美麗的荷花作文15篇(精選)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的美麗的荷花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的荷花作文1
今天，我要去融僑大酒店看舅婆。在酒店的花園里，我看見了荷花。
在荷花池之中，有許多又綠又粗的莖從充滿淤泥水中伸里出來，一直從低矮水面伸到小路上。那翠綠的荷葉，是不規(guī)則形的。有時，葉子的面上會有一些發(fā)黃的地方，還會有些圓圓的小洞。在荷葉的一旁，還有些“亭亭玉立”荷花，那荷花有兩重花瓣，外邊的那一層向外展開著，而內(nèi)部的那一層花瓣則圍著花中心的蓮蓬，蓮蓬綠綠的、圓圓的。在這朵盛開的荷花旁邊，還有許多含苞欲放的荷花花苞。這些荷花的花瓣緊緊地“抱”在了一起。從遠處看過去，那些花苞猶如一個個熟透了的水靈靈的水蜜桃，讓人想吃了它。
在這池中，還有一些未打開的荷花，翠綠翠綠的`，十分小巧。又似一條條精致小船。突然，我的眼睛掃到了一個閃閃發(fā)亮的東西。我又仔細一瞧，原來，是荷葉上的露水還沒有完全地蒸發(fā)掉。那露水晶瑩剔透，似透明的珍珠一般。
我把荷花的一個角往下按，于是，荷葉上的露珠便開始慢慢地往下滑動，不一會兒，便落入了水中�？墒�，讓我驚奇的是——那些荷露滑過的地方，竟然連一絲的痕跡也沒有留下來！
我又往前走了幾步，一會兒之后，我又看到了許多荷花。在那兒，許許多多的荷花擠在了一起，有粉紅的，也有純白的。粉紅色的荷花，讓人感到：這朵花真可愛！而純白色的荷花，讓人感到清新。因為，那純白中，無一絲雜質(zhì)。十分潔凈，純潔。
不一會兒，我走到了荷花池的盡頭，只好依依不舍得走了。
美麗的荷花作文2
我喜歡富麗華貴的牡丹花，我也喜歡潔凈高雅的玉蘭花，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
我家附近有個池塘，池塘里長滿荷花，每到夏天，滿池生輝，清香撲鼻。那么大的池塘看不到池水，荷莖、荷葉、荷花滿池都是。那一張張荷葉像一個個大圓盤；又像撐開的雨傘，還像反戴著的帽子。碧綠碧綠的，幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去，如珍珠跳動。經(jīng)陽光的照射，顯得光彩奪目。
投過荷葉的縫隙，一根根又細又長的荷莖托著荷花露出水面。那一朵朵美麗動人的荷花，粉嫩高雅，絢麗多姿，色彩鮮亮，有粉紅的，有乳白的。有的.像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火；還有的像羞澀的小姑娘。微風吹拂，荷花宛如花仙在碧波中輕盈起舞，仿佛讓人感到置身于仙界之中，令人神往。瞧，這朵正在盛開的荷花，托著黃色的花蕊，美麗極了！幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好象在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”這讓我不由地想起楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。
眼看荷花，手摸荷葉，讓我不禁想起荷花的好處：夏末初秋，荷花凋謝后，留下綠色的荷托，結(jié)著蓮蓬，里面安靜地躺著許多蓮子。蓮子細膩可口，既是美味食品，常常步入餐桌，又是極好的營養(yǎng)佳品，健脾胃，助消化。
我愛荷花的清香淡雅，更愛它那出淤泥而不染的高尚品格。
美麗的荷花作文3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最美麗的。
夏天午后，媽媽帶我去公園賞荷花。我發(fā)現(xiàn)樹木郁郁蔥蔥，百花們爭得你美還是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉紅的臉龐，忽然一陣微風吹了過來，原本亭亭玉立的荷花已經(jīng)被風吹的.跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手擺一擺，風停了。它停止跳舞又開始亭亭玉立了。
荷花姑娘看到小魚妹妹在傷心地哭，便對小魚說：“親愛的魚妹妹，你為什么哭得這么傷心？”“沒有人陪我玩，小狗哥哥說我丑，貓姐姐說我笨�！薄昂苫ń憬闩隳阃�，狗哥哥說你丑可是你有漂亮的魚鱗，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“謝謝荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全沒有問題，快開始吧！我都迫不及待了！”于是，它們開始歡快的玩了�！翱熘形缌�，媽媽讓我回家�！毙◆~說�！澳悄闳グ桑∏f別讓媽媽擔心�！�
過了好一會兒，我才醒過來。喔！原來我是看荷花看到出神了！以為自己也是一朵荷花。此時的我心里比吃了蜜還要甜。
美麗的荷花作文4
一朵白色的花骨朵開了，那是荷花。荷花羞得臉都紅了。水葫蘆哼了一聲“瞧瞧，我多引人注目啊!而你，不是天生注定美的�！焙苫ㄕ张f不說話，一條紅魚兒急了：“荷花一定是這個池塘最美的最溫柔的，你等著看吧!”水葫蘆氣得把頭轉(zhuǎn)了過去。
后來荷花和紅魚兒成了知心朋友。一天，荷花羞答答的跟紅魚兒說：“魚兒啊，我要開花了!”紅魚兒她同樣高興：“荷花姐姐，明天我要請蜻蜓哥哥和蝴蝶姐姐來給你打扮打扮。”荷花的`臉羞得好紅哦：“這么多人，我行嗎�！奔t魚兒咧開嘴笑了：“沒事，讓水葫蘆看看你的真面目吧�！�
那天晚上下了一場小雨，讓荷花的臉更紅了，露水讓她的衣裙更綠了，她居然變成了粉色。
第二天，水葫蘆起得很早。因為她昨天聽說荷花今天要開花，今天早早就起了。她穿上一件亮晶晶的紫色衣服，回頭看了看荷花，嗬，還在睡呢!過了一個時辰，蜻蜓、蝴蝶小鳥都來看水葫蘆和荷花比美。當然，紅魚兒也來了。
水葫蘆舞著紫色的舞裙，跳著優(yōu)美的“華爾茲”，大家好像對這并不感興趣，荷花急忙走上臺，荷花粉紅色的裙子在舞臺上格外顯眼，荷花跳著優(yōu)美的舞步，把水葫蘆給鎮(zhèn)住了，觀眾們連連叫好。
比美結(jié)束了，水葫蘆對著荷花說：“你真的是氣質(zhì)非凡�！�
美麗的荷花作文5
花兒美麗，人人都喜歡。有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡傲霜斗雪的梅花，有人喜歡芳香潔白的茉莉……而我最喜歡的是美麗的荷花。
荷花顏色鮮艷。盛開的荷花，燦爛嫵媚，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，有的花朵上還裝飾著鮮亮的花紋，鑲嵌著明艷的花邊。
荷花不僅顏色鮮艷，而且姿態(tài)優(yōu)雅。夏天到了，碧綠碧綠的荷葉像一個個大圓盤，而荷花像調(diào)皮的寶寶從這些挨挨擠擠的大圓盤中探出頭來，花瓣“舒眉展眼”，原本安睡在花瓣中的嫩黃的小蓮蓬就像剛出生的小寶寶，睜開了惺忪的睡眼，別提有多可愛了；有的'花朵才展開兩三片花瓣；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；而剛長出來的花骨朵像小棉桃，包得嚴嚴實實，舍不得露出它的廬山真面目。
荷花不僅姿態(tài)可愛、絢爛奪目，而且可以食用，還可以治病呢。荷花的種子——蓮子可以熬煮鮮香、沁人肺腑的蓮子粥；荷花的地下莖——蓮藕，可以制作清脆爽口的涼拌藕片，也可以烹制酸甜可口的醋溜藕片，還可以熬成鮮美的蓮藕香湯；蓮子的芯兒可以泡茶，清熱去火。我國的中藥書籍《本草綱目》中記載：蓮花、蓮子、藕節(jié)、荷葉等均可入藥，治病救人。荷花全身都是寶。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花清白、高尚、謙虛的高尚品格，被世人稱頌；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”荷花賞心悅目的美麗受到人們的贊揚。
我要像荷花一樣美麗，像荷花一樣高風亮節(jié)。
美麗的荷花作文6
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！泵慨斘衣牭奖彼沃芏仡U的這首詞時，我就不經(jīng)想起品質(zhì)高超的荷花
忘記最引人注目的就是那亭亭玉立的荷花了，荷花有很多樣子。有的好像在和別的荷花切切私語，有的好像在和別人比力氣，還有的像是在給我們通報夏天到了的喜訊。
走進荷花池滿地的荷花真是千姿百態(tài)。有沒有興趣讓我?guī)闳タ纯窗�！先去那邊看看吧！哇！這里的荷花全都是飽脹的小花苞，好像一個個粉紅的'小燈泡。再往前走一點。呵呵！這里還有順序呢，一號區(qū)是花苞，二號區(qū)是半開的，三號區(qū)是全開的四號的區(qū)是謝了的�，F(xiàn)在我們來到了半開區(qū)，它們好像小姑娘還在睡覺呢！到了中央，這里是三號區(qū)全開的�？炜纯炜�，這里有一朵朱紅色的荷花，因為全開了，所以一只只小蜜蜂都被引來采蜜了�，F(xiàn)在到了最后一站，也就是謝了的，這里的小蓮蓬，看起來孤零零的，看起來好可憐��！
荷花不僅美麗，它全身還都是寶呢，荷葉能煮湯，有清神、養(yǎng)顏的功效。荷花里的蓮子做成湯，可以美容養(yǎng)顏，是媽媽們的最愛。荷葉下的蓮藕既可以做湯，還可以涼拌，都非常好吃，非常營養(yǎng)呢！
如果我是荷花，我甘愿犧牲自己給別人帶來營養(yǎng)和美味，這樣才對得起周敦頤寫得出命兒，不然所今年而不妖。這首贊贊美，我們的詩句。
如果我是荷花，我甘愿犧牲自己給別人帶來營養(yǎng)和美味。這樣才對得起周敦頤寫得出“淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@首詞贊美我們的詩句。
美麗的荷花作文7
暑假的一天，陽光明媚，我和爸爸一起來到荷塘觀賞荷花。
一陣清風撲面而來，頓時覺得讓人心曠神怡。再一看，不遠處的荷花、荷葉正招手歡迎我們這些客人呢！我忍不住了，飛快地跑向它們。
荷塘里有許多荷花。有些荷花白得像雪；有些荷花粉得像霞；還有些荷花紅得像紅。它們有的開了，有的沒開。開了的正熱鬧地聊天呢！沒開的就像個害羞的小姑娘，遲遲不敢露面。荷花旁邊是綠油油的大傘——荷葉。荷葉不像荷花那樣柔軟，而是有點粗糙的。它們每個季節(jié)都要為荷花遮風擋雨，就像是媽媽保護幼小的.女兒一樣。
這時，有幾只蜻蜓停留在荷葉上歇息，我便想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄拔宋�，嗡嗡�！边�，這是誰的叫聲？噢，原來是勤勞的蜜蜂姐姐呀！小蝴蝶也來湊熱鬧了，輕輕地撲著翅膀向蜜蜂飛去。“嘎嘎，呱呱！”呀！小鴨子和小青蛙也忍不住了，一起和其它小動物演唱了一首交響曲。突然，我注意到了那不起眼的蓮子，想起媽媽以前煲蓮子湯時告訴我要把蓮子里面的黑蓮心扔掉，不然，吃進去會很苦的。又有一陣風吹來，不同的是，這里夾雜著荷花的清香。
很快就到了回家的時候，我們依依不舍地離開了這美麗的地方。我想，以后一定要再來！
美麗的荷花作文8
著名宋代詩人楊萬里曾在詩中寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！庇谑�，我來到了荷花池，觀賞那連詩人楊萬里都連連稱贊的荷花。
那荷花猶如一個亭亭玉立的少女安靜地站在水中。不一會，便有一只蜻蜓立在荷花上，就像楊萬里的另一首詩中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
忽然，吹來了一陣微風，同時我感到了一陣涼意，在這炎炎夏日之中卻顯得十分的舒適。荷花扭動起它那曼妙的腰肢，而蜻蜓好似它戴在頭上的發(fā)卡，把荷花點綴的更加美麗了。此情此景吸引來了無數(shù)游人和魚兒觀賞。
過了一會，風便停了下來。我又感到與剛才的那種寧靜不一樣，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，是一種能讓人感到身心放松的'香氣。
因為游人看了如此美妙的舞蹈還一時反應不過來，絲毫沒有察覺到烏云被風吹來了。于是一場雨就這么神不知鬼不覺地下了起來，不僅雨下了起來，還起了風。雨落在地上“嘀嗒嘀嗒”的聲音，配上荷花那美妙的舞蹈，就像戲劇一般，美妙極了！許多游人也不管是不是在下雨，拿起相機就拍照。
待雨停后，游人們還流連忘返，不舍得離開。一場雨后，讓我感到空氣變得清新，荷花也更加一塵不染了。
在這次觀賞之后，我不僅懂得了詩人為什么會連連夸贊荷花，還喜歡上了荷花這種植物。
美麗的荷花作文9
王江涇有個美麗的荷花池，那是我最喜歡的地方。
我剛走進公園，就聞到了一種很清淡的味道，心情一下子舒暢了。一眼望去，就看到了一片“綠池”，這“綠池”上生長著荷花和荷葉，看上去真像一塊繡了許多精致花紋的“大帽毯”呢！我向“綠池”走了過去，第一眼就看到了碧綠的荷葉。有的荷葉長得很小，我心想：居然還有這么小的.荷葉呀，真可愛！有的荷葉則比較大，就像一把“大綠傘”，而有的荷葉，它們的邊緣是有齒輪的，可真有趣………
美麗的荷花是一位位舞者，風一吹，它們就“跳”起了一段段歡樂的舞蹈。這時候，鳥兒會為它們鼓掌，蜘蛛為它們彈奏古箏，路過的蟲子們都拍手叫好。池里的鯉魚、金魚和烏龜，都擠來擠去，生怕看不到荷花們的優(yōu)美舞姿。
前面剛下過雨，荷葉上都是晶瑩剔透的水珠，溫暖的陽光撒在了水珠上，水珠上就有了五色的浮光，特別好看。這時的荷葉好像在說：“你看，我今天換了一件色彩豐富的衣服呢！”哇，旁邊還有許多蓮蓬呀。我覺得蓮蓬就像長著許多眼睛的“小怪物”。媽媽說，這“怪物”不但不傷人，還對人很友好呢�！甭犝f它里面的籽是可以吃的，我真想嘗嘗到底是什么味道呢！
王江涇這美麗的荷花池真是如仙鏡般的美麗呀！
美麗的荷花作文10
美麗的夏日，正是荷花開放的時間。今天，老師說要帶我們?nèi)ズ苫ǔ乜春苫�。我們高新得手舞足蹈�?/p>
剛下過雨的天氣格外涼爽，真是一個難得出行的好日子。
一路上，車水馬龍，到處都是汽車的喇叭聲。我們走過街道，拐進一條鄉(xiāng)間小路。哇!一大片玉米地一望無際。同學們就像一群出籠的'小鳥，歡快地飛向田野。一只只小燕子在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在迎接我們的到來。
終于，我們看到了荷花池。放眼望去，整個荷花池又大又綠，一望無際。近看，荷葉有大有小。大得像雨傘，小的像把扇。它的葉子厚厚的，有淺綠色、軍綠色和深綠色。摸上去毛茸茸的。荷葉上亮晶晶地露珠滾來滾去，就像一顆顆小珍珠。
荷葉的莖有大人的大拇指那么粗，是綠色的，筆直筆直，上邊還長了許多的小毛刺，摸上去特別扎。
我們圍著荷塘走著，突然，我們看到幾朵荷花，有白有紅。有的已經(jīng)完全開放，有的含苞待放。開放的荷花就像是穿著舞蹈衣的少女在風中翩翩起舞。而沒開放的荷花卻像是一個個未成熟的小桃子�？粗@么大、這么碧綠的荷塘，我不僅想起了宋代詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
突然，一陣涼風襲來。荷葉被翻了起來，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。簡直美極了。我似乎被大自然畫的這幅巨大的風景畫看得入迷了。
最后，我們依依不舍地離開了這風景如畫的人間天堂——荷花池。
美麗的荷花作文11
天氣非常晴朗，風和日麗、陽光明媚。爸爸帶著我和去公園看荷花。
一進公園大門，我就聞到一陣清香撲鼻而來。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的，像無數(shù)把小傘，像一個個碧綠的大玉盤，又像一把把的大扇子……小水珠在荷葉上滾來滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的'才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫，那畫家的水平可真了不起啊!這時，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚在水里自由自在的游來游去，好像在說：“荷花真美呀!”
我情不自禁地說：“這里的景色真美啊!我從來沒有見過這么美的地方!”爸爸不由地問：“誰知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著說：“我知道，荷花很美，可以凈化，能讓人觀賞�！蔽伊⒖谭瘩g說：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語重心長地說：“荷花最可貴的一點就是‘出淤泥而不染’�！�
我聽了爸爸的話，心里想：做人要像荷花一樣，要、，要做一個品德的人。
美麗的荷花作文12
在五彩繽紛、五顏六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黃燦燦的菊花、有美麗的櫻花等等，而我最喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，它代表高潔、純潔。
池塘里的荷花已經(jīng)開了不少了。有的展開兩三片花瓣，心想：哼，你開吧！到時候冷的時候，你凋謝了，我就能一枝獨秀了！有的還是個花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的；有的花瓣全展開了，好像在說：“看！我多漂亮呀！”
人們都夸荷花，我想說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花的花期有兩個月，中間的蓮子吃起來像蜜一樣甜，可以直接食用，也可以煲湯、入藥。
荷花喜陽，不耐陰，為典型的水生植物，需保持一定的水深。荷花的葉子可以用來泡茶，泡出來的茶有一股清香的感覺，并且經(jīng)常喝這種茶的`人能排出身體里的毒素。
一陣微風吹來，荷花像一位亭亭玉立的少女。
我看著看著，覺得自己就成為了一朵白荷花，穿著雪白的衣裳和別的荷花做朋友，蜻蜓飛來我們說悄悄話，魚兒游來我們一起嬉戲。
我愛荷花！愛那潔白的荷花。
美麗的荷花作文13
爺爺奶奶家旁邊有一個荷花池。盛夏的時候，荷花池里開滿了荷花，美不勝收，令人流連忘返。
荷花在荷葉的襯托下顯得十分漂亮。從遠處看一朵朵荷花就像披著白紗的少女正在翩翩起舞。蜻蜓也被這美麗的景色吸引過來了，在荷葉上跳起了歡快的舞蹈，正如一位詩人所寫的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。池塘里的荷花又大又美，粉紅、淡白的花瓣你擠我碰，都爭著邀請人們?nèi)バ蕾p自己。荷花下面長著一個綠色的大盤子保護著美麗的荷花。雖然荷花不是荷葉的寶寶，可是荷葉還是無比地愛荷花，它就把荷花當成了自己的寶寶一樣。荷花雖然沒有牡丹那么嬌艷，也沒有梅花那么堅強，但它出淤泥而不染，代表著優(yōu)雅、純潔。
荷花全身都是寶，它的'蓮子可以做藥材，它的根可以食用。人們還可以坐著小船在荷花池中采蓮蓬，非常好玩、刺激，它給人們帶來了快樂。今年夏天，爸爸帶著我采蓮蓬是暑假里最令我難忘的一件事。
這就是荷花池，它是盛夏中一幅美麗的圖畫，它給盛夏送上了絲絲清涼，給人們帶來了歡聲笑語。我愛美麗的荷花。
美麗的荷花作文14
一天，媽媽帶我去荷花池。
一走進荷花池，我便聞到一陣清新、優(yōu)雅的幽香，我仿佛置身于仙境，看到了真正的仙女下凡一大片荷花！
荷葉占據(jù)了整個池塘，在這么多荷葉的占據(jù)下，荷花拼盡全力，沖出荷葉的攻擊，沖出重圍，冒出了池面，與荷葉爭奇斗艷。這讓我想到兩句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
細看，荷花有紅的、白的.、粉的、紅粉相間的讓人賞心悅目。它的根直穿池土，堅韌不拔、不屈不撓。它的莖又長又綠，像一位士兵，筆直地站在那。它的桿很長，有一些突起小刺。它的花瓣大而寬、粉而白、美而雅。它的花蕊是一個大圓盤，上面有許多小孔，金黃金黃的，好看極了。在這個大圓盤的四周，有一大塊徜徉在它身邊的金寶石，金黃而透明。
出水芙蓉、冰清玉潔。它像穿著紅衣裳的公主，又像一個害羞的小姑娘。
當雨寶寶在它身上玩滑梯時，便是嘀嗒嘀嗒作響時，讓人聽了舒服極了，像是花蕊里的小精錄在彈奏豎琴。有時，它在朝霞的映襯下，金光閃閃，美麗無比。有時，它在晚霞的襯脫下發(fā)光發(fā)亮，像是披上了一件會變色的衣裳，為生活增添了一份美妙的色彩。有時，小蜜蜂在旁邊歌唱：嗡嗡嗡！有時，有小蝴蝶在和它玩躲貓貓，一會兒躲在這一朵，一會兒躲在那一朵。荷花的人緣可真好��！
我愛你，荷花！你是那么美麗、那么純潔、那么美好！
美麗的荷花作文15
今天，我和同學在樓下的公園里玩耍，看見了許多荷花，不經(jīng)讓我想起一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花池中綠瑩瑩的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，綠得那么耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，整個荷花池也充滿了生機。
荷花池中的荷花千姿百態(tài)。有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無比。有的澀得打著花苞，有的剛剛綻開幾片花瓣，還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧，那打著花苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧住臉龐。那完全開著的，像一位活潑少女開朗的.笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。我知道了，因為“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
這時，一只蜻蜓在花朵中飛舞，時不時地輕點在花瓣上、花蕊上，正如楊萬里詩人所描繪的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毙◆~兒在“綠色大傘”下悠然嬉戲，好像在說：“這里的荷花多美呀！”青蛙在呱呱地叫著，好像在為荷花伴奏，多有詩意呀！
我喜歡荷花，因為它只在夏天開花，而且等花謝了之后，又有美味的蓮子可以吃，更重要的是,它“出淤泥而不染”。
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