河南博物院(實(shí)用)

河南博物院1

　　周日爸爸又一次帶我來(lái)到了博物館，這次我不光增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還收獲了另一種的一種知識(shí)。

　　在博物館我正專(zhuān)心致志地看文物的時(shí)候，突然，耳邊響起了我熟悉的英語(yǔ)聲音。我很驚奇�！八麄�?cè)谀莾焊墒裁茨�？”我自言自語(yǔ)，于是我立馬蹭了過(guò)去。噢，我看到一小隊(duì)人，他們有一位翻譯，有一位講解員，還有一位老外，還有兩位同行的。

　　“看來(lái)我今天有大收獲了，平時(shí)總想多聽(tīng)聽(tīng)外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)，我可以在這里學(xué)英語(yǔ)了�！蔽倚睦锩雷套痰南胫�，這個(gè)時(shí)候別提有多高興了�？墒歉吲d勁還沒(méi)過(guò)呢。下一秒我就有些垂頭喪氣的了。因?yàn)樗麄冋f(shuō)的英語(yǔ)我大多聽(tīng)不懂，只能聽(tīng)懂幾句簡(jiǎn)單的。

　　比如說(shuō)it come from if the world……，Come，這些我都能聽(tīng)懂，但是，其他的我就只能連猜帶蒙的去想一想了。不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，我根據(jù)講解員的解說(shuō)，我看到的文物，還有翻譯，有一些單詞我還是差不多能想出意思，這些詞雖然跟我學(xué)的不一樣，但是我又知道了一個(gè)新的。比如說(shuō)我聽(tīng)到有一個(gè)說(shuō)書(shū)法的意思，但是他們說(shuō)的是其他一個(gè)單詞，看來(lái)還是我練習(xí)的太少了。

　　這時(shí)我聽(tīng)到那個(gè)翻譯員又說(shuō)了一句，我想了一下，馬上知道了，原來(lái)說(shuō)是從中國(guó)到英國(guó)，他們問(wèn)的是我們中國(guó)的歷史有多少，看來(lái)他們并不知道我們中國(guó)那悠久的歷史，我們中國(guó)上下5000年，這漫長(zhǎng)的歷史經(jīng)歷了多少年代，出土的文物，通過(guò)這些文物，我們可以猜到當(dāng)時(shí)發(fā)生的'有哪些事情等等。

　　我只能略知一二的去聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話，那個(gè)老外也沒(méi)多說(shuō)，翻譯給他解釋的多，這位講解員說(shuō)的是什么，老外也慢慢的聽(tīng)懂了。比如說(shuō)到唐朝的文物時(shí)，這些對(duì)話讓我明白了那些唐三彩文物，當(dāng)時(shí)的技術(shù)都是很高超的，甚至有些東西我們現(xiàn)在還不能將它還原，還有一個(gè)模型，是一個(gè)四合院，是一個(gè)陪葬品，但是我們現(xiàn)在就能夠完好無(wú)損的將它挖出來(lái)，證明我們的技術(shù)也是非常高，這些都讓老外驚奇不已。

　　這一個(gè)小時(shí)里，我跟去聽(tīng)他們的對(duì)話，講解文物，真是幸運(yùn)。雖然不是我親自與老外對(duì)話，但我跟著聽(tīng)了這么多，在最后告別時(shí)，我也是在心里與他用英語(yǔ)告別，這些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話我還是會(huì)的，比如歡迎再來(lái)，再見(jiàn)，下次來(lái)鄭州我告訴你更多的等等。我也想讓更多的老外了解我們河南鄭州了解中國(guó)。

　　這次我偷偷的跟老外學(xué)英語(yǔ)，讓我感覺(jué)我自己的英語(yǔ)還是不夠。第一，我在平時(shí)要多讀一些英語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，來(lái)練習(xí)一下語(yǔ)速。第二是在平時(shí)要多多的練習(xí)，不能在那里荒廢時(shí)間。第三，就是英語(yǔ)單詞要多積累，因此單詞不積累，那肯定是不會(huì)啊。第四，通過(guò)這些英語(yǔ)來(lái)去了解一些外國(guó)的知識(shí)，可以更好的學(xué)好英語(yǔ)。

　　這一次博物館之旅，我覺(jué)得很好玩，當(dāng)然我以后要多多來(lái)這兒，說(shuō)不定還能再遇到老外，跟他大膽的說(shuō)幾句。比如說(shuō)hello，跟他打個(gè)招呼等。同時(shí)，我也要告訴他們我們祖國(guó)的悠久的文化歷史等等這些。

河南博物院2

　　周日媽媽帶我去參觀了河南省博物院。

　　通過(guò)參觀，我知道了:黃河九曲回轉(zhuǎn)，在中條山和崤山之間，沖開(kāi)三門(mén)，一瀉千里。

　　中原在黃河的襟抱中，北峙太行，南接汗淮，西踞伏牛，東引齊魯。這里古稱“豫州”、“中州”，這里的遠(yuǎn)古民族稱“華夏”。炎黃子孫在這里繁衍融合，發(fā)展成為今天多民族的大家庭。世界四大文明中，只有中華文明一脈相承，綿延至今。中原是這一文明譜系中保持最完整的地域。

　　中國(guó)的文字源在甲骨，出于殷墟；

　　中國(guó)的哲學(xué)源在周易，成于老子；

　　中國(guó)的姓氏源在炎黃，根在中原；

　　中國(guó)的國(guó)家源在夏代，都于偃師......

　　中原開(kāi)啟了中華民族文明之源，并在歷史發(fā)展中濃筆揮灑。這里名都相望，城垣相疊，文化厚積。數(shù)不盡的先賢，生于斯，長(zhǎng)于斯，創(chuàng)造驚世奇跡。絲綢古道從洛陽(yáng)延伸。佛教傳經(jīng)由白馬寺開(kāi)始，中原文化廣納百川，輻射四海，演繹中華民族煌煌生機(jī)。

　　人類(lèi)使用磨制石器的時(shí)代稱作新石器時(shí)代。中原地區(qū)迄今發(fā)現(xiàn)新石器時(shí)代文化遺址近20xx處，距今9000~4000年。裴李崗文化、仰韶文化、河南龍山文化自成序列并精彩迭呈。在文化的創(chuàng)新與積累、匯聚和輻射進(jìn)程中，中原地區(qū)成為中華文明重要的發(fā)源地。

　　舊石器時(shí)代是人類(lèi)發(fā)展史上的最早階段，從距今約300萬(wàn)年前人類(lèi)衍生開(kāi)始，至距今約1萬(wàn)年人類(lèi)進(jìn)入新石器時(shí)代結(jié)束這一漫長(zhǎng)歲月，占有99.8%的人類(lèi)歷史。距今50萬(wàn)年以前，中原地區(qū)已經(jīng)有人類(lèi)的`活動(dòng)，河南境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的舊石器時(shí)代和古人類(lèi)化石遺址73處，時(shí)代包括了更新市中期至更新世晚期，漫長(zhǎng)的歲月。當(dāng)?shù)氐闹心耆碎_(kāi)始使用粗糙的打制石器，骨器和木器進(jìn)行。懂得用火煮食，并驅(qū)趕野獸在，征服自然的歷程中逐步走出蒙昧。

　　在河南西部的南召、浙江、盧氏，許昌等地，發(fā)掘或采集出一些古人類(lèi)化石，分屬猿人和智人化石，這些發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)中了中原地區(qū)古人類(lèi)分布的空白，說(shuō)明至少在距今60萬(wàn)~50萬(wàn)年前，中原地區(qū)已經(jīng)有人類(lèi)的活動(dòng)。

　　參觀后，我知道了中原古代文明博大而厚重，久遠(yuǎn)而深邃，華夏先民以卓越的智慧和辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了舉世矚目的中華文化，留下極其豐富的文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的精神，是我們共有精神家園的重要支撐，在文化大發(fā)展、大繁榮和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中發(fā)揮著不可代替的作用。中原文明史是中華五千年文明的主流歷史，在中原這片沃土上，數(shù)不盡的物證折射出文明的輝煌，共同構(gòu)成一幅幅生生不息、壯麗輝煌的歷史畫(huà)卷。沒(méi)有繼承就沒(méi)有發(fā)揚(yáng)，沒(méi)有傳承就沒(méi)有創(chuàng)新，而在繼承之前，我們應(yīng)當(dāng)知道祖先給我們留下什么！

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