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描寫荷花作文

時間:2022-03-18 20:40:51 荷花 我要投稿

【精品】描寫荷花作文錦集九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫荷花作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】描寫荷花作文錦集九篇

描寫荷花作文 篇1

  夏天,荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開放。綠油油的荷葉,粉嘟嘟的荷花,它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可知道,荷花也是有奧秘的?

  暑假的一個晚上,我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的荷花池邊。真是應了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下來送給了我。它真美麗啊,就像一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好像水晶似的,我看著它愛不釋手。

  我把荷花拿回了家,仔細地端詳著:荷花的花瓣很薄,就像餐巾紙似的;我輕輕地將花瓣一片片地撥開,只見一個金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個個小刺,雖然小刺不扎,但拿著還是有點不舒服的。爸爸走過來,跟我說:“你把它放進金魚缸里吧,長大了還可以吃蓮子呢!”我一聽,好像就要吃到蓮子一樣,急忙把荷花放進魚缸里。

  一天,我和爸爸一起陪媽媽值班,很晚才回家。走進家門,我隨便瞄了一眼荷花,竟發(fā)現荷花閉合了!斑?早上還開著的荷花,怎么到了晚上閉合了?”我百思不得其解。我心想:難道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明天得觀察觀察。第二天早上,我一起床就直奔荷花。果然,荷花是開著的。

  不起眼的荷花都有奧秘,那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察,就會發(fā)現哦!

  文章布局合理,開篇點題突出荷花很漂亮,但是有秘密,有開啟下文的作用,然后通過敘事發(fā)現荷花的秘密,最后總結出人生道理:世間萬物都有秘密,只要肯留心觀察就能發(fā)現,立意深刻,語言流暢自然,很好。

描寫荷花作文 篇2

  一個小姑娘,家住在水鄉(xiāng),身穿粉紅襖,坐在綠船上。猜猜她是哪位花仙子呢?對了,她就是潔身自好的荷花。

  在杭州西湖,有數不完的荷花,有白的、粉的、紅的。她的花瓣大,莖粗,從遠處看像一個嬌滴滴的小姑娘。還有那綠船似的荷葉終生為她護航。初夏,千頃碧波間,荷葉田田,如浮水碧玉,新荷艷艷,風送花香。盛夏,百里荷花,無際荷蕩,流光溢彩。秋末,她漸漸泛黃,但仍微帶余香。這時,蓮蓬與秋菱便使人體會到豐收的喜悅。

  荷花又叫蓮花、芙蓉等,被人們雅稱“碧波仙子、風露佳人”。荷花的載培品種很多,依用途不同可以分為藕蓮、花蓮和子蓮三大類。一般供我們觀賞的是花蓮,因為她適應性極強,治理較為粗放簡便,即適應大小水景布置,適合家養(yǎng)。而子蓮和藕蓮卻不同。顧名思義,一個產蓮子,一個產蓮藕。她雖然畏寒冷,卻不畏酷暑。

  在炎炎夏日,許多名花異卉都垂頭喪氣的彎著腰,可她卻不一樣。在烈日下,她那碧綠的荷葉在漸漸而致的風中搖擺;她亭亭玉立的花朵迎著初升的太陽綻放,時而有陣陣幽香拂面而來,使人心曠神怡。

  荷花不像我們想像中那么嬌嫩,不要忘了她的另一個名字——活化石。大約一億五千萬年前,地球被海洋、湖泊與沼澤覆蓋著,只有少部分植物種子能存活下去。而她頑強的與沼澤作斗爭,最終取得勝利。當人類出現,為了生存,采集野果食用。荷花因為其蓮子與藕甘甜清香,有營養(yǎng),不久便被納入菜譜。就這樣,她成為了生命的象征。有人說,荷花無一不可入藥。她的葉能解暑清熱;梗能通氣寬胸;瓣能治暑煩渴;蓮子可以健脾止瀉……真是天然補品!

  當然,這天然補品可不是隨處可得的。荷花在中國有至少7000年栽培歷史,一般開花期為6~8月。不過一定要管好害蟲的嘴,不然要享受大自然的結晶,想都別想!

  朋友們,在6~8月去杭州西湖找她吧!去感受大自然的結晶吧!要是你能數出來一共有多少朵,說不定下一屆吉尼斯紀錄名單上就有你的名字了喲!

描寫荷花作文 篇3

  我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,喜歡向往光明的向日葵,喜歡沁人心脾的桂花……但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

  夏天,正是荷花盛開的季節(jié)。你瞧,河面上那一張張荷葉——有的翠綠、有的墨綠,個個顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著卷兒……那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙,浮在水面上的荷葉好似一個碧玉盤,偶爾有幾只青蛙跳在荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去……

  在一片片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有得粉似霞,白的好像少女白嫩的皮膚,又似無暇白雪……粉紅色的真不知她是被天邊的晚霞映紅了臉,還是害羞,它們不愧被說是“出淤泥而不染”啊。

  你看,那打著苞的,真像以為緬碘的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐;完全盛開的更加動人,她開朗的向人們露出美麗的笑容。微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來的幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅美麗的風景畫啊!

描寫荷花作文 篇4

  夏露之交,微風習習,正是出游的好日子,李清照與自己的發(fā)小一同來到戶外游湖賞景。

  姑娘們踏上小舟,向湖中劃去,微風輕輕吹過,西湖上滟起一層層漣漪,這湖水之美不在澈,而在深不見底,碧嫣不俗,令人捉摸不透啊。

  近處,一大片荷花將這群妙齡少女圍住,碧綠的荷葉上還憩著幾顆晶瑩剔透的露珠,婀娜多姿的荷花仿佛不是這西湖的景,而是西子頭上的芙蓮,令人陶醉。荷花間還時不時飄出幾縷淡淡的清香,這香氣縈繞心頭,令人久久不愿忘卻。飛舞的蜻蜓是這水墨畫的點睛之筆,少女們一會兒采蓮,一會兒濺水嬉戲,那純澈的笑聲久久回蕩在西湖上……淡藍的天空映襯著嬌羞的西湖,正當大家都贊嘆這“鬼斧神工”時,竟不覺進入了藕花深處。

  嬌羞的粉荷映襯著少女們,仿佛是不食人間煙火的仙子,在西湖中嬉鬧累了,夢兒說:“走左邊吧,天都這么晚了,爹娘該著急了!笨捎駜赫f:“走右邊吧,我們從右邊來得呀!”大家爭鬧起來,槳被搶來搶去,膽小的梅花捂住眼睛大喊:“快別爭了,船快翻了”,濺起的水花把周圍的鷗鷺驚了起來,它們展開純白的翅膀,飛向天邊去了。

  夕陽西下,“伊人在水一方”。李清照和伙伴們一邊吟詩一邊哼著小曲,在月色憐憐之中,劃著小舟笑著回家了。

描寫荷花作文 篇5

  我愛荷花,不只愛它的婀娜多姿,也愛它的高貴無暇。

  我媽媽的幼兒園門口,有一大片美麗的荷花,每次經過那里,我都要觀察一會兒。荷花的花瓣五顏六色,飄飛在美麗的夏季!有的'荷花展開兩三片花瓣;有的荷花花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只美麗的蝴蝶在飛舞;像一個個害羞的小女孩紅著臉;想一顆顆高貴時尚的寶石。荷葉忠實地陪伴著荷花,它們挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,有高有低,有的輕輕地浮在水面上;有的高高撐出水面;還有的好像在一起交談……啊!荷花如此美麗,如此高貴,叫我怎能不著迷呢?

描寫荷花作文 篇6

  荷花的花瓣里有許多珍珠,露珠在微風的吹動下不停地滾動,槐花落在荷葉上,露珠就更加起勁地跳躍起來.荷葉把露珠一個一個地送進池塘媽媽的懷抱里.荷葉托著一朵朵含苞欲放的荷花,在雨水的滋潤下,荷花里嫩黃色的小蓮蓬像一個個花灑,好像在幫荷葉洗澡呢.

  荷花真美啊,我喜歡荷花.

描寫荷花作文 篇7

  我想每個人都喜歡一種花,當然我也不例外。我最喜歡的花是美麗的荷花,因為我認為美麗的荷花代表清白、高雅、謙虛,這就是它打動我的地方,然而在我的家鄉(xiāng),就有一片這么漂亮的美麗的荷花。

  我認為美麗的荷花代表清白。早晨,大霧彌漫,朵朵美麗的荷花好像一個個害羞的少女,披上了一層神秘的面紗。天越來越亮了,太陽公出來了,大霧揚長而去,小露珠輕裝上陣,在花骨朵上調皮地玩耍。偌大的荷葉上承載了許多露珠,在初陽的映照下,仿佛鑲滿了閃閃發(fā)亮的鉆石。晨風吹拂,美麗的荷花在風中輕輕搖曳,露珠像孩子在玩滑梯一樣從荷葉上滑落下來。

  我認為美麗的荷花代表高雅。上午,池塘里一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵美麗的荷花色澤鮮明,競相開放:白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的荷葉襯托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。千姿百態(tài)的美麗的荷花,好似一個個美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的美麗的荷花,像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓。在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立,優(yōu)美莊重,格外引人喜愛。一陣風吹過,萬朵美麗的荷花隨風而動。美麗的荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行音樂會……

  我認為美麗的荷花代表謙虛。中午,烈日炎炎,美麗的荷花被照得蔫了下來,又好似聽見人們在夸獎它漂亮,不好意思地紅著臉,低下了頭,微微笑著。這時,蜻蜓卻悄然而來,停歇在美麗的荷花的花骨朵上,真可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!安靜的午后,似乎連最頑皮的風兒也不敢打擾。

  黃昏時,美麗的荷花似乎知道今天的任務已經完成便收起花朵,明日繼續(xù)發(fā)出誘人清香。黃昏時的美麗的荷花池算是最美的了。

  這就是我家鄉(xiāng)的美麗的荷花池。

描寫荷花作文 篇8

  荷花在夏天盛開。池塘中,水面上布滿了青翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴嚴實實。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來。她傲然探出碧波,亭亭玉立,儀態(tài)萬千,粉白鑲紅的花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠,真是讓人越看越喜愛。

  北宋理學家周敦頤獨愛荷花,稱其出淤泥而不染。我想,周老先生雖然愛的是荷花,但是更愛似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯,他廉潔奉公,立場剛毅,不附權貴,且英明決斷,敢于替百姓申張正義,被百姓尊稱為“包青天”。古代官場腐敗黑暗,不乏貪污昏聵之流,但是包大人卻是古代官場的一股清流,一種典范,黑暗的環(huán)境一樣能造就包拯的清正廉明,他就是一個像荷花一樣的人。

  我們學過的課文《史記·循史列傳》中的公儀休,他非常愛吃魚,可是當有人來送他魚時,他卻不收了,因為他清醒地認識到個人好惡與事業(yè)興衰成敗之間的關系,他始終能夠做到管住小節(jié),抵制誘惑,做一個正直清廉的公儀休。你看,他多像一株荷花。

  如今,手機是全民使用產品,我們小學生應該怎么做?我們的主要任務是學習,除了學習上必需要用到手機,其它時間,堅決不碰手機,要管住自己。在周圍充滿手機誘惑的環(huán)境中,我們也要做一朵含苞待放的小荷花,多好!

描寫荷花作文 篇9

  今天,媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。

  走進大門,我一眼就看見滿池的荷花已經盛開,一陣在微風吹過,散發(fā)出陣陣清香。走在池邊,只見碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘,池里 的荷花紛紛露出了花骨朵兒,有的含苞欲放,有的完全綻開了花瓣。朵朵荷花在陽光下仿佛張開笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下,荷花顯得那么美麗。荷花的顏色各有不同,有的白中透著粉色,有的粉紅中透著深紅色,還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開了花瓣,幾只小鳥在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在說:“好美麗的荷花呀!”

  這時,媽媽說:“人們都很喜歡荷花,你知道荷花的好處嗎?”

  我連忙說:“當然知道啦。荷花香,蓮子可以吃,它的葉子可以泡茶,做中藥。它的地下莖——藕,也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結構——納米,能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無處不在,用在布料上可以改變性能,提高防水,保暖性等,還能提高清潔劑的去污能力呢!”

  媽媽看著我說:“那荷花最可貴的品格呢?”

  “出淤泥而不染”我大聲回答。

  “對!眿寢屨f:“我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,都要堅持正義,無論在多么復雜的環(huán)境中,都要堅持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長在污泥里,可還出來的花是那么干凈,清爽,美麗。”

  我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態(tài),更喜歡它出淤泥而不染的品質。

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