有關(guān)荷花的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的荷花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　世間有許多美麗的花兒。有火辣的紅玫瑰，有熱情的向日葵，有淡雅的野菊花，但我最愛(ài)的是出淤泥而不染、濯清漣而不妖的荷花。

　　清晨，我走近荷花池，一股濃郁而又清鮮的香氣撲鼻而來(lái)，我饒有興趣地看著這剛從夢(mèng)中睡醒的荷花仙子。

　　荷花的莖是綠色的，好像一把把小傘，把荷花梗折斷，莖上便有許多連著的絲，這真是“藕斷絲連”。荷葉你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。綠葉寶寶從媽媽的懷中冒了出來(lái)，蜻蜓停在上面玩耍呢，我不由得想起詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　荷葉上綴滿了潔白無(wú)瑕的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。池中的荷花婀娜多姿，芳香四溢。荷花盛開了，白的的花瓣中，露出金色的花蕊和嫩黃的小蓮蓬在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香沁人心脾。一陣風(fēng)拂過(guò)，荷葉荷花隨風(fēng)翩翩起舞，我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞，美麗極了。風(fēng)停了，幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在荷花上，與我陶醉在這幽雅的花香之中。

　　詩(shī)人楊萬(wàn)里對(duì)荷花贊不絕口：“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”��！多么迷人的荷花仙子�。∥以富�作一只蜻蜓與你長(zhǎng)伴。

荷花的作文 篇2

　　當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時(shí)，就會(huì)想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ�心嶼玩時(shí)的情景。

　　我們剛走進(jìn)去，就被滿池的荷花吸引住了。

　　荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞嬌羞欲語(yǔ)、含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕�猶如一位衣衫未整的'美人；那些全開了的，像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

　　這時(shí)，爸爸問(wèn)：“你們?nèi)绱讼矚g荷花，誰(shuí)能把它的好處說(shuō)出來(lái)？”

　　“荷花長(zhǎng)得好看，蓮子可以吃�！钡艿軤�(zhēng)著回答。

　　我說(shuō)：“荷葉可以熬粥，蓮藕可以燒菜。”

　　媽媽說(shuō)：“蓮蓬可以入藥�！�

　　“荷花的好處很多，有一點(diǎn)最可貴：它雖然不像牡丹那樣?jì)善G，不像桂花那樣香飄十里，不像梅花那樣凌寒而開，但是，它從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻仍舊十分潔凈。”爸爸說(shuō)。

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸接著說(shuō)：“所以，你們姐弟兩個(gè)也要出淤泥而不染�！�

　　我說(shuō)：“那么，做人要分辨是與非潔身自愛(ài)，不要身陷淤泥而不能自拔�！�

　　“對(duì)，這就是我對(duì)你們的期望�！�

　　回想起爸爸的話，似乎十分有道理。

荷花的作文 篇3

　　我喜歡的花有很多，比如：梅花、桃花、桂花等等�？晌易钕矚g的花就是荷花。

　　去年夏天，我們?nèi)�家去炎帝園游玩。我來(lái)到小湖邊，放眼望去，小傘般的荷葉鋪滿了湖面，密密麻麻地連成一片。荷葉的旁邊開著粉紅粉紅的荷花，有的正在含苞待放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她們就像一群羞澀的少女穿著粉紅的衣服在那里竊竊私語(yǔ)；還有的完全盛開，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。一陣風(fēng)吹來(lái)，粉紅色的荷花好像在水面上跳著優(yōu)美的舞蹈，淡淡的花香味還引來(lái)了蜻蜓在給她伴舞呢！這景色讓我陶醉。

　　我加快了步伐走近湖邊，仔細(xì)地欣賞著這美麗的荷花，我發(fā)現(xiàn)小魚兒躲在荷葉下乘涼，它們快樂(lè)地游來(lái)游去。近看荷花更好看，荷花的顏色由淺粉色到深粉色，一層層的花瓣互相環(huán)繞，就像仙女下凡一樣，讓我目瞪口呆，簡(jiǎn)直太美了。荷花上一顆顆晶瑩透亮的小水珠，有可能是早晨的露珠，也有可能是魚兒躍出水面濺起的小水珠，正當(dāng)我陶醉在沉思中，這時(shí)飛來(lái)了幾只小蜻蜓，我突然想起楊萬(wàn)里的那句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　我愛(ài)荷花，不僅愛(ài)它的多姿多彩、天真可愛(ài)；更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔風(fēng)尚。