荷花的作文10篇（優(yōu)）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的荷花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　“荷花出污泥而不染�！痹谀睦锒家粯�。——題記小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風(fēng)一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細(xì)細(xì)的.辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。

　　直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池里沒有發(fā)生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的發(fā)出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發(fā)生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？

　　我有點高興，為了證實我的猜想我便繼續(xù)觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇?fù)碇�嫩黃的小蓮盆，四周都散發(fā)著荷花的清香，與水是明現(xiàn)的對比，每當(dāng)夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……

荷花的作文 篇2

　　今天下午，爸爸媽媽帶著我去長青公園的池塘邊看荷花。

　　一下車，熱浪就撲面而來。我急忙來到池塘，就感覺到一片清涼。池塘的水綠綠的，像鏡子一樣平。一張張荷葉園園的，綠綠的，滑滑的，好像一個個“碧玉盤”，高矮不一的立在水面上。仔細(xì)看，每一個的下面都有一根長長的莖撐著。我用手潑了一點水，水珠落到荷葉上，透明的小水珠就像一顆顆斷了線的珍珠，在“碧玉盤”上滾動著。爸爸說：“真是大珠小珠落玉盤啊!”

　　望遠(yuǎn)處看，有些地方露出花骨朵，就像一個個熟透的桃子，那可愛的樣子，真想讓人上去咬一口。有的荷花已經(jīng)開放，露出粉紅的花瓣和黃色的'花蕊。

　　忽然，水面上吹來了一陣風(fēng)，荷葉好像搖晃起綠色的小腦袋，晶瑩小水珠也在“碧玉盤”上晃動。荷花好像變成了美麗的荷花仙子，在一個個“碧玉盤”上翩翩起舞，清香也向我們撲面而來。一只小蜻蜓也趕來湊熱鬧，落到一個花骨朵上，讓我想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　天色漸漸的暗了下來，我要回家了。再見了，美麗的荷花仙子!

荷花的作文 篇3

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是唐代詩人楊萬里的詩句，我也很喜歡那沁人心脾，美不勝收的荷花。

　　遠(yuǎn)看荷塘荷葉挨挨擠擠，像一位位大力士，正在比賽，有的力氣太小，被推到了一旁，有的力氣大，站荷塘的正中央。全部在一起，像一片綠色的海洋。許多小動物跑來，小魚來了，把荷葉當(dāng)成雨傘，蜻蜓飛來，把荷葉當(dāng)作停機場，小鳥飛來，把荷葉當(dāng)做大圓盤。

　　在荷葉的上方，還有許多亭亭玉立的荷花，他們的顏色姹紫嫣紅，白的如玉，粉的如早晨的朝霞，紅的`比火還紅，紫色的好似穿這紫色衣服的仙女坐在荷葉上。有的含包欲放，好像一支紫色的毛筆，有的半開，像害羞的小姑娘，一有人來就捂著臉；有的完全開放，像個開心的小朋友，正朝著我們微笑。

　　荷花非常美麗，比粉紅粉紅的桃花、富麗堂皇的牡丹花還要美。

荷花的作文 篇4

　　在我讀小學(xué)時，有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華，大約有五六十歲了吧，卻不怎樣顯老，一對黑色的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁下一張小巧的嘴為她構(gòu)造了一張很漂亮的臉，她待人很好很親切，對學(xué)生一視同仁，哪怕是班上最差的學(xué)生。

　　其實我跟她的交往并不頻繁，甚至連談話、扯閑也沒有幾次�？伤齾s給我留下了深刻的印象。袁老師十分愛花，在她家的陽臺、樓頂擺放著各種各樣的花，我也去“欣賞”過一次。

　　有一次，我去袁老師那里玩，看見她最喜愛的那盆小葉荷花不知什么原因枯萎了，枯黃的荷葉耷拉著，一只小蜻蜓趴在上方一動不動。我家也有兩盆小葉荷花，那是我的爸爸從廣東帶回來的，是我的爸爸的最愛，他每一天都趴在陽臺上賞花。當(dāng)我得知袁老師的愛花是因為近段時光來為了幫我們補習(xí)功課無暇照顧才枯萎后，我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小葉荷花送一盆給袁老師。

　　可是，小葉荷花那可是我的爸爸的最愛啊，行嗎？我偷偷來到陽臺邊，在小葉荷花前來回的踱步，最后最后做出了平生最大的決定，抱走了我的爸爸的一盆小葉荷花。在去老師家的路上，我左思右想：“該怎樣跟老師說呢？要是她不要怎樣辦？”不知不覺已來到了袁老師的.家門口，思考再三后，我舉起右手，膽怯的敲了幾下門�！案轮ā保￠T開了，卻是袁老師的丈夫。我向他講明來意后，他讓我進(jìn)了門，又熱情的拿出水果招待我。不一會兒，袁老師回來了，她微笑著坐在我身邊�；蛟S是因為緊張吧，我額上冷汗一個勁往外鉆，“你走了那么遠(yuǎn)的路，必須很熱吧！快用毛巾擦一擦把！”說著遞給我一條潔白的毛巾�！岸嘀x老師！”她哪明白我是緊張得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老師，這是我送給你的花，請你收下。”“哦！”老師先是一愣，然后激動地對我說：“多謝你。那么好的花它，舍得嗎？”“舍得�！蔽艺J(rèn)真的點了一下頭�！斑@花你養(yǎng)得這么好，你必須很愛花，必須很懂荷花了？”“沒有啦，我一點也不懂�！薄澳俏医o你講講吧！”“好��！”袁老師于是給我講了許多養(yǎng)花的大學(xué)問，我這才明白：原先花的世界也有那么多知識呀！難怪我自我以前養(yǎng)的花全死了呢！

　　心中的那份渴望我實現(xiàn)了，我感到無比的喜悅和自豪。就在我把小葉荷花的那個夏天，我小學(xué)畢業(yè)了，從此，我對老師的那一份渴望已經(jīng)變成了無盡的思念，每當(dāng)在陽臺上看見我的爸爸那盆在風(fēng)中搖曳的小葉荷花，我就在心里默默地念叨：敬愛的袁老師，您此刻還好嗎？

荷花的作文 篇5

　　在這個炎炎烈日的時節(jié)，我和姨夫他們一起去了開化的鄉(xiāng)下——潭頭村看荷花。

　　第一眼看到的荷花是那么美，粉里透白，隨著微風(fēng)翩翩起舞。這些小仙子左右搖擺著，仿佛是在對我們微笑，歡迎著我們的到來。

　　放眼望去，湖里的荷花數(shù)不勝數(shù)，它們小巧緊湊，密密麻麻，錯落有致。接著走，映入眼簾的是大大小小的粉紅荷花，雪白荷花。有的`荷花還是花蕾，頭頂尖尖的，但底下圓托托的，可愛極了；有的荷花還剛開，釋放著誘人的光彩；還有的荷花完全開放了，展示著自己迷人的光彩。荷花的姿態(tài)千變?nèi)f化，真是說也說不完呀！

　　為什么荷花只在夏天開放？原來夏天氣候燥熱潮濕，水里淤泥營養(yǎng)成分好，荷花種子在淤泥里發(fā)芽快，就長出花朵。一到秋天天會變冷，不適于荷花的生長，花朵會腐爛。

　　走著走著，就走到了頭。我失望地說：“為什么這么快就走到了頭？”一會兒我們就上了車，我只能依依不舍地向那些荷花揮手道別。

　　荷花可真美呀！

荷花的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在湖南，去年暑假，我和媽媽一同回老家，看到了離家不遠(yuǎn)的荷花池，是那么美，那么令人難忘。

　　其實，荷花池并不大，最多也就我們學(xué)校的操場那么大，但滿池的荷花荷葉吸引人。你看那翠綠的葉子圓圓的，就像我們小姑娘跳舞時撐開的一把把綠色的小傘。密密層層的荷葉長滿整個池塘，好像一床綠色的大地毯。荷葉上不時有青蛙跳上去唱唱歌，呱呱的聲音真好聽；蜻蜓也不時飛來，歇息在荷葉上，好像在聞著那清香，久久不愿離開；水底的魚兒把荷葉當(dāng)作大傘在下面快活地游來游去。一陣風(fēng)兒吹來，片片荷葉翩翩起舞，整個池塘泛起一層層綠色的波浪。荷花池的荷花不多，但也開了不少，有的盛開著，像小姑娘綻開的笑臉，又像蓮寶寶舒適的小床，有的.半開放著，像害羞的小姑娘用手托著臉頰，像剛散開的煙花，還有的是花骨朵兒，含苞待放。一朵朵荷花像一個個亭亭玉立的少女，各有各的姿態(tài)，美麗無比。

荷花的作文 篇7

　　六月，烈日炎炎，其他的花都已凋零，而荷花卻在這時為人們送來陣陣清香。

　　池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。荷花漸漸開放了，它如亭亭玉立的少女，清新脫俗、氣質(zhì)高雅。荷花有的還是花骨朵兒，它上尖下圓，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的荷花已全部展開，美麗莊重，在風(fēng)中抖動，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是別具風(fēng)韻。

　　荷花的花柄上長著許多小刺，偶爾碰到會有些麻酥酥的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿塘荷花猶如千萬張粉紅的.笑臉在綠的海洋中綻開。

　　荷花生長在池塘中，它的根叫藕，可以供人食用。一節(jié)一節(jié)的，折斷了，還有細(xì)絲連著它們，所以有“藕斷絲連”的說法。

　　不只是藕可以供人食用，蓮蓬也一樣。荷花開過后，花托膨大，慢慢的，就長出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，很是享受。

　　荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給了人類。荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。我愛荷花，愛它出污泥而不染的品格，愛它的氣質(zhì)，更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。

　　夏日美麗的荷花

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是古代詩人對荷花的贊美，因為她美麗多姿，芳香四溢，出淤泥而不染。

　　荷葉的碧綠讓人覺得神清氣爽。像一個個大圓盤，又像一把把綠色的小傘。雨過天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在滾來滾去。荷花在挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個個穿著粉紅色裙子的少女。荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)。有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像一位含羞的少女不不敢露出自己美麗的臉蛋；有的還是花苞，像一雙稚嫩的小手緊緊的和在一起；有的花瓣已經(jīng)凋謝，漂浮在水面上，像一只只小船，昆蟲坐在里面，好像正在進(jìn)行水上旅行呢！

　　荷花的清香不僅讓人陶醉，還引來了美麗的蝴蝶，。蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要和荷花比美似的。

　　我酷愛荷花，因為她美麗多姿，芳香四溢。荷塘里，一群小魚在荷葉中穿梭，我仿佛也化作一條小魚，盡情的嬉戲著。

荷花的作文 篇8

　　暑假以來，我一直想去看荷花。今天，我終于如愿以償了。

　　爸爸開了很長時間的車還沒到。我焦急地等啊等，終于看到了一塊牌子，上面寫著荷塘公園。這時我高興得跳了起來，竟忘了自己是在車上，頭撞到了車頂，疼得我齜牙咧嘴。雖然如此，可我還是很高興！我一走進(jìn)荷塘公園，就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的荷葉，還有一朵朵又粉又美的'荷花。我就這么靜靜地看著，感覺荷花是那么美，那么香！我們繼續(xù)往前走，穿過了一座小橋，橋下的小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪里，于是沿著小河往前行。結(jié)果看見了一個更廣闊的池塘，里面開著更多的荷花。原來這個池塘就是那條小河的源頭呀！滿池的荷，一朵又一朵競相開放著，看得我眼花繚亂！其中一朵朵含苞待放的荷花，像一支支毛筆矗立在荷葉間；又像害羞的小姑娘，不愿在人前展露面容。這么多不同姿態(tài)的荷花，令人心曠神怡！這時，耳邊響起了爸爸的話語聲：“荷花真是出淤泥而不染�。∵@種高貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)�！蔽夷�默記住了爸爸的這句話。

　　不知不覺，天色慢慢暗了下來，我們依依不舍地走出了荷塘公園，告別了這美麗的荷花！

荷花的作文 篇9

　　沿著荷塘，我們悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽光格外燦爛，灑在小路上，灑在我們的臉上，灑在滿是荷花的荷塘里。

　　抬眼望去，出現(xiàn)在視線里的只有碧藍(lán)的天空和一望無際的荷塘。一陣微風(fēng)拂過，荷葉左右搖擺，仿佛出現(xiàn)在我眼前的是翻滾著綠色波浪的大海。一望無涯的荷塘上面，彌望的是嫩綠的.荷葉。葉子層層疊疊的，猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間，鑲嵌著粉嫩嫩的荷花，有的婀娜地開著，有的羞澀地打著朵兒，有的半開半含著，正如剛出浴的美人，又如亭亭玉立的仙女，又如妖嬈的舞者。

　　比起粉嫩的荷花，更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中，只零星地點綴著幾朵百合花。正如“物以稀為貴”，看完潔白的荷花，再去看那粉色的荷花，便會覺得就少了幾番風(fēng)采了。這些白荷花裊娜地開著，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，美極了。

　　微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。陽光傾瀉在這一片葉子和花上，仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動著，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，無比耀眼。荷花上閃著幾滴露珠，把荷花襯托得更加美艷了。走近細(xì)看，荷花早已把花蕊展現(xiàn)得一覽無遺了，還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著，嫩黃中夾雜著幾絲嫩綠，表面早已鼓出了幾個尖尖頭，底部旁還散著幾絲黃色的花心，仿佛那是它舒適的小床。

　　抬頭仰望天空，只見空中飄過幾朵云彩，忽然記起楊萬里寫的這句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笔前�，杭州西湖的荷花的確美，但里葉的十里荷花比起它來也毫不遜色！

荷花的作文 篇10

　　今天，我和爸爸去市民廣場早鍛煉。

　　走進(jìn)廣場我就聞到了荷花的淡淡清香，讓我感到精神奕奕。池塘里撲滿了大大小小的荷葉，就像一把把小傘，一條條可愛的小魚在傘下捉迷藏，青蛙在上面“呱呱，呱呱”在歌唱。荷花們有的` 在交頭說著悄悄話。有的擠在一起像在做游戲。有的仰著頭，展示自己的美態(tài)。還有一朵朵粉色的荷花從荷葉里伸出腦袋，向我們打招呼呢！他們的樣子各色各樣千姿百態(tài)。

　　啊，夏天的荷花真美��！

　　荷花既美麗又可愛，深得人們的喜愛，我也不例外。

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