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（合集）荷花的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的荷花的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩(shī)人楊萬里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷花，可見一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的粵片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩跳，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫��！
一場(chǎng)雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的.滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛那艷麗無比，給人們帶來清香的荷花，因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。
荷花的作文 篇2
大家知道荷花有多美麗嗎？就讓我們走到北龍湖濕地公園來看看吧！
荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中間胖胖的，下面還是尖尖的，這時(shí)我心里想：“如果能摘一朵的話，該多好啊！”可是荷花它和別的花都不同，別的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。旁邊的老師說：“看，這荷葉不就是大者如盤、小者如錢嗎？”我一看，對(duì)呀，我怎么沒有想到呀！我興奮地對(duì)老師說：“老師，荷葉那么多，整個(gè)湖都綠了！”老師回了一句說道：“是啊�！苯又矣挚吹搅撕晒�。荷梗是筆直的，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣直直的立在那里。再看荷花，也有不同，有的是全開的；有的`是半開的；還有的是沒開的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一樣背對(duì)著著我們，這時(shí)讓我想起來了楊萬里寫的一首詩(shī)：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這一句詩(shī)。我還看到有一些小魚兒在荷葉下做迷藏呢，這不就是：“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮北”嗎？我還看到了一些粉橙粉橙的花，老師說那個(gè)也是荷花的一種，只是名字不同，粉橙色的花叫“睡蓮”。
荷全身都是寶：荷花可以觀賞；荷葉可以泡茶唱；藕可以吃；蓮子可以熬粥喝。蓮，花之君子者也。我和李白一樣喜愛荷花，我愛荷花，最愛荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神！
荷花的作文 篇3
在河塘中學(xué)的校園里，每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學(xué)校里的荷花池。
我的班級(jí)在二樓，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，所以常待在樓上不下來走動(dòng)。直到昨天，語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園，就帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起參加美麗的校園。起初，我們來到了升旗廣場(chǎng)，可是它并不吸引我，直到來到荷花池邊。我不禁目瞪口呆，校園里竟然有這么美的荷花池！我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子，用我豆大的眼睛觀察這個(gè)荷花池。荷花池里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子，當(dāng)時(shí)的我只知道荷花是夏天才有的，而這荷花池里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強(qiáng)的生命力，雖然只有兩朵，但它們已獨(dú)具了荷花所有的美。一朵是盛開著的，粉紅色的花瓣一片挨著一片，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有一朵還是花骨朵兒，但飽脹得馬上就要破裂似的`。這兩朵荷花的美已經(jīng)深深地映入了我的腦海。閉了眼，池塘著仿佛已滿是荷花，有粉的，還有黃的和白的，它們都在荷花池里爭(zhēng)艷呢！看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
睜開眼，我仿佛覺得自己就是一朵荷花，微風(fēng)吹過，我便手舞足蹈起來。不止我一朵，其它的荷花也在跳著。風(fēng)停了，我停止舞蹈，靜靜地站在水面上。這時(shí)，小蜻蜓飛過來，告訴我飛行地快樂，小青蛙跳出水面，告訴我昨日作的好夢(mèng)……過了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花，我是在看荷花呢！
欣賞完美麗的荷花，別忘了為荷花默默奉獻(xiàn)的荷葉。它們襯托了荷花，默默地為下面的魚兒擋住陽光，它們靜靜地臥在水面上，一片挨著一片，而下面的魚兒呢，在水中玩耍著，還不時(shí)的露出水現(xiàn)，它們的樣子可愛極了。
還有水中，堅(jiān)著的三根柱子，根據(jù)我的猜想，它們是用來測(cè)量時(shí)間的。
這荷花池真美呀！我最喜歡它了，我真不愿意離開它！可最后還是依依不舍地離開了。
荷花的作文 篇4
今天，老師給我看了一幅畫，它的名字叫《荷花圖》。
有一個(gè)水池上長(zhǎng)著許多荷花，荷葉好像漂浮在水面，像沒有桿一樣，荷花的桿上有許多刺，花瓣是粉紅色的，花瓣頂很尖，花蕾是黃色的。有的`花綻開了笑臉，有的像害羞的小姑娘，不肯開放，看見“小姑娘”，我不禁想起：小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我想變成荷花桿，不讓別人傷害我；我想變成荷葉，想永遠(yuǎn)“睡”在水上。
這幅畫多美�。∥艺嫦矚g它。
荷花的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)，德州市寧津縣的一個(gè)小村子里有一個(gè)美麗的小池塘，每到夏天，小池塘里美麗的荷花盛開了。
我提著水桶，到小池塘邊打水�？囱剑『苫ǘ际㈤_了，那一片片荷葉，真像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，粉紅色的荷花，在這些大圓盤之間冒出來。荷花有的花瓣全展開了，有的`只展開了兩三片花瓣兒，還有點(diǎn)花骨朵兒飽脹的馬上要破裂似的。荷葉有大有小，有翠綠色的、深綠色的、淺綠色的……在白荷花的中間還有一個(gè)個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，快到秋天的時(shí)候，荷花的花瓣落了，蓮蓬已經(jīng)不是嫩黃色的了，而是翠綠色的。那時(shí)我就可以大飽口福了！看到這么美的荷花，我不禁想到了李商隱的一句詩(shī)“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真�！毙◆~、小蝦在荷花和荷葉的腳下游著，好像在做游戲。小青蛙還蹲在荷葉上呱呱的歌唱，好聽極了。一場(chǎng)雨過后，那晶瑩的、飽滿的露珠，在荷葉上蹦蹦跳跳的，一點(diǎn)也不安分。人們都說清晨的露珠用來泡茶喝是最好的，所以一大早就有許多人拿著一個(gè)瓶子來取露珠。只要把荷葉輕輕一斜，露珠就乖乖的滾進(jìn)瓶子里了。
我喜歡荷花，喜歡它的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。我喜歡荷花，更喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。
荷花的作文 篇6
今天，爸爸帶我去公園玩兒，目的地是公園里的荷花池。
我們走啊走，走到了荷花池。我看見了許多美麗的荷花，有的是荷花，有的是荷花的花苞。粉紅色的花瓣兒尖，花瓣兒下半邊是雪白雪白的，荷花中間還有黃色的蓮子。荷花的旁邊還有有許多碧綠色的荷葉，水也是帶點(diǎn)綠色的，這美景再加上今天陽光明媚，就更加美了，我被這美麗迷人的景色陶醉了。順便說一下，這些荷葉荷花，我去年秋季的時(shí)候來看過，那時(shí)，這些荷花荷葉都枯萎凋零了，現(xiàn)在，這些荷葉變的碧綠碧綠的.了，也重新的長(zhǎng)出了美麗的荷花。我真希望這些荷花荷葉不要再次枯萎凋零，可是沒辦法，我也控制不了。不過，就算今年秋季冬季荷花荷葉枯萎了，明年還會(huì)長(zhǎng)出新的，而且仍然會(huì)很美。我期待著快點(diǎn)到明年夏天，因?yàn)槲疫�能從新看到更美的荷花和荷葉。不過，其它季節(jié)也有許多好處，我也很喜歡。
我建議大家也到公園里去看看美麗的荷花和碧綠碧綠的荷葉，我相信，你們也會(huì)被這美麗迷人的景色陶醉的。
荷花的作文 篇7
春姑娘默默離去，夏姑娘踏著輕快的腳步來到了！夏天，媽媽帶我去外婆家玩。外婆家旁邊有一個(gè)荷花池。荷花池中，荷花開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤，白荷花在這些大圓盤中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花，在荷葉的襯托下，顯得格外美麗。
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