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[薦]荷花的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼暮苫ǖ淖魑9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方——荷花池。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,凡是去過(guò)的人都流連忘返。
清晨,我到荷花池邊游玩,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。白荷花在這些大玉盤(pán)之間冒了出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)像飽脹得馬上要破裂似的小桃子?吹竭@情景,讓我想到了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》中的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
荷葉上的露珠晶瑩透亮,射出無(wú)限光芒,滾來(lái)滾去,最終匯入中心,神奇般地變成一顆珍珠。我真想用這晶瑩透亮而有純潔的珍珠做一條水晶項(xiàng)鏈!
荷花美麗典雅,無(wú)比純潔、無(wú)比秀麗,給人們帶來(lái)了心曠神怡的感覺(jué);ǔ刂幸彩菬狒[非凡。你瞧,荷葉上蹲著兩只青蛙,它們頭頂上鼓著一對(duì)大眼睛,披著一身碧綠的衣裳,露出大大的'雪白雪白的肚皮,張大嘴巴,呱呱呱地叫個(gè)不停,像是在為荷花演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
我愛(ài)那清香四溢的荷花池,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花!
荷花的作文 篇2
荷花是我最喜歡的植物!去年的荷花很漂亮,不管是小河里還是池塘中,都是一樣的美。在心情不好時(shí),走到蓮花池旁邊,呈現(xiàn)在眼前的是碧綠的荷葉,頓時(shí)使人生清氣爽。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,羞澀得低下了粉撲撲的臉蛋。就是有急事的人走過(guò)了,也不忍地回頭望一眼。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”贊美了荷花與天宇相接的宏大。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”又寫(xiě)出了荷花含苞欲放放的樣子。城里荷花最漂亮的.地方莫過(guò)于城南的一個(gè)公園之中,在荷花盛開(kāi)之時(shí),隔得老遠(yuǎn)便能聞到淡淡的清香,這種香氣使我的身子也變得不那么渾濁笨拙了。走進(jìn)公園,美麗脫俗的荷花十分引人注目,有的碩大無(wú)朋卻不失可愛(ài);有的小巧玲瓏更不失精致。荷花以粉色居多,粉里透著點(diǎn)白,給人的感覺(jué)是清新、自然的,就如豆蔻少女。
看著看著,竟然忘記了時(shí)間,忘記了身邊的一切,感覺(jué)我就是其中的一朵荷花,隨著微風(fēng)輕輕搖曳。此時(shí)又響起了古琴聲。悠揚(yáng)的旋律,優(yōu)雅的琴聲,與荷花如此般配,我站了很久很久……
“出淤泥而不染”,這是周敦頤對(duì)荷花的評(píng)價(jià)。的確,荷花的出處便是池塘的污泥之中,但她亭亭玉立的站在池塘上的樣子,難道不是一塵不染嗎?這高尚純潔的寓意,我想起了屈原。在屈原知道世人皆醉,而他獨(dú)自一人醒著時(shí),并沒(méi)有選擇與別人同流,而選擇了自盡保全對(duì)國(guó)家的一片忠誠(chéng)。屈原這樣的品質(zhì)不是就如蓮花一樣高尚純潔嗎?我們?yōu)楹尾荒芤蚕窈苫ㄒ粯痈呱心兀?/p>
荷花的作文 篇3
夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,知了趴在樹(shù)上毫不厭倦地叫著,狗也躺在大樹(shù)下伸著舌頭大口大口地喘粗氣,而我卻異常興奮,頂著烈日往公園跑,昨天公園池塘里的荷花已經(jīng)伸出了花苞,今天也應(yīng)該開(kāi)了吧。
果然,一進(jìn)公園,我便聞到一股隨風(fēng)而來(lái)的荷花的清香,我加快了腳步,往池塘奔去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,池塘邊圍滿了人,有的拍照,有的觀看,有的還伸出手撫摸那粉嫩的荷花花瓣。
到了池塘前,我便被迷住了,只見(jiàn)池塘中,一朵又一朵荷花,因?yàn)楹扇~的扶襯而顯得更加亭亭玉立,白荷花依著粉荷花,粉荷花靠著白荷花,像一對(duì)對(duì)姐妹,高的.荷葉為她們撐著一把把遮陽(yáng)傘,荷花則又像一個(gè)個(gè)小公主,悠閑自在地向大家展示自己的優(yōu)雅﹑美麗。
一陣風(fēng)吹過(guò),燥熱的空氣中多了一絲涼快,更把荷花香散發(fā)得淋漓盡致,我像喝醉了似的,與荷花荷葉一樣,隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛自己已經(jīng)和荷花荷葉融為一體,使我不禁想起楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
黃昏,我?guī)е苫ǖ那逑愫鸵惶斓目鞓?lè)回家了。
荷花的作文 篇4
嗨!我是一朵荷花,想必大家都認(rèn)識(shí)我吧!我有許多好處:莖、花都可以吃,我的葉子可以做藥,我結(jié)出的蓮蓬中的蓮子是滋補(bǔ)品……而且我還是美的象征。
自古以來(lái)有多少詩(shī)人寫(xiě)我們荷花呀,看:【荷花】清。石濤荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫(huà)船搖;相到薰風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰。而且有些畫(huà)家,很喜歡畫(huà)我,可是我的開(kāi)花、習(xí)性人們卻一知半解,尤其是開(kāi)花,人們經(jīng)常弄錯(cuò),我本是清晨7時(shí)左右開(kāi)花的,到了中午便慢慢合攏,到得夜晚我的花朵就整個(gè)變得像花苞似的了,但有一些疏松。便有一些畫(huà)家像戴嵩畫(huà)牛一樣不仔細(xì)觀察,畫(huà)夜荷時(shí)把我的花畫(huà)成是開(kāi)著的。再加上人們經(jīng)常很喜歡以我寫(xiě)文章,有時(shí)有些人以為我白天開(kāi)花了,晚上也開(kāi)花,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的文章中有許多漏洞。
著名散文家朱自清先生寫(xiě)著名的《河塘月色》時(shí),是這樣寫(xiě)的“曲曲折折的河塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的`舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著這些白花,有裊娜地開(kāi)著,有羞澀地打著朵兒的;正如一例里的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人,”不知是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腦子里想著美好,還是沒(méi)仔細(xì)觀察,把我們的花說(shuō)成開(kāi)的很美麗了。聽(tīng)了我的介紹,你們對(duì)我開(kāi)花的習(xí)性有多少了解了?
荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”今天,我隨爸爸來(lái)到荷花池公園欣賞著別樣紅的荷花。
這是個(gè)炎熱的夏天。剛踏進(jìn)公園大門(mén),一陣清香直往我鼻子里鉆,讓我忘記了炎熱。放眼望去,嗬!滿堂的碧綠!走近一看,大圓盤(pán)似的荷葉上滾著幾顆晶瑩的小“珍珠”!扒!荷花!”只見(jiàn)幾片碧綠的荷葉之間,真的有一朵朵白里透粉的荷花。有的荷花還沒(méi)有開(kāi)放,水滴狀的花苞青里透白,像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,不敢探出頭;有的荷花才剛剛綻開(kāi)一兩片花瓣;有的已經(jīng)大大方方地綻開(kāi)了,像位亭亭玉立的少女,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞;還有的花瓣全都謝了,露出了鮮嫩的蓮蓬。你可別看它的個(gè)子小,長(zhǎng)得又難看,那里面的蓮子可好吃啦!光是那又香又甜的氣味,就能把你的口水給引出來(lái)。湖邊的.一切景物都倒映在湖水中。幾朵桃花在水中笑著,可惜沒(méi)有荷花紅;綠油油的草而弟弟也應(yīng)在水里,可惜沒(méi)有荷葉綠。這時(shí),太陽(yáng)公公笑了,藍(lán)天哥哥笑了,白云弟弟也笑了……多么美麗的畫(huà)面!
下雨了,蒙蒙細(xì)雨給荷花池照上了一層神秘的面紗。小水珠滴滴嗒嗒地唱起了歌曲,荷花們?nèi)缤粋(gè)個(gè)串著粉色和白色衣裙的少女在風(fēng)中扭動(dòng)著自己美麗苗條的身子,跳起了優(yōu)美的舞蹈。小雨在荷葉下面要?jiǎng)又舶停o這些演員們喝彩;青蛙也不叫了,像是在慢慢地欣賞……
時(shí)間過(guò)的真是太快了,轉(zhuǎn)眼間就到了中午。雖然我已經(jīng)踏出了荷花池公園的大門(mén),但是荷花的的嫵媚,荷葉的碧綠,露珠的可愛(ài),一直在我的腦海里浮現(xiàn)著,揮之不去……
荷花的作文 篇6
當(dāng)走進(jìn)我們這美麗的校園時(shí),最吸引我的景物就得歸荷花池莫屬!
荷花池的中間是一條用石頭雕刻的魚(yú),這條魚(yú)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,寶石般的眼睛,身上披著用五顏六色的魚(yú)鱗做成的“鎧甲”,它正迫不及待的蹦出水面,我猜,它是想跟我們打招呼吧!或者,是它想看看這美麗的校園……
當(dāng)我還沉浸在無(wú)限的想象之中時(shí),荷花池的水也別有一番獨(dú)特之美。
池里的水可真清呀,清得可以看見(jiàn)池底的沙石;荷花池里的水可真綠呀,綠得像一塊翡翠,偶爾可以看見(jiàn)那一條條五彩繽紛的`小魚(yú),在池底游來(lái)游去,使得池面上微波蕩漾,游動(dòng)的小魚(yú)又給水平如鏡的池子增添了勃勃生機(jī)。
到了荷花開(kāi)放的季節(jié),荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧玉的大圓盤(pán)。主角——荷花姑娘們從荷葉中“冒”出來(lái),有的還是花骨朵兒,好像一位還不愿露出笑顏的害羞女孩,有的綻放開(kāi)花瓣,好似一位亭亭玉立的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。那不時(shí)傳來(lái)的陣陣清香,令人神清氣爽,心曠神怡!
!我愛(ài)你,美麗的荷花池,我愛(ài)你,這可愛(ài)的校園。
荷花的作文 篇7
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”六月,荷花盛開(kāi)了,一朵朵映入眼簾,成了一道亮麗的風(fēng)景線。
這個(gè)炎熱的夜里,蟬聲連綿不絕。我和媽媽趁著夏夜的習(xí)習(xí)涼風(fēng)來(lái)到公園,欣賞著純潔的荷花。遠(yuǎn)看,一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),被荷梗高高擎起,又成了一把綠色的輕巧的小傘。荷花則是萬(wàn)綠葉中一點(diǎn)白,幾朵荷花調(diào)皮地探出腦袋,仿佛新奇地看著世界。不時(shí),習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹過(guò),荷葉便成荷花的舞臺(tái),荷花像一位位白衣少女,翩翩起舞,荷葉搖擺起來(lái),水面漾著一層層波紋。蜻蜓則立在荷花的花苞上,可謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
“遠(yuǎn)看那么美,近看一定更美!”我加快了腳步。
站在河塘邊,駐足欣賞,只見(jiàn)一片片荷葉像個(gè)邊緣不規(guī)則的大圓盤(pán),層層疊疊交叉在一起,保護(hù)著荷花。荷花瓣是白色和黃色交混在一起的,有的還只是個(gè)飽滿的.花骨朵兒,含苞欲放;有的還只展開(kāi)了兩三片花瓣,像一位害羞的小姑娘,羞澀地提著裙子,不敢大膽地展示自己;還有的則已完全綻放,像一位穿著長(zhǎng)裙的仙女高傲純潔,沒(méi)有沾上一點(diǎn)污泥。盛開(kāi)的荷花花瓣自然地向外舒展,一條條紋路清晰可見(jiàn),像一條條水渠。顏色越朝內(nèi)越深,整片葉子的外型猶如一條小船,向上翻起;ò昀镩L(zhǎng)著無(wú)數(shù)金黃的花蕊,顏色里深外淺,猶如一根根細(xì)長(zhǎng)的胡須;ㄈ锏闹虚g躺著嫩綠的蓮蓬。蓮蓬里的一個(gè)個(gè)蓮子向上突起。
我愛(ài)荷花的美麗,但我更愛(ài)荷花那高尚純潔的品質(zhì)。它全身上下都是寶,卻都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。更重要的是它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美稱。你看它生長(zhǎng)在淤泥里,花瓣卻沒(méi)有一點(diǎn)淤泥,純潔如雪,毫無(wú)瑕疵。它還代表著廉潔,荷花那高尚的品質(zhì),使無(wú)數(shù)古今詩(shī)人為之稱頌……
我愛(ài)六月的荷花。
荷花的作文 篇8
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝楊萬(wàn)里的詠荷佳句。我也非常喜愛(ài)荷花,對(duì)它情有獨(dú)鐘。
夏天來(lái)臨,也是荷花飄香的時(shí)候。每年的暑假,我都要纏著爸爸,讓他帶我去公園看荷花。一走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到陣陣清香,沁人心脾,使人心曠神怡。我連忙跑到荷花池旁去觀看,只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)層層荷葉,可以看見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立著,荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立的荷花,格外引人注目。荷花有粉紅的,有雪白的,有淡紫的……有的已經(jīng)欣然怒放,露出了可愛(ài)的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘;還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)似的。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和荷花也輕輕搖曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)了幾只蜻蜓在荷池上飛舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一朵朵荷花在那噴芳吐秀,是那么高貴!那么優(yōu)雅!那么圣潔!
爸爸告訴我,荷花不但好看,而且全身都是寶。荷葉可以制成荷葉茶,蓮子可以入藥,蓮藕可以食用……
我愛(ài)荷花,它雖然出于污泥,但亭亭玉立,一塵不染。它給人們帶來(lái)了清香,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的環(huán)境。
荷花的作文 篇9
那一抹芬芳推開(kāi)記憶的大門(mén),一抹陽(yáng)光照來(lái),烏云漸漸散去,似水晶的雨珠搖搖欲墜,那一池荷清涼了一個(gè)夏季,感染了一個(gè)少年人,芬芳……
清晨,薄霧朦朧,微風(fēng)中散漫著一股清香,我尋著香氣走近一池荷塘,清幽,淡雅,花與葉緊緊相依;輕快,悠揚(yáng),隨風(fēng)雨輕輕曼舞。風(fēng)中夾雜著一些雨絲,雨并不大,如針一樣密,我撐起傘,細(xì)雨滴落在荷花,使人心曠神怡。
一會(huì)兒,我的悠閑逐漸轉(zhuǎn)為焦急,因?yàn)檫@雨漸漸大了起來(lái),夏雨,終于露出了它真正的面目。豆粒大的雨打在荷花上,使一池荷花東倒西晃,雨珠一顆顆落下,我的心也一次次繃緊,我不敢再去看,緊緊地閉上了雙眼。
再次睜開(kāi)眼睛,雨依舊那樣大,但荷花卻與雨奮斗著,用盡力氣挺直腰背,任風(fēng)吹雨打。我真想撕下一片云彩來(lái)為這些嬌美的花兒遮擋雨水,但上天并沒(méi)有因我的善意而停止降雨,反倒加強(qiáng)了雨勢(shì),地面上激起一陣陣水霧。
強(qiáng)大的`雨勢(shì)不僅沒(méi)有使荷花屈服,反倒堅(jiān)定了它的意志,雨水將荷花壓彎,但也只是微微彎了一下,又馬上挺直。
風(fēng)雨中,那一池荷花,那么倔強(qiáng)的堅(jiān)持,風(fēng)吹雨打還是勁直。風(fēng)弱了,雨停了,它似乎累了,但那一池荷花卻仍是最初的模樣,是那樣芬芳,那樣勁直。
又是一股芬芳濃濃地灌入鼻腔,荷亦如此,人該若何?這個(gè)問(wèn)題在我腦海中劃過(guò),望望那一池風(fēng)雨過(guò)后仍散著芬芳的荷花,我眼中閃過(guò)一絲悟。迎難而上的堅(jiān)定念頭將陪伴著我,我想:“荷散出的是生命的芬芳!
夏雖有雨,但仍有壯觀;人雖處逆,但仍有堅(jiān)強(qiáng),在勁雨中漫步,卻感受到生命的芬芳,人生在世,亦是如此。
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