寫荷花的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫荷花的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫荷花的作文 篇1

　　荷花不但美麗，還很有用。荷花可以做藥，也可以泡茶。如果你在開水中泡進(jìn)幾片荷花瓣，過(guò)了幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。

　　炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。

　　在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個(gè)，像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的'臉蛋，笑呀笑呀！

　　荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng)，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過(guò)一會(huì)兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機(jī)。

　　我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái)，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的，給荷花伴奏呢！

　　炎熱的夏天，太陽(yáng)照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī)；碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛你！

寫荷花的作文 篇2

　　星期六早上我和爸爸去金水湖玩。

　　一進(jìn)大門映入眼簾的就是一個(gè)荷花池，那里有很多人在照相，我們也照了幾張。

　　放眼望去水面上有很多荷花，有的像害羞的小姑娘，半露著躲在荷葉下面，但怎么也遮不住;有的像驕傲的小孩，脖子伸的高高的，想著是讓游玩的人們給它們照相;還有的像愛漂亮的小姑娘正在捧著水洗臉呢!

　　荷花下面默默無(wú)聞的荷葉也很漂亮，它們有的像一把把小雨傘，有的像一頂頂大帽子，還有的像一個(gè)大盤子可以給人們盛吃的東西。

　　那里的蓮蓬也散布在整個(gè)蓮花池中，有的像一個(gè)肥肥的.大娃娃在水中游泳，有的像一個(gè)個(gè)綠寶石在水中漂動(dòng)，它們?cè)诤苫ê秃扇~之間玩耍，十分好看。

　　站在蓮池邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，聞到了陣陣的荷花香味，讓人感到心情舒暢，真香啊!

　　原來(lái)我聽爸爸說(shuō)古時(shí)候的人都喜歡荷花，還寫了很多贊美荷花的文章，我學(xué)過(guò)的詩(shī)就是宋朝楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。通過(guò)這次真正地欣賞荷花，我知道了荷花是如此的美妙，希望你也來(lái)金水湖看看美麗的荷花。

寫荷花的作文 篇3

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫�，曾被許多文人墨客所贊頌，因?yàn)樗�有著�?yōu)美的姿態(tài)和高尚的品格。

　　荷花的顏色雖無(wú)牡丹那么五彩繽紛，就連它那外形，也無(wú)法同郁金香那小巧的模樣相媲美。但是，它那素凈的身姿，卻別有一番情趣。

　　荷花，常被人們稱作蓮花。它有著片片淡雅的花瓣，那花瓣白里透粉，就像一個(gè)公主，穿著粉紅色的裙子，在微風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈。在整朵花的正中央，有一個(gè)小小的蓮蓬，里面往往藏著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富的蓮子。每到成熟季節(jié)，便可大飽口福。那甘甜的蓮子，成了我夏日最愛的零食。

　　初夏，我來(lái)到荷花園里欣賞荷花。走在湖面的竹板小路上，欣賞著那含苞欲放的荷花，陣陣淡淡香甜的氣味兒便撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽、心曠神怡。

　　各種荷花千姿百態(tài)，有的綻開全部的花瓣，有的只開放外圍的一圈花瓣，有的甚至還只是個(gè)花骨朵兒�？赡怯衷趺礃幽�，荷花仍然是那么的小巧而美麗。無(wú)論怎么看，這荷花池都像一幅大自然先生的精心杰作。

　　繼續(xù)縱深行進(jìn)，我走進(jìn)一座涼亭。這時(shí)，我的眼球似乎被池中的那位荷花公主吸引住，隨著風(fēng)先生奏出的`交響樂翩翩起舞。旁邊的花骨朵兒妹妹終于也按耐不住性子，跳起那優(yōu)美的華爾茲。只聽一曲樂終，兩位公主跳累了，就在荷葉大哥的綠蔭下乘涼。

　　荷花不僅外形優(yōu)美、品質(zhì)高尚，作用也很巨大�？矗�它們的花瓣可以入藥，具有很高的醫(yī)用價(jià)值；可以搗碎做荷花糕；荷葉切成一小塊一小塊，然后曬上幾天，就能制成荷花茶。

　　我的家鄉(xiāng)便是著名的“荷藕之鄉(xiāng)”。從餐桌上的糕點(diǎn)，再到荷花瓣做成燈，荷花一直都隨處可見�？梢姡�荷花已經(jīng)深深融入到我們的生活之中。

　　聽了我的介紹，你們喜歡上這姿態(tài)優(yōu)美、品德高尚的荷花了嗎？

寫荷花的作文 篇4

　　有的人喜歡芳香的茉莉，有的人喜歡艷麗的杜鵑，還有的人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

　　夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

　　你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的.荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來(lái)滾去。

　　在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說(shuō)是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。

　　你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好象在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！

　　聽我媽說(shuō)，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還將自己全身無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎？

　　我愛荷花！

寫荷花的作文 篇5

　　今天晚上，我吃完飯，就和姥姥一起去荷花灣看荷花。 等我們到了荷花灣的時(shí)候，那里已經(jīng)有很多人了，最多的還是老人和小孩。

　　荷花灣是葫蘆形的，“葫蘆”的中間有一座拱形小橋。荷花周圍的護(hù)欄形狀有小鹿形的，有小兔形，還有小企鵝形，非常有創(chuàng)意。

　　荷花灣里密密麻麻的長(zhǎng)滿了荷葉，幾片荷葉中間會(huì)長(zhǎng)出一朵荷花。荷花的顏色有粉色的，白色的，淺粉色的，在綠色的荷葉的.襯托下，非常美麗。我看見一朵荷花像個(gè)害羞的小姑娘一樣，遮遮掩掩地藏在了一片荷葉的下面。還有一朵謝了的荷花旁邊長(zhǎng)出了一顆藕。我好想把這顆藕摘下來(lái)，再把它切斷，看看“藕斷絲連”這句成語(yǔ)是不是真的。

　　夏天的荷花多么美麗迷人啊！

寫荷花的作文 篇6

　　去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。

　　到了玄武湖，還沒走多遠(yuǎn)，迎面便撲來(lái)一陣清香，那清香純凈疏淡，引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉一片挨著一片，它們有的卷在一起，像牛的犄角；有的已經(jīng)完全舒展開來(lái)了，像一個(gè)個(gè)用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花，使荷花顯得更加純潔優(yōu)雅。這些荷花的姿態(tài)各不相同，有的花瓣完全展開了，露出了黃綠色的，還未長(zhǎng)好的小蓮蓬；有的才展開了兩三片花瓣，像一個(gè)羞澀的少女，遮掩住了笑容；還有的是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時(shí)都可以開花……它們數(shù)不勝數(shù)，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，這清香驅(qū)散了夏日的.炎熱，送走了我們的煩惱。荷花隨風(fēng)翩翩起舞，潔白的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，它們靜靜地站在那兒，傾聽著蜻蜓的快樂，魚兒的美夢(mèng)。

　　荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥里，可是它開的花卻是那樣的清爽干凈，那樣的冰清玉潔，它不但不怕淤泥，而且還在淤泥里勇敢地生長(zhǎng)著。我們做人就要像荷花一樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的逆境中，都要保持高尚的品格。

　　我愛荷花美麗優(yōu)雅的姿態(tài)，但更愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)！

寫荷花的作文 篇7

　　炎炎的夏日，太陽(yáng)當(dāng)空照，使人感覺酷暑難耐，但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào)，就是那在水中亭亭玉立的荷花。

　　荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚，但從課外書上了解到：荷花的.根就是我們的家常菜——蓮藕。

　　再來(lái)看一下荷花的莖。只見那莖又細(xì)又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。

　　接著來(lái)看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠，遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。

　　然后看一下花。只見有的花已經(jīng)開了，它們正聆聽著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。

　　再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說(shuō)：“我熟了，來(lái)吃我吧�！�

　　有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪一下它呢？

　　荷花在我們?nèi)粘Ｉ�活中比較常見，同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面，可以說(shuō)是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì)，運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫作方法，為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習(xí)作沒有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩(shī)文時(shí)，能夠了解詩(shī)文的確切含義，用在恰當(dāng)合適的地方。

寫荷花的作文 篇8

　　有人喜歡迎寒開放的梅花，有人喜歡金秋開放的桂花，而我卻對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。

　　走進(jìn)荷花池，翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上沐浴的夏日仙子，嬌羞欲語(yǔ)。荷花盈盈欲滴散發(fā)著陣陣沁人心脾香味。她們你挨著我我挨著你，似乎在爭(zhēng)相恐后地宣告著同一個(gè)消息：美麗的夏天來(lái)臨啦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一片細(xì)細(xì)的雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美麗的畫。我走近一些仔細(xì)地看：你瞧這一朵還是花骨朵兒呢!卻已經(jīng)飽飽脹脹的，仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵，才展開了兩三片花瓣，花瓣是半透明的，像一位害羞的.少女戴上了一層薄薄的面紗�？囱�!快看呀!這朵荷花已經(jīng)全開了，露出了嫩黃的花蕊，向人們展示著她的美麗也芬芳。她的花瓣潔白如玉，上面還泛著絲絲淡淡的粉紅。再瞧那一朵，還剩下兩三片花瓣，想必已經(jīng)向人們展示過(guò)她的花容月貌了吧!荷花散發(fā)著陣陣清香，引來(lái)了蜂蝶飛舞其間，令人賞心悅目。我陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花，與姐妹們一同開放。

　　咦，那一個(gè)個(gè)形似小傘的是什么?仔細(xì)一看，才知道是一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮蓬碧綠碧綠的，蓮子像一個(gè)個(gè)小孩子睡在搖籃里。你可別看這小小的蓮子呀!蓮子有很好的滋補(bǔ)作用，夏天當(dāng)你喝上一碗冰糖蓮子湯，不僅能清熱，還能滋補(bǔ)，可謂是一舉兩得呀!

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，荷花她卻默默無(wú)聞地在酷暑散放陣陣芬芳，送絲絲清涼。我喜歡荷花!

寫荷花的作文 篇9

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬(wàn)里這兩句詩(shī)表現(xiàn)出荷花仙子旺盛的生命力和美麗無(wú)比的色彩。粉紅的花瓣很像小女孩的臉，閃現(xiàn)著青春的活力和美麗；潔白的花瓣像天上飄動(dòng)的白云，把荷花塘點(diǎn)綴得更加艷麗動(dòng)人；金黃的花瓣好像是深秋晚上掛在藍(lán)色天空中的圓月，她吸引著無(wú)數(shù)游客紛紛的按下了照相機(jī)的快門。一陣嗡嗡的聲音從我耳邊響起，那是一群去荷花叢中采蜜的'蜜蜂；一只只蜻蜓在荷花上面跳舞，它們是被荷花的艷麗迷住了。

　　“荷葉羅裙一色裁”，那寬大翠綠的葉子就像一位胸懷寬大的母親擁抱著自己的孩子，為孩子們遮擋著烈日和風(fēng)雨，為孩子們的美麗托起了一片生活的綠洲；那默默無(wú)聞的葉子就像一位一生辛勤勞作的農(nóng)民，為花朵們輸送著營(yíng)養(yǎng)和力量，為荷花的灼灼動(dòng)人充當(dāng)著護(hù)花使者。

　　“紅花綠葉碧水清”，原來(lái)花紅葉綠要靠清澈的水來(lái)滋養(yǎng)。你看，那清澈的水像美女的梳妝鏡，多情地照出了游客的臉；你看，那池水溫柔得像母親的手輕輕的撫摸著你，也輕輕的吻著寬大的荷葉和筆直的花莖；你看，那水中游動(dòng)的各色鯉魚，仿佛在盡情的跳舞，在慶祝它們的歡樂和幸福。

　　人們只是欣賞荷花的鮮艷、荷葉的碧綠，有誰(shuí)能忘記那深埋在淤泥之中的荷根？它的生存環(huán)境多么惡劣，四周全是亂石爛泥和腐爛的生物，但是它毫不計(jì)較，在黑暗的世界里拼命地制造著原料和養(yǎng)分，一部分送給荷葉荷花，送給了美麗和成功；另一部分儲(chǔ)藏在自己體內(nèi)，變成了肥大的果實(shí)，供人類享用。這種自我犧牲的精神多么偉大，多么純潔，多么可愛�。�

　　我再次欣賞了荷塘的美，心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像這荷塘一樣，離我們是那樣的近。

【寫荷花的作文】相關(guān)文章：

寫荷花作文01-28

寫荷花的作文01-20

寫荷花作文11-24

寫荷花的作文11-06

（精選）寫荷花的作文09-12

寫荷花啟示的作文08-21

寫荷花的作文范文01-28

寫荷花的優(yōu)秀作文01-24

寫白荷花作文01-27

寫荷花品質(zhì)作文01-27