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荷花的作文

時(shí)間:2023-12-09 11:14:12 荷花 我要投稿

[經(jīng)典]荷花的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的荷花的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]荷花的作文5篇

荷花的作文 篇1

  一池碧綠,映襯著白里透紅的荷花,蔚藍(lán)的天幕,點(diǎn)綴著朵朵銀花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧!對(duì),我喜歡荷花,更喜歡白里透紅的荷花,前些日子我去了詩(shī)情畫(huà)意的東湖,去欣賞荷花!

  來(lái)到東湖,我們先是去了劃船采蓮蓬的地方。到了那兒,我和哥哥先撲了上去,在上船時(shí),我的腳突然間一滑,差點(diǎn)掉進(jìn)了河塘里,還是哥哥把我拉了上來(lái),真險(xiǎn)呢,差點(diǎn)兒就要成落湯雞了。

  但這并不影響我的興致,我們乘上了船還不到10分鐘,就來(lái)到采蓮蓬的外邊,望著那翠綠欲滴的蓮蓬,真是口水直流三千尺呀!中午,我們又吃了荷葉飯,味道香中帶鮮,惹得我還不時(shí)舔上幾口。

  吃完荷葉飯,我們還一起去看了荷花展,到了那我忍不住大聲地說(shuō):好美!過(guò)了一會(huì)兒,我就開(kāi)始畫(huà)荷花了,荷花有很多樣的,有的全部開(kāi)了,就像穿著白里透紅的紗裙的幾位仙女;有的只開(kāi)了一、二瓣的,就像一只小船,中間有一位仙女,又過(guò)了一會(huì)兒,下雨了。我們又退回到了旁邊的亭子里繼續(xù)看荷花,在風(fēng)雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一樣,風(fēng)雨中的荷花很生動(dòng),而晴天的`,卻死氣沉沉的!這時(shí)天上落下了許多銀色的水珠,其中有幾顆滴落在了荷花的脖子上,像是給她帶上了一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈,這時(shí)荷花仙女在搖擺,好像說(shuō):你們看,我有多美麗!

  雨停了,風(fēng)住了,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓我流連忘返的地方。

荷花的作文 篇2

  一位仙子,衣著淡粉,坐落于一大抹綠色中央!}記

  盛夏的清晨,空氣中摻著水霧和淡淡的花香,迎面撲來(lái),隨著花香的牽引,我漫步走到了荷花池旁,映入眼簾的是滿池碧綠的荷葉。一望無(wú)際,而就在這一塊無(wú)暇的`翡翠中,卻鑲嵌著朵朵紅蓮,是那樣的奪人眼球。它們迎著晨光,折射出淡淡粉色的光澤,就如天闕上的仙子翩翩起舞,萬(wàn)分迷人。在這炎熱的夏季,透出的是一股子令人感到心曠神怡的淡雅。

  而就在湖水的另一邊,傳出了一陣陣銀鈴般的笑聲,只見(jiàn)一個(gè)身影穿梭在荷塘中,一張張紅潤(rùn)的臉頰與朵朵蓮花交相輝映,池中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歌聲,才醒悟到原來(lái)是一位采蓮的少女啊,人與荷花夾雜在一起,難以分清,形成了一道美麗的風(fēng)景線。真是“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)!

  荷花讓人贊美的不僅是它的美,還有它的品質(zhì)。

  它是高雅、純潔、超然的象征!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!币粋(gè)人若能做到如此,真的是逃脫世俗了吧。

  它亭亭玉立,是不可褻瀆的仙子;它是正直清廉,是潔身自好的君子;不知哪個(gè),是你的所愛(ài)呢?

荷花的作文 篇3

  夏天到了,池塘里的荷花都開(kāi)放了,只有一個(gè)花骨朵,它叫朵朵還沒(méi)開(kāi)放。

  有一天上午,朵朵聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫他:“朵朵,快醒醒, 快醒醒!倍涠溆X(jué)得很煩,堵上耳朵,繼續(xù)睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,他又聽(tīng)見(jiàn)有人叫:“ 朵朵,快醒醒, 快醒醒。”朵朵醒了,伸了伸懶腰,揉揉眼睛問(wèn):“誰(shuí)在叫我?”一邊說(shuō),一邊打著哈欠!笆俏。我是池塘媽媽!薄俺靥翄寢?zhuān)銥槭裁匆形?”朵朵很愛(ài)刨根問(wèn)底!耙?yàn)槟惆职,哥哥姐姐,弟弟妹妹都起?lái)了,就你一個(gè)人沒(méi)起來(lái)了!薄罢鎸(duì)不起!”朵朵低著頭,臉紅紅的,變成了一朵美麗的荷花。

  到了中午,朵朵看見(jiàn)了一只綠綠的東西在蹦來(lái)跳去,問(wèn):“你是誰(shuí)?你為什么跳來(lái)跳去?”“我是青蛙,我專(zhuān)門(mén)抓這些害蟲(chóng)。”“什么是害蟲(chóng)?”“蛾子蒼蠅和一些小蟲(chóng)!薄澳鞘鞘裁?”朵朵指著一只啄木鳥(niǎo)說(shuō)道!澳强墒且骧B(niǎo)啊!弊哪绝B(niǎo)飛到他們的`前面,低聲說(shuō):“花朵好美啊!”朵朵順著方向看去,看到了萬(wàn)紫千紅的花。他努力伸伸脖子,要求自己為著美麗的夏天做點(diǎn)什么。

  陽(yáng)光下,池塘里的荷花變得更美麗,包括朵朵。

荷花的作文 篇4

  在百花之中,有美麗而又優(yōu)雅的玫瑰,有高潔而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花,荷花雖然沒(méi)有玫瑰的美麗優(yōu)雅,也沒(méi)有梅花的高潔堅(jiān)強(qiáng),但是我還是更喜歡荷花。

  荷花的莖細(xì)長(zhǎng),猶如一個(gè)頂梁柱,如果沒(méi)有了它,荷花的花朵就不會(huì)那么引人矚目。不僅如此,荷花的莖還和葉子一起輸送養(yǎng)料,使荷花能夠更充分地吸收養(yǎng)分。

  荷花的.根發(fā)揮著它重要的作用,制造養(yǎng)料的最大“功臣”就屬它了。荷花的根不斷地將水吸收再通過(guò)莖輸送到各個(gè)主要器官,除此之外,它還托著個(gè)果實(shí)呢,那就是蓮藕。

  荷花旁邊的葉子同樣作用巨大,它主要干的事情也是制造美味的養(yǎng)料。它吸收陽(yáng)光和空氣,制造美味“佳肴”;在炎熱的夏天,又能通過(guò)葉上的氣孔蒸發(fā)水分,達(dá)到降溫的效果。其它的用處還有很多呢:它長(zhǎng)得碧碧綠綠,甘做綠葉,能把荷花襯托得更加美麗;它長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),甘做平臺(tái),能為青蛙提供一方可憩之地;它長(zhǎng)得滾滾圓圓,能做一把雨傘為你遮風(fēng)擋雨。

  荷花的花可是最主要的核心部位,每一片花瓣白里透紅,使人一見(jiàn)心曠神恰。在眾花瓣中包圍著蓮蓬,一個(gè)個(gè)蓮蓬里面就是一粒粒蓮子,所以荷花是用來(lái)繁殖后代的哦。荷花猶如一位婷婷而立的少女,散發(fā)著淡淡的芳香,荷花那白色的身軀更是表示著它純潔美好的品質(zhì),正是因?yàn)樗募儩,才使它更加美麗?/p>

  。∥覑(ài)荷花,荷花那純潔無(wú)暇的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),還是因?yàn)檫@種品質(zhì),所以我們才會(huì)津津樂(lè)道,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

荷花的作文 篇5

  我家附近有個(gè)荷花池,我和同學(xué)經(jīng)常來(lái)這里玩。

  荷花池里有很多荷花,荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),荷花有的開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小姑娘,穿著粉紅色的'衣服在水里跳舞,上面還有小蜻蜓自由自在的飛著,好像在和我們一起看荷花,小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。我們慢慢的走過(guò),還看見(jiàn)很多人在池邊釣魚(yú),我個(gè)小伙伴都靜靜的看著,恐怕驚動(dòng)了小魚(yú)。

  美麗的荷花池給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我愛(ài)這美麗的荷花池!

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