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荷花的作文

時間:2023-01-13 15:31:08 荷花 我要投稿

【熱門】荷花的作文匯編7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的荷花的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】荷花的作文匯編7篇

荷花的作文 篇1

  炎熱的夏天到了,我心愛的荷花開了。在一個春光明媚的周末,我們一家去望埠鎮(zhèn)的一個荷塘上賞荷花。

  來到荷塘邊,我情不自禁地說:“好美呀!”我被眼前的景象驚呆了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠的海洋上有紅的、白的、粉的荷花點綴著。近看,還有幾只蜻蜓在上面飛來飛去,偶爾還有蜻蜓停留在荷花上。我想起了一首楊萬里寫的《小池》:泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  我繞著荷塘邊走,微風(fēng)吹來,聞到了陣陣清香。我看見一朵盛開的荷花,忍不住伸手去摸了摸荷花的花瓣,它很柔軟,花瓣中間有黃色的花蕊和小黃須。我問媽媽:“媽媽,花蕊里面凸出來的是什么呀?”媽媽回答我說:“這是蓮子,成熟以后可以用來做蓮子羹、蓮子湯等!蓖蝗,我的手不知道被什么東西給刺到了,我看了看,原來我的手碰到了荷花莖,我仔細(xì)一看,原來荷花莖上有許多的小刺兒。我順著莖看,發(fā)現(xiàn)荷花不是從荷葉上長出來的。

  我們繼續(xù)繞著荷邊走,不知不覺已經(jīng)晌午了。我們準(zhǔn)備回家了,我再看了看池塘,太陽底下照耀的荷花更美了,如同詩中所描寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  媽媽還告訴我,荷葉和荷花有許多用處,它全身是寶,我感受到“風(fēng)過荷葉,日映荷花”的感覺,更喜歡荷花了。

荷花的作文 篇2

  記憶深處是那外祖母家門前的那譚荷花!

  烈日炎炎,所有的樹都長成了蔥郁的綠色。那種花的那種鮮艷氣早已吹得無影無蹤。天地只有一片綠,一抹藍(lán)天的藍(lán),讓人感覺單調(diào)地乏味。走進池塘,卻是一番久違的嬌艷,斑斑點點的粉幾乎成為了世界的焦點。原來是荷。那一瓣瓣的花瓣就如一片片凝脂,粉嫩得想讓人去觸摸,卻又遙不可及。呦!這一瓣瓣凝脂間又放著一個個搖籃,孕育著一個個蓮子。一陣清風(fēng)吹來。嗬!荷卻也如宮女一般在潭中舞蹈。又像一個過濾器,清風(fēng)一過就都變成一縷縷香,沁人心脾。不知在哪里濺起一顆泥珠,滾落在葉間,卻一點都不沾染。正是“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的那種清廉的品質(zhì)。

  一次,外祖母請我到這里玩。只見他們下到池中,將荷連根拔起,再挖淤泥中它們的根,一點點拉出來,就成了藕;ㄉ线呥有一個個蓮子。我更加喜歡它了!

  午餐,外祖母把摘好的藕洗凈。直到露出它白白嫩嫩的原樣之后。切成指甲那么厚的片,輕輕地用水煮過一下。再把它搭出來,浸浸涼水,再撈出。再澆上涼拌醋、與鹽、糖。放上瘦肉。就成了脆藕片。放入嘴中,又酸又甜。我每次都一口接一口的吃,停不下來。

  在我的心中,荷又上了一個檔次。在荷花枯萎之際,它卻從淤泥之中生長著,傲然頂著烈日,不斷向上向上,好似要與一旁的柳樹一決高下;它還十分清廉,不染惡習(xí)。

  我要做一支守護的荷,陪伴著外祖母慢慢長大;我要做一支自豪的荷,把自己的蓮子和根莖奉獻給祖國!

荷花的作文 篇3

  清晨,我到公園去玩兒,一進門就聞到一陣清香,飄到了荷花池邊。

  我在公園慢慢的走著,離荷花池越來越近,荷花從遠(yuǎn)處看起來像個大盤子,風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)飄動。蜻蜓在荷花上面飛來飛去,小魚兒在荷花下面游來游去,他們好像在唱一首悅耳動聽的歌曲。垂柳的枝條往下垂著,似乎要碰到荷花與荷葉。小鳥從南方飛來,嘰嘰喳喳的,好像在說:“夏天來了。”

  我看著看著,忽然覺得自己的腳非常涼,原來我的腳變成了一朵荷花,散發(fā)著清香。許多小動物來到了我的身旁,小魚兒跑到我的腳下玩捉迷藏。小蟲子在我身上走動,像是在跳舞,搞的我身上癢癢的,忽然,一條小鯉魚掠過我的頭頂,尾巴一搖一擺,身上的水珠滴在我的身上,清清爽爽非常舒服。

  我的肚子“咕嚕!币唤,把我正在想的東西全打亂了。多么可愛多么誘人的荷花呀。

荷花的作文 篇4

  清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

  荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的。

  白荷花有很多,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光低下,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的`站在那,蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……

  過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!

荷花的作文 篇5

  荷花是我最喜歡的花之一,因為它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  它的荷葉綠油油的,像一把大傘,像一個盤子,像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多,有粉紅的,白色的,紫色的應(yīng)有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船,能載螞蟻過河,大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的,中間還有一個蓮蓬,金黃金黃的,像一個小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起,就可以看到它的根,也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子,洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。

  藕可以炒著吃,又有藥用價值,荷葉可以消熱解暑,又能泡茶,還能入藥。

  荷花是中國十大名花之一,被人稱為“君子花”,正是因為它生長在淤泥里,卻不沾染一點淤,被清水洗滌后卻一點也不妖媚。所以我喜歡荷花。

荷花的作文 篇6

  我們的學(xué)校非常美麗,有茂盛的大樹、青青的草地、還有巨大的假山,但最美麗的肯定要數(shù)校園的荷花池了!

  夏天,荷花就像一個害羞的小姑娘綻開了笑臉,有粉色的、雪白的、還有粉白色的。綠色的小蓮蓬藏在荷葉和荷花的旁邊,好像在和小金魚、小蝌蚪捉迷藏呢!看那粉紅色的荷花碧傘倒置,在荷葉旁亭亭玉立地站著,活像個美麗的少女!荷花靜靜地在那兒站著,突然吹來一陣風(fēng),將荷花吹得東倒西歪的,像是在跳一個優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)把池面吹得漾起了波紋。

  秋天,荷葉漸漸變黃、變干枯了,太陽一曬,仿佛又變“蒼老”了。可荷花已經(jīng)枯萎得不像樣子了,甚至沒有了。風(fēng)兒將樹葉吹得“沙沙“作響,仿佛在和荷花舉行送別儀式。

  冬天,池塘里的水結(jié)冰了,荷花全被冷酷、刺骨的寒風(fēng)凍死了。樹葉給荷花舉行了盛大的告別禮,它們的身上有晶瑩的露珠,好像一顆顆滾動的淚珠。

  啊!校園的荷花池,你是那么美麗!我愛你!

荷花的作文 篇7

  乘上一葉小舟,蕩過碧水湖泊,推開層層漣漪,欣賞蓮花萬朵。

  蓮花,你那孤傲高潔的花,寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點、線、面巧妙組合的畫,博得了世人的青睞。

  蓮花,你那窈窕淑女般的豐盈線條,純潔清秀的美麗色彩,內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一,一往情深的豐富內(nèi)涵,贏得了人們的贊賞。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”——是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽。 “楊柳枝頭甘露灑,蓮花池畔慧風(fēng)生”——是對你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。 蓮花,你有徹底無私的奉獻精神。你把自己的一切無私地全盤托出,從花到葉、到籽、到根,可入菜肴,可作良藥,通身是寶,整體奉獻。

  蓮花,你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥,珍愛自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但你不嘆世態(tài)炎涼,不怨時乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。污者管自污,蓮花竟自潔。

  蓮花,你有獨立不遷的鮮活個性。你不倚高枝,花開獨朵;你端莊典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新雋永,雅趣怡然;你璞玉渾金,自潔自愛;你亭亭玉立,別具一格。

  蓮花,你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚,謙遜益群,攜眾而生,擇善而從,欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質(zhì),象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的天然美質(zhì),代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。

  蓮花,你以奉獻美的精髓,個性美的筋骨,自潔美的肌膚,仁愛美的內(nèi)涵,描繪了一幅真善美的畫卷。

  蓮花,你以求真慕美之意,憐愛濟世之情,超然物外之神,優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài),譜寫了一曲真善美的頌歌。

  我歌頌?zāi),贊美你,蓮?我欣賞你,摯愛你,蓮花! 夏天,我家的荷花開了。

  我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。

  看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來滾去。

  一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

  我愛荷花,因為它美麗,它純潔。

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