精選夏天荷花的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的夏天荷花的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天荷花的作文 篇1

　　夏天來了！西湖公園荷花池里的菏花盛開了！

　　早晨，一層清清的煙霧籠罩著湖面，好像水面上披著一件婚紗，太陽出來了，不一會(huì)兒就煙消云散。荷花含苞待放！不一會(huì)兒就開放了。遠(yuǎn)望這些荷花，哇！好美啊！簡(jiǎn)直就像在仙境里一樣。這時(shí)，便讓人們想起了一首詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”抬頭一看，這不就說的是這里嗎？

　　正午時(shí)，是一天最熱的時(shí)候，把人們熱得大汗淋漓時(shí)，荷花卻蒸蒸日上，小青蛙在荷葉上高聲唱著“呱呱”的歌兒，這高吭的歌聲吸引來了許多小魚和同伴�？�！他們正拿“樂器”演奏呢！于是，荷花成了它們的玩耍的中心點(diǎn)，也成了它們的活動(dòng)地點(diǎn)。

　　傍晚，下起了蒙蒙細(xì)雨。于是，荷葉變成了小魚們的傘。雨停了，荷葉上的露珠在來回滾動(dòng)，就像幾滴淚珠在眼睛里滾動(dòng)，風(fēng)一吹，荷花往一側(cè)傾斜，于是，來回滾動(dòng)的露珠就掉到了花池里了。

　　晚上，荷花收朵了，好像在說：“我要睡覺了，晚安。”這時(shí)的荷花池也“安靜”了下來。在月光的照映下，別有一番風(fēng)情。

　　我愛這夏天的荷花池。

夏天荷花的作文 篇2

　　夏天到了，在莫愁湖的公園里，粉紅的荷花最顯眼。

　　把它的根拔出來，可能會(huì)有黑黑的小藕，要到秋天才變大。往上看，蓮就像一個(gè)個(gè)小話筒。接著是碧綠的荷葉，一群群小魚在葉子下玩耍，不怕風(fēng)不怕雨。最上面是一朵朵競(jìng)相開放的荷花。一陣風(fēng)吹來，一股股香氣撲鼻而來。沒有開的朵子像大大的粉紅水珠，半開的花朵好似一只只幼小的小鳥，盛開的荷花如同一個(gè)個(gè)大玉盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片燦爛的朝霞，走近了，又覺得是一朵朵粉紅的小云。荷的種類有兩種，一種是普通的荷花，一種叫并蒂蓮，是兩朵荷花并在一起，顏色各異，紅的、黃的、紫的，美麗無窮。

　　之所以人們喜歡荷花，是因?yàn)樗�雖然在泥里生長(zhǎng)，可是花是純潔的`。古人就有很多贊美荷花的詩，我最喜歡：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……

夏天荷花的作文 篇3

　　我家的附近有個(gè)小池塘，池塘里長(zhǎng)滿了荷花，一到夏天特別漂亮。池水在陽光的照耀下泛起了層層波紋，美麗極了，一朵朵蓮花開在了水面上，在池水和白云的襯托下格外美麗。蓮花的色彩白的如同云朵，看上去又嬌又嫩，仿佛輕輕的一捏就會(huì)流出小水滴。它們有的把臉躲藏在蓮葉后，好像一位害羞的小姑娘露出了美麗的臉龐。還有的兩三朵開在一起，好像幾個(gè)小朋友在玩游戲。幾只魚兒從水面上蹦了出來，拍打出一片片水花，蹦噠了一會(huì)，魚兒似乎也累了，拍了拍尾巴，躥到了碧綠的荷葉下面游來游去，激起了一片片漣漪。

　　遠(yuǎn)處，一只蜻蜓飛了過來，停在一片荷葉上，那對(duì)透明發(fā)亮的翅膀微微抖動(dòng)著，似乎與葉窩里那滾動(dòng)的、晶瑩剔透的露珠爭(zhēng)個(gè)高低。

　　一陣風(fēng)吹了過來，魚兒游走了，蜻蜓飛遠(yuǎn)了，卻使整個(gè)荷花塘更奪目了。向遠(yuǎn)處看，無數(shù)的荷花被荷葉捧在肩上，抱在懷里。我從來都沒有見過這么繁茂的荷花！這里一叢，那里一簇，周圍的荷葉不斷起伏著，綠波蕩漾，不斷摘下荷花粉色的面紗……

　　漫步于塘中央的亭中，看著蝴蝶圍繞著荷塘翩翩起舞，望著魚兒在蓮葉間戲耍游弋，有如置身人間仙境一般……

夏天荷花的作文 篇4

　　夏天的荷花是等著我去看的。這是我從第一次去看荷花之后就有了的感受，我知道，我不去看她們時(shí)，這些荷花是靜靜地開放，卻從不說話的。

　　我喜歡夏天的荷花，這是荷花們也知道的。每年進(jìn)入了夏天之后，我都會(huì)常問爸爸“可以去看荷花了嗎？”爸爸會(huì)在荷花還沒有綻放的時(shí)候，讓我耐心地等待，一旦爸爸估量著荷花開了時(shí)，便開著車帶我們來到荷塘邊上，還沒等下車親臨荷塘邊，我已經(jīng)搖下車窗探頭遠(yuǎn)眺那些荷花了。

　　夏天的荷花是美麗的。她們有的開著粉紅色的花，有的開著雪白的花，但無一例外的，都“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，她們不管過了多少年，總是有著這樣的好品質(zhì)，讓人看了還想再看，讓人站在她的眼前還想仰頭或者俯身去了解她的心聲，想要知道她們正在想著一些什么。

　　夏天的荷花是等著我去看的。我跟隨爸爸去的那個(gè)荷塘是爸爸朋友家的荷塘，每次我去的時(shí)候，爸爸那位朋友都會(huì)告訴我，這些荷花昨天還沒開這么多呢，是因?yàn)榭匆娢乙獊�，她們才全部都盛放了。我聽了總是笑，荷花哪�?huì)等著我去看呢，不過是我去的時(shí)間恰巧了罷了，而平日的她們，不過是靜靜地在開放，沒有同任何人交流罷了。

　　我喜歡夏天的荷花，這是荷花們也知道的。每次我去看望她們，她們都會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)她們的葉子，滾落的露滴像是她們拋下的眼淚，看見我來了，她們就又笑開了。也許正是因?yàn)槲胰タ春苫〞r(shí)，見到了她們歡快的模樣吧，我總是想要再去看望她們，從秋天盼到春天，又從春天等到夏天，聽見蟬鳴聲聲，我就會(huì)讓爸爸帶我去荷塘看她們了，看這些等著我的夏天的荷花。

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