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荷花的作文[常用10篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的荷花的作文10篇,歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
在家屬區(qū)的西側(cè)有一個長方形的池塘,一到夏天,滿池的荷花爭相開放,很遠就能聞到它的清香。每當我出門的時候它的香氣就能把我引到池塘邊去,里面的荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓 盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵看起來暴脹的'馬上要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣。荷花有雪白的,粉紅的,鵝黃的,婷婷玉立的 像一個個仙女,微風吹來,翩翩起舞,引來了幾只蜻蜓,小金魚游來游去,青蛙也跳到了荷葉上,小烏龜偷偷的露出了頭,池塘變的熱鬧起來了,他們都來看荷花了。
荷花出淤泥而不染,它的果實是蓮子可以熬粥滋補身體,它的根頸是藕可好吃了,相必大家都吃過吧。
荷花不僅漂亮而且實用,我更喜歡它了。
荷花的作文 篇2
夏天到了,藍藍的天上飄著白白的云朵。
湖里有十來枝荷花,碧綠的荷葉像大圓盤,亮晶晶的'水珠在荷葉上滾來滾去,粉紅色的荷花從水里冒出來。亭亭玉立,像一位漂亮的少女。荷葉上蹲著一只大青蛙,張開寬寬的嘴巴 ,呱呱的放聲歌唱,小魚偷偷地聽著呢!
荷花的作文 篇3
江南可采蓮,
蓮葉何田田,
魚戲蓮葉間,
魚戲蓮葉東,
魚戲蓮葉西,
魚戲蓮葉南,
魚戲蓮葉北。
每次讀到這首詩,我就想到了千姿百態(tài)、婀娜多姿、清香四溢的荷花。
荷花五顏六色,有白的,有黃的,有粉的,有紫紅的`,真是漂亮極了!盛開的荷花像觀音菩薩坐的蓮花座,沒開的荷花有的像桃子,有的像蠟燭燃燒的火苗,有的像毛筆尖,有的像一個個大大的雨滴……
浮在水面的荷葉又大又圓,綠油油的,一個個你挨著我,我挨著你親密得就像一家人。
荷葉是小水珠的滑滑梯,是小蜻蜓的飛機場,是小魚兒的遮陽傘……
荷葉更像一個大大的搖籃,風吹著搖籃,搖來搖去,似乎非要把荷花寶寶搖睡不可。
浮想荷花的美景真是令我無限陶醉!
荷花的作文 篇4
暑假,姥爺帶我到郊外玩。
剛剛下了一場雨,一到郊外,滿眼翠綠,樹木被沖刷得非常干凈,花草上結(jié)出了晶瑩的小水珠,空氣也變得十分清新,真讓人神清氣爽。
我來到荷花池邊,一池的荷花競相開放。有的荷花鉆出葉面,在高出綻放;有的躲在葉面下面偷偷的開放。還有的`還是花骨朵兒,可有的已經(jīng)謝了,嫩綠色的小蓮蓬從中間冒出來......
我喜歡那大大的荷葉,每一片荷葉中間都聚集著一棵大水珠,就像晶瑩剔透的珍珠一樣。我拍了一下荷葉,大水珠就散成許許多多小水珠,搖一搖荷葉,小水珠就繞著荷葉中心轉(zhuǎn)起來,就像一輛輛開足馬力的賽車。臨走時,我還摘了一把狗尾巴草,取出兩根插在頭上裝成一只長觸角的蟲子。
大自然這么美好,我希望能常來這兒玩。
荷花的作文 篇5
“嘩啦啦……”剛剛下了場雨。
我和我的媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽,遠遠就望見了那墨綠色荷葉的海洋,在微風中輕輕擺動,漂亮極了!
走近,那綠油油的荷葉它像一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉著,小魚兒在大大的荷葉下嬉戲,那么地自由自在;晶瑩透亮的雨點兒在荷葉上睡覺,那么地安靜;青蛙來了在荷葉上唱歌,那么地動聽。
順著我的媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,像一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣,享受著荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳,這時也引來了漂亮的`蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕,像在在慶祝節(jié)日一般,自由快樂地嬉戲其間。
“出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”我的媽媽對著滿池的荷花發(fā)出由衷的感嘆!在我的媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處漂亮的荷花,她把蓮蓬無私的奉獻給了人們,她的這種無私奉獻精神值得我們學(xué)習!
荷花的作文 篇6
萬物之中,我最喜歡花。我見過的花;也有很多:有雍容華貴的茉莉花,富麗堂皇的牡丹花;,高貴清雅的菊花;,婀娜多姿的水仙花;,還有光彩照人的太陽花等等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。因為在我們小村莊很難,甚至見不到荷花。那次旅游時我無意中見到了荷花,它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。
暑假里,一次好機會,我同爸爸一起回XX老家,見到了大片的荷花池。
清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來到荷花池邊,靜靜的觀察剛剛睡醒的荷花。
走近池邊,一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,像一塊漂亮的綠毯子。走近看去,盡是大小不一的荷葉。有的.大如玉盤,有的像一個小碟,還有的則像一把小傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠玉一般的溫厚,呈現(xiàn)著盎然的生機。有的漂浮在碧波上,流轉(zhuǎn)著滿盤的圓潤;有的秀挺在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給池塘穿上了一件碧綠色的衣裳。
在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大都是粉紅色的,也有乳白色的。乳白色的花很少見,這次,我碰巧見到了,它只有四五個花瓣兒。粉紅色的花瓣要多一些,花朵也開得很大。花瓣有點像柳葉,只是比柳葉寬一些?拷ㄍ械牟糠种饾u變細,變平。越是長在里面,瓣就越小,越嫩,越艷。中心半露著金燦燦的花蕊,花蕊里面簇擁著蓮蓬。蓮蓬開始是淡黃色的,漸漸的變成綠色,接著變成深綠色。這時候,蓮籽也可以吃了。蓮籽入口之后,有一股淡淡的甜香,味道獨具一格,所以我總覺得吃不夠。清風佛來,荷葉和花瓣上水珠滾滾,晶瑩剔透。風停了,水珠由小聚大,越發(fā)越晶亮了。看到生機勃勃的荷花,令人心曠神怡。
你喜歡荷花嗎?
荷花的作文 篇7
星期六的上午,我和爸爸媽媽到日湖公園看荷花。剛到日湖,遠遠看去,只見湖面上波光粼粼,湖面一片碧綠。許多粉色的荷花夾雜在茂密的荷葉之中!鞍职、媽媽,看那邊的荷花多美。 蔽蚁虬职謰寢尳泻爸。
來到湖邊,細細一看,發(fā)現(xiàn)那些圓圓的'、綠綠的荷葉像一把把撐開的小傘。手捧湖水向荷葉拋去,一顆顆美麗的“珍珠”就從荷葉上“嗖”的一下滑落,不留一點痕跡。這時,一陣風吹來,荷葉跳起了肚皮舞,荷花則跳起了新疆舞。而被風吹掉的花瓣則像一只只小船,朝我們漂來。我真想坐上去,漂到湖中央去戲水玩耍啊。
荷花的作文 篇8
相對于動物,植物有著更悠久的歷史,它們見證了發(fā)生在一萬年間地球上滄海桑田的變遷。歲月流逝,植物家族的分支或盛或衰,一株株飽經(jīng)滄桑的古樹記錄著大自然的變遷淹沒。同為地球的'孩子,我們應(yīng)該感謝植物。如果沒有它們的光和作用,就不會出現(xiàn)人類先民的刀耕火種,也就不會有人類文明火花的進發(fā)。
對于植物,我最感興趣的是花;對于花,我最感興趣的是荷花;對于荷花,我最感興趣是為什么荷花能“出淤泥而不染”?
正好借這個機會,我終于明白了荷花為什么能“出淤泥而不染”。荷花為多年水生植物,可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng),是中國十大名花之一。它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,在人們心中,荷花是最高尚純潔的象征。那么荷花為什么能“出淤泥而不染”呢?原來,在它們的外表層布滿了蠟質(zhì),而且有許多乳頭狀的突起,突起之間充滿著空氣,擋著污泥濁水的滲入。當它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來的時候,由于它們的表層有蠟質(zhì)保護著,污泥濁水很難粘附上去。即使有少量的污泥粘附在葉芽或花芽上,也會被蕩動的水波沖洗干凈。待到挺出水面時,自然是光潔可愛的啦。
!這是多么有趣的植物生活呀!
我們熟悉植物,那是因為我們需要植物為我們提供糧食和蔬菜;需要用植物的花朵來裝點我們的生活……讓我們一起開始一次愉快的探索之旅,在這個綠色的世界里到處都充滿了你想象不到的神奇。
荷花的作文 篇9
雖說春天是百花盛開的時節(jié),可我偏不喜歡春天的花,我喜歡的是盛夏時節(jié)的荷花。所謂“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不錯,荷花的一半身體都在泥里,可是它的另一半身體卻在陽光下盛開。將自己的另一半做好,也許是荷花的終身目標吧!這也正好給了一些先天有疾病的人以鼓勵,即使自己先天的肉體改變不了,可是只要在精神層面上做得更好,就能在世界上發(fā)光發(fā)亮。比如說物理學(xué)家霍金,他小時候就被醫(yī)生診斷患了絕癥,但他敢于向命運挑戰(zhàn),不怕困難,不怕挫折,不也成了著名的科學(xué)家了嗎?
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花叢中,有的荷花含苞待放,由里到外透著一種馬上就要盛開的仙氣,有的荷花只開了兩三片花瓣,就像還沒有長大的姑娘一樣。完全開放的`荷花最美了,從中心一直到花瓣邊上,顏色粉的像花,紅的像火,白的像雪……也許,這就是美術(shù)老師常說的漸變色吧。
一群小蜜蜂飛了過來,對荷花說:“遠處來了一陣風,我被吹走了,可以在你這里避一避嗎?”荷花連忙說:“可以呀!順便采一點蜜。”小蜜蜂說;“謝謝。”
荷花不僅好看,而且好吃。說到吃,很多人會想到蓮子、蓮藕。蓮子煮粥,微苦,回味甘甜,寓意“苦盡甘來”。
我喜歡荷花,更喜歡它那“將另一面做到最好”的精神。
荷花的作文 篇10
翠湖公園又一個美麗的小池塘。
一天,陽光明媚,我慢慢的來到小池塘邊散步,發(fā)現(xiàn)有幾天小魚歡天喜地地搖動著小小的身子,像一個個小學(xué)生在精神抖擻的做操,有的在找食物,有的在玩耍。
湖面上有幾片枯萎了的荷葉,像一個個受了委屈的孩子,傷心地低著頭?湛盏.蓮蓬隨風搖動不知蓮子被風吹到了哪里,這里也是鳥兒的天堂,口渴的小鳥經(jīng)常到池邊喝水或梳理羽毛,盡情的嬉鬧。
我喜歡這迷人的荷花塘!
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