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荷花話題作文

時(shí)間:2022-11-21 09:19:44 荷花 我要投稿

荷花話題作文【熱門】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的荷花話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

荷花話題作文【熱門】

荷花話題作文1

  星期六的上午,我們一家到梅園去觀賞郁金香。

  梅園的郁金香形態(tài)萬千。有的郁金香含苞待放,像是一支支飽含墨汁的毛筆;有的郁金香才展開兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘,半掩半露著容顏。有的已經(jīng)全都展開了,探出杏黃的腦袋,好奇地望著五彩繽紛的世界。

  郁金香色彩斑斕。白的如銀;紅的如火;黃的如金;紫的讓人看到了高貴和典雅……每一種花都開得如此燦爛。那樣美麗!那白色的郁金香好似一個(gè)體態(tài)修長(zhǎng)的女子,亭亭玉立,顯得那么端莊素雅。紅色的郁金香是一堆堆的火焰,賜予人一種生命力,一種爆發(fā)力……

  我感覺自己就是一只郁金香,穿著艷麗的晚禮服,站在大廳里,隨著音樂的響起,進(jìn)入舞池,與其他人跳起了優(yōu)美的舞蹈。音樂停止了,我也停止擺動(dòng),靜靜地站在那兒,蜻蜓飛過來,輕輕告訴我清早的旅程,蜜蜂飛過來,悄悄告訴我勞動(dòng)的快樂,昆蟲跳過來,興奮地告訴我昨夜舉辦的演唱會(huì)……

荷花話題作文2

  在夏日炎炎的季節(jié)里,荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位漂亮的姑娘在傲慢地?cái)[弄著自我婀娜的舞姿,如此嫵媚迷人。

  那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣漪;一片片的荷葉隨波飄動(dòng),潑潑灑灑,翠綠清幽。

  好似幾根五線譜中優(yōu)美的樂章,一首詩(shī)詞中優(yōu)美的語(yǔ)句。小昆蟲們?cè)谌绱嗣谰爸幸搽y免獻(xiàn)出自我美妙的歌喉。正所謂:荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖。相到薰風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰。

  荷:“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”,灑清香而天然獨(dú)秀,既玲瓏又純潔。

  謙虛,亭亭玉立,氣質(zhì)非凡。也正如我國(guó)偉大詩(shī)人楊萬里一首中的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  她不象牡丹那樣尊榮華貴,不象如蘭斯慧的蘭花,也不象帶有完美寓意的菊花,然而她只是默默無聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。

  荷花,多么清秀的名字,自古詩(shī)人就有許許多多贊美她的詩(shī)句,那都是她名副其實(shí)的稱號(hào) 。

荷花話題作文3

  在一個(gè)陽(yáng)光名明媚的早晨,我和媽媽去公園散步,一進(jìn)門,就聞到一股淡淡的清香,我和媽媽順著這清香而去,原來是不遠(yuǎn)處的池塘里開滿了一池粉嫩的荷花。

  我和媽媽站立在池塘邊,欣賞這一池的美景,荷花已經(jīng)開了不少了,有白色,有粉色,白的像冬雪,粉的像晚霞。深綠色的荷葉一片挨著一片,像一把把排列整齊的碧傘倒置,魚兒飛濺起來的清水澆在荷葉上,滾滾如水銀,閃閃發(fā)光,煞是好看。瞧,一只調(diào)皮的小青蛙正從這片荷葉跳到那片荷葉,玩的不亦樂乎呢!

  荷花千姿百態(tài),有的像仙子扭動(dòng)著腰肢,有的像亭亭玉立的少女,像人們展示著她們的嫵媚,還有的像親密的姐妹,頭靠著頭,依偎在一起。

  這讓我不由得想到楊萬里的一首詩(shī)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@不就是大自然為我們創(chuàng)造的一幅優(yōu)美的水墨畫嗎?媽媽拍拍我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“大自然不僅給我們漂亮的景色,也告訴我們做人的道理,荷花雖然長(zhǎng)在淤泥中,但是她卻開得那么高雅,那么圣潔,出淤泥而不染!

荷花話題作文4

  花是我們生活中常見的植物,這個(gè)世界因?yàn)榛ǘ兊枚嘧硕嗖;ň褪巧,懂得欣賞花的人,也就懂得受享花的鮮艷美麗。

  水里和陸地上的花有很多。不過花還是以陸地上的為主,因?yàn)殛懙厣系幕ǘ嘈。在水里面我只熟悉一種花,那就是荷花了。荷花又名蓮花。

  荷花的葉子,又嫩又綠是小水珠的搖籃;荷花的葉子又大又圓,還可以給魚兒避風(fēng)躲雨。荷花根粗壯有力,能舉起又大又圓的荷葉。一到夏天,荷花的花苞慢慢地綻放?粗欢涠淝鍧嵏哐诺暮苫ǎ拖肫鹨痪渥毅懀骸俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!焙苫ㄩL(zhǎng)在臟泥土里,不過開的花沒有被臟的泥土弄臟,依然光彩奪目,鮮艷美麗。

  荷花不同的是可以長(zhǎng)出兩種果實(shí),一種蓮子,蓮子外甜心苦。還可以做藥材。蓮子米被一層皮包住了,要等到荷花的花辨落盡了才算熟。不過我覺得嫩蓮子米還好吃一些。香甜水份較多。還有一種就是蓮藕,蓮藕是荷花的莖。很粗大,中間有許多的小孔,可以生吃,還能做菜吃。蓮藕和蓮子一樣甜,還散發(fā)著清香。

  我很喜愛荷花。

荷花話題作文5

  一輪滿月,像一面明亮的鏡子,鑲嵌在深藍(lán)色的天空中,沒有任何烏云,月光融化,使夏天的夜空涼爽無比。我踩著銀色的紗布,來到一個(gè)花園。

  一進(jìn)園門,你就可以看到一個(gè)荷塘,左右兩邊有兩棵高大的榕樹

  像兩個(gè)保護(hù)者一樣,每天保護(hù)荷塘給人一種神圣的感覺。

  荷塘里有奇怪的假山。假山上站著幾只石鶴,有的昂著頭,非常驕傲,有的展翅飛翔,有的振翅晾干羽毛,有的以為在竊竊私語(yǔ)。美麗迷人的荷花不得不把我們的注意力轉(zhuǎn)向它。另一方面,它盡情展示了自己的風(fēng)采。荷塘里荷葉最多。荷葉有不同的姿態(tài),不同的意象。有的像小綠傘一樣撐在水面上,有的像大盤子一樣浮在水面上…

  荷葉之間還藏著荷花,有的開得很開,露出小小的黃色雄蕊;有的只鋪開兩三片花瓣,露出白色的層層外衣;有些花骨還在萌芽,外觀染了一層艷麗的胭脂,與其說是污泥,不如說是泡在牛奶里,很美。

  據(jù)我媽說,荷葉——蓮子,是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食物。根上還結(jié)著大家喜聞樂見的藕。荷葉也可以是清熱解暑的良藥。它不僅優(yōu)雅美麗,還無私奉獻(xiàn)全身。

荷花話題作文6

  我們身邊有許多花。有的人喜歡玫瑰花;有的人喜歡月季花;還有的人喜歡百合花……但是我最喜歡的花是在炎炎夏日時(shí)常常能在池塘里看到的——荷花。

  清晨的時(shí)候,荷花好像一個(gè)剛從夢(mèng)中醒來的小姑娘。粉嫩粉嫩的,花瓣真是可愛極了!有的還是花苞,有的已經(jīng)開放了一般,有的已經(jīng)全開了,還有的早就凋謝了。

  一場(chǎng)雨后,荷花好像一個(gè)剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大荷葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠像珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

  荷花不僅引來了我們,而且引來了許多小動(dòng)物呢!蜜蜂飛來采蜜、蝴蝶在翩翩起舞、蜻蜓飛來停在花苞上,這讓我想起了楊萬里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫!

  荷花不僅美,而且全身都是寶。它可以活血止血,清心涼血的功效,對(duì)我們?nèi)祟惡苡袔椭?/p>

  !荷花不僅外表美麗還有很多用途,怪不得有這么多人喜歡呢!

荷花話題作文7

  我家種了許多牽牛花。一放學(xué)回到家,我就聞到一陣清香,我趕緊往牽;ㄅ苋。

  牽牛花已經(jīng)開了不少了,葉子間掛滿了各種顏色的.牽牛花,像一個(gè)個(gè)美麗的小喇叭;牽;ù蟠蟮目趦海L(zhǎng)長(zhǎng)的筒兒,像一個(gè)個(gè)漂亮的小酒杯。有的牽;ㄟ是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  微風(fēng)拂過,爬滿籬笆的綠葉托著牽牛花,在微風(fēng)中顫顫拉抖動(dòng),像一群群的花蝴蝶撲打著翅膀,翩翩起舞,非常好看。如果把眼前的幾盆牽;ǹ醋饕淮蠓畹漠嫞钱嫾业谋绢I(lǐng)可真了不起。

  牽牛花的茂密的葉片和一條條莖蔓相連在一起,被微風(fēng)一吹,就像條條綠波、道道青浪。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵牽牛花,繞著細(xì)長(zhǎng)的鋼絲,綻放開紫色的“小喇叭”。一陣微風(fēng)吹來,我就“滴答、滴答”的吹起我的小喇叭來。不光是我一朵,盆子里的牽牛花都在吹喇叭。風(fēng)過了,我停止了喇叭聲,靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來,告訴我花蜜有多甜。

  過了一會(huì)兒,我才記起我不是牽;ǎ沂窃诳礌颗;!

荷花話題作文8

  今天是一個(gè)星期天,我家這池荷花,也算是集南北荷種的一體,我每去一個(gè)地方,只要見到荷花,總會(huì)帶幾株回來,有朋自遠(yuǎn)方來,也會(huì)送幾株,這一池荷花,也算是一群君子之交,淡雅而不失高貴,平常而不失馨香。

  荷花象征清白。荷花花朵艷麗,清香遠(yuǎn)綻,碧葉翠蓋,十分高雅。周敦頤之名篇《愛蓮說》,稱其“出淤泥而不染”,贊美荷花的高貴的品格,將其視為清白,高潔的象征。

  荷花在我記憶中根深刻,古埃及人相信荷花象征緘默之神,隱藏著眾神的秘密。

  到宋朝理學(xué)大儒周敦頤的“愛蓮說”一出,荷花“出淤泥而不染”,“可遠(yuǎn)而不可褻玩”的高尚形象,更深入人心,“華中君子”也非她莫屬。

  荷花的香,為歷史文人雅士所欣賞,每每讀到這些詩(shī)句,現(xiàn)在正是暑期,讀到這些詩(shī)句,都感到清心爽神,暑氣頓消。

  “露重花多香不消,荷邊弄水一身香!薄斑^雨荷花一院香,兒女也知解暑香。”……

  陽(yáng)光下,我是一條漫游的魚

  寫給未來的你

  女人,我想對(duì)你說

  第一千根琴弦

  世上萬事,不過是“一懶二拖三不做”。

荷花話題作文9

  春天過了,夏天來了,荷花就要開了。荷花池里有許多小骨朵,每一個(gè)小骨朵下都有一片碧綠荷葉。

  小骨朵就像是在睡覺似的,一直是那樣子,一直是那么可愛,每一朵小骨朵都是一個(gè)個(gè)夏天的精靈,都是夏天的使者。那些夏天的精靈,我想:它們應(yīng)該是在完成自己的使命吧,只要等那些圓圓的、在逐漸翻紅、翻黃的小骨朵長(zhǎng)大了,綻開出荷花最美麗的一面時(shí),它們的使命就完成了!

  過了幾天,不出我所料,確實(shí)開花了,每一朵花朵都綻放出自己最美的一面。瞧,它們逐漸翻紅,逐漸擴(kuò)大,最后成了在荷葉上的公主了。一陣陣微風(fēng)拂過,吹得花兒搖搖晃晃,那一刻,我聞到了荷花獨(dú)自的香氣,清清淡淡的,沒有玫瑰那么刺鼻的香味。這就是夏天的味道吧。

  又過了幾天,荷花變成了蓮蓬,但是香氣沒有變,乘船過去,湊近了再聞,依然是那樣的清香,摘下一顆粒子最飽滿的蓮蓬,剝開吃,一個(gè)個(gè)粒子是碧綠的,一個(gè)個(gè)粒子是清甜的,這也是夏天的味道。

  臥在船頭,船在中間,旁邊依然有清香的味道。看呀,這一顆碧綠的蓮蓬還沒有長(zhǎng)成,它在努力地長(zhǎng)呀長(zhǎng)!它終究會(huì)長(zhǎng)出那么飽滿的粒子!

  夏天就要過去了,可那清香,那清甜的味道,還在我腦海邊徘徊,夏天的味道,永遠(yuǎn)不會(huì)忘!

荷花話題作文10

  我喜歡國(guó)色天香的牡丹,我喜歡氣味美妙的山茶花,我喜歡清新飄逸的蘭花,但我更喜歡出亭玉立、出淤泥而不染的漂亮的荷花。

  你看,在那平靜的湖面上,乍開著幾朵荷花。有的開放著,象一一個(gè)漂亮的仙女,點(diǎn)綴著湖面;有的半開著,象一一個(gè)小仙子,懶洋洋地看著這個(gè)漂亮的世界;有的只是一個(gè)潔白的花骨朵,象一一個(gè)害羞的姑娘……你看,那莖上的小刺兒,象一一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵,保衛(wèi)著那潔白的花蕾。那迷人的香氣,在空氣中飄蕩著,得到了游人們的聲聲贊嘆……荷花不僅漂亮,還可以入藥呢!荷葉有清心敗火的效果,藕節(jié)還是一味中藥呢。蓮子中的蓮子心可是治高血壓的特效藥呢!還有,它的花蕾、荷葉梗都可以入藥呢,荷花的作用真大!

  我喜歡荷花,不僅喜歡它的漂亮和作用,我更喜歡它的品質(zhì)。它不嫌泥臟,嫌水深,它只是默默的開放,讓人們看到漂亮,得到好處。荷花還有“出淤泥而不染”的本質(zhì)。是啊!有什么花兒生在那臟臭的泥里那?可它雖生長(zhǎng)在淤泥中,卻很不損它的漂亮、高貴。漂亮而不傲氣,這便是荷花的品質(zhì)。我想:“這可能也是荷花被眾人寵愛的一個(gè)重要的原因吧!

  !荷花,你有漂亮的外表,多方面的藥效和你那漂亮不傲的品質(zhì)。你怎能不被眾人寵愛呢?

荷花話題作文11

  端午節(jié)假期,去滕州紅河濕地看荷花。一進(jìn)門,一股淡淡的香味撲面而來,讓我全身都覺得很舒服。我迫不及待地想跑到荷塘。哇!目前,它就像一朵優(yōu)雅的荷花,帶著墨水。綠色的荷葉密密麻麻,像大玉盤,晶瑩的露珠在荷葉上滾來滾去,不小心,咚!掉進(jìn)荷塘就不見了。

  荷花像苗條的小女孩一樣浮出水面。荷花是那么純凈,那么婀娜,讓人流連忘返。有的含苞待放,有的怒放,露出金黃色的雄蕊,上面覆蓋著花粉,讓我想起楊萬里的詩(shī):第二天荷葉無限鮮艷,第二天荷花紅紅的。有的只是爆成兩三瓣,有的只有花灑。很想劃著船去采蓮,體驗(yàn)一下“小寶貝撐船,偷白蓮,藏不住痕跡,浮萍一起驅(qū)”的滋味。

  每年夏天,盡管烈日炎炎,荷花在烈日下還是那么迷人迷人。我喜歡荷花,我愿意像荷花一樣泥濘。

荷花話題作文12

  昨天,我們?nèi)w師生去佛山山水荷花世界游玩。

  上午我們觀看了荷花劇場(chǎng)里的表演。首先當(dāng)然是我們最喜愛的小丑表演,小丑拿著保齡球棒在表演雜技,隨后就是觀眾互動(dòng),在觀眾笨拙地?fù)]舞著保齡球棒時(shí)我們捧腹大笑,當(dāng)然我們也情不自禁的鼓掌了。隨后就是表演最不可缺少的雜技表演。他們又是單人后空翻,又是雙人后空翻,又是疊羅漢,使我們的眼睛都不舍地眨一下,而且?guī)Я耸謾C(jī)的一直在拍照,最神奇的還是他們手都不覺的酸。最后是魔術(shù)表演,魔術(shù)師用手,紙牌,書,手杖等變出了維護(hù)世界和平的和平鴿。我們應(yīng)接不暇,目不轉(zhuǎn)睛,雖然我們都知道那是假的,但一點(diǎn)破綻都找不出。

  下午則是自由活動(dòng)。我們?nèi)チ斯砦荩耐庑问且粭l蜿蜒盤旋的龍,它的嘴巴張的非常的,好像在說:“快來我的肚子里闖一闖吧!”里面又陰森又恐怖,還不時(shí)穿來恐怖的聲音……我們接著又去了海盜船,它的外形是一條大船,但是被按放在了“U”型軌道上,海盜船會(huì)時(shí)不時(shí)的蕩到最高點(diǎn),手就會(huì)情不自禁地抓住扶手,并且放聲大叫,仿佛會(huì)從椅子上飛出宇宙,下來后頭暈,渾身發(fā)抖,手心冒汗,但不知道為什么還是想做第二次。

  佛山山水荷花世界,謝謝你給我?guī)淼目鞓罚?/p>

荷花話題作文13

  每年放暑假,我都要去外婆家住一段時(shí)間,一去菜園,就能看見菜地旁邊,水池里漂亮的荷花。

  走近水池,一股清香撲鼻而來,仔細(xì)一瞧,碧綠的荷葉層層疊疊,像一把把扇子鋪在水池上。荷花的顏色有粉紅的、白的、紫紅的,絢麗多彩,漂亮極了!微風(fēng)吹拂著,荷花輕輕搖動(dòng),好像在向我們招手。有的花瓣全開了,好像一位婷婷玉立的仙女站在水池中央迎風(fēng)飄舞,有的花瓣都已經(jīng)凋謝了,露出碧綠碧綠的蓮蓬。蓮蓬好像洗澡用的噴頭。頭上有許多小孔,里面藏著許多小蓮子。好像許多只小眼睛,有的還是花骨朵,像個(gè)大水滴。好多蜻蜓在荷花上飛來飛去,這讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這首詩(shī)。這是多美的一幅畫!荷花的根也就是我們平常說的蓮藕,它埋在泥里面,別看它全身污泥臟兮兮的,一洗就變成一個(gè)個(gè)白胖娃娃。荷花不僅漂亮,還全身是寶。它的葉子能泡茶喝,能做中藥,蓮子可以吃,清熱解毒,蓮藕也是我們常吃的家常菜。

  荷花,古人贊美它“出淤泥而不染”。不管有多少雜草爛葉和污泥,都能開出美麗的花朵,你把全身都奉獻(xiàn)給人們,多么偉大啊!

  美麗的荷花,我的植物朋友,我喜歡你!

荷花話題作文14

  荷,人人都知道,但是有人卻不知道的品質(zhì)。

  荷花出淤泥而不染的品質(zhì)家喻戶曉,可誰知道荷花背后付出了多少辛苦嗎?沒有人知道它的辛苦,可見荷花的品質(zhì)多么高尚。

  荷花很美,但它并不驕傲,不像社會(huì)上有些人,夸上他兩句就驕傲的不得了,到處?kù)乓苫▍s不是這樣的,它是謙虛的,是低調(diào)的。

  荷花很堅(jiān)強(qiáng),你用手推它一下,它馬上就會(huì)重新立起來。看到荷花這樣,我感到慚愧,我受不了這一點(diǎn)“風(fēng)吹雨打”,我每天都捫心自問:難道我不如一朵小小的荷花嗎?不,我并不是,只不過沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心而已,所以荷花是我的學(xué)習(xí)榜樣。

  荷花也為人類做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),比如荷花凋謝后,結(jié)成了蓮子,蓮子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高;荷花的莖也可以吃,俗稱藕,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高;將荷葉摘下來,用剪刀剪成一小片,一小片的在曬干,放入茶杯中,沖點(diǎn)熱水,有抗疲、清爽提神的作用……可以不夸張的說,荷花身上全是寶。

  從荷花的品質(zhì),我因此想到了才華橫溢、學(xué)富五車的諸葛亮、默默無聞為我們奉獻(xiàn)的、清潔工阿姨……

  我愛荷花的美,愛荷花的高尚,愛荷花的謙虛,但我更愛它默默無聞的品質(zhì)。

  老師點(diǎn)評(píng):緊扣題目,寫出了荷花美好的品質(zhì),敘述手法運(yùn)用挺好。

荷花話題作文15

  在植物中,我最喜歡荷花。每次看到蓮花,心里都很輕松舒服。

  夏天是荷花盛開的季節(jié)。

  有一次,我踩著晶瑩的露珠來到荷塘賞荷花。

  從遠(yuǎn)處看,它就像水面上的綠色地毯。不過仔細(xì)一看,都是又大又綠的荷葉。有的像一個(gè)大圓盤,有的像一把大傘,有的像一個(gè)小飛碟……綠色像一塊玉。

  在眾多的荷花中,大部分是粉紅色的,很少是白色的。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我終于找到了一朵白蓮花,在我眼里仿佛是一個(gè)戴著白紗的仙女。微風(fēng)吹來,荷葉上的小水珠和荷花滾來滾去,晶瑩剔透。微風(fēng)吹來,荷塘里彌漫著微波,吸引著幾只美麗的蜻蜓在空中翩翩起舞。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫。

  荷花千姿百態(tài),各不相同。有些像孩子的笑臉,有些像仙女.

  蓮花,我愛你的嬌艷芬芳,但我更喜歡你的“出淤泥而不染”的節(jié)日!

  南昌市站前路小學(xué)五年級(jí):龔玥玉兔南路

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