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寫荷花的作文[經(jīng)典6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的寫荷花的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫荷花的作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,楊萬里這兩句詩表現(xiàn)出荷花仙子旺盛的生命力和美麗無比的色彩。粉紅的花瓣很像小女孩的臉,閃現(xiàn)著青春的活力和美麗;潔白的花瓣像天上飄動的白云,把荷花塘點綴得更加艷麗動人;金黃的花瓣好像是深秋晚上掛在藍色天空中的圓月,她吸引著無數(shù)游客紛紛的按下了照相機的快門。一陣嗡嗡的聲音從我耳邊響起,那是一群去荷花叢中采蜜的蜜蜂;一只只蜻蜓在荷花上面跳舞,它們是被荷花的艷麗迷住了。
“荷葉羅裙一色裁”,那寬大翠綠的葉子就像一位胸懷寬大的母親擁抱著自己的孩子,為孩子們遮擋著烈日和風(fēng)雨,為孩子們的美麗托起了一片生活的綠洲;那默默無聞的葉子就像一位一生辛勤勞作的農(nóng)民,為花朵們輸送著營養(yǎng)和力量,為荷花的灼灼動人充當(dāng)著護花使者。
“紅花綠葉碧水清”,原來花紅葉綠要靠清澈的水來滋養(yǎng)。你看,那清澈的水像美女的梳妝鏡,多情地照出了游客的臉;你看,那池水溫柔得像母親的手輕輕的撫摸著你,也輕輕的吻著寬大的荷葉和筆直的花莖;你看,那水中游動的各色鯉魚,仿佛在盡情的跳舞,在慶祝它們的歡樂和幸福。
人們只是欣賞荷花的鮮艷、荷葉的碧綠,有誰能忘記那深埋在淤泥之中的.荷根?它的生存環(huán)境多么惡劣,四周全是亂石爛泥和腐爛的生物,但是它毫不計較,在黑暗的世界里拼命地制造著原料和養(yǎng)分,一部分送給荷葉荷花,送給了美麗和成功;另一部分儲藏在自己體內(nèi),變成了肥大的果實,供人類享用。這種自我犧牲的精神多么偉大,多么純潔,多么可愛!
我再次欣賞了荷塘的美,心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像這荷塘一樣,離我們是那樣的近。
寫荷花的作文 篇2
今天是一個炎熱的夏日,我來到公園里玩,剛進門就聞到了一陣花香,再往前走看見了那熟悉的小亭子和小橋映入在湖中,微微顫動。天上的.白云有的像小猴子、有的像圣誕老人還有的像棒棒糖在空中飄舞,美麗極了!還有那些翠綠的大樹也很美。
等我在夢中醒來,低頭一看,我呆了,那池中荷花美極了!遠看像墨綠色大盤子上有個粉紅色的珍珠。近看那深紅色的花苞像個紅艷艷的大桃子或是一位美少年在上面翩翩起舞。我不由的想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這景致真是美麗極了!
我心想,明年這個時候我還要來這兒賞荷。
寫荷花的作文 篇3
夏天,我家的荷花開了。
我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護孩子似的'保護著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花,因為它美麗,它純潔。
寫荷花的作文 篇4
夏日的清晨,太陽現(xiàn)出一點兒輪廓,當(dāng)?shù)谝豢|曙光灑在滿池荷葉上。我以坐在河池邊的亭子里。放眼望去,大片大片的綠,是深沉的褐綠色。荷花也是個個花苞。遠看像幅山水畫。
太陽探出了腦袋,整個荷園被溫暖的橙紅色的陽光籠罩,顯得平靜而和諧。荷花苞和荷葉都被鍍上一層金邊。這,就像是用金絲銀線繡的刺繡畫。
當(dāng)太陽完全掛在空中,滿池的荷花像聽到召喚似的,荷葉褪去了綠褐色,換上了青翠欲滴的外衣。幾顆露珠還在圓盤是的荷葉上打折滾兒,在陽光的照耀下愈發(fā)顯得閃爍,晶瑩剔透。瞧,最靠近亭邊的那多荷花正在開放!花瓣一瓣又一瓣地綻開。一會兒,悄然從花苞長成花朵。餓哦今昔德注視著:粉嫩嫩的花瓣中透著無暇的白,像冰雕玉啄,卻有顯得柔韌而有彈性。在荷葉的映襯下,更顯清秀。淡淡的花香飄過來,若有若無;荷葉中的荷花,時隱時現(xiàn)。別有一番趣味。微風(fēng)拂過荷葉邀荷花共舞。
我想,如果此時泛舟湖上,那是多么美妙的事:雙手持槳,隨意搖幾下,小舟就順著水流動。生變的荷花擦肩而過,讓開路。到了池心,站在小舟上,環(huán)視四周。荷葉和荷花將我包圍,香氣越發(fā)濃烈,仿佛把我的心也俘虜了。站累了,索性就在小舟上小憩一會。荷葉擋去刺眼的陽光。很快便能入夢,夢也會被荷香感染。
正午的陽光擋不住前來賞荷的人。亭子里池塘邊,人頭攢動。老人孩子和上班的白領(lǐng)也利用午休時間前來觀賞。老人們多會說:“這荷花比去年的開的、得嫩,開的.艷,開得旺!庇行┱{(diào)皮的小孩子吵著要摘荷花當(dāng)傘遮陽,可急壞了孩子的家長。只好教導(dǎo)這:“荷花只有在池里才美麗。”小孩們似懂非懂地點點頭,卻也安分起來,被荷花吸引了,三三兩兩地依偎在欄桿旁,爭相討論著“哪朵荷花最美”。最終,他們以每朵荷花都美結(jié)束爭論。惹得一旁的老人“呵呵”直笑,滿臉的皺紋代表著歲月的滄桑。池中的荷花也搖擺幾下,仿佛也被孩子們童真的話語逗樂了。
夕陽西下,沉醉其中的我才回過神來。不舍地在次漫步荷園,也許明天早上,它們會枯萎,但它們曾經(jīng)輝煌過,存在過。
寫荷花的作文 篇5
早就聽說黃河灘白坡荷花池風(fēng)景很美。昨天,頂著炎炎烈日,我和爸爸媽媽騎車來到此處,一睹荷花池的風(fēng)采。
一看到荷花池,我就飛奔過去,縱身形跳到高處一看,真是頓感清涼。但是,這哪里是什么荷花池,荷花還沉浸在睡夢中,只能稱它為荷葉池。向下掃去,荷葉拔高著身體,竟然稍高于水面。一眼望去,竟然是無邊無際的碧綠。我不禁感嘆道:“真是接天蓮葉無窮碧啊!焙叺拇沽彩蔷G色的,水光倒映著垂柳,好似人間仙境一般。微風(fēng)掃過,荷葉們都被撩起了一角,成了一個個半圓,河面也泛起了魚鱗似的波紋,看起來十分奇妙。這風(fēng)帶來了許多清涼,我的疲憊感也是一掃而光。
我睜大了眼睛仔細(xì)看荷葉,都是碧綠碧綠的,如同小魚兒在湖里撐起的雨傘。每片荷葉上,都有著晶瑩剔透,如同鉆石一樣的露珠。我看的,脖子都長了幾厘米,差點想跑過去摘荷葉,當(dāng)一把傘來遮蔽陽光。而且,在荷葉上面還分布著不少紋路,好像在訴說著什么。盡管太陽帶來炎熱的氣息,但它們看起來還是如此的`水靈。遠遠望去,真是一片綠色,好一個“滿湖盡是碧綠傘”;蛟S,當(dāng)那荷花開的時候,這荷葉只是一個配角。荷花是那么的美麗、可愛,而荷葉只能做它的陪襯。
但我認(rèn)為,荷葉也有自己的美。樸素、碧綠、營養(yǎng),這不就是荷葉的美么?若沒有荷葉的陪襯,荷花斷然不可能那么引人注目。想著想著,我一不小心,踢下幾塊土,落入了湖中,引起了水波微微顫動。剎那間,靠近岸邊的荷葉微微顫動,幾條在荷葉下面乘涼的小魚也都飛快的擺著尾巴不見了!鞍。绻行〈摱嗪冒。”我心中想,“到時候可以捉小魚、摘蓮蓬,多好啊!
雖然荷花還不見蹤跡,單就是荷葉、垂柳、池水也是一副好景,再加上池塘邊的我,也構(gòu)成了一副美麗的畫卷。
寫荷花的作文 篇6
我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的`深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。
每到初夏,荷塘里,荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。
荷花不僅漂亮,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽,成為全國十大名花之一。
我愛荷花,愛她的漂亮,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。
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