- 荷花小學(xué)作文 推薦度:
- 荷花小學(xué)作文 推薦度:
- 荷花小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于荷花小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的關(guān)于荷花小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于荷花小學(xué)作文1
在這池塘中,有著一片片碧綠的荷葉,在這荷葉的旁邊可以清楚的看到一朵朵花苞。
花苞盛開(kāi)時(shí),美麗極了。一朵朵荷花筆直潔凈地立在那里,花色是淡紅色的。
在歷史中。荷花又叫蓮,是人們十分喜愛(ài)的水生植物。有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,有著……北宋的周敦頤寫(xiě)了一句“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不嬌!眮(lái)說(shuō)自己潔身自好的品格。這也是高尚的`象征。
荷花是友誼的象征和使者,夏日是觀賞荷花的季節(jié),有“接開(kāi)蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡脑(shī)句描寫(xiě)。
荷花又默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕,花謝后形成蓮蓬,每一孔洞內(nèi)生一小蓮子米。蓮子和藕都是食物中的佳品。
在古代描寫(xiě)荷花的詩(shī)句很多,比如李白寫(xiě)的“清水出芙蓉,天然去雕飾!倍鸥Φ慕^漫興。
荷花是潔身自好的座右銘和友誼的象征等。荷花在夏天是一道風(fēng)景線。有著“紅衣翠扇映清波。”的美景,還有寫(xiě)荷花的謎語(yǔ),比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香。(一類植物)這是大家都知道的。這則謎語(yǔ)就是說(shuō)荷花。
關(guān)于荷花小學(xué)作文2
一個(gè)周末,我們來(lái)到了公園看荷花。人們都說(shuō)“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。
所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過(guò)似得,雖然不是那么嬌艷,但也十分可愛(ài)。有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了,那種不像是一般地紅,也不是非常嫩的紅,而是荷花特有的,無(wú)法言語(yǔ)的紅,這種紅是清新脫欲的,更是無(wú)可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛(ài),集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生的紅。在蓮葉的'映襯下,它,是多么艷麗!
荷花仙子的姿態(tài)也是無(wú)人能比。曲曲折折的荷塘之上,彌望的搖曳葉子。葉子出水非常高,像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過(guò)去 葉子與花有了一絲顫動(dòng),像閃電般,瞬時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。這種無(wú)以言狀的,讓人癡迷。
荷花仙子還有清新脫悅的性格,正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中,卻在純的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間,這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是荷花如仙子般純潔的花!我愛(ài)荷花!
關(guān)于荷花小學(xué)作文3
周敦頤曾贊美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯樱乙操澝篮苫。
星期天,我與媽媽來(lái)公園游玩,高興地來(lái)到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開(kāi)的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……
荷花的荷葉碩大的肥厚,像一個(gè)個(gè)大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線,旁邊綠綠的小草,五顏六色的.花,還有旺盛的大樹(shù),都沒(méi)有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谶h(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨,我與媽媽連忙去涼亭避雨,這時(shí),我擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過(guò)后,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌艷。
荷花,你把芳香與美麗獻(xiàn)給了人們,不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢?以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神!
關(guān)于荷花小學(xué)作文4
今天,我們?nèi)ズMǹ春苫,去海通的人真多呀!?7輛車(chē),像長(zhǎng)龍一樣,我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了海通,道路兩旁的荷葉一眼都望不到邊。荷塘里,荷葉層層疊疊的像小傘一樣,我還摘了一片荷葉當(dāng)太陽(yáng)傘呢!我看見(jiàn)了蜻蜓,有藍(lán)色的像藍(lán)藍(lán)的天,紅色的像鮮艷的血,黃色的像菠蘿的果肉。看 到了這樣的情景,我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)詞:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
看完了荷葉,我們?nèi)タ雌恋暮苫ǎ高^(guò)車(chē)窗,滿池的荷花像觀音菩薩的蓮花寶座一樣,花里的蓮蓬像黃鉆石一樣美麗,成熟的`蓮蓬吃起來(lái)甜甜的。花的顏色有兩種,一種是粉色,一種是白色的,可好 看了。荷花池中,蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去,簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了童話世界。
我們買(mǎi)了一大堆蓮蓬,然后才依依不舍的走了。
關(guān)于荷花小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)汀,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的'是家鄉(xiāng)的荷花。
夏天到了,荷花池里波光粼粼,湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低,就像是無(wú)數(shù)把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來(lái),它們用手提著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠裙,跟隨著風(fēng)婆婆的指揮,輕柔地、有節(jié)奏地在湖面上翩翩起舞,一股股淡淡的清香迎面撲來(lái)。這時(shí)若是有蜻蜓飛過(guò),你一定會(huì)想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳作“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這樣的千古名句?矗呛苫、荷葉,綠襯著紅,紅襯著綠,美麗極了!這時(shí)的你如果站在荷花池旁邊,這一池池的荷花一定會(huì)給你帶來(lái)溫馨、寧?kù)o的感覺(jué)。
荷花不僅美,而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶;藕味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高;蓮子則可以養(yǎng)顏補(bǔ)身,是夏天清涼解暑的美味佳肴。
荷花雖然沒(méi)有水仙花那么婀娜多姿,沒(méi)有蘭花那么小巧玲瓏,沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊,荷花,我欣賞你,欣賞你亭亭玉立的身姿,更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!
關(guān)于荷花小學(xué)作文6
夏天是百花盛開(kāi)的季節(jié),但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。
荷花靜靜地站在湖中,白的似雪,粉的如霞,猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立,微風(fēng)一吹,仙女們翩翩起舞,婀娜多姿。
荷花千姿百態(tài),有的迫不及待得全綻開(kāi)了,好像在展現(xiàn)它艷麗的衣裳;有的只開(kāi)了兩三片花瓣,猶抱琵琶半遮面;有的還是花骨朵兒,低頭不語(yǔ),好像害羞的小姑娘……清新的.花香引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,它們?cè)诨▍仓忻(gè)不停。
荷葉圓圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又如一把把撐開(kāi)的小傘,挨挨擠擠,連成一片,微風(fēng)吹過(guò),仿佛是一片綠色的波濤,連綿起伏,又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺(tái),可愛(ài)的青蛙一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,一邊在臺(tái)上跳優(yōu)美的舞蹈;蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪;小魚(yú)在荷葉下捉迷藏……
荷葉上的露珠兒正在睡大覺(jué)呢,陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光,十分耀眼,猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹,它伸了個(gè)懶腰,飛身跳進(jìn)湖里與小魚(yú)兒游泳、嬉戲了。
我愛(ài)荷花,更愛(ài)它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。
關(guān)于荷花小學(xué)作文7
有的人喜歡高雅的玫瑰;有的人喜歡鮮艷的映山紅;還有的.人喜歡潔白如玉的茉莉花,而我卻喜歡夏日綻放的荷花。
荷花又稱蓮、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水蕓、水旦、水華等,沒(méi)有開(kāi)的花蕾叫菡萏,已經(jīng)開(kāi)的花叫鞭蕖,荷花是屬睡蓮科,是多年水生的宿根草本植物。
要觀賞荷花一定得去杭州西湖,那里的荷花是最多最美的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,哪是荷塘呀,分明就是一幅碧綠色的畫(huà)嘛!荷葉挨挨擠擠形成了綠色的背景,一個(gè)個(gè)荷花像一顆顆粉色的寶石,顏色有深有淺,鑲嵌在畫(huà)上。
走近看,荷葉爭(zhēng)先恐后的擠上來(lái),生怕別人看不見(jiàn)。荷花香味撲鼻,花瓣呈水滴狀,從瓣尖到瓣尾,顏色越來(lái)越淺,花瓣雖薄,但是卻仿佛充滿了水分。里面有一個(gè)小小的蓮蓬,上面有一顆顆像豌豆一樣的種子。
荷花也有它美好的花語(yǔ):蓮花——清白;ㄕZ(yǔ)是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!北硎緢(jiān)貞純潔。另一個(gè)說(shuō)法是:蓮花的花語(yǔ)是信仰。還表示堅(jiān)貞純潔;無(wú)邪、得不到的愛(ài);君子。高潔,不與世俗同流合污,潔身自好。我們要像荷花一樣,雖出淤泥而不染。
關(guān)于荷花小學(xué)作文8
酷熱夏日,朵朵芳香。在池中她像一位美麗的少女,明艷動(dòng)人。讓人一看到就賞心悅目,心花怒放。
她就是夏日的女神——荷花。鮮花跟需綠葉配,荷花為什么這么漂亮,這么美麗,這么動(dòng)人呢?因?yàn)樗有一個(gè)陪襯——荷葉。在炎熱的夏日,在人們眼中,他們更顯得光彩奪目。在公園中處處可看到他們的身影。人們雖然炎熱,但是在小池邊一見(jiàn)到他們這對(duì)惺惺相惜的“戀人”就感到一陣清涼。夜晚,魚(yú)兒在他們的蓮蓬下嬉戲,蜻蜓停留在荷葉下休息。在夜深人靜的公園里,仿佛只聽(tīng)得到魚(yú)兒跳動(dòng)的水聲。月光照影在水面上,魚(yú)兒們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)水中的'月亮,它好像黃色的荷葉,魚(yú)兒們想上去玩耍,沒(méi)想到一過(guò)去,它就消失不見(jiàn)了。
作為夏日的主角,他們好像很享受被觀賞的感覺(jué)。下雨了,人們都走了,他們有點(diǎn)不高興了,因?yàn)闆](méi)有人來(lái)看他們了。魚(yú)兒躲在蓮蓬下躲雨,蜻蜓的翅膀也被打濕了,停在了荷葉上。又是一片寂靜。雨過(guò)天晴,彩虹出現(xiàn)在池邊,荷葉上有幾滴露水,顯得更加動(dòng)人,配上五彩繽紛的彩虹就更漂亮了。人們紛紛來(lái)觀看。
夏日,此怎么能不愛(ài)戀這么美麗的荷呢?
關(guān)于荷花小學(xué)作文9
清晨,漫步在西湖公園的林蔭道上,一陣陣芳香鼻而來(lái),頓時(shí),整個(gè)人神清氣爽,讓我忘了在學(xué)習(xí)上的煩惱。我懷著興奮的心情,朝荷花池的方向走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座白色的彎彎曲曲的小橋出現(xiàn)在我的面前,小橋富有古典味道,橋下,一片片荷葉你挨我擠,滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧!綠葉叢中,冒出一朵朵白色的荷花,有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉,金黃色的蓮蓬在白色花瓣的襯托下,顯得更美了;有的`只開(kāi)了兩三片花瓣,讓人感到像一位害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒……美麗的荷花仰起了清秀的小臉,花瓣上的托著一滴滴晶瑩剔透的水珠,像一顆顆閃光的珍珠,在陽(yáng)光的照射下,熠熠生輝!
荷葉被微風(fēng)吹得左右搖晃,仿佛波浪起伏的綠海,荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。
盛夏的荷花讓我敬佩,出淤泥而不染的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。
我愛(ài)盛夏的荷花!
關(guān)于荷花小學(xué)作文10
奶奶家的屋前,有一個(gè)荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖觀賞那可愛(ài)的荷花。
陽(yáng)光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中荷花輕放,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò),生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛(ài)。
再往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮品晶的,在那翠綠的'荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤(pán)里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
我愛(ài)清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。
關(guān)于荷花小學(xué)作文11
從古至今,有許多文人墨客曾經(jīng)贊美過(guò)荷花,漢樂(lè)府說(shuō)過(guò):“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間……!
很小的時(shí)候,我常常背誦起這首詩(shī),只覺(jué)的朗朗上口,滿嘴余香,就一直記著,稍大一點(diǎn)的時(shí)候,覺(jué)得它不像是一首詩(shī),而是一幅美麗的圖畫(huà);每每浮現(xiàn)在眼前的美景,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
很幸運(yùn),我的家鄉(xiāng)就有這么一個(gè)地方,是幾百米的`一個(gè)大池塘。叫“荷花池”,這是人們一磚一瓦建起來(lái)的,前幾天我跟媽媽剛剛回了趟老家,順便的去了荷花池,如今的荷花真是又大,又多,又美。像天堂一樣。
在平靜的湖面上,總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,一會(huì)兒從一片荷葉跨越到另一片荷葉上,像是在歡呼雀躍:“夏天來(lái)了,終于可以有個(gè)地方乘涼了。”為了搶鏡,賞花的人群在飛奔,掏出相機(jī)“咔嚓咔嚓”連拍式的把畫(huà)面留住,變?yōu)橛篮恪?/p>
看著滿池的荷花,謙虛含蓄卻又落落大方,你是大自然喜歡的顏色,你是人們追逐的明星。
我心中突然產(chǎn)生了一種莫名的情愫,不管氣候多么炎熱,地勢(shì)多么險(xiǎn)惡,總有一個(gè)身影傲然挺拔,盛開(kāi)在每一個(gè)角落,直至覆蓋在整個(gè)湖面,她的綻放都是勝利的微笑,我由衷地欣賞她——純潔而又美麗的荷花。
關(guān)于荷花小學(xué)作文12
我家門(mén)口有個(gè)荷花池,它一年四季都很美麗最美的是夏天。
春天,我們家門(mén)口的荷葉漸漸露出水面,給池塘披上了一件綠色的大衣裳,水面的荷葉像一把小雨傘,水珠濺到荷葉上像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙,給池塘增添了幾分美色。
夏天,池塘里的.荷花盛開(kāi)了。有的荷苞像靦腆的小姑娘,不肯向人們展露它的笑臉,開(kāi)了的荷花可漂亮了,像一個(gè)花仙子,站在那里,一陣微風(fēng)吹來(lái),花仙子在跳舞,優(yōu)美的舞姿真好看!風(fēng)停了,花仙子站在荷葉下面乘涼。
秋天,荷花都凋謝了,但蓮子卻搖晃著身子,等著我們這些孩子去摘呢!荷葉鋪在水面上,池塘里像鋪上了綠色的地毯,給秋天增添了幾分美麗。
冬天,池塘里只有一池的清水,水里只藕靜靜地躺在泥底下睡覺(jué),等著人們把它掘出來(lái)。
。『苫阏婷,帶給大地?zé)o限的生機(jī),你的美是大自然永恒的畫(huà)面。
關(guān)于荷花小學(xué)作文13
我見(jiàn)過(guò)的花有非常多,有五彩繽紛的牡丹,有高貴清雅的菊花,有清香飄逸的蘭花……但荷花永遠(yuǎn)是我的最愛(ài),因?yàn)樗利惗嘧,芳香四溢,出淤泥而不染?/p>
荷葉綠綠的,既像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),又像一把把綠傘。雨過(guò)天晴,荷葉上有許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的`孩子在綠床上滾來(lái)滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中伸出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女,荷花亭亭玉立,千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,像一位害羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝,落下來(lái)了,漂在水面上,像有一只只小小的船,昆蟲(chóng)坐在水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉,還引來(lái)了迷離的蝴蝶與勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去,好像要跟荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜,還“嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“這里的花粉真香!”
荷花的花瓣不但美,而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開(kāi)水上放上幾片荷花,過(guò)了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做出來(lái)了。喝上一口,就覺(jué)得心曠神怡,讓人回味無(wú)窮。
我酷愛(ài)荷花,因?yàn)樗利惗嘧,芳香四溢,富有?shī)情畫(huà)意。
關(guān)于荷花小學(xué)作文14
夏天的時(shí)候,池塘里開(kāi)滿了荷花,荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。雪白的荷花從荷葉之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有的是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的'。
這么多雪白的荷花每一朵都很美,我仿佛就在夏天,看著這些荷花,我想起了花要葉扶,人要人幫,幫助別人的人能得到別人的幫助,就像這些雪白的花,荷花簇?fù)碇扇~,就像是姐妹一樣,全展開(kāi)的和碧綠的葉子都像笑了一樣,笑的很燦爛,沒(méi)有展開(kāi)的像是還在睡覺(jué),而且睡的香香的,才展開(kāi)兩三片的,像是剛剛從夢(mèng)中醒來(lái),正在伸懶腰呢!一朵朵花朵都是非常的美,一個(gè)個(gè)葉子都是非常的碧綠,兩種合起來(lái),真是一個(gè)美麗、漂亮的一個(gè)大池塘。
夏天真的很美麗,就是熱了一點(diǎn),如果夏天的陽(yáng)光減少點(diǎn),那夏天可真是美。
關(guān)于荷花小學(xué)作文15
清晨,我來(lái)到池塘邊,首先映入眼中的是一片綠色的海洋,那就是荷塘。一片片荷葉擠在一起,好象是一群手拉著手的兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。
看,在一張張碧綠的荷葉中冒出了一朵朵美麗的荷花,有的含苞欲放,嬌羞欲語(yǔ):有的.白如雪,有的粉如霞,那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔凈衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;還有的只留了兩三片花瓣兒,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的一個(gè)個(gè)小孔,仿佛是一張張小嘴巴在吸收著陽(yáng)光和雨露,一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),空氣中荷葉的清香使人陶醉。
荷花不僅美麗,可以觀賞,還可以入藥、食用呢。荷花的荷葉不僅可以做成香香的荷葉飯,還能清熱解毒。蓮子可做甜絲絲的蓮子粥,也能清火安神。藕長(zhǎng)在泥地里,洗凈了做成蜜藕,可是非常好吃。
荷花默默無(wú)聞的為夏天送來(lái)絲絲清涼,帶來(lái)陣陣芬芳,它不像杜鵑那么妖艷,也沒(méi)有菊花那么讓人憐愛(ài),可是它那亭亭玉立的姿態(tài),出淤泥而不染的本質(zhì),讓多少人贊嘆。
荷花,我愛(ài)你!
【荷花小學(xué)作文】相關(guān)文章:
荷花小學(xué)作文03-01
荷花的小學(xué)作文11-07
夏天的荷花小學(xué)作文11-20
荷花小學(xué)作文【薦】09-20
賞荷花小學(xué)作文11-14
有關(guān)荷花小學(xué)作文11-12
美麗的荷花小學(xué)作文03-01
【推薦】荷花小學(xué)作文07-09
荷花小學(xué)作文【優(yōu)選】09-21
【精】荷花小學(xué)作文04-08