小學五年級描寫荷花的作文
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級描寫荷花的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級描寫荷花的作文1
我覺得天下最美的地方,就是我的故鄉(xiāng)汾陰村。她緊緊地依偎在母親河的懷抱,像嬰兒吮吸著母親甘甜的乳汁;又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳,充滿了魅力。
尤其到了六月,故鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風景畫。這幅畫中最精彩的一筆,就是村前村后那浩瀚的荷田,最令人賞心悅目的,就是那千姿百態(tài)、美麗動人的荷花。
一天荷花開了,潔白的睡蓮花依依不舍地緊貼著水面,那么嬌艷,那么純潔無瑕;ǘ鋬河邢茨樑枘敲创螅钚〉囊灿型肟诖,有六個瓣的,八個瓣的,也有十個瓣的;ò昃o緊靠攏在一起,展示著自己的風采,給人以奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺。啊,睡蓮花,你是萬綠叢中一片片晶瑩的雪花,白得鮮亮,白得耀眼,白得叫人拋卻了一切雜念。
墨綠色的荷葉叢中,有一簇簇的紅蓮花,大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的,她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉的遮擋下,她們高昂著頭,微笑著,托著她們粗壯帶刺的莖桿,有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。紅紅的花朵,一個個仰著臉兒在跟太陽媲美。萬綠叢中點點紅,好一幅迷人的畫卷。
河邊吹來清爽的風,荷葉翻動起來。荷葉背面是淡綠色的,泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著,你緊挨著我,我撫摸著你,全都發(fā)出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動了,從荷葉上跳人水中,濺起朵朵水花。碧綠的池水也蕩漾起來,泛起陣陣漣漪。荷花也隨著風搖曳著,像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀!走在河邊,我情不自禁地放開嗓子,跟嬌美的荷花一起歡唱起來:“今天是個好日子……”
小學五年級描寫荷花的作文2
蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來到,要說夏天最美麗的花是什么,那毫無疑問,必然是那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩人們歌頌的對象。
在我家后面就有一個很大的荷花池,每到夏天,那里的'荷花競相開放,與荷葉一起,在微風中搖擺,走在橋上,看著那美麗而潔白的荷花,也讓人的心情不由得好上幾分。
欣賞這荷花的同時,又有多少人了解蓮蓬呢?
蓮蓬一開始是荷花的花心,但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長,于是開始越做越大,于是就有了人們口中的蓮蓬。一個花的花期是十分短暫的,一般的花謝了就是謝了,而荷花不一樣,它有著不一樣的韌性與堅持。它把所有的營養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬,不由得陷入了沉思。
其實它就像人一樣,明知自己都快老了,絕不放棄,把自己所有的精力全部放在后代身上,讓他們好好生長,這是一種奉獻,是一種無私,是一種讓人感動的精神。
而這種花的精神,往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹,F(xiàn)在大部分的人都十分自私,只看見自己的利益,只為自己著想,而從來不會去換個角度為他人想想,為社會想想,為國家想想。
就說扔垃圾這種小事,是有多少人愿意自己把東西扔進垃圾箱!又是有多少人愿意彎下自己的腰,撿起別人的東西,扔進垃圾箱里?因為人們總是會有太多的理由去推托。
讓我們?nèi)ズ煤孟胂,好好學學,好好做做。去想想自己的所作所為,去學學荷花的奉獻精神,去做做那自己從未做過的事。
去學習奉獻吧!學習感恩吧!去學習無私吧!去學習荷花吧!
小學五年級描寫荷花的作文3
古往今來,每當人們提到杭州,就會聯(lián)想到美麗西湖,想到西湖就少不了婀娜多姿的荷花。
宋朝一位詩人楊萬里,他的名句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”描寫的正是夏季亭亭玉立的荷花。夏天,正值荷花開得茂盛之時,滿湖蓮葉接天,藍天碧葉,荷花映日,別樣動人。
夏季的天氣像一張娃娃臉,說變就變。細雨蒙蒙,微風吹拂,荷花迎著斜風細雨翩翩起舞師傅像一位少女,正在舞臺上,為觀眾展現(xiàn)優(yōu)美華麗的舞蹈。蒙蒙細雨,像輕紗給西湖,給遠處的山川披上了一件飄逸的外衣;大雨傾盆,就像一塊帷幕遮住了萬般秀色。但正是這場雨,把西湖、荷花打扮得格外美麗。
特別是雨后初晴,太陽照耀下的荷花更是絢麗動人。每當雨過天晴,荷葉上還盛著幾滴晶瑩的雨住,在太陽的照耀下,顯得格外璀璨。稚嫩的荷花被突如其來的雨點壓彎了腰,雨停了,他就舒展舒展筋骨,抖擻抖擻精神繼續(xù)為游客展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿。
“出淤泥而不染”這正是荷花所獨有的品質(zhì),剛種的荷花是在淤泥之下,長出來的荷花,雖出淤泥但卻潔白,嬌艷。聯(lián)系生活中,這似乎在告訴人們:一個人,雖然出生在一個貧困的家庭,惡劣的環(huán)境中,只要有恒心,有毅力,有決心發(fā)奮圖強,你就會像荷花一樣,受人贊賞,受人尊敬。
“牡丹雖好,還須綠葉扶持;樓臺雖精,還須山水環(huán)繞!痹俸每吹哪档ぃ瑯有枰G葉去扶持襯托,樓臺在精致,同樣需要山水去環(huán)繞。荷花也是一樣,之所以荷花是那樣嫵媚動人,那樣受人們贊賞,是因為他有那碧綠的荷花襯托扶持,才讓人們看到了她最美的一面。
小學五年級描寫荷花的作文4
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。
荷花的用途極廣,主要是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就好像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎纳徸尤。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就鉆進荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。
荷藕是一種高級蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更是別有風味。不過我小時候?qū)鄢陨,脆生生的,甜甜的,妙不可言?/p>
荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能夠消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠望,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。近看,荷花點綴著綠波,有風作飄搖之態(tài),無風呈梟娜之姿。雨過天朗,珠玉滾動,更加風雅。綠中點紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見;ㄖx蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來之花,亭亭玉立,洗人耳目。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養(yǎng)殖荷花吧!
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