關(guān)于賞荷花作文匯總5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的賞荷花作文5篇，希望對大家有所幫助。

賞荷花作文 篇1

　　“予孤愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭凈植�！敝芏仡U在愛蓮說里是這樣描寫蓮的。和他一樣，我對蓮也是“情有獨鐘”。

　　蓮還有一個名字叫“荷花”。記得我小時候的一個夏天，我和家人一起到頤和園賞荷花。初見荷花時，我仿佛看到了一個個少女站在水中。荷花的花瓣，白里透著粉嫩，嬌滴滴的，可愛又美麗。荷花的莖是空的，不過卻十分筆直，潔凈地挺立在水中。

　　站在荷花的旁邊，一陣微風(fēng)吹來，花與葉子都有了顫動。荷花好像翩翩起舞的仙子，荷葉就是它的舞裙，隨風(fēng)飄逸著。荷花隨風(fēng)晃動，是仙子跳起的舞蹈。荷之舞，裊娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起，那更顯得壯觀了，讓人流連忘返、心旌搖蕩�？粗�荷花的舞蹈，我也出了神，仿佛自己也變成了一枝荷花，夾在荷花的隊伍中翩翩起舞。

　　荷花紅通通的，連成一片，我不禁想起宋朝詩人楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這里有詩情，更有畫意，使人走進畫卷之中。

　　這樣看似嬌嫩的花，卻有著它的倔強與堅強。當(dāng)夏天的雨猛烈而肆意地下起來時，荷花在風(fēng)雨中搖曳，卻屹立不倒。經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌后，它又以不顯得嬌艷，讓人不禁心生憐愛，想保護它，想再看看它。

　　常伴它身邊的是荷葉，荷葉又綠又大，總是為水下的生物遮風(fēng)擋雨，默默地奉獻著。人們在觀賞荷花時，總是忽略了它的美與獨特。它與荷花一樣，都從淤泥中生長卻不受沾染，都能夠散發(fā)著淡淡的清香。

　　我愛蓮花，同時也欣賞它身邊的荷葉。他們都是高潔的象征，都代表君子，正所謂“蓮，花之君子也�！�

　　自古綠葉襯紅花，不過我認為荷葉與荷花卻是相輔相成、互相輝映的。因為有了荷葉才襯托了荷花的美，因為有了荷花也襯托了荷葉的無私與頑強。

　　無論我們是花還是葉，都要發(fā)揮著自己的職責(zé)，不斷地成長，就像我所珍愛的“蓮花”與“荷葉“一樣。

賞荷花作文 篇2

　　荷花雖沒有牡丹那樣雍容華貴，也沒有蘭花那樣小巧清新，更沒有臘梅那樣不畏嚴(yán)寒，她的美是神圣高潔的，是與眾不同的，我愛荷花。

　　蘇州的“荷塘月色”就是賞荷的好去處。走進荷塘，一片如詩如畫的風(fēng)景先映入眼簾，一望無際的荷葉像是一片綠色的海洋，而荷花就像是這碧波中的仙子在隨風(fēng)起舞。有的荷葉長到手掌大小，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳；有的已經(jīng)長到玉盤大小，一片挨著一片，挨挨擠擠，爭先恐后地簇擁到荷花身旁，為她伴舞。

　　再看那荷花，她們的身姿也是各不相同。有的荷花還是含苞待放的花骨朵，花苞上正在歇息的蜻蜓給這含蓄的花骨朵增加了許多生趣；有的荷花半開著，下面幾片綻開的花瓣像是一件精致的舞裙，上面幾片待開的花瓣緊挨著花蕊，就宛如那猶抱琵琶半遮面的畫中美人；有的.荷花已經(jīng)完全盛開，就像是個身著素衣的少女在翩翩起舞，美麗極了；還有的荷花已經(jīng)脫去了素衣，換上了綠色清涼的短裝，變裝成為了一個個蓮蓬。

　　荷花變裝成蓮蓬后散發(fā)著迷人淡雅的清香，而這蓮蓬里的蓮子雖沒有荷花那樣美麗動人，但是作用是不容小覷的。蓮子可以有助于我們養(yǎng)心安神，可以幫助我們提高視力，還可以滋養(yǎng)補虛，最重要的是它可以防癌抗癌。

　　我愛荷花，愛它亭亭玉立的姿態(tài)，愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)。

賞荷花作文 篇3

　　暑假里的一個周末，爸爸、媽媽又帶我和哥哥到濮上園玩了，在那里我看到荷花開了，那滿湖荷花盛開的景象，它至今讓我記憶猶新。

　　我們走向濮上園的荷花池，那滿是綠油油的菏葉，紅艷艷的菏花便立即映入我的眼簾。那些荷花有的嬌紅，有的淡粉，有的潔白，有的美似晚霞，有的含苞欲放，有的嶄露粉冠，各種艷麗的荷花不計其數(shù)，美不勝收。那些綠色的筆直的莖，它們勇敢傲立的神態(tài)煥發(fā)出一種動人心魄的不屈的美。那滿湖的荷葉，好似一把把大傘舒展著，在那大傘上滑動著一顆顆調(diào)皮的“小星星”，它們在荷葉上面滾來滾去，時而向水中一跳，水面上就泛起波紋。

　　爸爸看到這爭奇斗艷的荷花，問：“這些瑰麗芳香的荷花，贊美它們的詩句有哪些呢？”，我搶著回答：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑职终f：“好，還有呢？”哥哥說道：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖，還堪稱花中君子呢！”。爸爸還說：“你們知道嗎？荷花全身都是寶，它的藕和蓮蓬可以吃，藕節(jié)可入藥，蓮子還是高檔的營養(yǎng)品，荷花不僅外表美，‘心靈’也美，真是表里如一，做人也應(yīng)該這樣啊！”

　　我聽懂了爸爸的話，看著那些把夏天裝點得格外美麗的荷花，心想：“愿人間開滿美麗的荷花，愿人們的心靈像荷花般高尚樸實、圣潔無邪！”

賞荷花作文 篇4

　　一個陽光明媚的上午，我來公園里的荷花池看荷花。

　　一進公園的大門，我就看到了遠處的荷花池，一片片的荷葉連在一起，像一個碧綠的大舞臺，在微風(fēng)的吹拂下，荷花像一個個可愛的小姑娘在翩翩起舞，好像在展示她們最美的一面。這些荷花有紅的，有黃的，有粉紅的，有半粉半白的，還有全白的，它們在波光粼粼的湖水的映襯下，千姿百態(tài)，像一位位凌波仙子。

　　為了能趕快看到近處的荷花，我加快了腳步，向荷花池跑去。到了池邊，我看到圓形的荷葉上躺著一顆顆晶瑩的露珠。荷花的氣味芬芳撲鼻，怒放的荷花就像觀音菩薩的蓮花寶座，綻放的荷花像微笑的小娃娃，初開的荷花像害羞的小姑娘。水里倒映著美麗的荷花和碧綠的荷葉，就像一面大鏡子。

　　我忍不住拿出相機，把眼前的美景統(tǒng)統(tǒng)拍了下來。我喜歡荷花，喜歡那美麗的外表，更喜歡他芬芳的氣味和婀娜多姿的身影帶給人們身心愉悅的感受。

賞荷花作文 篇5

　　盛夏的一天，我和媽媽來到杭州的西湖觀賞荷花。走進西湖景區(qū)，滿眼都是碧綠！一片片荷葉好像一個個“玉盆”似的，一顆顆“小珍珠”在“玉盆”上蹦來跳去。突然，吹來一陣清風(fēng)， “小珍珠”們一齊飛起來，又掉下去，落在水面上，打小鼓似的，咚！啪啪！好聽極了。有的荷葉緊貼著水面生長著。小蝌蚪們游到了荷葉下，荷葉成了它們的樂園。

　　碧綠的荷葉之間，冒出一朵朵荷花，如同亭亭玉立的少女。她們有的白似玉，有的紅如火，有的粉如霞。她們各有各的姿態(tài)：有的是花骨朵兒，有的才張開兩三片花瓣兒，有的盛開了，露出嫩黃的荷花果實——蓮蓬。荷花池飄來陣陣清香，引來蜜蜂、蝴蝶、小鳥。一只蜻蜓飛來，落在一朵荷花上。我輕聲吟誦起《小池》： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

【關(guān)于賞荷花作文匯總5篇】相關(guān)文章：

【必備】賞荷花作文匯總八篇05-03

【精選】賞荷花作文匯總五篇05-03

【精華】賞荷花作文匯總5篇04-20

【必備】賞荷花作文匯總六篇04-10

精選賞荷花作文匯總九篇04-10

【必備】賞荷花作文匯總10篇04-09

【熱門】賞荷花作文匯總8篇03-26

【必備】賞荷花作文匯總五篇03-25

【推薦】賞荷花作文匯總8篇03-22

賞荷花作文匯總十篇03-18