過來看呀，地球到底發(fā)生了什么事呀？”我聞聲趕來，拿起望遠(yuǎn)鏡一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)美麗的碧藍(lán)的地球已經(jīng)變成了灰色，到底發(fā)生了什么事呢？我迅速來到“諾亞”飛船里，對(duì)著呼叫機(jī)大喊：“喂，我們是探月小組，聽到請(qǐng)回答。喂，我們是探月小組，聽到請(qǐng)回答……”都沒有應(yīng)答。

　　“我們還是回去看看吧�！庇袀�(gè)同學(xué)說。

　　“對(duì)呀，我們還是回去看看吧�！贝蠹叶籍惪谕�聲的說。好說走就走�！�5、4、3、2、1發(fā)射。”不一會(huì)兒，我們就回到了地球。下了飛船，看到我們可愛的家園已經(jīng)變成了一片的荒涼。

　　“為什么會(huì)變成這樣，我們只是到月球進(jìn)行了一次考察而已�！蔽覀兇蠹掖蠼械�。忽然我聞到了一股很刺鼻的氣味�！翱鞄�上防毒面具，這是核爆炸造成的�！薄斑@里的一切都沒有了，我們的老師，爸爸媽媽……和所有人……”我們大家都哭了起來�？蘼曉诩澎o的夜里回蕩。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了地上的一張寫滿字的紙，我才發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)橐粓?chǎng)意外的核戰(zhàn)爭(zhēng)造成的……

　　我啜泣的對(duì)大家說：“同學(xué)我們要振作起來，我們要重建我們的家園，我們要愛好和平……

　　愛好和平在這寂靜的夜里回蕩……

　　維護(hù)和平作文 篇15

　　早晨，王大叔一出大門，就碰到了死對(duì)頭李老伯。

　　想起一年來與李老伯的恩恩怨怨，每次見面不是吵，就是鬧，王大叔平靜的心里就來氣，不過今天是和平節(jié)啊，王大叔忍住了，說：“老李，你好�。〗裉焯�陽(yáng)金燦燦的，真是好天氣啊！”

　　話一出口，李大伯愣住了，心想：“這是黃鼠狼給雞拜年，沒安好心吧。”李大伯再看看王大叔，王大叔正誠(chéng)心地看著他呢！仿佛在告訴他，今天是和平節(jié)啊，我們不準(zhǔn)吵鬧打架的，過去的恩怨一筆勾銷吧！李大伯恍然大悟，連忙說道：“是啊，今天天氣真好！我們一起下一盤棋如何？”

　　“好咧！”王大叔爽快地答應(yīng)了。

　　兩人坐下來下棋，一邊下棋，一邊說：“老王啊，這和好的感覺真是美妙啊，我們以后再也不能吵架了！”“對(duì)！對(duì)！”王大叔愉快地接過話頭，“我們以后再也不吵了�！�

　　一個(gè)小偷一出門，就碰上了警察，就想跑�？墒且慌芫团艿骄�察面前，說：“警察大哥，您好！”警察高高興興地抓住他的衣袖，說：“小趙，這回你可跑不了了，我們?nèi)ゴ蛴鹈�球�！毙≮w一聽是去打球，怦怦急跳的心平靜下來了。

　　警察一邊打球，一邊告誡：“以后，你就好好找個(gè)工作，不要讓家人擔(dān)驚受怕了�！毙⊥嫡\(chéng)懇地說：“恩，我一定要找個(gè)正當(dāng)?shù)墓ぷ鳎�努力賺錢。在陽(yáng)光下自由自在地生活，正正當(dāng)當(dāng)做人的感覺真好！”

　　和平節(jié)，和平節(jié)，生活和平，社會(huì)也和平。

　　這時(shí)，助理跟我說：“總統(tǒng)大人，上班時(shí)間到了�！庇谑俏疑狭塑�，在開往總統(tǒng)府的道路上，看到群眾們載歌載舞，一派和平歡樂的景象，心中很欣慰。我下了車，和幾個(gè)市民握了握手，還有人跟我拍照留念。助理見時(shí)間不早了，急忙催我上車，前往總統(tǒng)府處理國(guó)家大事。

　　我真希望每一天都是和平節(jié)，國(guó)泰民安，人們安居樂業(yè)。

　　維護(hù)和平作文 篇16

　　1937年8月28日，是一個(gè)讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機(jī)開到了上海上空，這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟，大街小巷里不再有人們的歡聲笑語(yǔ)，整座城市只剩下刀光血影……

　　上�；疖嚹险镜恼九_(tái)上，一個(gè)小男孩正在號(hào)啕大哭。他的父母在哪呢？誰(shuí)也不知道。也許，他和父母在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸走散了；也許，他的父母去了一個(gè)叫做“天堂”的地方；也許，他的父母被日本侵略者俘虜了；也許，他的父母被埋在廢墟里了……

　　這個(gè)孩子經(jīng)歷了他本不該經(jīng)歷的事情，像他這個(gè)年齡的孩子，應(yīng)該在父母懷里撒嬌，應(yīng)該得到父母的關(guān)心和呵護(hù)�？墒且磺型蝗蛔兞耍�小男孩無奈并痛苦地經(jīng)歷著這一切。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭(zhēng)！

　　我不明白，世界為什么不是和平的？人們就不能和平相處嗎？現(xiàn)在，還有許多國(guó)家在為一己私利而勾心斗角，甚至演變?yōu)榧ち业膽?zhàn)爭(zhēng)……我曾經(jīng)無數(shù)次想象：假如有一天，人與人之間都能互相尊重、互相關(guān)愛，或許街上就少了些挑釁滋事的人，電視里就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天，世界上沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，不同國(guó)家、民族的人們都能和睦相處，而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助，這世界將會(huì)變得美好、和諧�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，報(bào)紙上爭(zhēng)相報(bào)道的仍然是國(guó)家與國(guó)家之間的紛爭(zhēng)，電視上仍然有許許多多的血腥事件……

　　雖然這個(gè)世界上還有許多的“不完美”和“不和諧”，但我相信我的想象不會(huì)是虛無的，我對(duì)和平的憧憬一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，期待著美好、和諧的未來吧；讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘；讓我們明天的世界更加美好；讓我們的世界成為充滿和平與陽(yáng)光的人類世界；讓和平之花開得更加鮮艷；讓我們保留住和平之神，讓和平之神永駐人間！

　　維護(hù)和平作文 篇17

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)多么可怕的名詞。一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁渾身發(fā)顫。在人類千百年的歷史中，戰(zhàn)爭(zhēng)給予了人類極大地傷害。

　　日本和中國(guó)就是一個(gè)典型的例子，殘暴的日軍不肯放過中國(guó)這塊“肥肉”。日本動(dòng)用大批精銳部隊(duì)，攻擊中國(guó)東三省，一批批難民死的死、傷的傷。其中也有和我們一般大小的孩子，他們坐在滿是廢墟的地上，“哇哇”地哭泣。撕心裂肺的哭聲響徹云霄，仿佛在控訴日軍的殘暴和無情。被轟炸后的遼東面目全非，成了一片廢墟。更可惡的是，日軍還在東北這片肥沃的土地下，埋下了許多生化武器。直至八年后，中國(guó)軍隊(duì)將日軍趕出國(guó)門，但遼東人民仍在痛苦中煎熬。許多剛出生的嬰兒都得了一些難以醫(yī)治的怪病，這些都是無情的日軍給中國(guó)帶來的永久傷害！

　　不僅中國(guó)和日本之間發(fā)生著矛盾，世界上的很多國(guó)家也很不太平。第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)……，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)使一個(gè)個(gè)家庭妻離子散、家破人亡。

　　我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但現(xiàn)在的和平是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的。舍身炸碉堡的董存瑞、烈火燒身紋絲不動(dòng)的邱少云、用胸口堵住槍眼的黃繼光，這些先烈們?yōu)榫S護(hù)和平光榮犧牲。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定要將他們的美德發(fā)揚(yáng)光大。從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己滿身的才華去報(bào)效偉大的祖國(guó)、一雪國(guó)恥。讓中國(guó)成為屹立于東方的一條巨龍，讓中國(guó)成為一顆璀璨的明珠。我們要一起去維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。勇敢地用自己的生命去捍衛(wèi)和平，讓和平之神永駐于人間。

　　維護(hù)和平作文 篇18

　　殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們帶來了許多的苦難主，使我們親人離散，家破人亡，造成了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為歷史，永駐和平！

　　一次次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓一個(gè)祥和的小城成為一座巨大的墳?zāi)�，埋葬�?000名被殘殺的人。那就是帶走的沉重的記憶，但這個(gè)美麗的記憶，無論何時(shí)何地，我就會(huì)想起那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里的整個(gè)民族，被欺侮被殘殺的悲慘與恐怖！

　　在殘酷的歷史和現(xiàn)實(shí)在雨中融合了——融成了一幅悲慘而美麗，真實(shí)而荒謬的畫面。在剛剛演奏了一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短劇時(shí)，兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)世紀(jì)前的殘酷歷史呈現(xiàn)在我們眼前，孩子們對(duì)未來的憧憬，對(duì)生命的喜悅，對(duì)死亡的恐怖，對(duì)親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴。在詩(shī)和音樂的韻律中響徹云霄，響遍山谷�；匾粼趦A瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同悲，有的是仇恨，更是憤怒。在悲哀記憶中警告著世人——世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了。

　　我不由想起了南京大屠殺，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館就是建在當(dāng)年日軍集體屠殺中國(guó)同胞人的地點(diǎn)。館子的每一粒石子上都象征著每一位犧牲者，我們要讓世人都銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

　　人是要和平的，不想有戰(zhàn)爭(zhēng)了，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所，使國(guó)家民族喪失了人權(quán)和尊嚴(yán)。和平，是每個(gè)人的心聲。和平，是人們心底的夢(mèng)，人們?cè)趬?mèng)中發(fā)出甜美的笑。和平，是春天溫暖的和風(fēng)，吹遍世界的每個(gè)角落。和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈里。

　　誠(chéng)然，世界并不和平，依然的戰(zhàn)爭(zhēng)，罪惡、恐懼一次次又讓人間變成了地獄，可和平的使者卻把邪惡次次踩在腳下，把人間變?yōu)樘焯谩?/p>

　　我們祈求和平。讓世界充滿和平，充滿愛！

　　維護(hù)和平作文 篇19

　　我們生活的年代從來不曾平靜，我們渴望的世界和平似乎都無法實(shí)現(xiàn)，世界上永遠(yuǎn)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)讓那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們痛苦不堪。

　　我是個(gè)害怕而且痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的人，很幸運(yùn)的，我出生在了這個(gè)所謂的“和平年代”里。其實(shí)這個(gè)年代也并不是和平的。不久前，俄羅斯與格魯吉亞在奧運(yùn)會(huì)開幕式當(dāng)天，也就是世界公然的停戰(zhàn)日的時(shí)候，發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，就是一個(gè)很好的證明。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，受苦受難的總是處在水深火熱之中，無辜的老百姓。就像那震驚世界的“南京大屠殺”一樣。30萬(wàn)中國(guó)人民呀！30萬(wàn)呀！！全部都被日本侵略軍所殺害了。他們本是無罪的，也許并不想與戰(zhàn)爭(zhēng)沾邊，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。一旦有了戰(zhàn)爭(zhēng)，人性全都被拋到九霄云外去了。我忍不住要發(fā)問，就是因?yàn)檫@個(gè)令人聞風(fēng)喪膽，血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)，人類就可以丟棄掉我們最美好的人性了嗎？我恍然大悟，為什么總是把發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的一方稱為“禽獸”，就是因?yàn)樗麄儐适Я巳诵浴５�我們畢竟是人類��！我們不可以沒有人性，因此，我們堅(jiān)決的反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　看到過一個(gè)這樣的故事：一位女子在某個(gè)訪談節(jié)目中說道：“如果可以，我想嫁給希特勒，這樣，我就可以阻止地二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)�！碑�(dāng)時(shí)是把這句話當(dāng)笑談看待，可現(xiàn)在回想起來，卻是十分的感到，犧牲了自己，去造福數(shù)以萬(wàn)計(jì)的全球人民。倘若沒有第二次世界大戰(zhàn)，多少人就可以安居樂業(yè)，幸福的生活著，直到幸福的死去……

　　我想，人們都是熱愛和平的，因?yàn)槿藗兛释�遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害是每個(gè)人心里的痛，無法彌補(bǔ)。我們一起向全世界呼吁，讓世界和平，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離吧！

　　維護(hù)和平作文 篇20

　　2656年，“嗚嗚”火星發(fā)出的求救信號(hào)打破了宇宙的寧?kù)o，在地球上的李博士接到了火星的“SOS”信號(hào)，一看才知道5天后金、水、土星都來攻打火星。

　　李博士立馬用最堅(jiān)硬的金鋼石、飛得最快的飛行器、無限能源的高級(jí)能源板……，最好的材料打造出了一個(gè)機(jī)器人——小貢拉，又用赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫顏色的能源石（李博士用高溫達(dá)1000C的純真巖漿火中提煉出來的）分別打造了七架戰(zhàn)斗機(jī)。

　　到了第三天李博士來到海王星、冥王星，請(qǐng)求雙方幫助火星，兩大行星各派了一千多支星球軍隊(duì)去。并商量作戰(zhàn)計(jì)劃，商量完就回家了練兵了。李博士還是不放心，就打開了時(shí)空穿梭門來到三國(guó)時(shí)期，李博士找來找去也未發(fā)現(xiàn)那位有勇有謀的老將——諸葛亮，他抬頭一看原來那位老將在使用空誠(chéng)計(jì)將敵人嚇跑。李博士將情形告訴了諸葛亮，并說：“請(qǐng)您回家�！彼麄冋f上了一陣子，“妙�。∶畎。　崩畈┦炕氐�2656年，就把一個(gè)微型攝影機(jī)安在了小貢拉的左臂。

　　開戰(zhàn)了，10支火星隊(duì)攻打4個(gè)行星不就是雞蛋砸石頭嗎？火星果然敗了，正當(dāng)火星被侵略的時(shí)候，其它的行星的戰(zhàn)斗機(jī)出來了，小貢拉一手一把激光槍，一手一個(gè)盾，電光火石之間，金星主艦想用自爆的方法同歸于盡，小貢拉向李博士要高級(jí)能源礦石并提取正能量傳送過來，過了一會(huì)兒小貢拉的體力就提升了原來的一千倍，正當(dāng)金星飛船自爆時(shí)，小貢拉立刻化為一堵保護(hù)墻保護(hù)了我方兵，敵方兵呢卻被炸成了四分五裂的小碎片。

　　為了慶祝小貢拉立了大功，火星人將很多很多很多寶貴的礦石送給了小貢拉。小貢拉收完禮品后就帶著勝利滿載而歸。

　　維護(hù)和平作文 篇21

　　一九三七年八月二十八日，可恨的日本侵略者開著轟炸機(jī)在上�；疖嚹险镜纳峡毡P旋，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨了。

　　這一天，上�；疖嚹险救松饺撕＃�川流不息。笑聲、喧鬧聲在車站洋溢著。就在這個(gè)時(shí)候，天空中突然傳來巨大的馬達(dá)聲“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆�！比藗兺Ｖ沽诵�鬧，不約而同地往萬(wàn)里無云的天空上看。天啊，太可怕了！天空上盤旋著好幾架日本侵略者的轟炸機(jī)。頓時(shí)，喧鬧聲和笑聲變成了哭喊聲。人們慌忙著躲避，可是來不及了，幾顆黑得發(fā)亮的導(dǎo)彈落了下來，“轟、轟”一陣陣的爆炸聲震耳欲聾，煙霧慢慢地散去后，呈現(xiàn)的是一幅可怕的畫面；月臺(tái)建筑全部倒塌，只剩下幾根鋼架搖搖欲墜，遠(yuǎn)處破壁殘墻，人群的尸體橫七豎八得倒在地上。真是一片悲慘的景象。

　　突然，一陣細(xì)嫩的孩童的哭聲把周圍的事物所感染，他正在撕心裂肺、嚎啕大哭著，他喊著：“媽媽，媽媽，你在哪兒呀？媽媽，我害怕，媽媽，媽媽�！彼�肯定不知道他的媽媽已經(jīng)死了，因?yàn)樗�太小了。�?dāng)他媽媽抱著他在人群中像無頭蒼蠅一樣橫沖直撞。一顆炸彈便投了下來，“轟”得一聲，她就什么也不知道了。她的孩子身上沾滿了鮮血和泥土，坐在那里無助地哭，但她再也聽不到自己的孩子的哭聲了。

　　當(dāng)我為這個(gè)可憐的孩子流下同情的眼淚時(shí)候，也同時(shí)在心里說：“戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你是多麼無情，讓正在媽媽懷里撒嬌的孩子失去了母愛。因此我要在全世界大聲呼吁：一切行動(dòng)起來吧，為了不讓孩子失去父親，為了不讓孩子失去母親。讓我們一起維護(hù)和平！讓“和平之花”開得更加美麗！

　　維護(hù)和平作文 篇22

　　有人渴望自由和幸福；也有人渴望得到母愛與友愛；還有人渴望得到得到美好的將來，而我卻渴望一家和睦相處。

　　雖說表面上吧，一家人坐在一起吃飯，住在同一個(gè)屋檐下，可是在我的心里卻是爸爸媽媽吵；爺爺奶奶吵；弟弟和我鬧，這兩吵一鬧可真是翻了天了。下面就讓我給你們細(xì)細(xì)道來。

　　首先，爸爸和媽媽吵的原因是什么呢？我認(rèn)為主要就在于麻將這一玩意兒了，爸爸媽媽都愛打麻將，媽媽是一位家庭主婦，只在家里燒燒飯，洗洗衣服，到了下午就跑出去打麻將，可她還不愿意給爸爸打。我爸爸是木匠，要是一停工，那可是爸爸樂，媽媽氣，爸爸趕緊找人打麻將，還死賴在麻將館不走，有時(shí)晚上還找人打，這不是找我媽罵嗎？有時(shí)有媽媽不停地嘮叨，他聽煩了，便像二楞子似的說：“怎么了，明天繼續(xù)�！暗诙�個(gè)原因也就出來了，既然我爸爸那么愛打麻將，那肯定不愿上工了，有時(shí)非要我媽媽打著、罵著，才氣走了。真希望他們能像年輕時(shí)那樣彼此相愛。

　　下面可就數(shù)到爸爸奶奶了，這個(gè)嗎？應(yīng)該算是老早的事了，聽奶奶說：爺爺也愛打麻將，年輕時(shí)不愛上田里干活，賺不了錢，于是她一氣之下就出去當(dāng)保姆了，這一當(dāng)可不是一兩年的事了，現(xiàn)在，他們倆年紀(jì)大了，可奶奶一回來還跟爺爺吵呢！

　　最后就是我和弟弟的事了，我覺得吧，我這個(gè)姐姐就那么固執(zhí)，不愿讓著他，他呢，也就愛挑，要是弄不好，他準(zhǔn)是“哇哇“的哭。我期盼著他快點(diǎn)長(zhǎng)大，也許長(zhǎng)大后我們姐弟倆會(huì)彼此理解與信任的。

　　你們渴望一家人和睦相處嗎？讓我們用實(shí)際行動(dòng)去勸說他們吧。

　　維護(hù)和平作文 篇23

　　世界是個(gè)奇怪的空間，在這個(gè)說不清是奇怪還是奇妙的世界上，有戰(zhàn)火在燃燒，有硝煙在彌漫，這時(shí)和平女神將會(huì)出現(xiàn)，為戰(zhàn)爭(zhēng)畫上句號(hào)。

　　如果我是和平女神，那么我要做的第一件事就是要磨滅所有人心中的嫉妒、憤怒和貪欲。人的心中如果沒有這三種思想就不會(huì)有挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的念頭，不會(huì)有搶奪的想法，也不會(huì)有報(bào)復(fù)的心思。那么戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙也會(huì)隨之散去。其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因也只有倆種：首先，貪得無厭的首領(lǐng)，為了壯大自己的國(guó)家，擴(kuò)大領(lǐng)土，他們不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)奪，去掠殺，最終也只有三種結(jié)果——輸，贏，或倆敗俱傷，這又是何必呢？他們得到了什么？不過是子民的死亡百姓的憤怒。國(guó)家與國(guó)家之間也不會(huì)有什么復(fù)雜關(guān)系，可是卻常常因?yàn)檎`會(huì)和憤怒引起戰(zhàn)火。但他們傷害的卻是無辜的百姓。

　　如果我是和平女神，我將讓和平鴿時(shí)刻提醒大家，和平來之不易，死亡是悲慘的，而戰(zhàn)爭(zhēng)是導(dǎo)致悲劇的重要原因。如果想平靜的生活下去，那就不要讓悲劇繼續(xù)上演。生命是可貴的，在戰(zhàn)火旁啼哭的孩子，躲在角落里傷心的婦女，倒在廢墟上的戰(zhàn)士，哪個(gè)不是有血有肉的生命呢？

　　面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，和平女神絕不會(huì)袖手旁觀。我將在每個(gè)人的心里埋下和平的種子，使他們明白，戰(zhàn)爭(zhēng)意味著什么，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給無辜的人帶來傷害。我多想讓無辜的人少一點(diǎn)懼怕，少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)安心；讓這個(gè)世界多一點(diǎn)愛心，少一點(diǎn)殘忍。讓世界更加美好，直到草地開出和平花，天空中和平鴿自由翱翔，空氣中不再?gòu)浡�著硝煙，�?zhàn)火不再燃燒大地的那一天。

　　當(dāng)這時(shí)，我會(huì)化作清風(fēng)，掠過草地，拂過花園，與白鴿共舞，用我的微笑去祝福每一個(gè)人。

　　維護(hù)和平作文 篇24

　　大家都知道，在很久以前鴿子是用來傳遞書信的，后來被郵遞員取代了；聽爺爺給我講的故事：“在遠(yuǎn)古時(shí)期洪水之后，諾亞從方舟上放出一只鴿子，讓它去看看洪水退沒退去，上帝讓鴿子銜回橄欖枝，說洪水退去了，人間有存在的希望，平安就要來了。

　　洪水退去，在世間一切生靈面前出現(xiàn)了綠色的樹木和鮮花。從此人們就用鴿子和橄欖枝來象征和平”。聽了這個(gè)故事我就開始喜歡和平鴿，無論在何處只要有鴿子我都會(huì)止住腳步看看。爺爺見我喜歡就在家養(yǎng)了兩只小鴿子，我今天給大家介紹一下我家的和平鴿。小鴿子的蛋是白色的，大約需要四周才能孵出小鴿子。有時(shí)候不知什么原因孵不好就碎了。

　　小鴿子剛生下來大約需要兩周身上的毛就長(zhǎng)全了，需要三——四周就成年了。和平鴿的羽毛不都是白色的，我家的鴿子是灰色的，它們身上有多彩的羽毛，脖子周圍有粉色、綠色的，不是很明顯。和平鴿有一對(duì)像珍珠一樣的眼睛，尖尖的嘴上面有高高突起的鼻子。母鴿子的頭上有白色的斑點(diǎn)，而雄鴿子沒有，我還發(fā)現(xiàn)鴿子尾巴的羽毛是白色的，它們有一雙紅色的爪子。和平鴿的叫聲是咕咕咕。有一次我忘記喂它們了，它們就發(fā)出咕咕咕的叫聲，原來是餓壞了，于是我就給它們喂上了好吃的和水。和平鴿吃東西的時(shí)候這啄一下，那啄一下。渴了的時(shí)候，會(huì)把腦袋伸進(jìn)水瓶里，過好長(zhǎng)時(shí)間才把腦袋從水瓶里縮回去，這時(shí)水瓶里的水已經(jīng)少了一大半了。我還發(fā)現(xiàn)它們?cè)诤人�的時(shí)候鼻子總會(huì)鼓泡泡，你們知道這是為什么嗎？和平鴿有白色的，藍(lán)色的，灰色的。大家看見過和平鴿嗎？如果你們見過的話，你也說一說鴿子的生活習(xí)性吧，看一看我觀察的仔不仔細(xì)呢？

　　維護(hù)和平作文 篇25

　　以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，它狡猾、陰險(xiǎn)、兇殘、無情無義、這樣的家伙，真是讓我恨到了極點(diǎn)。但自從讀了金色的腳印一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)愛，又由愛轉(zhuǎn)敬。原來狐貍也是一個(gè)有感情的動(dòng)物呀!

　　金色的腳印主要講一只小狐貍被捉到正太郎家，整天不吃不喝不睡，眼里總流露出悲傷，有一次正太郎發(fā)現(xiàn)地上由許多腳印，于是他就等到天黑看看到底是什么東西留下的。晚上他看見老狐貍偷偷地來給小狐貍喂奶，公狐貍放哨，更讓他吃驚的是老狐貍為了照顧小狐貍，竟在正太郎家地板上做了一個(gè)窩，住了下來，這些事全部被正太郎看在了眼里，他被感動(dòng)了。于是，他把小狐貍放了小狐貍和父母團(tuán)聚，一家三口又聚在了一起。

　　讀到這里，我被震撼了。狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情、護(hù)犢意，它們也能像人類一樣有感情，狐貍使我感受到了父母愛的偉大!父母為了自己的孩子可以奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至不惜犧牲自己的生命!這使我想到了屠格涅夫筆下的那只老麻雀，它為了救小麻雀，擋在了比它大好幾十倍的獵狗前，抖起羽毛準(zhǔn)備與獵狗搏斗，面對(duì)犧牲，它竟毫不畏懼。我還讀過一篇文章：一只小鳥被人捉到關(guān)在籠子里。母鳥為了讓這孩子生存，得到自由，它犧牲了自己，撞斷了籠子，小鳥得救了而母鳥卻死去了。這些自然界中的母親保護(hù)孩子的行為使我深有感悟：父母的愛是偉大的!

　　在我們身邊，處處擁有愛。在我們傷心的時(shí)候，愛便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候，愛便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，愛就變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛，因?yàn)樗鼇碇�不易。但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺動(dòng)物，我想向他們說一句：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和平相處，做個(gè)朋友吧!”

　　維護(hù)和平作文 篇26

　　提起相處，我們不由的會(huì)想到人與人之間要相處。而我今天說的相處呢，是兩家飛行動(dòng)物——燕子和麻雀。它們究竟發(fā)生了什么呢？聽我來慢慢告訴你們吧。

　　在我家的屋檐下，住著一窩燕子。每年到了春天它們就從南方趕回來，今年也不例外。每年的六、七月份燕子?jì)寢尵蜁?huì)生出一些小燕子，我數(shù)了數(shù)，一共有五只，可愛極了。燕子?jì)寢屆刻祜w到很遠(yuǎn)的地方去找食物，然后叼在嘴邊上，再飛回來喂進(jìn)他們它們的嘴里，非常辛苦。小燕子也在媽媽無微不至的關(guān)愛下一天天長(zhǎng)大了。

　　可是有一天，發(fā)生了一件令人很不高興的事情。討厭、自私的麻雀想要住燕子窩，所以三番五次的來加害小燕子。只要趁燕子?jì)寢尣辉冢�就來害小燕子了。這不，那天上午，燕子?jì)寢尦鋈フ沂澄�，麻雀飛進(jìn)窩里，用它鋒利的爪子把兩只小燕子都摔下了地上，信好摔得輕。我和爸爸看見了，急忙用梯子把小燕子送進(jìn)了窩里。這時(shí)，燕子?jì)寢尰貋砹�，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在向我和爸爸表示謝意。

　　可是麻雀還不死心，第二天早晨五點(diǎn)多又來了，那時(shí)我們?nèi)�家都還沒有起床，六點(diǎn)多快七點(diǎn)時(shí)媽媽起床時(shí)發(fā)現(xiàn)又有三只小燕子躺在地上，媽媽告訴我和爸爸，我們不管三七二十一，急忙穿好衣服，把小燕子又送回了窩里。因?yàn)榻裉煲�出門，我們擔(dān)心麻雀又來害小燕子，所以把它們放在一個(gè)盒子里，下午回來時(shí)，我們怕燕子?jì)寢寭?dān)心她的孩子，又把它們送回了窩里。

　　現(xiàn)在，小燕子已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔了，但是燕子和麻雀還在為這個(gè)窩爭(zhēng)吵個(gè)不停，但是我還是希望它們能夠早日和平相處，成為好朋友。

　　維護(hù)和平作文 篇27

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，多么可怕。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓人類流離失所，家破人亡，更讓兒童的弱小心靈深深地埋在恐懼和黑暗中。

　　前幾天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一組畫面：這一幅是在一堆尸體旁邊，一個(gè)不滿十歲的小男孩抱著被炮彈炸死的母親哇哇大哭；那一幅是一個(gè)小男孩在炮火中失去了胳膊，便把筆綁在斷臂上畫畫；還有的圖上是一個(gè)四歲的孩子正在嚎啕大哭，不遠(yuǎn)處有一輛汽車爆炸了，車?yán)镉羞@個(gè)孩子的家人；再看這上面是一個(gè)十幾歲的女孩，穿著破衣服，正給敵軍干苦工，她眼中那份膽怯、渴望，讓人一眼明了。在這一組圖片中，最上我揪心的是在一個(gè)國(guó)家的難民一家正要逃難時(shí)，不料一架敵軍轟炸機(jī)飛到了他們上空，隨著“轟”的一聲巨響，難民一家五口都被炸死，僥幸的是，那位母母親把自己四歲我的孩子拋出了窗外，孩子獲救了，家人卻離開了他，年幼無知的孩子可能感覺到了爸爸媽媽再也回不來了，此時(shí)，失去家人的痛苦，讓他哇哇大哭起來，那哭聲是那么的無助和恐慌。我可以猜想到，他以后可能會(huì)被凍死、餓死，也可能會(huì)被老鼠或禿鷹一些動(dòng)物吃掉。這悲慘的景象，怎么不使我心里陣陣發(fā)酸？

　　回頭再看看我們，吃穿無憂，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，整天在嘧罐里生活，要什么有什么，還有父母的寵愛，老師的關(guān)懷。可發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)地方的兒童每天都上不了學(xué)，吃不飽飯，就連衣服都是破的，父母還都被炸死，自己也提心吊膽，恐慌無助。

　　想到這里，我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)更加憎恨了。啊，救救孩子們吧！我們渴望和平，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去父母，我們一致維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔”遠(yuǎn)離人間，讓和平永駐人間。

　　維護(hù)和平作文 篇28

　　淡藍(lán)色的窗簾溫柔地垂到地面上，靜謐的書房悄無聲響，一束陽(yáng)光在窗外徘徊，在書頁(yè)上無聲游走。

　　有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了東方的夏宮，一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火。火光中的宮殿依稀可見，街上的人們被強(qiáng)盜趕進(jìn)了街角，隨著一聲炮響，我從夢(mèng)中驚醒，而角落里的人們不知是否已經(jīng)到了天國(guó)。昨夜的夢(mèng)，為何又出想在我的眼前。

　　也許在歷史中的某一天，這個(gè)場(chǎng)景曾經(jīng)出現(xiàn)過，又或者更加慘烈。不知哪位文學(xué)家曾說過：“人類的歷史是血戰(zhàn)前行的歷史”。人類不是只有靠燒，殺，搶，掠才能活下去。和平快樂的現(xiàn)在，不也是飛速發(fā)展的時(shí)代。無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，只會(huì)想我們展現(xiàn)同樣的事實(shí)：流血。雨，總是似有一種說不清的浪漫，因此，雨中的窗子總會(huì)蒙上一層詩(shī)意的美；而戰(zhàn)爭(zhēng)中的炮火，也會(huì)給世界朦朧的感覺，那時(shí)確是一種說不出的陰森。

　　流星不為許愿的人而存在，只為有夢(mèng)的人劃過天際，也許我們的心中就有一個(gè)共同的夢(mèng)：讓遠(yuǎn)去的聲響，永不回歸；讓過去的場(chǎng)景，將不重現(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)原不是溫柔，而是這般冰冷。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的冰冷，天使才會(huì)把和平的金光灑在大地上；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的殘酷，人們才會(huì)熱愛和平。

　　我要感謝戰(zhàn)爭(zhēng)，它讓我們的心中存有和平的愿望。清晨的陽(yáng)光灑在大地上，世界渺然如溶銀想銀河在這里傾倒，遠(yuǎn)處點(diǎn)綴著五彩斑斕，古老的記憶將會(huì)成為和平的襯托。也許陽(yáng)光會(huì)把我的謝意傳遞到世界的每一個(gè)角落。

　　看見的，熄滅了；記住的，模糊了。花開花落，曇花一現(xiàn)。把和平留在心中，世界沒有燈塔的時(shí)候，希望它依然可以綻放。

　　維護(hù)和平作文 篇29

　　溫暖陽(yáng)光照耀到四周每個(gè)角落，我悠閑地坐在自家小陽(yáng)臺(tái)上，手里捧著一本引人入勝書，時(shí)不時(shí)喝幾口暖暖奶茶，這一切都是一種享受更是一種快樂�？纯唇裉煊质悄囊槐緯�快樂呢？不錯(cuò)，正是這本《莫泊桑中短篇小說選》，它讓我愛不釋手。

　　翻開此書，一篇篇小說就進(jìn)入我世界，有充滿殺戮普法戰(zhàn)爭(zhēng)故事；有辛酸不盡公務(wù)員生活；有五彩斑斕諾曼底風(fēng)土人情；還有光怪陸離怪誕故事。其中在我腦海中揮之不去就是戰(zhàn)爭(zhēng)故事。莫泊桑把筆作為武器，寫出侵略軍殘暴，披露一些上等人虛偽，同時(shí)也贊揚(yáng)謳歌一些人愛國(guó)情懷。它在寫出故事同時(shí)，也運(yùn)用十分細(xì)膩描寫，讓我學(xué)到不少本領(lǐng)。

　　難道這個(gè)世界發(fā)生天災(zāi)還不夠？為什么還要增加這些人禍？為這些死后根本帶不走東西，值得嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人在硝煙下睜著驚恐眼睛，畏懼地看著這一切，終日人心惶惶，也讓多少人失去自己最最寶貴東西——生命。人們妻離子散，離開生命中最重要人。

　　莫泊桑用他獨(dú)有筆調(diào)把愛國(guó)同自私，正義同背叛，無辜同殘酷作對(duì)照，清晰描寫出戰(zhàn)爭(zhēng)可怕，還有情節(jié)震撼人心。這些文章無一不讓我感動(dòng)！比如《野蠻大媽》里主角“西蒙”她兒子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)犧牲，所以她在自己家放火，殺敵人，為兒子報(bào)仇，但她最后還是被槍斃。文章字里行間寫出西蒙那英勇而獷悍神態(tài)，也寫出侵略者兇殘。莫泊桑文字總是有這種獨(dú)特魅力，能吸引許多讀者眼球。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷，炮彈也沒有張眼睛，我真心希望這些故事都不是真，也不會(huì)發(fā)生，希望炮火永遠(yuǎn)不再打響，希望和平之鴿能永駐人間！

　　維護(hù)和平作文 篇30

　　縱觀世界風(fēng)云，戰(zhàn)爭(zhēng)貫穿著人類的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，人類歷史上真正沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有300多年，可見戰(zhàn)爭(zhēng)就是人類矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。尤其是兩次世界大戰(zhàn)把多少人類積累的財(cái)富毀于一旦，無論戰(zhàn)爭(zhēng)是正義還是非正義的都在怕壞著人類的發(fā)展。

　　由大導(dǎo)演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟連》真是的反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的人，他把戰(zhàn)爭(zhēng)描寫的很貼切，很寫實(shí)。因?yàn)樗�是以一群二�?zhàn)老兵的眼睛去看戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是像無聊的國(guó)產(chǎn)劇是一群文人想象的。二戰(zhàn)老兵經(jīng)歷了真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們懂得珍惜生命，熱愛和平。這樣的人我們崇拜他，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中為戰(zhàn)友付出著，和平時(shí)期他們?yōu)槿藗冎v述著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，他提醒人們不要忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。而美化戰(zhàn)爭(zhēng)的人，還有英雄主義的文人們，他們沒有讓人們看清戰(zhàn)爭(zhēng)，英雄不是寫出來的，英雄就在我們的身邊。所以要反思戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛和平。

　　每一次戰(zhàn)爭(zhēng)損失的物質(zhì)財(cái)富不計(jì)其數(shù)，第二次世界大戰(zhàn)中，我國(guó)的損失就有3500億美元，傷亡軍民達(dá)3000多萬(wàn)。整個(gè)二戰(zhàn)中損失的財(cái)富用金條來計(jì)算，它可以繞地球三周多。然而在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富也在不斷的失去，遺跡的毀壞，文物的毀壞，親人的喪失，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的摧殘都是殘酷的。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)就是矛盾的激化，戰(zhàn)爭(zhēng)是統(tǒng)治階級(jí)們?yōu)榱藵M足自己要求而進(jìn)行的，戰(zhàn)爭(zhēng)是統(tǒng)治階級(jí)們的另一種發(fā)財(cái)之道。如何才能消滅戰(zhàn)爭(zhēng)呢？只有民主制度才可以消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們要求民主，建立民主制度。發(fā)揚(yáng)民主，弘揚(yáng)民主，貫徹民主才是我們奮斗的目標(biāo)。我只有這個(gè)，希望能幫到你。

　　維護(hù)和平作文 篇31

　　我愛這片土地。因?yàn)樗�是用鮮血換來的。我愛這片土地，因?yàn)闇嘏�的太�?yáng)照亮著它的每一角。我，渴望和平。

　　我的心愿只是和平。在中國(guó)的歷史中，幕幕驚心動(dòng)魄，幕幕滿城血腥。三國(guó)時(shí)期，劉備仁義為君，曹操奸雄為王，孫權(quán)慧智為君。在這勢(shì)力中，你爭(zhēng)天下，我爭(zhēng)土地，鬧得滿城風(fēng)雨，無一例外，最后還不是司馬家族奪得天下。和平難道不好嗎?

　　1840年6月，外國(guó)商人向中國(guó)出售，使中國(guó)人民面臨著死亡，使中國(guó)面臨著衰敗。這一次戰(zhàn)爭(zhēng)，使大部分中國(guó)人民受到身體上的侵害，同時(shí)也使中國(guó)的白銀大量外流。如果沒有外國(guó)出售，林則徐還會(huì)虎門銷煙嗎?

　　在第二次戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)和法國(guó)來到中國(guó)，面對(duì)著金銀財(cái)寶的誘惑，他們露出了真面目，他們燒殺搶掠，無惡不作，并且沖進(jìn)了當(dāng)時(shí)最大的皇家園林——圓明園。將金銀財(cái)寶一搶而空，拿不走的干脆砸壞，最后將圓明園化為一切烏有。緊跟其后的就是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)中國(guó)，他們無疑是一只狼，面臨著若干大的土地，流出了口水。為什么中國(guó)人不怒吼!為什么中國(guó)人不反抗!后來因?yàn)橛辛岁惇?dú)秀、李大釗等愛國(guó)英雄人物的反抗使中國(guó)一步步走向輝煌。

　　今天，我們坐在明亮的的教室里上課，昨天，這又會(huì)是什么?晚上，我坐在草地上仰望著深邃的天空，數(shù)著星星，這一刻是多么的安靜，美妙。我渴望停留在這一刻，因?yàn)檫@里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都很安靜。

　　我不喜歡從前的土地，因?yàn)樗�沾染血腥，我不喜歡從前的天空，因?yàn)樗�硝煙滾滾，我喜歡今天的太陽(yáng)，因?yàn)槲铱释�和平。愿大家攜起手來，完成這一美好的心愿吧!

　　維護(hù)和平作文 篇32

　　和平、安寧，一直就是全人類的共同追求。但事與愿違的是，時(shí)至今日，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未散盡。

　　看看吧!那倒在地上的少男少女，軀體還淌著血，早已沒了呼吸，但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著天空，眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過的和平鴿，還是渴盼著從遠(yuǎn)方飄來蔥郁的橄欖枝?我無法知道，或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍(lán)的天空，想再感受一下溫暖的懷抱�？墒�，這些再平凡不過的愿望，卻成了他們一輩子難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，他們被帶到了美麗的天國(guó)�；蛟S，他們?cè)谔焯美锬軌蚩匆娞炜铡?/p>

　　聞聞吧!那留著戰(zhàn)火余味的殘磚爛瓦。它們落下了一片，我不知道。它們是屬于哪一道墻，或哪一座房子，也不知道它們?cè)��?jīng)砌出過多少溫馨的居所，擁抱過多少幸福的家庭。但我可以想象，它們的過去也一定是非常美麗的。雖然現(xiàn)在被戰(zhàn)火燒毀，但它們殘存的軀體，讓我看到了“寧為玉碎，不為瓦全”的剛毅!它們碎了，卻還用自己的軀體斷肢護(hù)住身下的土地，它們?cè)陟o默等待，等待有一天人類翻然醒悟，來到這里，種下一棵棵橄欖樹，放飛一群群和平鴿，等待和平在這里安家落戶。

　　聽聽吧!槍聲、炮聲、爆炸聲帶著魔鬼的獰笑，在人類的頭頂盤旋。這隆隆的炮聲，奪去了兒童的歡歌，也埋葬了人們的幸福，更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中，我們清楚地聽到人類的吶喊：我們要和平!

　　在這片滿目瘡痍的土地上，我渴望天空落下一片橄欖葉，綠滿整個(gè)世界;我渴望和平鴿扇動(dòng)翅膀，帶來幸福的哨音;我渴望陽(yáng)光驅(qū)散迷霧，照亮整個(gè)大地;我渴望

　　或許，這只是我的幻想。但我相信，人們會(huì)不辭辛勞地種橄欖樹，讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個(gè)角落�；蛟S那時(shí)，和平就真的來了!

　　維護(hù)和平作文 篇33

　　在歷代戰(zhàn)爭(zhēng)中，老百姓死死傷傷不計(jì)其數(shù)。百姓是無辜的，可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，卻只有短暫的一生。

　　和平鴿，和平書，和平山，和平泉等一些代表和平的物品。從這些物品中可以看出人們都么渴望和平��！可是這往往不隨人意，例如：日本人在我國(guó)南京屠殺了幾億余人，其中包括老人，小孩，理發(fā)師，老師，甚至包括剛出生的孩子，這使日本人在我們眼中變的十分罪惡，十分恐怖。然而，我國(guó)士兵一直在說著一句話“繳械不殺"而日本人卻是抓一個(gè)殺一個(gè)。

　　在每個(gè)人的心中可能都會(huì)有自己對(duì)他人的不滿或者仇恨，可是在這些仇恨中，我們有真正的去反思過自己?jiǎn)�？我沒有過反思，不知道你們是否有過。話題再轉(zhuǎn)回來，在歷代沒有說是不渴望和平的，而渴望那戰(zhàn)火通宵的場(chǎng)景的。

　　和平鴿滿載著中華人民共和國(guó)全體百姓渴望和平的希望飛揚(yáng)到世界的每一個(gè)角落。

　　和平泉：泉是水，水是流動(dòng)的，和平泉滿載著千百萬(wàn)人的靈魂流到遠(yuǎn)方的各個(gè)海里，河里。

　　和平山：山代表著高大雄偉，山上有許多雄壯的樹，一顆雄壯的樹，代表著一位已在戰(zhàn)斗中犧牲的老百姓，他們將自己的生命投入到了戰(zhàn)爭(zhēng)中，說明他們有魄力和膽量，有他們的魄力和膽量創(chuàng)造了這座和平山。

　　和平書：書中最多的東西就是字，字中最多的東西就是筆畫，筆畫中最多的就是小黑點(diǎn)，”一“是怎么來的呢？”一“是由無數(shù)個(gè)小數(shù)點(diǎn)組成的，他們緊緊的靠在一起，間之間沒有有一點(diǎn)空隙，十分的團(tuán)結(jié)，證明了”團(tuán)結(jié)一心“這個(gè)詞。

　　以上這些物就可以讓我感到一句話”和平和平我渴望和平“

　　維護(hù)和平作文 篇34

　　每當(dāng)我翻開那沉重的歷史書，我的心洶涌澎湃，心如刀絞，我是多么悲痛，他們?yōu)榱送恋囟�打仗，為�?cái)富而爭(zhēng)吵，為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都離不開“利益”兩個(gè)字，就好像皇宮里，阿哥為皇位爭(zhēng)吵，妃子娘娘們?yōu)闋?zhēng)寵而爭(zhēng)吵，有多少無辜的人都在這樣你爭(zhēng)我奪中被奪去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”

　　還有那次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本人毫無人性地殺中國(guó)人，到處殺人、放火、搶劫，為的還不是利益。他們向手無寸鐵的中國(guó)人民開槍，“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上�；疖囌尽薄�…不都是這群惡魔的所作所為嗎？那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆，而抗日結(jié)束是中華人民用三千多萬(wàn)人換來的！是這些同志用生命換來的！我們中國(guó)人又怎么可以忘記那場(chǎng)血戰(zhàn)！我不禁呼吁：“和平真好！”

　　盡管我們中國(guó)變強(qiáng)大了，我們中國(guó)富裕了，我們中國(guó)和平了。但和我差不多大的外國(guó)孩子，被死神無情的拉走了，一顆顆罪惡的子彈、導(dǎo)彈造成的輻射有多么嚴(yán)重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘記感情，讓他們只知道地位，使他們不再相愛，使他們沒了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”

　　我們希望，我們期盼，讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了，讓我們不要再為一點(diǎn)地盤爭(zhēng)吵了，讓孩子不再失去父親，讓妻子不在失去丈夫，讓母親不再失去兒子，沒有殺孽，沒有仇恨，只有關(guān)愛與問候，那會(huì)多么美好！

　　和平真好！讓所有人都保持這樣一個(gè)信念，讓世界真正成為充滿鮮花與愛的人類家園！

　　維護(hù)和平作文 篇35

　　提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的情景，然而今天我要展示的這張舊照片，然而今天我要展示的舊照片會(huì)讓你想起80多年前那場(chǎng)慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　1937年8月28日上上�；疖嚹险� ，有一位作者的照片登上新聞，照片中，有一位滿臉是血的男孩子在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭，照片上房屋倒塌了，斷裂的天橋，滿地的瓦片，只留下一名孤獨(dú)的男孩。我們把時(shí)間倒退回1939年8月28日，看一看這到底是怎么回事？

　　天黑沉沉的，太陽(yáng)被層層的烏云遮住了，但是上海的火車南站還是人來人往，人們聚集在車站準(zhǔn)備乘車逃亡。

　　忽然，“嗡嗡”的聲音響起，幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)朝這里飛來，他們像幾只鳥一般盤旋在火車南站的上空，頓時(shí)人們的尖叫劃破天際。

　　但轟炸還在繼續(xù)，本來繁榮的火車站一瞬間變成了廢墟，尸橫遍野，血液流成了小河，只有一名孤獨(dú)的小男孩在那里嚎啕大哭。原來是小男孩的父母讓他躲在柜中。在轟炸來臨時(shí)，他的父母用血肉之軀擋住了小男孩，一枚炸彈飛下來，他的父母死在了血泊中。

　　可怕的轟炸終于結(jié)束了，人們趕過來救援，小男孩的哭聲吸引了記者王小帥，他把 男孩抱了出來，拍下了這一幕成為了經(jīng)典，流傳至今。

　　最后，小男孩被記者王小帥收養(yǎng)，成為了國(guó)家的棟梁之才。

　　看了這張舊照片，我對(duì)那些侵略者恨之入骨，是他們讓在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的無辜人民白白喪失了生命，是他們讓留下的孩子們沒有了親人，沒有了呵護(hù)，毀掉了他們的整個(gè)人生，只能流落在街頭。這一幕幕觸目驚心，我暗暗發(fā)誓；等我長(zhǎng)大后我要讓全世界知道中國(guó)及中國(guó)人是不可摧毀的。

　　維護(hù)和平作文 篇36

　　暑假里，我去了南京游玩。夏天的南京城別有一番獨(dú)特的味道，街道兩旁的梧桐樹郁郁蔥蔥，遮蔽了夏日的酷熱。乘車進(jìn)入鐘山風(fēng)景區(qū)，在路上的燥熱漸漸消散。整個(gè)景區(qū)種滿了花草樹木，一眼望去，一大片一大片的綠樹叢中隱約閃現(xiàn)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。景區(qū)內(nèi)很安靜，只聽的風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，城市的喧囂仿佛都在這沉淀下來。我們沿著石頭臺(tái)階往下，往音樂臺(tái)走去。

　　忽然，我聽見了一聲低沉的咕咕聲，心中一想肯定是快到了快到了，腳下的步伐不禁快了起來。走過蜿蜒的小徑，一瞬間豁然開朗，半弧形的音悅臺(tái)，從高至低的排排座位，那上面還有許多身著“白大衣”，蹣跚走著的鳥兒。“是鴿子！”我激動(dòng)地叫出了聲，迫不及待的想靠近它們。

　　這里的鴿子多達(dá)上百只，它們一點(diǎn)都不怕生。我從小攤處買了鴿食，放在手心里，蹲在地上，伸出手等著鴿子來吃。有一只小鴿子注意到了我，它的羽毛很白，撲棱了幾下翅膀，慢慢踱步向我走來。我心里早就激動(dòng)的想跳起來，但還是沉下心，等著它走向我。小鴿子終于走到我面前，用它那紅寶石般的眼睛稍稍打量了一下，慢慢俯下頭，用尖喙叼起一顆鴿食，咽了下去。忽然，我只覺得手心一痛，原來是另一只小鴿子。看樣子它是餓極了，扎頭猛嘬我手里的鴿食，吃的津津有味，忽而又抬起頭，心滿意足的發(fā)出“咕咕，咕咕”的聲音，繼而又繼續(xù)埋頭覓食。

　　突然，一聲哨聲響起，鴿子們似乎像聽到了命令一般，扇動(dòng)著翅膀，飛上天空，繞著音樂臺(tái)的上空盤旋，那場(chǎng)景就像一個(gè)個(gè)小天使一般在天上飛舞，美極了。

　　我低頭看著手中早已告罄的鴿食袋，想著下次一定還來喂音樂臺(tái)的鴿子。

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