描寫(xiě)荷花的作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)荷花的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)荷花的作文1
我們學(xué)校有一個(gè)古老的荷花池，池子是用一塊塊大石頭砌成的，古老的石拱橋橫跨在荷花池上。
荷花池的周圍有許多樹(shù)，有的"背"彎彎的，像一個(gè)駝背的老公公，有的"背"直直的，像一個(gè)挺拔的小軍人。
荷花池的水面上，漂浮著許多枯萎的落葉，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，水面上吹起許多漣漪，就像老爺爺?shù)陌櫦y。
荷花池里有許多魚(yú)，有大的，有小的，有紅的，有黑的，好看極了。它們有時(shí)候吹出一串串美麗的泡泡，還有時(shí)候躲在水里說(shuō)悄悄話呢！小朋友往水里投食物的時(shí)候，池里的金魚(yú)就成群結(jié)隊(duì)游過(guò)來(lái)?yè)屩浴?/p>
瞧！這就是我們學(xué)校的荷花池，一個(gè)美麗的荷花池。
描寫(xiě)荷花的作文2
雨就這樣淅淅瀝瀝下起來(lái)，雨后，池里面的荷花變得格外美麗。
一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面調(diào)皮的水珠小寶寶也在蠢蠢欲動(dòng)，在那里開(kāi)心地和自己的小伙伴們玩捉迷藏呢。有的曾為了不讓小伙伴們發(fā)現(xiàn)跳到水里隱身；有的則躲在美麗的花瓣后面，裝著鬼臉；有的則故意站在荷花頂上，炫耀自己有很大的能耐。
而正在它們嬉戲之時(shí)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，破壞了它們開(kāi)心的時(shí)間，霸占了它們的游戲場(chǎng)所，水珠只好去“潛水”了。這只蜻蜓有著紅色的眼睛，藍(lán)色的翅膀，和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色的尾巴。它把尾巴往水里一點(diǎn)，就生下了許多寶貝，又好像在說(shuō)：“你們不要把我的孩子給欺負(fù)了，不然有你們好受得了！”話音剛落。水面泛起了一陣漣漪，水珠們就好像聽(tīng)到了命令回了一句話：“知道了！”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了，好像在說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆@樣弄傷我！”
那個(gè)荷花姑娘是一朵剛剛才開(kāi)放花瓣的荷花，它的花瓣就像大自然給它點(diǎn)了一些紅，紅色就這樣慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，讓花瓣變得多姿多彩，那花瓣后面包含了一股濃濃的香味，就像大自然給它噴的香水。而在一旁默默無(wú)語(yǔ)的葉子姑娘也稱贊起自己來(lái)，它說(shuō)自己有著很多莖，而且顏色也是很美的，從深綠到嫩綠。它和荷花姑娘簡(jiǎn)直就市絕配呀！
這時(shí)，一只老鷹飛過(guò)，突然放慢了速度，好像也被荷花和荷葉迷住了。周圍的人們也贊不絕口，就這樣荷花成了萬(wàn)人矚目。
描寫(xiě)荷花的作文3
我家旁邊有一個(gè)荷塘，每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候我都能看見(jiàn)荷花。星期天的下午，我又來(lái)到荷塘邊看荷花。忽然，天色暗了下來(lái)，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了！我趕緊往荷塘邊上的涼亭跑去。剛來(lái)到?jīng)鐾�，天上就下起了大雨。碩大的雨點(diǎn)“吧嗒、吧嗒”的打在荷葉上，濺起了一朵朵小水花呢。當(dāng)荷葉上的水太多的時(shí)候，荷葉好像向我們鞠躬一樣，低頭把水倒向另一片較低的荷葉上。
一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，一道七色彩虹掛在天空。荷塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人，一陣陣清新的花香傳過(guò)來(lái)，真是沁人心脾。有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，真像一個(gè)年輕的母親抱著一個(gè)可喜歡的小寶寶；有的還是花骨朵兒，好像一個(gè)害羞的小女生似的。他們一朵又一朵的姿態(tài)，這一朵很美，那一朵也很美。瞧！那一朵正在盛開(kāi)著的荷花，粉紅色的花瓣托襯著黃綠色的小蓮蓬，美極了！還有幾只可喜歡的蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去，好像在給荷花伴舞，也好像在對(duì)荷花說(shuō)：“你們都是美麗的花仙子！”我靜靜地站在那欣賞，被眼前的這一切迷住了，覺(jué)得他像出自哪一位名畫(huà)家的手筆。
荷花不僅能供他人欣賞，而且它的種子、根和葉都是寶。荷花的種子——蓮子，是極好的滋補(bǔ)品；荷花的根——蓮藕，可以做成可口的佳肴，聽(tīng)說(shuō)用它來(lái)煲湯，有補(bǔ)血功效。
我喜歡這美麗的荷塘，更喜歡這婀娜多姿的荷花。小朋友，你們喜歡荷花嗎？
描寫(xiě)荷花的作文4
今天，爸爸帶我和好朋友去看荷花，車還沒(méi)到荷花池，我的心早已飛向了荷塘。
我們正走著，看見(jiàn)路邊有一處荷塘，我們就停車觀賞。荷花一朵又一朵的姿態(tài)，有的全開(kāi)了、有的才展開(kāi)幾片花瓣，還有的是含苞待放的花骨朵，瞧著眼前的美景，我不禁想起一句詩(shī)句，"小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭"。
然后，我開(kāi)始觀賞荷葉，荷葉又大又圓，好像飄在水面上，在荷葉上灑些水后，幾滴水珠在荷葉上搖晃著，像美麗的珍珠。
今天的游玩真快樂(lè)，希望明年可以看到與眾不同的荷花塘。
描寫(xiě)荷花的作文5
今天是一個(gè)炎熱的夏日，我來(lái)到公園里玩，剛進(jìn)門就聞到了一陣花香，再往前走看見(jiàn)了那熟悉的小亭子和小橋映入在湖中，微微顫動(dòng)。天上的白云有的像小猴子、有的像圣誕老人還有的像棒棒糖在空中飄舞，美麗極了！還有那些翠綠的大樹(shù)也很美。
等我在夢(mèng)中醒來(lái)，低頭一看，我呆了，那池中荷花美極了！遠(yuǎn)看像墨綠色大盤子上有個(gè)粉紅色的珍珠。近看那深紅色的花苞像個(gè)紅艷艷的大桃子或是一位美少年在上面翩翩起舞。我不由的想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這景致真是美麗極了！
我心想，明年這個(gè)時(shí)候我還要來(lái)這兒賞荷。
描寫(xiě)荷花的作文6
星期三，我和媽媽正好有空，媽媽就帶我去公園玩，我一進(jìn)公園，仿佛有一種芬芳的香氣向我撲來(lái)，我跑過(guò)去一看，是一池的荷花，好看的很。
荷花的顏色有很多種，比如粉紅色、白色、綠色、形狀也千資百態(tài)，有的還是花骨朵兒，有的全展開(kāi)了，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，還有的好像快要裂開(kāi)似的。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花有的彎下了腰，好像在向我打招呼。有的搖搖擺擺的，好像在跳舞給我看，還有的一片花瓣兒掉了，好像在哭。
荷花真美啊!我愛(ài)荷花。
描寫(xiě)荷花的作文7
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類可多啦！有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈(zèng)荷花》；王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》；宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》；還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭模饧饨巧炝藗�(gè)懶腰，原來(lái)像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來(lái)。
秋天到了，荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土進(jìn)而，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛(ài)你，愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情：
無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫，
老作月王風(fēng)露郎。
只把千樽為月俸，
為嫌銅臭雜花香。
描寫(xiě)荷花的作文8
今天的天氣可真熱呀！知了也不停的叫著，吃過(guò)午飯我和弟弟到蓮花池玩耍。
荷花池是我們?cè)谏綎|日照住的小區(qū)里的一處休閑場(chǎng)所，從這里的風(fēng)景可以看出這里的人素質(zhì)很高，荷花池里開(kāi)放的荷花和成束的蓮蓬沒(méi)有人去采摘，路旁的向日葵引來(lái)了很多小朋友觀賞，我站在小橋上往下看，一群群的小魚(yú)在開(kāi)心的玩耍著......
啊！荷花池的`風(fēng)景真美呀！
描寫(xiě)荷花的作文9
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”這是古代的文人墨客對(duì)荷花的贊美。荷花，只是一種很普通的、夏天開(kāi)花的水中植物，但它高潔、淡雅，亭亭玉立，深受人們的喜愛(ài)。
荷花被稱為“活化石”。它是被子植物中起源最早的植物之一。它的年齡很大了，大約已經(jīng)有一億四千零五百歲了。可是，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間，它的種子種出來(lái)的花依然這么美麗嬌艷，我真是太佩服它、太喜歡它了。
荷花非常漂亮。它開(kāi)放以后，花瓣根部是白色，越往上就越紅，花瓣尖是粉紅色的，非常值得我們?nèi)ビ^賞，去觀察它的葉、花和果實(shí)，觀察它的每一個(gè)地方。
夏天，七八月荷花盛開(kāi)的時(shí)候，路旁的荷花池可是最亮麗的一道風(fēng)景。荷花有的白得似雪，有的粉得似霞，加上綠油油的荷葉的陪襯，更是美不勝收。有的荷花中已經(jīng)冒出了小小的、綠綠的蓮蓬，它們探頭探腦的從一朵或幾朵荷花中冒出來(lái)，顯得幼小、脆弱，但也很可愛(ài)。有的荷花還只是一個(gè)粉色的花骨朵，風(fēng)一吹，就搖搖晃晃的動(dòng)起來(lái)，跳起尚顯青澀的舞蹈來(lái)。有的卻是含苞待放，或是已經(jīng)全然開(kāi)放了，與花骨朵一起跳集體舞時(shí)，就顯得自然、流暢多了。風(fēng)，還將蓮子的香味送進(jìn)我們的鼻子，好清香的味道�。≡偌由厦利惖暮苫�，我們的心情立刻就飛揚(yáng)起來(lái)。
我愛(ài)荷花。它有時(shí)平淡、優(yōu)雅，有時(shí)卻靈動(dòng)、活潑。我愛(ài)荷花。它具有美好的、“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)。啊，荷花，我愛(ài)你！
描寫(xiě)荷花的作文10
窗外傳來(lái)陣陣知了的叫聲，那是夏日的氣息在逼近。
夏日是專屬荷花盛開(kāi)的季節(jié)，它不知不覺(jué)地展露出它嬌美動(dòng)人的身軀，屹立在那翠綠的荷葉上方。它正在努力地綻放，用這美好而又短暫的日月星辰來(lái)綻放它的完美無(wú)瑕，這就是它的光榮使命。
早晨，它微微地伸展它嬌嫩的軀干，迎來(lái)早晨的第一道晨曦，露水打濕了它的臉頰，它吮吸著大自然賜予它的養(yǎng)分。小荷猶如出水芙蓉般的小姑娘，向那一個(gè)個(gè)從它身旁走過(guò)的路人招手，人們都向它獻(xiàn)上一份由衷的贊美。
當(dāng)烈日懸掛在高空的時(shí)候，小荷的臉頰紅彤彤的，它享受著仰光的沐浴，也在更加努力地綻放，因?yàn)樗释幸惶�，也能成為為路人獻(xiàn)上一片綠蔭的小樹(shù)。
夕陽(yáng)西下，大地在瞬間籠上了一片金黃，荷花池里水波蕩漾。小荷默默地注視著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，它依然微笑著迎接夜晚的來(lái)臨，就這樣默默地。
寧?kù)o的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，它仰起頭，對(duì)著那高掛在夜空中的月牙兒，為大地獻(xiàn)上它的最后一份祝福：“夜啊，你是那么地美，能為那親愛(ài)的人們點(diǎn)綴一份夏日里的色彩，就是我最大的幸福了�！币�?jié)u漸地深了，唯獨(dú)只有那夜空中繁星依然閃爍。
早晨的第一絲陽(yáng)光又依舊地照耀在這個(gè)荷花池里，當(dāng)人們依舊從它的身旁走過(guò)時(shí)，他是否發(fā)現(xiàn)……
你就是我夢(mèng)中的那朵小荷嗎?那一直默默地盛開(kāi)，但又默默地凋謝的小荷。
描寫(xiě)荷花的作文11
西湖里的荷花聞名，有點(diǎn)傍了大款的嫌疑，它的美是離不開(kāi)西湖的。一朵本色不妖的荷花，如果只是長(zhǎng)在不知名的淺灘暗溝，沒(méi)有在西湖里燦爛，這美也就只是小家碧玉般的美了，會(huì)在悄無(wú)聲息里流失了清魂，而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人，在舊時(shí)會(huì)因了不同的出身，命運(yùn)迥然不同。西湖的荷花可以說(shuō)是借了西湖的光，在多多少少的詩(shī)人詞人筆下生輝，即使遲暮，也令人喟嘆。細(xì)細(xì)看去，這詩(shī)這詞一半贊的是荷花，一半贊的是西湖，兩者結(jié)合在一起，就成了絕唱。
但在不同詩(shī)人的筆下，西湖的荷花形象還是不一樣的，有的是帶著脂粉味跟風(fēng)塵味的，唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去，四望荷花浩無(wú)數(shù)。誰(shuí)家畫(huà)舫倚紅妝，笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒，花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中，方識(shí)荷花有真趣�！焙苫ㄊ俏骱�(huà)舫上的賣唱紅妝，施著荷花也會(huì)嫌惡的脂粉，嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下，西湖荷花是大氣而磅礴的，沒(méi)有卿卿我我的小思慕，只有十里荷花的大壯觀了。
撇開(kāi)這兩個(gè)極端，最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中全不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。”與花一色的臉，淹沒(méi)在荷花跟荷葉中，一直沒(méi)有從花叢中探出來(lái)。想想看，這該是一朵怎樣的荷花，該有著怎樣的花容月貌？可以親近的西湖荷花，這里讓人只有憐愛(ài)的份了。
哦，我愛(ài)西湖的荷花！
描寫(xiě)荷花的作文12
媽媽，快看呀，好美的荷花池呀！媽媽隨著我手指的方向看過(guò)去，是呀南公園的荷花好美喲，便把電瓶車停了下來(lái)，我們一起欣賞水中仙子，它真的是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
一朵，二朵，三朵…….我數(shù)也數(shù)不清, 有的藏在翠綠的荷葉下,有的高傲挺拔的昂著頭,有的綻放開(kāi)來(lái),有的含苞待放,它無(wú)論是優(yōu)雅的花瓣,還是修長(zhǎng)的莖、翠綠的葉，還有那一個(gè)個(gè)蓮蓬，都散發(fā)著淡淡的幽香，令人陶醉，真不愧有“出水芙蓉”之稱。
池塘里的花苞競(jìng)相綻開(kāi)，艷麗的荷花有溫柔的、有粗獷地開(kāi)放著，整個(gè)池里數(shù)荷花最美，一片一片的花瓣，薄薄的，周圍大大小小、高高低低的花苞簇?fù)碇�，花瓣上艷麗的或素素的色彩，讓你忍不住想和它來(lái)個(gè)擁抱。這時(shí)媽媽突然問(wèn)我一句，古人有句什么詩(shī)來(lái)形容此景呀？我思考片刻便笑著說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。不過(guò)，我最喜愛(ài)的是它那小巧嫩綠的蓮蓬，像一個(gè)個(gè)碧玉做的小碗，里面還盛了幾顆珍珠，又可愛(ài)又香甜，我可喜歡了。
炎炎的夏日，大張大張的荷葉密密麻麻地?fù)瘟艘怀靥粒o小魚(yú)小蝦投去一片陰涼，看著滿池的荷葉我的心也自然涼爽下來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，所有的花兒都嬌羞地背過(guò)臉去，藏在大片葉子后面，顯得十分動(dòng)人。
你知道嗎？荷花全身都是寶。我愛(ài)吃那脆生生的炒藕片，愛(ài)吃煎炸的藕餅，愛(ài)吃香甜的糯米藕，還愛(ài)吃那蓮子銀耳湯，聽(tīng)說(shuō)還可以入藥。真是全身都是寶呀。
我喜歡你，水中仙子——荷花。
描寫(xiě)荷花的作文13
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有許多色彩斑斕、形態(tài)各異的花兒：香氣怡人的桂花、奶白色的玉蘭花、橙色的君子蘭、楓葉似的圣誕花……這些花我都很喜歡，而我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。
荷花，她不像梅花那樣獨(dú)傲霜雪，不像玫瑰那么矜持高貴，也不像牡丹那樣國(guó)色天香，更不像玉棠春那樣?jì)蓺�，她有的只是一身的素雅和高潔�?/p>
荷花有粉紅色的，還有白色、紫色和黃色的�；ǘ浯笮〔坏�。荷花的葉子似一個(gè)個(gè)綠色的圓盤。荷葉和荷花襯托在一起，風(fēng)一吹，荷花在風(fēng)中搖曳，就像一個(gè)羞澀的姑娘在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞。荷花有一股淡淡的清香，令人心曠神怡，不論誰(shuí)聞過(guò)荷花的香氣，都會(huì)陶醉其中，久久也忘不了荷花清新飄逸的幽香。就算是最不愛(ài)花的人，都會(huì)禁不住它的吸引。
你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：荷花在晚上是不會(huì)開(kāi)放的，她只在白天開(kāi)放，但她不會(huì)像太陽(yáng)花那樣，朝開(kāi)夕謝，只有一日。荷花一旦開(kāi)放，從夏季中旬到秋季上旬一直經(jīng)久不衰，每朵花的花期有四到七日不等。
荷花全身都是寶。荷葉可以用來(lái)包粽子，荷花和荷葉的枝、桿可以用藥，根下的蓮藕可以做成美味可口的佳肴。荷花凋謝之后，長(zhǎng)過(guò)荷花的地方會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)蓮蓬，蓮蓬可以用藥，蓮蓬里的蓮子也可以吃，但蓮子里的芯卻很苦，可以清熱解毒。你瞧，荷花的作用多大呀！
看著看著，我仿佛進(jìn)入了荷花世界，許多粉紅色的荷花精靈圍繞在我的身旁。她們請(qǐng)我吃美味的蓮子糕，可口的蓮藕佳肴，還帶我去美麗、豪華的荷花宮殿里參觀，我簡(jiǎn)直看得入了迷，恍如身臨仙境。
我愛(ài)荷花，不僅因?yàn)楹苫�、香，還因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽?/p>
描寫(xiě)荷花的作文14
自古以來(lái)，荷花出淤泥而不染的品格就被詩(shī)人稱頌，而“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”則是對(duì)荷花之美的真實(shí)寫(xiě)照。
一天，我跟父親去鄉(xiāng)下見(jiàn)他的朋友，父親的朋友帶著我們?nèi)チ艘粋�(gè)荷花池，滿池的荷花香氣襲人。風(fēng)來(lái)了，一朵朵荷花立在水中，像是一群少女在池中翩翩起舞。蜻蜓在荷花中穿梭著，若隱若現(xiàn)，好像一個(gè)小精靈在花叢中飛舞。
父親的朋友告訴我：荷花的用途有很多，它還啟發(fā)人們?cè)焱苛虾陀推�，使墻面像荷花一樣，不受污染，永葆鮮艷的色彩。荷花一共有一百多種，其中的花蓮又稱觀賞蓮，原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū)，早在中國(guó)的周朝就有栽培記載。想不到，荷花還有這么悠久的生長(zhǎng)歷史呢。
荷花全身都是寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、水芝、荷葉、花及種子的胚芽等都可以作為藥材。這讓我想起了媽媽平時(shí)給我喝的八寶粥里的蓮子就是荷花的果實(shí)，吃到嘴里粉粉糯糯的，我非常喜歡。還有夏天喝的蓮子心茶雖然是苦的，但是良藥苦口，能清熱解毒，
荷花不僅用途多，它的生命力很頑強(qiáng)，專家實(shí)驗(yàn)把幾千年前的荷花的種子埋在了土里，四天后，不可思議的事情發(fā)生了，種子居然發(fā)芽了，專家們驚訝極了，他們從中發(fā)現(xiàn)了一種酶，這種酶可以修復(fù)細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。當(dāng)我知道了這些，感到荷花真是太不可以思議了，一朵小小的荷花竟然有這么了不起。
人們總是喜歡用荷花比喻一個(gè)有高尚品格的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，千百年來(lái)人們吟詠它、歌頌它、喜愛(ài)它……它是多么令人敬畏的植物，又是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
描寫(xiě)荷花的作文15
我喜歡秋季桂花飄香，冬季臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開(kāi)，春季滿園桃紅柳綠，但我更喜歡夏季滿湖荷花婷婷玉立。
荷花成長(zhǎng)在水中，根肥大、莖多節(jié)，葉盾狀形，花單生于花梗頂端，高托水面之上，果外殼堅(jiān)硬，荷花的花瓣是粉色的，花蕊呈黃色。蓮藕或蓮子植入水中，不幾天就開(kāi)始發(fā)芽。等花骨朵伸出水面，就可以駐足賞析了。當(dāng)花瓣一片片脫落之后，蓮蓬就出來(lái)了。但不成熟，還非常小，等蓮蓬從綠色變成棕色時(shí)，晃一下蓮子有松動(dòng)感，就可以摘蓮子吃了。
荷花非常美，記得去年夏季，父親帶我去河濱公園玩，一到水池邊，一大片清爽爽目的綠色便映入眼簾，只見(jiàn)滿池的荷葉層層疊疊、密密麻麻，宛如一個(gè)綠色的大圓盤，間隙中挺出一朵朵芬芳淡雅的荷花，猶如眾星捧月般高貴驚艷。它們婷婷玉立，有些盡情盛開(kāi)、隨風(fēng)起舞；有些含苞待放，卻又不失高雅。忽然看到有蜻蜓在半開(kāi)半合的荷花上跳著“芭蕾舞”，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
荷花不只漂亮，而且非常有用處。它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴，蓮子則是夏季清涼解暑的食品。
荷花更有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給大家，它用艷麗的風(fēng)姿裝點(diǎn)了大家的生活。
我愛(ài)荷花的漂亮，我更愛(ài)荷花堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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