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和平作文

時(shí)間:2022-09-30 14:05:27 和平 我要投稿

有關(guān)和平作文(精選46篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的和平作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)和平作文(精選46篇)

  和平作文 篇1

  戰(zhàn)爭(zhēng),這是每個(gè)有私心又殘暴的人的欲望。

  和平,這是每位有正義,有愛(ài)心的人的共同愿望。

  戰(zhàn)爭(zhēng),是極難避免的。這是因?yàn)橐晃兜奶颖埽荒茏屒致哉吒臃潘!著名?shī)人田間說(shuō)過(guò):“假使我們不打仗,敵人用刺刀殺死了我們,還要用手指著我們的骨頭說(shuō):看,這就是奴隸!因此敵人向我們發(fā)起進(jìn)攻時(shí),我們不得不進(jìn)入光榮而又痛苦的戰(zhàn)斗中去。

  有多少人,為了人民的生命,不顧自我的安危,堅(jiān)定的走向死亡。象“狼牙山五壯士”,為了轉(zhuǎn)移群眾,不惜犧牲自我,拯救無(wú)辜村民。還有蘇聯(lián)戰(zhàn)士不顧槍林彈雨,拯救兒童……

  侵略者們,請(qǐng)瞪大你們的眼睛瞧瞧你們干的事:在南京進(jìn)行大規(guī)模屠殺,死亡人數(shù)達(dá)300000,這數(shù)字象是要滴出血來(lái)。令人感到壓抑、悲痛、憤怒!毀滅世界奇跡之一——圓明園。圓明園本是世界上最大的花園、珍寶最多的花園、中西結(jié)合的花園,但你們的到來(lái),使圓明園成了一片永遠(yuǎn)的廢墟……

  這一切,你們有怎能否認(rèn)?你們口上說(shuō):“要維護(hù)世界和平,不再與任何國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。背地里卻拜訪“侵略狂”。這應(yīng)該就是所謂的“文明人”的作風(fēng)吧!

  當(dāng)然,我們正直、有愛(ài)心的人的愿望和行動(dòng)永不改變,那就是——要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

  和平作文 篇2

  我們熱愛(ài)和平,不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),從古至今!可是這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲……各種不詳?shù)囊舴h(yuǎn)遠(yuǎn)多于喜洋洋的禮炮聲。

  就在20世紀(jì),全世界發(fā)生了大小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次!人類!本是同一個(gè)民族,可以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),卻是心中那些自私的欲望致使無(wú)數(shù)生命離去。在21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛(ài)和平,可是戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不是很遠(yuǎn)。怎樣才能使和平永駐人間?這很簡(jiǎn)單-只要少一絲欲望!

  九、一八的陣陣炮聲,七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺30萬(wàn)同胞的呼喊聲,時(shí)刻提醒著我-戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是不祥的預(yù)告!但是,戰(zhàn)爭(zhēng)有正義和非正義之分。日本帝國(guó)主義侵占我們的國(guó)土,殺死我們的人民,是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng);中國(guó)人民手握鋼槍,英勇反擊,為的是保衛(wèi)我們自己的家園,是正義的戰(zhàn)爭(zhēng);叵肫鹨郧暗囊淮斡忠淮蔚目箲(zhàn),一個(gè)又一個(gè)的英勇的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上倒下,更激起我們那顆熱愛(ài)和平的心。

  戰(zhàn)爭(zhēng)有什么樣的意義,難道就不能平等互利嗎?和平離我們并不遙遠(yuǎn)!為了祖國(guó)的和平,為了國(guó)家的安定,讓我們努力吧!

  我們有自己的家園,所以不用渴望更多;我們有自己的資源,也不用去搶奪。大地上,我們和平生活著;藍(lán)天上,小鳥自由飛翔著。愿一切都像今天一樣美好,讓今天的一切持續(xù)到永遠(yuǎn)!

  和平作文 篇3

  這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被在美國(guó)雜志社工作的一名中國(guó)記者王小亭拍下的真實(shí)情景。

  在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸,臉上都是灰塵,衣服上血跡斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體,讓人看了揪心。

  看著看著,我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景:1937年8月28日,日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊,隨著幾聲“轟”“轟”“轟”,豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí),在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人?墒,日軍在當(dāng)天的兩次毀滅性轟炸,使700多人身亡。在這天,一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母,為了保全自我兒子的性命,把自我的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽(tīng)“轟”的一聲,這兩位偉大的父母,為了保護(hù)幼小的兒子,被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,又看到地上血肉模糊的尸體,害怕得哭了。他一邊哭,一邊說(shuō):“媽媽……爸爸……你們?cè)谀睦镅?不要丟下我呀!嗚——嗚——!

  想到那里,我想對(duì)日本侵略者說(shuō):“你們也有父母養(yǎng)育,你們也有血有肉,為什么你們要去傷害別人?使這么多家庭家破人亡,為什么你們要用武力解決問(wèn)題?為什么你們不能和我們和睦相處?難道你們?nèi)绦淖尭改甘号;讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母嗎?”讓我們行?dòng)起來(lái)吧!制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓二十一世紀(jì)的明日,成為真正中滿愛(ài)與和平的人類家園吧!

  和平作文 篇4

  帶著和煦的陽(yáng)光,我來(lái)到了美術(shù)館,在美術(shù)館,曾經(jīng)看到過(guò)畢加索放飛的和平鴿,與和平鴿銜著的橄欖枝,望著和平鴿與橄欖枝,我想起了一只名叫“和平”號(hào)的小船。

  這艘小船很普通。船艙是一個(gè)廢棄的、裝豆腐腦的盒子;甲板是一張橙紅色材彩紙,上面還有一只展翅欲飛的和平鴿;船長(zhǎng)室是一個(gè)使用過(guò)的紙杯,上面插著一面用手工紙做成的旗幟,寫滿了祝福。

  這艘船的主人不僅愛(ài)和平,而且還很注意環(huán)保。她先從廚房中拿出舊盒子,又從手工盒里找出未用完的手工紙,然后,又拿過(guò)自己剛用過(guò)的紙杯,準(zhǔn)備好了一切。她用鉛筆畫出了甲板,不想?yún)s在剪的時(shí)候把紙剪壞了,只好重畫,再把紙剪下來(lái);又開始做船長(zhǎng)室,她想截去紙杯的一部分,又稍微剪多了一點(diǎn),也只好將就了;然后,她做起了旗幟,小心翼翼地剪起來(lái),卻碰到一個(gè)轉(zhuǎn)為點(diǎn)剪不下來(lái),她氣憤至極,狠狠地跺地板,把剪刀扔在地上,罵自己是小笨蛋,小傻瓜,把紙撕成碎片,過(guò)了許久,她才平靜下來(lái),又專心致志地剪了起來(lái),寫上祝福,粘在牙簽上,插進(jìn)紙杯的底部,用彩筆畫上橄欖枝,畫上了和平鴿,畫出了一個(gè)和平的世界,一個(gè)美麗,沒(méi)有硝煙的世界。

  這艘船的主人就是我,但愿它能迎著燦爛的陽(yáng)光,與和平鴿一起,到那還有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,把和平的種子撒滿人間。

  和平作文 篇5

  每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過(guò)上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭(zhēng),世界才會(huì)友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

  在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,血流成河,到處充滿了血的腥味。花兒不再盛開,天空變成了灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變的冷冰冰的。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧的人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母?jìng)从^,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

  戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天,充滿了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè)。

  和平的時(shí)代里,人們安居樂(lè)業(yè),吃的飽穿的暖,生活過(guò)的美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè),通過(guò)自己的努力取的一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課,在書的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,沒(méi)有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

  我們熱愛(ài)和平,有誰(shuí)會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們!

  和平作文 篇6

  開學(xué)時(shí),班主任陳老師把我和劉豪杰調(diào)成同桌,從此我們倆水火不容的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始爆發(fā)。

  “三八婆!”劉豪杰笑呵呵地說(shuō)!昂撸∥易鐾曜鳂I(yè)整死你。”我在心里暗罵道!澳憬o我等著!”我繃著臉不懷好意地說(shuō)。

  “呵,做完了!”劉豪杰舞動(dòng)著身子,得意地笑,“來(lái)呀!你來(lái)呀!”

  “敢在本小姐面前張牙舞爪,找死啊!”說(shuō)完,我立馬放下手中的筆,伸手抓住他手臂上一塊肥肉,360度旋轉(zhuǎn),五指像鋼針一樣狠狠地一掐?粗鴦⒑澜芘で纳碜,嘴里還憋足了一大口氣,臉漲得通紅,眼睛睜大了一倍,疼得像個(gè)小老頭似的直叫:“唉喲,唉喲……輕點(diǎn),姑奶奶,行行好!”于是我松開了手,得意地說(shuō):“我的‘九陰神抓功’厲害吧!”

  我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”屢見(jiàn)不鮮,目前已有N次了,但是我們更多“同舟共濟(jì)”的時(shí)候!捌莩繛],這題怎么做?”劉豪杰緊皺眉頭,指著一道數(shù)學(xué)題,可憐巴巴地問(wèn),一雙大眼睛滿含著真誠(chéng)地望著我。我放下筆,拍拍他的肩:“小菜一碟。聽(tīng)好了……”耐心地講解之后,他開心地對(duì)我說(shuō):“Thankyou!”。一邊還朝我豎豎大拇指。

  “劉豪杰,水彩筆借一下!”我扭頭對(duì)他說(shuō)。他一邊瞪著眼惡狠狠地說(shuō)著“借什么借!”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前,還故意裝出一副哭臉。

  這就是我的同桌冤家——?jiǎng)⒑澜,我們就是這樣時(shí)而“同舟共濟(jì)”,時(shí)而“戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛”。我想:我不會(huì)忘記這段“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的時(shí)光。

  和平作文 篇7

  1937年8月28日,一聲聲“轟隆——轟隆”、“嗚——嗚”的聲音響徹云霄。這是日軍的轟炸機(jī)正在轟炸上;疖嚹险尽

  我是一位優(yōu)秀的新聞?dòng)浾,這天,我要去采訪一位老八路,問(wèn)問(wèn)他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感受。我剛走過(guò)火車站時(shí),一陣震耳欲聾的爆炸聲一個(gè)接一個(gè)的涌進(jìn)了我的耳朵,我急忙掉頭。沖向火車站。

  進(jìn)了火車站,我愣住了——原本熱鬧的火車站,此時(shí)已成一片廢墟,濃煙籠罩,多少人被壓在下面……就在悄無(wú)聲息的廢墟中,忽然傳來(lái)一個(gè)幼童的哭聲。那個(gè)聲音響徹整個(gè)火車站,響徹整個(gè)上海,甚至響徹全世界。從哪哭聲中,我知道了,上海知道了,全世界知道了,他呼喚的不僅是爸爸媽媽,還呼喚著:和平!和平!和平!我用悲傷的心情,拿起相機(jī),拍下這悲慘的一幕。

  放下相機(jī),我不顧一切地沖上去,摟住孩子,向紅十字奔去……

  兩周后,在美國(guó)一些報(bào)紙、雜志上登載了我拍攝的照片——《和平》。這張照片,抒發(fā)了我對(duì)日軍的極其痛恨,這張照片抒發(fā)了男孩對(duì)和平的渴望,這張照片,激發(fā)了全世界人們對(duì)法西斯日寇的憤怒……

  在此,我代表所有的孩子向全世界呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)﹗”全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)﹗讓我們明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的家園﹗

  和平作文 篇8

  現(xiàn)在,人們的生活越來(lái)越好,吃的、喝的、穿的,都是最好的,要什么有什么?赏瑢W(xué)們,你們?cè)?jīng)想過(guò)發(fā)生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎?

  硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個(gè)孩子,一個(gè)還不會(huì)走路的孩子,他絕望的哭喊著:“媽媽,你在哪里?媽媽,你在哪里?”這不是那不恐怖電影里的鏡頭,而是1937年日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一名記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭:照片上那朵嬌嫩的“和平之花”,能禁受住慘無(wú)人道的摧殘嗎?可能他失去雙親,成了孤兒;可能他永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣,擁有一個(gè)和平、幸福的童年!可戰(zhàn)爭(zhēng)把一切美好的希望都化作了泡影。

  翻開歷史,哪一頁(yè)不侵染這戰(zhàn)爭(zhēng)的血跡?據(jù)瑞典和印度學(xué)者統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成了巨大的災(zāi)難,損失的財(cái)富折合成黃金,可以鋪一條寬150公里、厚10米,的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)仍然沒(méi)有消失。海灣戰(zhàn)爭(zhēng),使百萬(wàn)人喪生,其中60多萬(wàn)名是5歲以下的兒童!我看到這驚人的數(shù)字,心中那個(gè)愿望就越來(lái)越強(qiáng)烈:如果我能變成一個(gè)法力無(wú)邊的和平天使,該有多好。∧睦镉袘(zhàn)爭(zhēng),我就飛到哪里。只要輕輕揮動(dòng)魔棒,所有的武器全部消失,和平的陽(yáng)光啊,就會(huì)灑滿地球的每一個(gè)角落!

  和平作文 篇9

  呵呵!我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我,包你解決;大事找我,盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個(gè)大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。

  到了現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架,才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的。一天中午,我們?cè)诖蚧@球,雙方你來(lái)我往,開心極了。高浩然準(zhǔn)備上籃,我用很平常的方法阻止他,他卻說(shuō)我犯規(guī)。我對(duì)高浩然說(shuō):“這不算犯規(guī)!

  在一旁的倪翔宇也替我說(shuō)話:“對(duì)啊,人家做的只是普通的防守動(dòng)作!备吆迫簧鷼獾卣f(shuō)道:“好,你說(shuō)這樣可以防守的!边@時(shí),他用那龐大的身軀來(lái)頂我。我本想說(shuō)他犯規(guī)?捎窒肴f(wàn)一說(shuō)了被他聽(tīng)到了,肯定又生氣。作為和平的我,當(dāng)然不能引起“世界大戰(zhàn)”。

  于是我只能忍住不說(shuō)。課倪翔宇來(lái)了火,用籃球砸了一下高浩然。就這樣,他倆打起來(lái)了。我上去喊了一聲:“都是同學(xué),打什么打!”

  他倆對(duì)罵了一句,就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對(duì)倪翔宇說(shuō):“你也不知道高浩然的脾氣嗎?別跟他吵了!币(jiàn)倪翔宇不甘心的樣子,我趕緊跑到高浩然面前,說(shuō):“倪翔宇剛才也說(shuō)了不該打你,就讓我?guī)г捳f(shuō),我們還能做朋友嗎?”我看見(jiàn)高浩然有點(diǎn)想哭,但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見(jiàn)兩個(gè)大塊頭和好的樣子,我笑了。

  這就是我,和平的代表。有什么事千萬(wàn)要記得來(lái)找我,我一定幫你解決。

  和平作文 篇10

  假如我是和平女神,我會(huì)讓和平的種子在大地發(fā)芽,讓世界的每一個(gè)角落都灑滿和平的光輝,那麼,我們的生活也不再有黑暗和恐懼。

  我將用我的魔法之光,灑遍世界,讓世界沖充滿生機(jī),讓大地充滿和平。

  我將用我的和平之水,灑滿世界,澆滅國(guó)家之間的仇恨,灌溉和平的種子。

  我要用神奇的藥膏,抹去人們心中的傷痕,讓他們重新生活在和平的世界里,充滿歡笑,充滿生機(jī)。

  在藍(lán)色的天空,碧綠的草地上,世界各國(guó)的人民喜笑顏開,充滿整個(gè)神州大地,天空中的云彩,小路邊的樹葉,高高掛起,為這么一個(gè)和平、希望的家園而欣慰。

  戰(zhàn)爭(zhēng),這是一個(gè)多么令人痛恨的字眼。世界中,誰(shuí)又不盼望和平呢?被稱為祖國(guó)花朵的那些天真無(wú)邪的孩子們,他們的童年本應(yīng)是幸福、快樂(lè)的。然而不幸的是,這些祖國(guó)的花朵就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的災(zāi)難,還沒(méi)來(lái)得及享受幸福、快樂(lè)的時(shí)光,往往過(guò)早地凋謝了,無(wú)辜的孩子們,他們承受到戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的創(chuàng)傷和壓力。

  假如我是和平女神,我要停止一切戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界各國(guó)人民手拉手,沐浴在陽(yáng)光之下。

  假如我是和平女神,我要拯救無(wú)辜的孩子,讓他們像以前一樣,充滿歡笑。

  假如我是和平女神,我庶讓任何國(guó)家遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),遠(yuǎn)離硝煙,避免人間悲劇再度上演!

  和平作文 篇11

  “第一,絕對(duì)不做任何一件壞事;第二,絕對(duì)裁判的公正、漂亮。陳楚萱隊(duì)長(zhǎng)前來(lái)晉見(jiàn)!今天我們要比賽的是‘扔沙包’,分成兩隊(duì),各擲11球,沙包擊中對(duì)方的腳得一分,最后得分高者獲勝。贏的一方可以得到‘和平星’,比賽開始!”

  裁判命令后,我們紅黃兩隊(duì)分別站好位置,我和王佳晴是黃隊(duì),陳楚儀和陳曉儀為紅隊(duì)。先由紅隊(duì)扔球,只見(jiàn)曉儀把沙包用力地?cái)S向我們,幸好我們動(dòng)作敏捷,躲過(guò)了一球。該我發(fā)球了,我瞄準(zhǔn)了楚儀的左腳快速地扔出沙包,可惜被他們躲開了!氨确0:0。”陳楚萱隊(duì)長(zhǎng)喊道。第二輪,由我們先發(fā)球,王佳晴一個(gè)失誤,不能得分了。楚儀一個(gè)快動(dòng)作,正好打中了我的右腳。比分0:1。我們落后了,我跟佳晴說(shuō):“我們得加油了!”可是不知為什么,對(duì)手連連得分,我們卻始終得不到分。等到中場(chǎng)休息時(shí),她們已經(jīng)4:0領(lǐng)先。但我們不氣餒,在休息時(shí)討論著怎樣才能贏對(duì)方的策略。

  到了下半場(chǎng),我大發(fā)神威,連連得手。我們把比分追平了,最關(guān)鍵的一球,王佳晴發(fā)球,對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,就被球擊中。4:5!拔覀冓A啦!我們贏啦!”我和王佳晴一蹦老高。

  裁判隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了:“今天的‘扔沙包’比賽黃隊(duì)獲勝,‘和平星’屬于黃隊(duì)。”

  我和王佳晴都大喊一聲:“耶!”紅隊(duì)的陳楚儀還向我們挑戰(zhàn):“咱們下一次再比!”我們齊聲說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”

  和平作文 篇12

  人與人相處,總會(huì)有這樣或那樣的矛盾,甚至還會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但這種“戰(zhàn)爭(zhēng)”只是暫時(shí)的。“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后,大家還會(huì)產(chǎn)生深厚的感情,體會(huì)在一起的快樂(lè)。在我的童年時(shí)光里,就發(fā)生過(guò)這樣的事。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和我的鄰居桃思鈺一起在小區(qū)院子里玩“警察抓小偷”的游戲,一直玩得很開心。然而,有一次,當(dāng)我們準(zhǔn)備讓誰(shuí)當(dāng)“小偷”的時(shí)候,我們發(fā)生了“爭(zhēng)執(zhí)”,“郭迪雅,你來(lái)當(dāng)‘小偷’吧!”“憑什么,我都當(dāng)了好多次了,你來(lái)當(dāng)!”我不服氣地說(shuō)!鞍パ,好郭迪雅,你來(lái)當(dāng)吧!你當(dāng)‘小偷’,我就給你糖吃!”她軟磨硬泡!安,我不當(dāng)”我堅(jiān)決地說(shuō)!昂,不當(dāng)就不當(dāng),我不和你玩了,哼!”她兩手插著腰,憤怒地說(shuō)。“哼!”說(shuō)完,我們就各回各家了。

  我回到家后,爸爸便問(wèn):“怎么這么早就回來(lái)了?”我便把這件事一五一十地講給他聽(tīng)。爸爸聽(tīng)后笑著說(shuō):“孩子,吵架可是不對(duì)的,要待人寬容些,去吧,去向桃思鈺道個(gè)歉!”我聽(tīng)了慚愧地低下頭。過(guò)了幾天,我遇到桃思鈺,不好意思地說(shuō):“桃思鈺,對(duì)不起!”她愣了一下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那件事我早就忘記了,我們還做好朋友吧!”“嗯!”說(shuō)完,我們又玩起“警察抓小偷”的游戲了。

  通過(guò)這件事,我明白了不要為了一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣,要待人寬容些,這樣才能建造起友誼的橋梁!

  和平作文 篇13

  大地被搖晃著。

  天空突然黑了。

  死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。

  我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……

  人類的戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的,中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平,可又無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)……

  云荒大地,空寂無(wú)人,這便是古戰(zhàn)場(chǎng);厥走h(yuǎn)古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——?dú)v史長(zhǎng)河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的,為了謀取某種利益,統(tǒng)治者,不惜興師動(dòng)眾,發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨,人民的家園被毀,人民的錢財(cái)?shù)貌坏奖U,人民的生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

  古人云:殺敵一千,損兵八百。可一殊不知,在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價(jià),這種代價(jià),便是那無(wú)計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋赤裸裸的生命。

  戰(zhàn)爭(zhēng)!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰(zhàn)爭(zhēng)!你的蒼白主義到底被什么蠱惑?刺一ㄩ_出怎樣的結(jié)果,民眾的目光比月色更凄淡。

  和平,千百年來(lái),看不穿你失落的魂魄,猜不透你瞳孔的顏色。

  生活在戰(zhàn)火邊緣的人們,我們要堅(jiān)持著。愛(ài),讓我們不放棄活著,還要繼續(xù)與命運(yùn)拔河。當(dāng)和平與希望,投射炙熱的陽(yáng)光,昨日淚光,會(huì)隨時(shí)間而蒸發(fā)。別輕易放棄,明天還有更多愿望,裝滿勇氣,才更有力量。當(dāng)和平與希望,倒映暖暖的月亮,在回頭望,又是筑好的家園……

  和平作文 篇14

  在1937年8月28日,上;疖嚹险驹獾搅巳毡厩致哉叩霓Z炸。

  當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事情呢?原來(lái),一個(gè)叫寒武的小孩兒和他的父母是要坐火車從上海到洛陽(yáng)去,在上車的途中,天空突然響起了飛機(jī)轟隆隆的聲音,地面上響起了幾聲警報(bào),隨后,就看了三架敵機(jī),乘客們都慌忙亂了手腳,像脫韁的馬兒一樣四散亂跑,日軍的飛機(jī)開始攻擊了,炮彈日日的響著,突然日本侵略者發(fā)射的一枚導(dǎo)彈朝他們飛來(lái),只聽(tīng)轟的一聲,小孩兒的父母給炸死了,而他卻被埋在了一大塊又一大塊的廢墟底下哭泣,在敵軍的轟炸過(guò)后,上;疖嚹险疽黄墙澹蜍囀冶粚(dǎo)彈給炸塌了,鐵軌道上被廢墟遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,一隊(duì)救援隊(duì)出現(xiàn)了,他們是來(lái)解救被埋在廢墟下的幸存者的,正巧從這里路過(guò),聽(tīng)到了這個(gè)孩子的哭聲,急忙把他救了出來(lái),放到了路邊的鐵軌上,只這個(gè)小孩兒滿臉是血,坐在地上哭了起來(lái),一邊哭還一邊喊著:“媽媽,媽媽!本仍(duì)以為他是思念爸爸媽媽,于是就哄他不哭,但他依然在哭,根本停不下來(lái),于是,救援隊(duì)就不管他了。隨后,記者來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),拍攝下了這個(gè)幸存者和當(dāng)時(shí)周圍的背景。并且呼吁全社會(huì)的人要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  是啊,雖然我們不會(huì)再經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。所以我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  和平作文 篇15

  幾百年過(guò)去了,幾千年過(guò)去了,但是鼠國(guó)和貓國(guó)之間的打打殺殺,恩恩怨怨始終不能停息。瞧!兩國(guó)的戰(zhàn)火又一次被點(diǎn)燃了。

  這次又是什么原因呢?原來(lái)是貓王得知,鼠國(guó)從大象王國(guó)里偷來(lái)了一張藏寶圖,據(jù)說(shuō)只要按照那張藏寶圖的路線去尋寶,就一定會(huì)找到那一生一世都享不盡的金銀財(cái)寶。貓王眼饞至極,日夜尋思,一邊召集大臣,出謀劃策,怎樣從鼠國(guó)搶到這張藏寶圖;一邊又暗暗地籌劃起戰(zhàn)爭(zhēng)的陰謀。最后,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就像火山一樣,無(wú)可避免地爆發(fā)了。由于貓王奪寶心切,首先就派出了大軍部隊(duì):六萬(wàn)步兵,三萬(wàn)水軍,再加上二萬(wàn)空軍,浩浩蕩蕩向鼠國(guó)地進(jìn)攻了。鼠王欣然接受戰(zhàn)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。雖然鼠兵個(gè)子矮小,但個(gè)個(gè)精壯勇猛而且聰明狡猾。兩軍在赤水河岸交戰(zhàn)了。剛開始時(shí),似乎是貓國(guó)占了上風(fēng),必竟人高馬大的貓兵是有一定的優(yōu)勢(shì)的。鼠國(guó)的將軍發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì),立刻命令下屬擺出大炮陣,幾千架灰色的金屬大炮從城里推了出來(lái),只聽(tīng)“轟”的一聲,貓兵的大本營(yíng)頃刻之間被移成了平地。

  貓兵嚇得丟盔棄甲,四處亂躥,一派生靈涂炭!貓王得知后大驚失色,心想:“小小鼠國(guó),居然有如此強(qiáng)大的威力。要是再戰(zhàn)爭(zhēng)下去,我們肯定吃虧。我們?nèi)遣黄疬躲不起嗎?”于是貓王派“美女貓”使者出使鼠國(guó),請(qǐng)求和解,并保證以后決不再主動(dòng)進(jìn)攻鼠國(guó),鼠王聽(tīng)后,哈哈大笑,毫不猶豫地答應(yīng)了。從此,兩國(guó)和睦相處,就真的再也沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  和平作文 篇16

  在冰心的散文集里,我還讀過(guò)《魚兒》一文,《魚兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺(tái)下釣魚,遇到了一位斷臂的兵丁,兵丁講了關(guān)于他在炮火中斷臂的故事……

  在海邊,我陶醉在天海一色的旎麗風(fēng)光中,“我”以為世界上沒(méi)有比海水更清潔的,也沒(méi)有比月亮更明亮的了。這時(shí)出現(xiàn)了那位兵丁,他正跟奶娘說(shuō)話呢,“我”發(fā)現(xiàn)他“右邊的袖子似乎是空的,從肩上直垂了下來(lái)”,讓“我”感覺(jué)有點(diǎn)害怕。在“我”好奇的疑問(wèn)中,兵丁講述了他的故事:“一個(gè)月亮的晚上,打仗來(lái)著……”他的手臂被大炮打沒(méi)了,幾百號(hào)人,都沉在海里了,只有他和兩個(gè)同伴,上了這炮臺(tái)。他們也開炮打?qū)Ψ。雙方死了不少人,都掉在海里了……

  “我”太小,不懂他們?yōu)槭裁匆蛘!所以“我”?wèn)兵丁,“既是兩邊都受苦,你們?yōu)槭裁催要打仗?”兵丁也說(shuō)不明白,微微嘆息過(guò)后,說(shuō):“哪里是我們,是兩邊的艦長(zhǎng)下的命令,我們不得不打,不得不開炮!”

  “我”天真的心明白了,“清潔!光明!原來(lái)就是如此!”“我”將魚竿提出水面,一條金赤的魚浮現(xiàn)在“我”的眼前,可因?yàn)樗彩艿搅宋廴,吃了兵丁的手臂,飲了兵丁身上流的血,所以“我”并不喜歡它了,于是將它摘下來(lái)拋在水里,隨奶娘走回家去。

  讀這篇文章,也讓我明白:戰(zhàn)爭(zhēng)不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨,也使美麗的大自然變得猙獰可怕!所以,我祈禱我們生活的這個(gè)地球,永遠(yuǎn)和平!遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)!

  和平作文 篇17

  每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平,人們才能過(guò)上幸福生活。只有停止戰(zhàn)爭(zhēng),世界才會(huì)友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,苦難時(shí)代。

  在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,血流成河,到處充滿血腥味;▋翰辉偈㈤_,天空變成灰色,原本溫暖太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去太多東西,失去太多親人,孤獨(dú)孩子為失去父母而在無(wú)聲地哭泣;失去孩子父母?jìng)从^,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安心。

  戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代烽火連天,充滿血腥與一切罪惡,而和平時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有是一切美好與歡樂(lè)。

  和平時(shí)代里,人們安居樂(lè)業(yè),吃得飽穿得暖,生活過(guò)得美滿幸福。大人們安心地開拓自己事業(yè),通過(guò)自己努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮衣服坐在寬敞明亮教室里專心致志地上課,在書世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過(guò)日子。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè),沒(méi)有痛苦,擁有歡笑與幸福。和平世界是最美好世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃景象。世上一切,才是最好!

  我們熱愛(ài)和平,有誰(shuí)會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們!

  和平作文 篇18

  內(nèi)心渴望和平。我于是在一個(gè)靜悄悄黎明,我放飛一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去?墒,世界會(huì)和平嗎?“轟”——美國(guó)世貿(mào)大樓倒塌,一陣陣凄厲尖嘯與撕心裂肺哭喊聲,打破稱雄于世美國(guó)寧?kù)o。失去親人人們望著一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式慘景竟真發(fā)生!坐在電視機(jī)前我早已淚流滿面,心里直呼喚:和平,你在哪兒?

  “9。11”后,美國(guó)采取“以牙還牙”反恐策略,阿富汗遭到美軍狂轟濫炸,和平樂(lè)章劃上休止符,戰(zhàn)爭(zhēng)喧囂在這里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙我,是多么同情這些無(wú)辜人們啊。

  我渴望和平,渴望一沒(méi)有流血與眼淚世界,渴望一個(gè)安祥、溫馨世界!在我渴望和平天堂里,有著高度發(fā)達(dá)物質(zhì)文明與精神文明,無(wú)論何種民族,何種膚色,人們都相親相愛(ài);國(guó)家與國(guó)家,城市與城市,人與人互相攜手,和平就是友誼橋梁。和平世界,不再有核武器魔影,不再有巨額軍費(fèi),不再有貧富差距;有是清清小河水,綠綠芳草地;小鳥在湛藍(lán)天空自由飛翔,駿馬在遼闊原野盡情狂奔;和平從綠色地球延伸,向著未來(lái),向著宇宙……噢,和平像看不完畫,是寫不盡詩(shī)!

  我渴望有一天,全世界小朋友都驟集在一起,每人手里捧著一只和平鴿,“嘩”——億萬(wàn)只白鴿一齊展翅高飛,向著美好明天,向著和平飛翔,飛翔……

  和平作文 篇19

  和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。

  “轟隆!”一枚枚彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……

  彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天,我打開電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí),我就想:如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。

  罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!

  和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……

  和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

  和平作文 篇20

  向往和平,這是我們每個(gè)善良的心共有的期盼。我追尋到了唯一一條通向和平的最佳道路,也是我們世界各國(guó)人民可以共享的最大福氣,一個(gè)活的人位——基督耶穌,就是耶和華神成為肉體,k在十字架上成就了和平,k是宇宙的仲裁,是又真又活的和平之神。

  k的旨意,就是要建造一個(gè)和諧永遠(yuǎn)的國(guó)度,是神人聯(lián)結(jié)、調(diào)和的宇宙大合并,消除因國(guó)籍、膚色、種族、文化、語(yǔ)言、宗教、男女、老幼等等差別造成的一切不和諧因素,只要信k、接受k、愛(ài)k、追求k、得到k、享受k、順?lè)⺧,而在生命、性情、彰顯上成為k的復(fù)制,與k是一,使神人和平的心望得到成就。k這旨意也必定要成就!那么我們?nèi)苏l(shuí)在其中有份,誰(shuí)就有福了!正是圣經(jīng)中主耶穌所說(shuō):“制造和平的人有福了,因?yàn)樗麄儽胤Q為神的兒子!蔽易T杆袗(ài)好和平的人都能得到這樣的福!

  朋友,來(lái),歡迎你來(lái)加入這條和平道路的尋求與有份!k就在我們心里,就在我們口里,就在圣經(jīng)的話里,就在我們的靈里,就在諸天之上神的寶座那里!我們一同呼求主耶穌!k就使我們有和平。這是宇宙中一個(gè)大家庭的和平,也就是我們?cè)谥T天之上的父的和平。我們同有與k一樣的心,世界就和平了!主耶穌基督的國(guó)就來(lái)臨了!我們當(dāng)共同贊美和平!共同呼吁和平!

  和平作文 篇21

  和諧,讓人聽(tīng)起來(lái)感到普通,可細(xì)細(xì)想一下,卻深有感觸,F(xiàn)在,人們都力爭(zhēng)建設(shè)和諧和平社會(huì),花了不少功夫。它是我們中華人民上上下下的傳統(tǒng)美德,人們都想、都愿意把它傳給下一代。時(shí)時(shí)刻刻都在弘揚(yáng)這美好的美德。然而,生活中,給我留了深刻印象的事也有許多。前幾個(gè)星期,我們鎮(zhèn)海順利召開了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我作為鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鋼管樂(lè)隊(duì)的總指揮,也參加了開幕式。早晨,我們的一隊(duì)人馬,身穿制服,頭戴黃帽,手拿樂(lè)器,氣勢(shì)洶洶地趕往鎮(zhèn)海中學(xué)。我們到了沒(méi)多久,就開始了。

  那時(shí),我們走在會(huì)旗后面,別提多自豪了。我穿著紅白相間的服裝,披著紅色的披肩,頭上戴著少年軍校的帽子,手上還拿著金光閃閃的指揮棒,第一個(gè)走過(guò)主席臺(tái)。等參賽隊(duì)員全部入場(chǎng)后,臺(tái)上的嘉賓就鄭重宣布:“我宣布,第十一屆鎮(zhèn)海區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕!”話音剛落,身后就放出色彩繽紛的煙霧。如同彩蝶,飛舞在高空;如同泉水,噴向空中;如同流星,向天空中飛去。前邊,也放出了清徹貫耳的鞭炮聲,讓人心里聽(tīng)著十分痛快。這時(shí),天空中放飛了一大群鴿子,它們歡唱著,它們飛翔著,它們帶來(lái)了和平和諧的號(hào)角。這件事讓我感覺(jué)極為深刻,人們把鎮(zhèn)海人的焦點(diǎn):運(yùn)動(dòng)會(huì)里,來(lái)放飛了一次和平鴿。他們不正是想讓人們更清楚地了解和平,讓人們更加努力地來(lái)建設(shè)和諧社會(huì)嗎?有了和諧社會(huì),居民們就可以更好地生活。

  和諧社會(huì),我們大家要和,也要諧,讓我們一起放飛和平!

  和平作文 篇22

  和平是人類永久的渴望,戰(zhàn)爭(zhēng)則應(yīng)該是人類永久的唾棄。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了滅頂之災(zāi),因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓我們飽受了妻離子散的痛苦,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓我們體會(huì)了落后的挨打,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了家的溫暖。回憶戰(zhàn)爭(zhēng),我們看到了那些愛(ài)國(guó)先士為了國(guó)家為了人民為了中華千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女,他們拋頭顱灑熱血,在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵,在刀頭劍首的環(huán)境里探取絕密的情報(bào),在敵人的眼皮底下逢場(chǎng)作戲······他們做的這一切都是為了我們的國(guó)家;貞浲,我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,在第二次世界大戰(zhàn)中約有20多億人卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),在這其中有的不僅是身強(qiáng)體壯的青年男子還有許多手無(wú)縛雞之力的婦女兒童······面對(duì)這樣的災(zāi)難,我們需要的不是它而是永久的和平。

  珍惜和平,全世界的人民都應(yīng)該明白和平的來(lái)之不易,它不是用金錢買來(lái)的而是用烈士們的鮮血用他們的軀體換來(lái)的。如果沒(méi)有毛主席帶領(lǐng)紅軍遠(yuǎn)渡長(zhǎng)征,沒(méi)有紅軍隊(duì)員的熱血奮戰(zhàn),也許就沒(méi)有今天的中國(guó),也許就沒(méi)有我們今天幸福的生活,所以我們更應(yīng)該珍惜它。

  在我們這個(gè)可愛(ài)的地球上,我們需要和平,我們需要友愛(ài),我們需要安定的家。人類有一個(gè)夢(mèng)想,那一天世界不再動(dòng)蕩,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)貧困和饑荒,幸福的生活充滿了陽(yáng)光,和平的鮮花到處開放。

  和平作文 篇23

  制造“和平”這是我最大的夢(mèng)想之一。

  也許是的緣故,人總是有夢(mèng)想的。我當(dāng)然不例外,而且我的夢(mèng)想似乎很玄。

  我夢(mèng)想我能成為一個(gè)有著非凡頭腦的科學(xué)家,我將研制一臺(tái)機(jī)器人,命名為“和平”,那樣,我可就不閑了。因?yàn)椤昂推健庇兄簧俚摹捌娈惞δ堋薄?/p>

  首先,我要操控“和平”這個(gè)世界上所有的核武器,并使它永不能再生。免得地球的情緒中總是有著憂傷。接著,我還讓它擊沉遍布各大洋的,讓其主人難成“獨(dú)霸之夢(mèng)”,也算是讓全人類舒口氣吧!

  其次,我讓“和平”將總部移至一個(gè)充滿和氣,沒(méi)有野心的國(guó)家,使得每一個(gè)國(guó)享有并自如地實(shí)行它們應(yīng)有的義務(wù)和。徹底地改變總是被有些國(guó)家當(dāng)作“隱裝”披于身上,干著令人們頭痛又無(wú)力之事。

  最后,“和平”該為自己的祖國(guó)干一件事了,畢竟,人人都有的。

  “和平”除去了地球的“病瘤”和世界的“心病”之后,便將自己變成一座堅(jiān)固無(wú)比的鋼橋,“橫跨”于海峽之上,讓兩岸帶著微笑朝夕相互往來(lái)不絕,在,到處都可見(jiàn)到一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和聽(tīng)到一曲曲壯麗的國(guó)。這樣,和它的母親通過(guò)這座鋼橋永遠(yuǎn)相連,甚至融為一體。

  總之,我夢(mèng)想有一天,令人震耳欲聾的槍炮聲和令煩的爭(zhēng)吵聲永遠(yuǎn)匿跡于這個(gè)世界上。

  我想,這應(yīng)該不是夢(mèng),我很自信。畢竟,這地球上存在著一個(gè)正在強(qiáng)大著的飛躍著的愛(ài)好和平的民族——中華民族,明天,它就是和平世界的領(lǐng)頭羊。

  和平作文 篇24

  1937年8月28日的上海,一張舊照片……

  一個(gè)年幼的孩子正和他的爸爸媽媽在房間里快樂(lè)的玩耍。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”的一聲巨響,把孩子嚇了一大跳。緊接著,他感到房子在搖晃,無(wú)數(shù)的巨石和泥土從他的頭上落下來(lái)。一塊石板砸中了他的右胳膊。他捂著鮮血直流的胳膊,使出全身的力氣奮力奔跑,好不容易才逃離了搖搖欲墜的房子,

  轟!房子在他身后倒下,把他的衣服劃破一大塊,腳也被砸傷了。他一瘸一拐地走到一片空地上坐下,這才想起他的爸爸媽媽!鞍职!媽媽!你們?cè)谀膬?”他大聲呼喊著,跪倒在地,淚水從她的眼睛里奪眶而出!澳銈?cè)谀膬喊?不要丟下我!”看著那幾乎成為平地的房子,他失去了希望,呆呆的坐在那里,不知所措地看著眼前的一切。

  一個(gè)記者來(lái)到他的面前,給他拍了一張照片。記著把他抱起來(lái),遞給搜救隊(duì)員。他在救護(hù)車上沉沉的睡去了……

  醒來(lái)之后,他發(fā)現(xiàn)自己在孤兒院里,爸爸媽媽呢?他們都去哪兒了?是幸存著,還是......可是我怎么會(huì)在孤兒院里呢?戰(zhàn)爭(zhēng)真可怕,它拆散了我和爸爸媽媽。我以后還能見(jiàn)到爸爸媽媽嗎?

  是。(zhàn)爭(zhēng)不知拆散了多少個(gè)幸福美滿的家庭。戰(zhàn)爭(zhēng)好似殘忍的劊子手,好似邪惡的魔鬼,他奪去了多少個(gè)鮮活的生命!救救那些無(wú)家可歸的孩子們、救救那些在戰(zhàn)火中逃竄的人們吧!要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

  和平作文 篇25

  暑假讀書筆記之二在冰心的散文集里,我還讀過(guò)《魚兒》一文,《魚兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺(tái)下釣魚,遇到了一位斷臂的兵丁,兵丁講了關(guān)于他在炮火中斷臂的故事……在海邊,我陶醉在天海一色的旎麗風(fēng)光中,“我”以為世界上沒(méi)有比海水更清潔的,也沒(méi)有比月亮更明亮的了。這時(shí)出現(xiàn)了那位兵丁,他正跟奶娘說(shuō)話呢,“我”發(fā)現(xiàn)他“右邊的袖子似乎是空的,從肩上直垂了下來(lái)”,讓“我”感覺(jué)有點(diǎn)害怕。在“我”好奇的疑問(wèn)中,兵丁講述了他的故事:“一個(gè)月亮的晚上,打仗來(lái)著……”他的手臂被大炮打沒(méi)了,幾百號(hào)人,都沉在海里了,只有他和兩個(gè)同伴,上了這炮臺(tái)。他們也開炮打?qū)Ψ。雙方死了不少人,都掉在海里了……

  “我”太小,不懂他們?yōu)槭裁匆蛘!所以“我”?wèn)兵丁,“既是兩邊都受苦,你們?yōu)槭裁催要打仗?”兵丁也說(shuō)不明白,微微嘆息過(guò)后,說(shuō):“哪里是我們,是兩邊的艦長(zhǎng)下的命令,我們不得不打,不得不開炮。 薄拔摇碧煺娴男拿靼琢,“清潔!光明!原來(lái)就是如此!”“我”將魚竿提出水面,一條金赤的魚浮現(xiàn)在“我”的眼前,可因?yàn)樗彩艿搅宋廴,吃了兵丁的手臂,飲了兵丁身上流的血,所以“我”并不喜歡它了,于是將它摘下來(lái)拋在水里,隨奶娘走回家去。讀這篇文章,也讓我明白:戰(zhàn)爭(zhēng)不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨,也使美麗的大自然變得猙獰可怕!所以,我祈禱我們生活的這個(gè)地球,永遠(yuǎn)和平!遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)!

  和平作文 篇26

  我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生,說(shuō)我長(zhǎng)大了啥也不是,就是個(gè)廢物,但是我也覺(jué)得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。雖然我不應(yīng)該這么說(shuō)老師,但是經(jīng)調(diào)查,在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是他們都怕老師找家長(zhǎng),所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因?yàn)橹挥形也煌。校長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校,的確如此,因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力,有的人投靠我的主要原因還是恨老師,也有的沒(méi)參加,因?yàn)樗率芸唷,F(xiàn)在回憶起來(lái),我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了,一次進(jìn)了校長(zhǎng)室,另一次進(jìn)了德育處(在德育處只不過(guò)幫打字罷了)。

  我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”,專門與班主任對(duì)著干,雖然班主任只是個(gè)老太太,但是她對(duì)我影響很大!我本來(lái)很喜歡數(shù)學(xué)的(我偏科),但是自從她當(dāng)班主任以后,我就天天在她的課上不知不覺(jué)地睡起覺(jué)來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺(jué)的老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經(jīng)常在回家的路上談歷史,什么哪個(gè)皇上是暴君了,什么誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的鋼一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺(jué),所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神,我叫教父(覺(jué)jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒(méi)意思(好像給5歲幼兒園講課,誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)去啊)。剛開始是睡覺(jué)來(lái)氣老師,后來(lái)就是背后罵老師,雖然不是我起頭的,但是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧,教官讓我

  和平作文 篇27

  戰(zhàn)場(chǎng)上,彌漫著硝煙,伏尸百萬(wàn),血流成河,一幕幕慘象,讓人觸目驚心,慘不忍睹。原本避難的港灣——家,也被摧毀,家破人亡。幸福的家國(guó),希望的土地——國(guó),也不再安全,家不像家,國(guó)不再像國(guó),這是戰(zhàn)爭(zhēng)“給與”我們的禮物,也“給與”了我們死亡、毀滅、恐懼。我多么希望自己是個(gè)和平使者。

  如果我是和平使者,我要讓所有的戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失,讓戰(zhàn)爭(zhēng)那雙罪惡的雙手再也不能去摧毀我們的幸福!聽(tīng),戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們驚恐地抽噎著;看,每個(gè)人的臉上流淌著悲憤的淚水。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失在我們快樂(lè)又美好的世界!把微笑留下,把快樂(lè)留下,把健康留下,把希望留下。

  如果我是和平使者,我會(huì)停止戰(zhàn)爭(zhēng)前進(jìn)的腳步,我要拯救一個(gè)民族。給人類一個(gè)美好的世界,不再有饑餓,不再有痛苦,不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)色彩斑斕;國(guó)家才會(huì)強(qiáng)盛發(fā)達(dá);孩子才會(huì)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮。

  如今的世界還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦之中。人類什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)真正地寬容與理智呢?站在新世紀(jì)的起點(diǎn),我們回首戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),更渴望的是和平!我相信總有一天,人們會(huì)懂得愛(ài),放下武器,把我們這個(gè)地球當(dāng)作人類共同擁有的和諧家園!

  因?yàn)槲覀冃枰推!我們擁有和平?/p>

  和平作文 篇28

  昨天,心里突然有股怨氣,獨(dú)自上高樓,望著天涯路。這時(shí)已是黃昏,西邊一片血紅,是晚霞?還是鮮血?太陽(yáng)底下有一群鴿子在徘徊,仿佛找不著方向。也許鴿子是被血紅色嚇壞了,它們的思想變的混亂起來(lái),腦子里只有“逃命”二字。

  飛吧,鴿子們!甩掉這血紅色吧,一直飛到那有和平的地方吧!那里才有你安息的地方;叵胱蛱斓男侣,我的心一直在顫動(dòng),戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火一直在持續(xù)。巴以沖突升級(jí)、9.11事件、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、朝鮮和伊朗核問(wèn)題等無(wú)不牽動(dòng)著我的心,我心如刀割。望著這彩霞,顏色越來(lái)越紅,我沉思,哪里才有和平呢?在小說(shuō)里,還是夢(mèng)里,又或者是天堂里?有或這世界根本就沒(méi)有和平的社會(huì),要不然怎么會(huì)經(jīng)常會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)?戰(zhàn)爭(zhēng)的煙灰為什么還是銷不去呢?

  第一次和第二次世界大戰(zhàn)已經(jīng)改寫了社會(huì)發(fā)展的歷史,吸取教訓(xùn)吧,難道真的要搞到第三字次世界大戰(zhàn)非來(lái)不可?非將末日拉進(jìn)不可?望著這血紅的彩霞、依然在徘徊的鴿子,我苦惱,我沉思。天依然是原來(lái)的天,但卻多了一份戰(zhàn)火。突然,一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),漸漸地把黃昏的地平線吹近了,血紅的彩霞也慢慢地變淡了,失去了原來(lái)的顏色;鴿子也輕松多了,少了一份拘束,猶豫一支支利箭,穿梭在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間。這仿佛是一絲希望,希望將人們帶入和平的時(shí)代。飛吧,鴿子們,一直飛到?jīng)]有流血的地方吧!那里才有和平,那里才有希望,那里才有你安身的地方。勇敢地往前飛吧!

  和平作文 篇29

  芬芳美麗是花的心愿,春華秋實(shí)是樹的心愿,茂盛堅(jiān)挺是草的心愿,而我的心愿是看到一個(gè)和平的世界。

  坐上時(shí)光的小船,幾經(jīng)擺蕩,我回到了6歲那年:一天,我在家里看電視,電視上出現(xiàn)了一個(gè)極其恐怖的地方——那里沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有綠草茵茵,沒(méi)有小朋友在開心地玩耍;那里有的只是焦土,有的只是人們撕心裂肺的哭泣。小小的我看了后又驚又怕,忙問(wèn)媽媽是怎么回事,媽媽一臉沉重地對(duì)我說(shuō):“那里剛剛遭受了一個(gè)叫‘戰(zhàn)爭(zhēng)’的怪物的侵襲,所以才會(huì)變成那樣!彪m然我不知道什么叫“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但我知道了“戰(zhàn)爭(zhēng)”是一個(gè)可以毀滅家園的怪物。

  再長(zhǎng)大些,我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的了解進(jìn)一步加深了,知道它并不是什么怪物,而是一種大型的人類活動(dòng),為的是掠奪他國(guó)的財(cái)物、領(lǐng)土。翻開歷史的扉頁(yè),回望那些前塵舊事,心頭又涌起一陣苦澀:“南京大屠殺”,血流成河,一夜之間30余萬(wàn)條鮮活的生命淪為刺刀下的亡魂!“紅軍長(zhǎng)征”,從起程時(shí)的八萬(wàn)八千人到結(jié)束時(shí)的七千人……戰(zhàn)爭(zhēng)尤如一場(chǎng)生命與死神的賭博,戰(zhàn)爭(zhēng)意味著要家破人亡、妻離子散;每到夜里,回想起那血腥的場(chǎng)面,那無(wú)數(shù)慘死的人,我都會(huì)徹夜難眠……

  八十余年后的今天,我有幸處于一個(gè)和平的國(guó)度,遙望那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),我能做的,只有放下仇恨,銘記歷史;我能做的,只有不忘初心,牢記使命;將對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恨,轉(zhuǎn)化為對(duì)世界和平貢獻(xiàn)力量;相信將來(lái)的某一天,和平的大旗將飄揚(yáng)在世界的上方,帶給我們幸福而安寧的生活!

  和平作文 篇30

  夢(mèng)里依然是花開花落,我的花園依舊那般,蕩漾著夢(mèng)魘般的寧?kù)o。田間那片清澈的綠或許正是為這種寂寥的和平所慶幸,在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,搖曳著……

  忽然間,夢(mèng)中的花,細(xì)細(xì)碎碎地落了,我的家園,已不再是那般平靜。一群強(qiáng)盜闖入了家園,殘酷的槍林彈雨打破了這靜謐了五千年的和平。陽(yáng)光,已不是往日的燦爛,如此暗淡。耀眼的青石板受著恥辱的踐踏;一片青瓦紅磚沉浸在火焰的洗禮中,用無(wú)聲的痛苦訴說(shuō)著屈辱。

  石徑旁,孩童們搖著小手號(hào)啕大哭,呼喚著失散的媽媽,或是母親悲哀地嘶喊著那故去的親兒;河岸邊的小鎮(zhèn),飄來(lái)一陣陣凄楚的嗚咽,那一片撕心裂肺的痛楚,那一聲悲慘的啜泣。然而,那風(fēng)中搖曳著的綠,已是燃盡的殘燭;那寂寥的和平,早幻作凄楚的淚。

  于是乎就有了一幫英豪。為了結(jié)束這場(chǎng)硝煙彌漫的浩劫,他們挺身而出,用血肉之軀建起堅(jiān)固的圍墻,去抵擋那冷酷的荷槍實(shí)彈。金戈鐵馬,沙場(chǎng)梟雄,多少千古佳話,流傳至今;多少英雄兒女,戰(zhàn)死疆場(chǎng),那滾燙的鮮血換回了那沉睡多年的記憶——和平。強(qiáng)盜被趕走了,夢(mèng)中墜落了的花嫣然綻放,我的家園重拾那失去的平靜。

  孩童時(shí)代的我們,不知如何去面對(duì)60年前的屈辱,只是依稀記得,老師的諄諄教導(dǎo):珍惜眼前的幸福時(shí)光,守住如今的和平生活,把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,別讓屈辱再次踐踏我們的家園。

  和平作文 篇31

  這段日子里的熱門話題就是美伊戰(zhàn)爭(zhēng)了,大家在茶余飯后的閑談里也就是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平了。美伊戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,恐怖的。當(dāng)我在電視里看到戰(zhàn)火硝煙不斷蔓延,一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子哭喊著離開了自己的家園;看到一個(gè)個(gè)貧油彈落下,一個(gè)又一個(gè)生命在痛苦中掙扎;看到人們饑餓貧困的雙眼,我心如刀割。孩子們有什麼錯(cuò)呢?人民有什麼錯(cuò)呢?這是什麼造成的呢?是戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的痛,是戰(zhàn)爭(zhēng)在孩子門心中播下的永恒的陰影。

  追憶到第一次世界大戰(zhàn),協(xié)約國(guó)和同盟國(guó)打得生靈涂炭,水深火熱。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡1000多萬(wàn)人,受傷2000多萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失3400多億美元。

  而二戰(zhàn)中人們則使用了大量的生化武器,加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)的危害,給人類帶來(lái)了空前的災(zāi)難。

  一片片戰(zhàn)后的廢墟令人心寒,一個(gè)個(gè)難民營(yíng)讓人心痛。然而,戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有停止,戰(zhàn)火還在蔓延。上帝耶和華造的同樣是人,我們?yōu)槭颤N要自相殘殺?

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)打了將近半個(gè)世紀(jì);美國(guó)的珍珠港在戰(zhàn)火中失去了往日的風(fēng)采;日本廣島的“小男孩”,多少人得了白血;美國(guó)的9.11;阿富汗的戰(zhàn)火……

  這一切讓多少人喪生,是誰(shuí)播撒了罪惡的種子,是戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙戰(zhàn)火。

  這一系列的事情讓我明白了:人類經(jīng)不起戰(zhàn)火的洗禮了,人類需要和平。

  讓我們放飛美麗的和平鴿,讓世界更美吧!

  和平作文 篇32

  在世界的某個(gè)角落有一個(gè)人在默默地祈盼和平。他是一個(gè)微不足道的生命,也許你們聽(tīng)不到他的心聲,但他的愿望是強(qiáng)烈的,是美好的。他也許是一朵小花,是一棵還未長(zhǎng)大的小樹,是一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的陌生人,是一個(gè)孩子幼小的心靈。讓我們一起為大家這個(gè)共同的愿望而祈禱吧!

  為什么在畫板報(bào)時(shí)會(huì)畫著一只鴿子,為什么在奧運(yùn)會(huì)開幕式上會(huì)放飛一只鴿子?它有名字,叫做和平鴿。為什么這個(gè)名字會(huì)出現(xiàn)和平二字?它代表著和平,代表著人與人,國(guó)與國(guó),家與家之間的和平,更代表著地球這個(gè)大家園的和平。

  今天我在這充滿快樂(lè)、微笑、幸福的環(huán)境中上課學(xué)習(xí),我們應(yīng)該倍加珍惜。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,熱愛(ài)和平,熱愛(ài)這個(gè)美好的家園,讓戰(zhàn)爭(zhēng)離我們遠(yuǎn)去。

  如果這個(gè)世界能夠安靜,如果這個(gè)世界不再有為著利益而發(fā)生的沖突,如果世界聽(tīng)到我們祈盼和平的心聲那該有多好!如果清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地,如果鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,如果長(zhǎng)江、黃河永遠(yuǎn)川流不息向前奔去,而我還在這默默地祈盼和平那又該有多好!

  無(wú)論怎樣我們都應(yīng)該一起來(lái)祈盼和平,一起為這個(gè)美好的愿望而努力奮斗。就如一朵花,你用心呵護(hù)它,它就會(huì)把最美麗的一面錠放在人間,把芳香留給人間。如果這個(gè)世界隨時(shí)隨地發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),那這個(gè)世界將會(huì)混亂不堪,無(wú)法生存。我們應(yīng)該把最美好的一面,最和平的一面留在人間。雖然我的力量微不足道,但我會(huì)帶動(dòng)更多的人來(lái)為這個(gè)美好的愿望奮斗。呼吁和平,祈盼和平,是大家共同的心聲。

  和平作文 篇33

  特別的歷史中,有一個(gè)特別的人,他特別的思想使戰(zhàn)火連天的世界多了幾分和平。

  他聽(tīng)聞楚將攻宋時(shí)心如刀割,為了百姓他趕了十天十夜的路,為了和平他竭盡了他一生的精力,他不是一位英雄嗎?

  他不屈不饒,他堅(jiān)定無(wú)畏,更像一面高舉的旗幟!在楚王面前他何曾畏懼?那一戰(zhàn),驚天動(dòng)地,不只是與公輸?shù)膽?zhàn)爭(zhēng),更是保衛(wèi)一個(gè)國(guó)家百姓的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  他贏了,公輸九次攻擊打他的城都被擋了下來(lái),而他自己還有余力,他真的贏了嗎?當(dāng)他贏的那一刻,他早已將生死置之度外,他明白楚王的怒火隨時(shí)可能降下,但他的目的做到了,他威懾了楚王,讓楚王不敢攻打宋國(guó),他可以安息了。

  英雄,是專諸、聶政一樣的布衣之士嗎?是那些身負(fù)正義、大義的人為挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的專有名詞嗎?只能由戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)判斷誰(shuí)才是英雄嗎?

  他與那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人截然相反,他在努力平息戰(zhàn)爭(zhēng),在他生活的世界,狼煙四起,各國(guó)都一想獨(dú)霸天下,而他,明知不可為而為知,明知希望那么渺茫卻用他的一生來(lái)捍衛(wèi)那星星點(diǎn)點(diǎn)的和平。

  他的一生是在踐行自己的言行中度過(guò)的,他提出了讓當(dāng)時(shí)人所不解的觀點(diǎn)非攻,兼愛(ài)。有人說(shuō)他是成功了,有人說(shuō)他失敗了,但有一點(diǎn)能確定,他是一個(gè)真正的英雄。

  他,墨子,沒(méi)有戎馬一生,沒(méi)有欲信大義于天下,只有在狼煙四起的時(shí)代守護(hù)一點(diǎn)點(diǎn)和平。他就是我心中的英雄。

  和平作文 篇34

  1937年8月28日,以一位婦女一手抱著一個(gè)剛滿一周歲的孩子,一手提著沉重的行李,向上;疖囌咀呷。她是多么想念遠(yuǎn)在南方的丈夫啊,馬上就要坐上火車了,她忍不住笑了。

  高興的她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)天空中的異樣。遠(yuǎn)處天空中傳來(lái)“隆隆”的響聲,好像悶雷滾動(dòng),接著出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)。不知是誰(shuí)喊了一聲:“鬼子的飛機(jī),快跑!”人群馬上驚慌失措,人們紛紛奔向出口,她被人群帶動(dòng)著,一不小心,包孩子的手松開了,孩子摔了一跤,疼痛令孩子痛哭起來(lái)。母親馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向,想抱起孩子,為他揉揉青包,可事與愿違,母親被人群頂撞著,不由地向后退著。終于,她抱住了孩子?蛇@時(shí),一枚枚炸彈翻滾著落下,機(jī)槍也瘋狂地掃射著,人們一個(gè)又一個(gè)地倒下。母親眼里充滿了恐懼,她抱著孩子,躲躲閃閃地沿著街角跑去,她不時(shí)地打個(gè)趔趄,可孩子卻在她的懷里安詳?shù)厮恕M蝗,一枚炸彈從天而降,母親危急關(guān)頭奮力將孩子推出身邊!稗Z”!孩子過(guò)了許久才醒來(lái),她用那傷痕累累的小手推了推媽媽,卻發(fā)現(xiàn)衣衫下有一大片血跡。她那有幼小的心靈震驚了,她“嗚嗚”地哭了起來(lái)。幾顆晶瑩的淚珠從眼角大滴大滴地落了下來(lái),落在她的腿上。她的哭聲上海聽(tīng)見(jiàn)了,中國(guó)聽(tīng)見(jiàn)了,全世界聽(tīng)見(jiàn)了……

  21世紀(jì)的今天,這慘禍還在發(fā)生。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)從2004年到2007年,已有了四年的歷史。那里到處是一片廢墟,人們無(wú)家可歸,到處流浪,整天吃不飽飯,更別說(shuō)上學(xué)了。讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止吧讓和平永駐人間。

  和平作文 篇35

  最近國(guó)際發(fā)生了一起戰(zhàn)爭(zhēng),引起了很多中國(guó)人的重視和討論。

  有幾天,微博上總是有關(guān)于那兩個(gè)國(guó)家的熱搜消息,我作為吃瓜群眾,也沒(méi)少了解。從那么多微博評(píng)論里,我看見(jiàn)一句話讓我影響深刻,也讓我覺(jué)得我身為中國(guó)人的自豪。

  那個(gè)評(píng)論是,原來(lái)不是世界和平了,是我們國(guó)家變得強(qiáng)大了。是啊,在各個(gè)國(guó)家里,從來(lái)沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,人一旦弱小,就容易被人欺負(fù)。無(wú)論那個(gè)人是不是善良,是不是無(wú)惡,只要他弱小,就沒(méi)有話語(yǔ)權(quán),一切惡意都會(huì)強(qiáng)加在他的身上。從前我們的國(guó)家就是這樣,被一個(gè)個(gè)丑惡的嘴臉欺負(fù),他們還自詡正義,以為自己很了不起。但其實(shí)善惡終有報(bào)。我們國(guó)家經(jīng)過(guò)了有奮斗精神,不怕死的偉人先人和人民群眾的不懈努力,終于強(qiáng)大了起來(lái)。我們強(qiáng)大了,也代表我們有話語(yǔ)權(quán),也代表我們不會(huì)再隨便被別人欺負(fù)。

  還有一個(gè)評(píng)論也讓我眼含熱淚。這個(gè)評(píng)論是一個(gè)奧運(yùn)視頻下的,視頻一個(gè)小國(guó)因?yàn)樨毟F落后,只派出了一名運(yùn)動(dòng)員出戰(zhàn),而明知道根本沒(méi)有勝率,但他還是來(lái)了。這個(gè)視頻引起我們同感的是,我們也經(jīng)歷過(guò)這樣的階段,所以我們同情他,為他感動(dòng)。評(píng)論是只有淋過(guò)雨的孩子,才想為別人撐傘。

  中國(guó)強(qiáng)大了,不再被欺負(fù),但是世界上還是有很多弱小的國(guó)家,他們的人民任然處于水深火熱之中。世界上人人平等,而有些人卻因?yàn)閼?zhàn)亂貧窮過(guò)著很難過(guò)的生活。希望世界少些戰(zhàn)爭(zhēng),少些那些只想著自己權(quán)利的國(guó)家,世界和平,人們才能更幸福的生活。

  和平作文 篇36

  “和平”是每個(gè)人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時(shí)才能和平?

  1937年,一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了——日本侵略中國(guó),占領(lǐng)了南京,開始瘋狂的抓人,不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國(guó)人當(dāng)興趣,竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國(guó)人最多誰(shuí)就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬(wàn)多人,滿街都是死尸,以前,一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂,隨著侵略者的到來(lái),把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

  戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的不僅僅是人類,連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地,原本生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著,萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉,。戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長(zhǎng)出第三條腿。

  戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì),但戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)。世界需要和平,和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了,現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)不就是為了和平才辦的嗎?

  戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)人類用來(lái)奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢?為了不讓戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧!

  專家點(diǎn)評(píng):

  描寫不生動(dòng),語(yǔ)言欠流暢,表達(dá)欠文采

  和平作文 篇37

  現(xiàn)在,我們中國(guó)很和平,但是,世界上還有很多個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)。使很多人死亡,還有受傷。戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義呢?其實(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有什么意義只有意味著死亡。

  記得在1937年,我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),使大量的人受傷,還有很多人死亡。戰(zhàn)爭(zhēng),就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害,還有一些很大很大的危害。世界上有的地區(qū)戰(zhàn)火連綿,那里的.人生活非常苦,一天只能吃一頓飯,有時(shí)候連一頓飯也吃不上,就像是幾年前的伊拉克。

  我們從電視上看到,伊拉克的每一個(gè)角落每一個(gè)地方都成了一片廢墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上連一個(gè)人也沒(méi)有了,在戰(zhàn)火中的孩子們,失去了親人,到處都可以聽(tīng)到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來(lái),還沒(méi)有看到大自然的美,就被危險(xiǎn)的炸彈給炸死了,一則則消息是多么殘酷啊!還有在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)的婦女,生下的孩子以后,孩子們都得了許多病,有的得了白血病,大家知道為什么嗎?這就是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的危害啊。

  如果世界上不戰(zhàn)爭(zhēng),那就不會(huì)有很多人死亡,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火中的孩子會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)“和平之花”們就不會(huì)得病了。

  和平是平靜,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福。

  和平作文 篇38

  現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。

  人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,這是不對(duì)的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì)更好,這樣既能達(dá)到愿望,還能使兩國(guó)的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

  當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場(chǎng),也許凱旋歸來(lái),這是人類所不愿意看到的,所以我渴望和平。

  戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器,對(duì)人類和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續(xù)無(wú)所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類居住的星球,但地球的創(chuàng)傷日益加重,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命,只有那樣才能延長(zhǎng)人類存活的時(shí)間。

  戰(zhàn)爭(zhēng)使人類、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好!

  我渴望和平!

  和平作文 篇39

  我們熱愛(ài)和平,不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。但在這個(gè)世界上,經(jīng)常有戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。就在過(guò)去的20世紀(jì)世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)400多次。而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價(jià)。

  20世紀(jì)初,帝國(guó)主義國(guó)家繼續(xù)在國(guó)際范圍激烈爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍。英、法、俄等國(guó)結(jié)成了同盟,史稱“協(xié)約國(guó)”;德國(guó)和奧匈帝國(guó)結(jié)成了另一個(gè)同盟,史稱“同盟國(guó)”。

  1914年7月,這兩個(gè)國(guó)家集團(tuán)之間爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),即第一次世界大戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一直打到1918年11月結(jié)束,歷時(shí)4年多時(shí)間。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模大,戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員的總兵力超過(guò)7000萬(wàn)人,直接或間接被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家和地區(qū)有33個(gè),人數(shù)達(dá)15億,占當(dāng)時(shí)世界人口總數(shù)的3/4。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)大,戰(zhàn)火從歐洲蔓延到亞洲和非洲。雙方海軍在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海還開辟了諸多海戰(zhàn)場(chǎng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中軍人傷亡約3750萬(wàn)人。雙方直接用于戰(zhàn)爭(zhēng)的費(fèi)用多達(dá)1863億美元。

  第二次世界大戰(zhàn)(1939~1945年)歷時(shí)6年。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是德、日、意軸心國(guó)與中、蘇、美、英等同盟國(guó)和全世界反力量進(jìn)行的人類歷史上空前規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)以反同盟國(guó)和世界人民的最終勝利而告終。

  因?yàn)檎鋹?ài)和平,所以我們回首戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)槲覀儾幌矚g戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們熱愛(ài)和平。

  和平作文 篇40

  鴿子象征著和平,我非常喜歡它。

  前幾天,我去歡樂(lè)谷玩時(shí),看見(jiàn)了幾只和平鴿,我非常開心,便細(xì)細(xì)的觀察起它們。每只鴿子都長(zhǎng)約20厘米,中間滾圓飽滿的地方是鴿身,占整個(gè)身體的三分之二。它們渾身的羽毛像雪一樣白,配上紅色的嘴巴,肉色的鼻子和橘紅色的小爪,真是美麗級(jí)了。

  和平鴿頭上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí),層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟,像剛彈過(guò)的棉絮,摸起來(lái)熱乎乎的。它翅膀和尾巴上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的翎毛,能像折扇一樣張開。

  和平鴿的頭很大。它頭部的兩側(cè)鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速的垂下來(lái),又很快的掀開。一眨一眨地,非常有趣。它那一張又小又尖的嘴,始終張著,像是在唱歌。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn),它的頭后有一條細(xì)縫——原來(lái)和平鴿還是一個(gè)“存錢罐”。

  和平鴿有一條很小的尾巴,是白色的,分成3片,像3條綢帶在空中飄蕩,又像那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上的幾縷白云。

  我真喜歡和平鴿,看到和平鴿我非常高興,但高興中又有一絲悲傷,想起近三百年來(lái),世界上已經(jīng)有八十五種鳥類被人類消滅,還有數(shù)白種鳥類處于瀕危狀態(tài)。我真想大聲告誡人們:不要在捕捉鳥類了,它們是人類的益友!

  和平作文 篇41

  每個(gè)國(guó)家的人民都希望過(guò)著和平的生活,但是戰(zhàn)爭(zhēng)給一些國(guó)家的人民帶來(lái)了災(zāi)難,和平。就是因?yàn)檫@些戰(zhàn)爭(zhēng),弄的一些可憐的孩子失去了幸福,失去了父母,失去了學(xué)校等等。大家現(xiàn)在都應(yīng)該知道伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)也快要停止了。戰(zhàn)爭(zhēng)停止了,但是伊拉克人民心中的傷痕還是摸不去的。戰(zhàn)爭(zhēng)給那些孩子的打激太大,那些孩子有的成為了孤兒,有的在戰(zhàn)爭(zhēng)之中受了傷,重的就是死亡。那些還生活在伊拉克的人民在提心吊膽中過(guò)著日子,因?yàn)樗麄兒ε履囊惶,發(fā)生在那些受害的伊拉克人民身上驚心動(dòng)魄的一幕幕早晚也會(huì)發(fā)生在自己的身上。

  當(dāng)我在電視中看到那些孩子因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)中受了傷住進(jìn)了醫(yī)院,有一個(gè)孩子失去雙臂還不停的叫著媽媽?吹竭@一幕幕我心里有些同情,還有些說(shuō)不出的感覺(jué)。我們現(xiàn)在的生活可是來(lái)之不易,我們要珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中也有很多國(guó)家的人民也做出了游行,那些人民的口中還叫喊著要和平的口號(hào)。這一幕幕會(huì)是我一生當(dāng)中最難忘的事也就是這件事讓我知道我們的這些美好生活來(lái)之不易。讓我們一起向全世界宣告:世界需要的是和平,不是戰(zhàn)爭(zhēng)!另外,人民是需要和平的,而不是戰(zhàn)爭(zhēng);需要和平,而不是暴力。祖國(guó)的未來(lái)是靠我們來(lái)建設(shè)和創(chuàng)造的,而不是讓無(wú)知的我們毀于一旦。此外,全身心投入戰(zhàn)斗,不如全身心投入建設(shè)我們的祖國(guó),使我們的祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安,讓我們有一個(gè)和平的世界。

  和平作文 篇42

  “轟隆隆……啪”“砰!”一片火光中,上;疖嚹险颈徽ǔ蓮U墟,這件事發(fā)生在1937年8月28日。

  “哇…哇…”跟著哭聲找去,發(fā)現(xiàn)是一名幸存的小男孩發(fā)出的。濃煙下,墜毀的鐵架,歪倒的電線桿無(wú)力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個(gè)小男孩。尸橫遍野,血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個(gè)小男孩呆呆的望著廢墟,仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……!找到了,他的母親倒在血泊中,手伸向小男孩,好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中頓時(shí)焦急起來(lái)。噢,找到啦!父親的嘴張著,仿佛呼喚著什么。!小男孩聽(tīng)見(jiàn)了,幸存的人聽(tīng)見(jiàn)了,全世界都聽(tīng)見(jiàn)了,父親呼喚的是:和平!和平!和平!淚水模糊了小男孩的雙眼,“吧嗒,吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。

  小男孩一邊哭一邊擦眼淚,并暗暗下定決心:我一定要好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)知識(shí),擁有強(qiáng)大的力量,將破壞和平的侵略者們統(tǒng)統(tǒng)趕出去,不讓戰(zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生,讓世界永久和平。

  十幾年之后,小男孩憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力,成長(zhǎng)為一個(gè)有豐富知識(shí)和健康體魄的維和戰(zhàn)士。他是為和平、為人民解放而戰(zhàn),正是像他一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)為正義而戰(zhàn)的人們的不懈努力,才擊垮了全世界的侵略者,換來(lái)了幸福和平的好日子。

  和平作文 篇43

  和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平!稗Z隆!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。

  那天,我打開電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;

  有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí),我就想:如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;

  盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

  和平作文 篇44

  我是一只愛(ài)好和平的鴿子,我家住在上;疖嚹险镜囊婚g屋檐下,1937年8月28日,我正當(dāng)飛出去尋找食物時(shí),我向下看,火車站里人山人海,大家都背著包袱,拉著孩子,正要做火車離去,正當(dāng)這時(shí)聽(tīng)到廣播里說(shuō)日本人要攻打上海,一下子亂成一片。

  不好了,日本人的飛機(jī)正向火車站飛來(lái)!庇幸粋(gè)人突然大聲喊到“我的孩子,誰(shuí)救救我的孩子,”可是已經(jīng)來(lái)不及了,一枚枚炸彈已經(jīng)發(fā)射下來(lái)了,不一會(huì)兒繁花似景的火車站已經(jīng)變成了一堆廢墟,天橋倒了下來(lái),一幢幢房子也倒了下來(lái),火車站里彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,許多人倒在了血泊里,許多人在悲痛中呼喊,那些可是老人,成年人和兒童啊!那些日本侵略者怎么能這樣慘無(wú)人道啊,我的孩子全都葬身火海,令我悲痛欲絕。

  突然從廢墟中傳來(lái)哭聲,原來(lái)是一個(gè)兩三歲的小男孩在尋找他的媽媽,他的媽媽原來(lái)被房屋的碎瓦覆蓋住了,小男孩想用他的哭聲找回媽媽,可是他的媽媽再也不會(huì)聽(tīng)到了,再也不會(huì)醒來(lái)了。

  我很擔(dān)心,怕再有一枚炸彈掉下來(lái),“小男孩,你快離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方吧。”

  正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)帶相機(jī)的記者,他抱起小男孩就跑,我有點(diǎn)擔(dān)心,所以就偷偷跟著,原來(lái)記者把小男孩放進(jìn)了孤兒院里,那里有叔叔阿姨照顧他,我心里的一塊石頭也算放下了。

  我當(dāng)機(jī)立斷,決定要飛到日本,對(duì)日本人民說(shuō);“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

  和平作文 篇45

  和平鴿,請(qǐng)你飛吧,把我們的想法告訴世人:我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。橄欖樹,請(qǐng)你長(zhǎng)吧,讓我們的希望得以發(fā)揚(yáng):我們渴望和平!

  戰(zhàn)爭(zhēng),我們已經(jīng)看夠了,看煩了。多么希望戰(zhàn)火頻繁的年代能夠永遠(yuǎn)的過(guò)去!多么希望備戰(zhàn)的號(hào)角永遠(yuǎn)不要再吹起來(lái)!多么希望幾十年后再也沒(méi)有人知道,曾幾何時(shí),還有“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞的存在!

  戰(zhàn)爭(zhēng),殺害了無(wú)數(shù)人的生命,摧殘了無(wú)數(shù)人的心靈,也害得無(wú)數(shù)的人流離失所,家破人亡。是什么,把人類封鎖在“戰(zhàn)爭(zhēng)”的丑惡欲望里,讓人類無(wú)法踏出來(lái)?難道真的是有某種東西嗎?還是自己的心靈在作怪?!

  在剛剛過(guò)去的2008年北京奧運(yùn)會(huì)中,中國(guó),這個(gè)曾經(jīng)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的古老的國(guó)家,用自己獨(dú)特的方式,向世人表達(dá)了我們中國(guó)人對(duì)和平的渴望與期待。因?yàn)槲覀冎袊?guó)也曾受到戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘:也使中國(guó)喪失了清時(shí)豪華壯觀的皇家園林——圓明園,更使許多國(guó)寶流入他國(guó);長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使許多的熱血人士失去了寶貴的生命。如今,曾經(jīng)被鮮血淋浴過(guò)的中國(guó)再次站起來(lái)了!也但愿所有的人民都能夠免受苦難,所有的國(guó)家都能夠擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨,站起來(lái)!

  生命是寶貴的,僅為一方土地就要血染大地,豈不是太不值得了嗎?希望每個(gè)人都能珍惜自己的生命,也同樣珍惜他人的生命,讓戰(zhàn)爭(zhēng)銷聲匿跡,請(qǐng)你仔細(xì)聆聽(tīng):和平鴿在為你歌唱,橄欖樹在為你歡呼!

  和平作文 篇46

  和平是寧?kù)o的,和平是美好的,和平是幸福的。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安寧幸福,孩子們才能快樂(lè)無(wú)憂長(zhǎng)大。所以人人都向往和平。

  從電視的報(bào)導(dǎo)中我看到,現(xiàn)在世界上還有許多地方戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,那里的人們正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛苦中。從電視機(jī)中播放的畫面---伊拉克,就像是一片廢墟,許多的房子都倒了,街道上冷冷清清的,偶爾走過(guò)的人們都穿得破破爛爛的,瘦得像皮包骨一樣。根據(jù)報(bào)導(dǎo),他們?cè)S多人一整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。我們還可以看到小孩子經(jīng)常在垃圾堆中出現(xiàn)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),環(huán)境被破壞了,飲用水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了許多可怕的傳染病,人們沒(méi)有藥品,得不到治療,最后痛苦的死去。

  這些全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果,不管是什么理由打仗,戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)人們的死傷,使國(guó)家財(cái)產(chǎn),人民的財(cái)產(chǎn)受到損失,使人們顛沛流離,生活艱困。

  國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾,應(yīng)該用其它的辦法來(lái)解決,只有領(lǐng)導(dǎo)者收起自私心,雙方坐下來(lái)好好的商談,一定有更好的方式可以解決,如果人類不自私,世界一定會(huì)變得十分美好,才能換來(lái)真正的世界和平。

  讓我們熱愛(ài)和平,負(fù)起保護(hù)世界、保護(hù)地球的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒,讓我們大家都做地球和平的使者!

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