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荷花的作文

時(shí)間:2023-07-15 11:30:27 荷花 我要投稿

荷花的作文[實(shí)用15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的荷花的作文,歡迎大家分享。

荷花的作文[實(shí)用15篇]

荷花的作文1

  自然界中,美麗芬芳的花兒有許許多多,但真正給我人生啟示的不是暗香浮動(dòng)的梅花,不是帶著可愛酒窩的桃花,更不是香氣撲鼻的牡丹……而是荷花,在池塘里隨處可見的花。

  記得有一次去觀荷,花還未望見,便聞到了濃濃的香氣。站在縱橫交錯(cuò)的小木橋上,望向湖面,荷花們有的不敢露出頭來(lái)讓人欣賞,把一層綠油油的棉襖披在身上;有的羞澀地露出半個(gè)腦袋,向大家展示粉紅色的臉蛋;有的則穿著粉里透白的連衣裙,搖擺的裙角十分迷人,充滿了詩(shī)情畫意。泥水的污濁似乎是為了突顯荷花的美麗。風(fēng)吹過(guò),荷葉與荷花搖曳著,舞蹈著。我驚奇地發(fā)現(xiàn):那些荷葉和荷花中盛滿的泥水,全都脫落下來(lái),回到了它們的歸宿——泥潭,即使依依不舍,最終落了下來(lái),不著痕跡,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  荷花不僅外表美麗,內(nèi)在的品格也值得學(xué)習(xí)。荷花的花期過(guò)了,“花中密室”被打開,凝聚了好幾個(gè)月精華的蓮子便向人們捧出。還有底下的蓮藕在腐臭的'淤泥中生長(zhǎng)著,經(jīng)受著冷酷的環(huán)境,才能成為美味的食品。

  在生活中,也要有荷花的秉性才好。要有執(zhí)著的追求與高遠(yuǎn)的志向,無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有一顆純潔的心,不受小人教唆,接受“陽(yáng)光”與“露水”等的忠告!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,荷花的秉性或許就是偉人成功的秘訣吧!

荷花的作文2

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”從古至今,有多少文人墨客被它清純淡雅折服。它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!痹谖业募亦l(xiāng)就有一片荷花田。

  遠(yuǎn)看,荷花亭亭玉立,像一片粉紅色的世界。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷花田里綠浪翻滾,還夾著無(wú)數(shù)朵小花。

  走近看,粗壯的根莖支撐著一朵朵小花。荷花婀娜多姿,花瓣一層比一層淺,到了最后幾乎變成純白;ㄈ锵褚活w顆黃寶石點(diǎn)綴在小巧玲瓏的翅膀上。荷花有的是淡粉的,像小姑娘的面孔;有的是純白的,像遠(yuǎn)離人間煙火的仙女;還有的含苞待放,像小姑娘害羞地遮住了美麗的臉龐。蜻蜓立在上頭,好像在說(shuō)“不要含羞了,快快展現(xiàn)你的美麗吧!闭媸恰靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”荷花在微風(fēng)中舞蹈,我陶醉其中化身荷花在微風(fēng)中翩翩起舞。

  可是,人們只知道荷花的.容顏,何時(shí)記得那些無(wú)私奉獻(xiàn)的部分呢。荷葉為白鷺、魚兒、青蛙、人類提供了避暑的去處,曬干后還可入藥。荷花謝后留下蓮子,蓮子可食用,蓮子心是清熱下火的良藥。荷花的根——蓮藕,可以做出美味的菜肴。但有多少人忽略了它們。我們?nèi)擞趾螄L不像荷花一樣,無(wú)私奉獻(xiàn)的默默付出?赡芩麄儾黄鹧,但只要有人需要幫助,他們就會(huì)不顧一切去幫助他。

  荷花不僅給人們帶來(lái)了驚艷的容貌,還留給了人們一份寶貴的精神。我愛這片家鄉(xiāng)的荷花田。

荷花的作文3

  盛夏的池塘,常有荷花散發(fā)出陣陣的幽香,沁人心脾;那青翠欲滴、滾動(dòng)著露珠的荷葉,明凈柔潤(rùn),讓人想起“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的絕妙詩(shī)句。面對(duì)此景,你感到賞心悅目,如入仙境。這美好的'感覺要?dú)w功于花中的君子——荷花。

  荷花,又名蓮花,原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū)和大洋洲。是喜溫、喜光、喜肥的水生植物,屬于睡蓮科,是多年生草本植物,我國(guó)自古就有栽培。荷花生于碧波之中,花開于炎夏之時(shí)。葉似碧玉盤,莖似綠翠柱,花如出水芙蓉,清香遠(yuǎn)溢;浜笥滞谐鲆槐P珍珠般的、營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮子。它的地下還埋著甜脆的藕莖。

  荷花具有很高的欣賞價(jià)值。荷花古時(shí)是宮廷花園或私人庭園的珍貴花卉,近代園林布置中,被廣泛地作為水景園的主題植物。無(wú)論是綠化水面,還是美化庭園,荷花均能產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)景效果;并且還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等功能。荷花生長(zhǎng)于沼澤、湖泊、池塘;ā⑷~多姿,莖中通外直,婷婷玉立于水中,迎驕陽(yáng)而不懼,出淤泥而不染,給人以清凈高雅之感,被用以贊美人的高尚品德。

  荷花全身都是寶,用途很廣,既是食品,又是藥物。它的地下藕莖,含有高達(dá)30%多的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值相當(dāng)高。荷梗、荷花、荷蕊、蓮須中也含有各種維生素,荷葉還是很好的包裝材料。荷蕊有清心降壓除煩之效,有固腎的功能;蓮子有收斂鎮(zhèn)靜的作用;花托、花瓣有活血祛痰之妙用。

  荷花在我國(guó)長(zhǎng)江、珠江流域,栽種較多,就品種而言,大約可分為三大類,四十余種。

  我是個(gè)生長(zhǎng)在北方的人,雖然不能時(shí)時(shí)看到荷花,但每每從電視、報(bào)紙上看到荷花的身影,欽佩、欣賞之情便油然而生。

荷花的作文4

  今年的荷花開得格外嬌艷,公園里公園外,都格外嬌艷;池塘里池塘外全都一樣,忽然呈現(xiàn)出一些乳白色,使人眼前一亮,再仔細(xì)一瞧,才知曉那是池內(nèi)一片片粉紅的荷花。池中挺立著密密的荷葉,而油綠的荷葉中盛開著數(shù)不清的荷花,有白的,有粉的,迎風(fēng)搖曳,似乎在炫耀著她們無(wú)比嬌艷的笑容,她們舞動(dòng)纖柔的.腰枝,仿佛窺探著游玩的路人……

  公園里湖中或池塘中的荷花更多。觀賞荷花更好的地方是荷花池,池中各色荷花一行行,一列列,在池塘里星羅棋布地盛開著。特別是在早晨陽(yáng)光正盛時(shí),粉紅的荷花倒在湖中,給夏日多增了一份絢麗的色彩。

  在我住了近12年的斗室外,有四棵粉色的荷花。每到夏天來(lái)臨時(shí),正在做功課的我抬頭便看見火球般的烈日。強(qiáng)烈的陽(yáng)光悄悄探進(jìn)室內(nèi),花香直透毫端,人也似乎放松了許多,不再被作業(yè)的壓力給拘束。從室內(nèi)走出去,最先映入眼簾的,也是一片粉紅,紅里透白,然后又是一片翠綠。我度過(guò)的夏,幾乎都和這池塘中的荷花聯(lián)系在一起。翠綠的荷葉,粉紅的荷花,那樣圓潤(rùn),那樣清爽,讓我身心愉悅。

  前人曾云:“都無(wú)色可并,不奈此香何!痹诹胰罩,著了夏日的熱,但又保持它的清爽,這粉里白,白在綠上的荷花,似乎永遠(yuǎn)和這烈日,不能了這關(guān)系。

  荷花,這兩個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到這些詩(shī)句,真覺得它真是“色香味”俱全,永遠(yuǎn)解不了這與烈日“一陰一陽(yáng)”的關(guān)系。

荷花的作文5

  我們的小區(qū)是個(gè)用花裝飾起來(lái)的地方,到處都有花的身影。舉著金色小喇叭的迎春花,像富士山一樣滿眼都是花兒的櫻花,在風(fēng)中展示著迷人身姿的月季花……一切應(yīng)有盡有。夏天漸漸到來(lái),荷花姑娘也漸漸地“醒來(lái)”了。小區(qū)正中的荷花池又開始吸引了我起來(lái)。

  陣雨過(guò)后,陽(yáng)光又出來(lái)了,我不假思索地沖到了荷花池邊。盎然的綠色,絢麗的紅色,樸素的白色。哇,真美!荷葉挨挨擠擠的,仿佛一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。出水的荷葉也別有一番看頭,它們似一把把小扇子,又如少女們的帽子,為荷花遮風(fēng)擋雨。因?yàn)橄掠辏扇~的葉柄上也掛著一顆顆“珍珠”,它時(shí)不時(shí)的滾來(lái)滾去,可愛極了!荷花們有的還只是花骨朵,含苞欲放;有的開了幾片花瓣,有點(diǎn)羞澀;有的已完全開了,宛如一個(gè)個(gè)仙子。盛開的荷花有亭亭玉立的,有儀態(tài)萬(wàn)方的,有婀娜多姿的,有神采奕奕的……她們各有特色,散發(fā)著迷人的魅力!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”。這不,一會(huì)兒工夫便飛來(lái)了一只蜻蜓。不過(guò)它沒(méi)有停在荷葉上,而是停在了荷花上,可見,它也愛上了荷花?粗@些荷花,我不禁吟誦起了楊萬(wàn)里的:《曉出凈慈寺送林子方》:

  畢竟西湖六月中,

  風(fēng)光不與四時(shí)同。

  接天蓮葉無(wú)窮碧,

  映日荷花別樣紅。

  荷花不僅美麗優(yōu)雅,還大有用場(chǎng)。

  荷花的果實(shí)叫蓮蓬。聽爺爺說(shuō),蓮蓬里的.小孔里有蓮子,可以煮粥吃,就是有點(diǎn)苦,但功效很大。荷花的根是藕,藕像一個(gè)個(gè)肥實(shí)的小孩,又白又嫩,仔細(xì)聞聞還有芳香哩!可以用來(lái)做菜,可有營(yíng)養(yǎng)了。爺爺還說(shuō),有些地方流行用荷葉包著飯吃。正巧,去年我和媽媽去天目湖公園旁的飯店里嘗了一嘗,飯芳香撲鼻,吃起來(lái)微甜,好吃極了。

  看著美麗的荷花,想到它的好處,我更愛它了!

荷花的作文6

  荷花是純潔的象征,我非常喜歡它。那次,我去觀賞荷花,還沒(méi)見到荷花,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了淡淡的芬芳了。

  荷葉是碧綠色的,像一個(gè)個(gè)大玉盤,荷葉重疊在一起,變成了綠色海洋,真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧”。荷花的莖是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,上面還有刺呢!荷花有粉紅色的和白色的,有的含苞待放,有的只綻開幾片花瓣,有的全部的花瓣綻放完了,露出了蓮蓬,蓮蓬上面有許多小孔,那一個(gè)個(gè)小孔就像一張張小嘴巴。從遠(yuǎn)處看,微風(fēng)吹拂下的荷花就像一群婀娜多姿的舞女,我想:荷花簡(jiǎn)直就是一個(gè)優(yōu)雅的跳舞天才。

  荷花也有許多作用,荷葉可以泡茶喝,蓮子可以熬粥,就連生長(zhǎng)在淤泥里的藕,也是一道美味菜肴。而且荷葉和荷花也可以用來(lái)治病,具有極高的藥用價(jià)值。

  有一次,我和好朋友一起去她姥爺?shù)睦霞铱春苫,還沒(méi)到,就有時(shí)斷時(shí)續(xù)的淡淡花香撲鼻而來(lái)。等到了的時(shí)候,我就看到萍萍姐姐和康康弟弟在采荷葉下面的藕。我也迫不及待地下到池塘里,幫他們一起采。有的藕扎得很深,我們四個(gè)人齊心協(xié)力才把它拔出來(lái)。藕晶瑩透白,甜脆可口。我們又采了許多的`荷葉當(dāng)作遮陽(yáng)傘,開心地玩耍。

  荷花雖然不像牡丹一樣華貴,也不像蘭花那樣清秀,但它是優(yōu)雅的、純潔的,給人一種清爽的感覺。我愛荷花,愛它的婀娜多姿,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神品質(zhì)!

荷花的作文7

  荷花象征著純潔。高貴。它那美麗的身姿總在詩(shī)人的“畫卷”中飛舞。“畫卷”中贊美荷花的詩(shī)句可不少:荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。贊美荷花美麗漂亮。多么漂亮的荷花。≌媸浅靥林械奶焓拱!

  荷花有粉色,也有白色等。最顯眼的還是粉紅色了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,真有“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺。早上的時(shí)候,荷花上呈現(xiàn)出一顆一顆晶瑩透亮的露珠,一顆。兩顆。三顆。靜靜的趴在荷花的花瓣上,順著向下垂的花瓣滑下去,幸運(yùn)的露珠則安詳?shù)呐吭诨ò晟稀八笥X呢!”。中午的時(shí)候,露珠幾乎都沒(méi)有了。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在花瓣上,花瓣的顏色被照成了金黃色,真是漂亮級(jí)了。下午的時(shí)候,太陽(yáng)漸漸散去,荷花以前的光澤又出來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),荷花翩翩起舞,粉色。白色的衣裳在風(fēng)中飛舞起來(lái),多么美麗的場(chǎng)景。≡陔(xì)雨中,可愛的小露珠又回到了荷花的.花瓣上嬉戲。玩耍。荷花吸足了水分,抬起了頭,。《嗝雌恋暮苫ò。≌媸恰盎ㄖ邢勺印卑!雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了!暗未,滴答。”聽,那是什么聲音?哦!原來(lái)是頑皮的小露珠,正從荷花的花瓣上跳進(jìn)池塘里“漂流”呢!貪懶的小露珠懶得“漂流”都不去了!疤(yáng)公公”為了讓小露珠多見點(diǎn)世面,只好把貪懶的小露珠變成水蒸汽,讓它們?cè)谔炜罩小鞍肯琛薄:苫ㄒ病包c(diǎn)點(diǎn)頭”笑了。

  荷花你為什么這么美麗,這么漂亮?因?yàn)楹苫ㄊ羌儩。高貴的象征,是夏天的仙子,是花中的仙子,是池塘中的天使!

荷花的作文8

  荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,亭亭玉立,惹人喜愛。

  走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的'已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。

  再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

荷花的作文9

  細(xì)雨蒙蒙,伴著蕭風(fēng),落入夢(mèng)里,思緒便也在雨里迷失……聽,滴答,滴答,窗外的雨,又仿佛是拍打著童年的那一塘荷……滴答,滴答……

  四季更迭,花開花落,繁蕪的城市,我心中一直盛開著——那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。

  老家的塘,一直住著幾朵荷,那紅的、白的朵兒,便是小時(shí)候“最渴望而不可及”的。飯后黃昏,我便老是伸著手,伸長(zhǎng)了脖子,去觸摸離我最近的荷,可她有時(shí)又好像故意躲著我,把臉輕輕地藏在哪綠色的倩影里,時(shí)而又探出頭瞧瞧我。

  六月荷花剛開,我便在岸邊用手捧上一脈清涼,潑在她含苞欲放的花骨朵兒上,那清水便從花尖兒到花瓣兒滑到葉,然后“滴答”落進(jìn)水里,那清幽的荷便像被撓癢癢似的,纖細(xì)的身子笑得前俯后仰。水面激起一層層的漣漪,我映在水里的'影兒,也變得若有若無(wú),模模糊糊。如此多潑幾次,塘里的水就濁了,有時(shí)手上還會(huì)留下一些淤泥。也不知何時(shí),她的臉一直紅到了眉梢,也不知何時(shí),她若盛裝的少女,更不知何時(shí),她俗緣已盡,飄離紅塵……

  時(shí)光清淺,上小學(xué)后,很少再回老家,便再?zèng)]有看見那一塘的荷。老師教“近朱者赤近墨者黑”、“潛移暗化,自然似之”,我又不禁想起“出于泥而不染,濯清漣而不妖”,想起那一塘的清蓮,也是后來(lái)才明白荷花的清高和與世不爭(zhēng),才明白她平日里與它花不同的高尚與簡(jiǎn)單。

  噢,那宛然又恬雅的荷,不知何時(shí),我對(duì)你總有一份獨(dú)特的鐘愛,也不知為何,你一直成了我一場(chǎng)最美麗、最想念的夢(mèng)……

  夢(mèng)若心荷,清如水,靜如月,宛然又恬雅。攜一份悠閑,與山水相依,日月相伴,吟一闋詩(shī)詞,掬一份靜謐,如荷花般,安然綻放……

荷花的作文10

  今天,我、李藝琳、爸爸媽媽、姐姐到洪湖公園觀看荷花展。剛走到池塘邊就聞到一陣沁人心脾的清香,只見池塘里開滿了粉紅色的荷花。荷花有的含苞欲放,有的開的亭亭玉立。那一張張碧綠的荷葉高地參差、緊密相挨,荷葉上的水珠在陽(yáng)光閃光,像一顆顆金光閃閃的珍珠。有時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),那荷花便迎風(fēng)搖擺,宛如,無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女,在湖面上翩翩起舞。荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的浮在水面上,有的高高的撐出水面 ,像亭亭的舞女的裙,上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng),陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。

  想到這兒爸爸情不自禁背誦了起來(lái):“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。”爸爸要我們?cè)谶@一片找一下“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@一個(gè)畫面。不久,我們便將它找到了。一只可愛的小蜻蜓停在一個(gè)花苞上。爸爸問(wèn)我:“古代有一句名話是什么?”我和李藝琳異口同聲的'說(shuō):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!薄皩(duì)了,真棒!”爸爸說(shuō)。

  我和李藝琳聽了爸爸的許多講解發(fā)現(xiàn)了,這次賞荷,使我感到荷花永不驕傲的精神。荷花如果沒(méi)有荷葉的陪襯就不會(huì)這樣美麗。我們也像荷花一樣不能離開老師、同學(xué)和爸爸媽媽的教育、幫助。荷花使我明白了一個(gè)道理:不管一個(gè)多么聰明的人,都需要?jiǎng)e人幫助才能取得好成績(jī)。

荷花的作文11

  沒(méi)有蘭花的淡雅,沒(méi)有竹子的堅(jiān)韌不拔,沒(méi)有菊花的芬芳,沒(méi)有梅花的艷麗……但它卻擁有不畏風(fēng)雨、堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì),它就是池塘中亭亭玉立的荷花!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@就是在贊嘆荷花有著高貴的品質(zhì)。

  暑假里的`一天傍晚,我去仙林湖公園散步。那時(shí)天氣還不太熱。當(dāng)我走到西汀洲時(shí)才想起前面有一處荷塘——攬?jiān)聻。我沿著荷塘上面的小路往下看,滿塘荷葉向我撲面而來(lái)!一個(gè)月前這里只是“小荷才露尖尖角”,現(xiàn)在竟然是“接天蓮葉無(wú)窮碧”了!“這變化真快呀!”我不由地贊嘆道。這荷葉鋪滿了攬?jiān)聻,碧綠的荷葉與周圍的草地似乎已融為一體。荷葉與草地就像是好朋友,在攬?jiān)聻持斜M情生長(zhǎng)著,攬?jiān)聻骋殉闪撕扇~的天地,充滿了生機(jī)。荷葉周圍的草格外地綠,荷葉在草的環(huán)抱下更顯生機(jī)勃勃。只不過(guò)我有個(gè)問(wèn)題:那“別樣紅”的荷花呢?它能在近期綻放出來(lái)嗎?我期待著,期待著……

  過(guò)了幾天,天氣突然熱了起來(lái),太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。我想:太陽(yáng)不會(huì)把荷葉烤死吧?我心中的牽掛再也抵擋不住了。又是一個(gè)傍晚,我迫不及待地沖向仙林湖西汀洲攬?jiān)聻场V車牟荻加悬c(diǎn)黃了,而當(dāng)我來(lái)到攬?jiān)聻成厦娴男÷窌r(shí),往下一看,我驚住了!無(wú)窮碧的荷葉中,竟然開出了幾朵粉紅色的荷花,它們藏在如蓋的荷葉中,似乎有幾分羞澀,但已然在荷葉中綻放著。中午,它們?nèi)螒{太陽(yáng)照射著,而現(xiàn)在,它們正在向我展示著自己獨(dú)有的魅力。荷花,成了仙林湖公園里最美麗的風(fēng)景,成為人們拍照留影的最佳選擇。

  看到這里,我不禁想起了那些默默工作的人,他們從不向別人夸耀。像環(huán)衛(wèi)工人們每天默默掃著街道;老師們每天不辭辛勞地付出;還有軍人們,他們守護(hù)著國(guó)家的安寧……

  荷花,請(qǐng)盡情開放吧!

荷花的作文12

  世界上有很多種花,有些人喜歡桃花,有些人喜歡郁金香,有些人喜歡吊蘭……而我則喜歡水中君子——荷花。

  荷花非常常見,河塘里、公園里、田野上,都有它們的身影,它們就像寶石一樣點(diǎn)綴著人間。

  荷葉是圓的,是綠的,它們大朵大朵,一片又一片,高高低低地緊挨在一起,一陣風(fēng)吹來(lái),就掀起了一層層碧浪。不時(shí)有露珠爬在荷葉上曬太陽(yáng),金光閃閃。有時(shí)荷葉故意逗露珠玩,把身子輕輕一斜,小水珠就趴嗒趴嗒地落在了池塘里,很快就沒(méi)有了聲音。

  荷花的.莖又細(xì)又長(zhǎng),跟葉子一樣,也是碧綠的,說(shuō)它是藤蔓,卻比藤蔓挺拔,說(shuō)它是棍子,卻比棍子柔軟,這些莖是支撐荷花的支柱。莖上面還有肉眼看不到,只能用手去感覺細(xì)小粗糙的小顆粒。

  荷花有白色的,有粉色的,還有紅色的;ㄟ沒(méi)開時(shí),花瓣藏在花骨朵里,花骨朵顯得很是飽滿,好像隨時(shí)都會(huì)爆裂了一樣。半開時(shí),只露出半個(gè)蓮蓬,像個(gè)嬌羞的小姑娘,欲露還遮。全開時(shí),露出了金黃的花蕊,就像小朋友的笑臉,對(duì)著天空笑呀笑呀!靠近一點(diǎn),還能聞到一股淡淡的清香。風(fēng)一吹,荷花就隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái),像一位少女在翩翩起舞,美極了!蜻蜓、蜜蜂還有青蛙們也會(huì)過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,給安靜的荷塘增添了幾分動(dòng)態(tài)。

  盡管荷花生長(zhǎng)在淤泥里,卻沒(méi)有被污濁,因此荷花有“水中君子”的美譽(yù)。我喜歡荷花,更喜歡它純潔的品質(zhì)。

荷花的作文13

  別人都說(shuō)夏天的荷花最美麗。今天,終于有機(jī)會(huì)可以去欣賞一下荷花了。

  我們一行人到荷蓮村去看荷花。荷蓮村果然與她的名字一樣,是荷的天下,蓮的海洋啊!一眼望去,全是荷葉與那鮮艷的荷花。讓人有一種莫名的興奮。

  大家都興奮地跑向荷花池的中央(荷花池被分成了好多塊,中間有小路可以欣賞。)

  荷葉的形狀是碗狀,那里面像是小水珠玩耍的地方,小水珠在里面歡快地滑動(dòng)著,微風(fēng)吹來(lái),小水珠就滑動(dòng)得越快,仿佛在說(shuō):“風(fēng)再吹大一點(diǎn)吧……”水珠們把荷葉裝扮的'十分漂亮,使荷葉放佛穿上美麗的衣裳……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花、荷葉和蓮蓬好像一家人擁擠在一起,像個(gè)大家庭。

  走近荷花,才發(fā)現(xiàn)荷花不止一種顏色,有白的、有粉的……荷花的花瓣摸上去猶如塑料紙,滑滑的。一些三三兩兩的花骨朵的形狀好像一滴滴水滴,十分飽滿。所有花瓣的顏色從白漸變到粉,這花瓣的中心顯露出了黃澄城的蓮蓬。把鼻子湊上去聞一聞,就感到一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),直往鼻子里鉆。

  滿池的荷花各式各態(tài)。有的荷花開的正嬌艷,有的荷花花瓣已掉,蓮蓬仿佛變了身一般,變成了綠色,還有的含胞待放……同學(xué)們都蹦上去,摸著荷葉,摘著蓮蓬,還把碧綠色的蓮蓬掰成兩半,拿出里面的豆豆——蓮子。把蓮子的殼丟掉,放進(jìn)嘴里津津有味地吃起來(lái)。蓮子的味道酸溜溜的,美味極了!

  蓮子不僅可以觀賞,而且可以清涼解毒呢!

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅……美麗的荷花是大自然的對(duì)我們的饋贈(zèng),好好地珍惜!

荷花的作文14

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!苯裉,我終于見到了讓無(wú)數(shù)詩(shī)人贊頌的荷花,真是美不勝收!

  今天,媽媽帶我和妹妹去公園玩。一進(jìn)公園,我們就聞到了一股清香。媽媽告訴我這是荷花的香味。順著香味,我們很快來(lái)到了荷塘邊。這里荷花真多啊,一朵挨著一朵,仿佛荷塘都裝不下了(突出了荷花的多)。還有幾朵荷花偷偷地伸出池塘外,探著腦袋,搖曳生姿(運(yùn)用修辭,句子生動(dòng),畫面優(yōu)美且有個(gè)性表達(dá)),真可謂:"荷色滿塘裝不下,清水芙蓉出塘來(lái)!保涓木帲梢钥简(yàn)孩子的文學(xué)功力)

  荷花真是太美了,每一朵都有自己的樣子,每一朵都想展示自己的姿態(tài)。有的荷花還是花苞,花瓣緊緊地靠在一起,就像抱在一起取暖的小朋友;有的正在含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,猶抱琵琶半遮面;還有的.完全開放了,層層疊疊的花瓣就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,在旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞裙。(運(yùn)用排比,能很好地表現(xiàn)荷花不同的姿態(tài))花心處有許多小黑點(diǎn),成熟以后就會(huì)變成美味的蓮子,真是太神奇了!花蕾旁的花蕊就像濃密的眼睫毛,這一切真是太美了,我的眼里仿佛再也裝不下其它的景物了。

  這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),池子里的荷花又開始”舞蹈”了,就像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的舞蹈家盡情扭動(dòng)著腰身,美麗動(dòng)人。蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái),在一旁翩翩起舞,連風(fēng)兒也在為它們伴奏。我忍不住看了又看,妹妹也不禁跟著一起舞動(dòng)。

  天漸漸黑了,我們戀戀不舍地回家了。我期待著下次再來(lái)玩,沒(méi)準(zhǔn)那時(shí)候就有美味的蓮子吃了。

荷花的作文15

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是南宋著名詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的《曉出凈慈寺送林子方》,這首詩(shī)流露出了詩(shī)人對(duì)荷花的喜愛。同樣,我也十分喜愛并且欣賞它。

  當(dāng)在7、8月份時(shí),天氣十分炎熱,而這時(shí)的荷花全都開了。圍著每個(gè)池塘的邊緣走一周,總會(huì)受益匪淺。我今天也在亭林公園的小池邊走了走。

  走在荷花池邊,發(fā)現(xiàn)荷花們的顏色各種各樣,有黃的、粉的、白的……它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,而且形態(tài)各異,有的還是一個(gè)小花苞,有的.只展開了一兩片花瓣兒,有的全都綻開了。它們無(wú)論什么姿態(tài),都顯得那樣亭亭玉立。一陣暖風(fēng)吹過(guò),荷花那股淡淡的而又沁人心脾的清香散發(fā)了出來(lái),吹得我們的心都十分清爽。荷花不禁令人心曠神怡,還令人敬佩,它們具有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。

  看,怎么引來(lái)了一只花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

  啊!我愛你荷花,愛你那亭亭玉立的姿態(tài),更愛你那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)!

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