描寫荷葉的作文
導(dǎo)語(yǔ)：接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，下面是小編整理的描寫荷葉的作文，歡迎大家閱讀!
作文一：荷葉
人人都贊荷花，贊它“出淤泥而不染“，贊它的美麗，贊它優(yōu)雅，贊它高貴。但是，我更愛荷葉。
夏日，荷花綻開花蕾，露出美麗的笑臉。微風(fēng)把荷花的清香帶給人們，人們欣賞著荷花，稱贊著荷花，蜻蜓在荷花上面飛舞。可是“紅花還需綠葉襯”，荷花單獨(dú)立在池塘上，就如同演員沒(méi)有華麗的衣裙，只有配上荷葉，荷花才能成為人們眼中璀璨的明星。
是的，荷葉外表很普通，但是，荷葉的品質(zhì)很美。
荷葉默默無(wú)聞地映襯著荷花，使荷花更奪目。但是，當(dāng)荷花得到人們的稱贊時(shí)，它卻默默無(wú)聞地在一旁;當(dāng)蜻蜓在荷花上高興地飛舞、盤旋時(shí)，荷葉仍然默默地映襯著荷花。
荷葉的作用也不少，可以消暑利濕、升發(fā)清肝、涼血止血……，它從來(lái)都是默默無(wú)聞的，有功，卻很少得到人們的稱贊。
這樣一個(gè)看似普通的荷葉，卻有著比荷花外表更美、更值得人們欣賞的品質(zhì)——默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品質(zhì)，這種品質(zhì)，怎不讓我動(dòng)心呢?
作文二：荷葉
“接天蓮葉無(wú)窮碧”，每逢聽此佳句，總是嘆息荷葉，夏時(shí)，如此繁盛，而秋呢?
嬌艷的荷葉，碧綠碧綠的，延綿有千里之遙，澄澈的水中撐起的朵朵荷葉，似是魚兒的天然而生起的傘：多了，就成了一座亭子，容納著百十條金色的魚兒，人們駐足觀望;多了，就成了一朵綠色的云兒，是千百條金色的魚兒娛樂(lè)的天然場(chǎng)所，游人不住贊賞;多了，就成了一片碧綠的天空，為成千上萬(wàn)條金色的魚兒擋風(fēng)遮雨，引無(wú)數(shù)風(fēng)流才子揮詩(shī)嘆懷!
“自古逢秋悲寂寥”，秋日如利劍刺來(lái)，嬌艷柔嫩的荷葉又怎麼能抵住這把聚集寒光的神奇利劍呢?自然的，也與普通大眾一般凋敗了。昔日嬌嫩的膚色也已不復(fù)存在，七零八落慘敗不堪，魚兒也離其而去。昔日，嬌艷的荷葉卻是如此堪敗，行人不再駐足;游人也無(wú)趣味;才子亦已棄之離去、
萬(wàn)物都有始有終，人們總是對(duì)始是的艷麗稱贊有加，卻對(duì)終時(shí)的慘敗不理不睬，唾棄厭惡!
作文三：荷葉
去年暑假，我與表姐和哥哥一起到電影院看電影，回來(lái)的路上，我們特地繞了一條小路，表姐說(shuō)那兒有一個(gè)水池長(zhǎng)滿了荷花，一到那里，我立即不由自主地停住了腳步。荷花太漂亮了：小巧的花瓣一片一片地在陽(yáng)光下散發(fā)著粉紅的光彩，像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘盡情地沐浴著陽(yáng)光;碧綠的荷葉，也在太陽(yáng)下光澤熠熠，使我一下子想到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，它也為炎熱的夏天帶來(lái)絲絲涼爽的感覺(jué)。-
這碧綠的荷葉把我吸引住了：它們?nèi)缤蜻^(guò)蠟一樣，特別光滑，如果不仔細(xì)看，說(shuō)不定你會(huì)認(rèn)為它是人造的喲!更有趣的是，這些荷葉使得水珠站都站不住，直在上面滾過(guò)來(lái)跌過(guò)去。這荷葉為什么如此的光滑呢?我?guī)е蓡?wèn)跑回了家，馬上打開電腦，上網(wǎng)查資料。經(jīng)過(guò)一番查閱，我終于知道了其中的奧秘：
原來(lái)荷葉具有一種奈米結(jié)構(gòu)。它的表面有許多突出來(lái)的小家伙，叫表皮細(xì)胞，不過(guò)，突起的高度可很小哦，只有5到15微米，這些表皮細(xì)胞上又覆蓋著含蠟質(zhì)的絨毛。這些無(wú)數(shù)細(xì)小突起的表皮細(xì)胞和含蠟的絨毛使荷葉無(wú)法其它東西“親密接觸”，這樣荷葉就與水啊、灰塵啊“分家”了。
哎，自然界真是有無(wú)窮的奧秘喲!
作文四：荷葉
夏天，玄武湖里那一望無(wú)邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。
老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別喜愛荷花，對(duì)荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來(lái)的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說(shuō)是人呼出的熱氣，會(huì)讓葉子枯萎。小荷葉終于長(zhǎng)出來(lái)了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個(gè)新生的孫子。
夏天到來(lái)的時(shí)候，才有真正的長(zhǎng)桿兒荷葉亭亭地舒展開來(lái)。這時(shí)天太熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我家獨(dú)特的風(fēng)景。祖母常常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進(jìn)來(lái)，沏上茶水，請(qǐng)人邊喝邊欣賞。
一天，有位年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門口探頭探腦地張望，祖母又發(fā)出邀請(qǐng)，可女人搖搖手，說(shuō)出一翻話來(lái)。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要代那個(gè)小女孩忍受痛苦。看了一會(huì)兒，她醒過(guò)神來(lái)，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來(lái)女人就是來(lái)討荷葉的，中醫(yī)給小孩開的藥里，要用新鮮的荷葉。
荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個(gè)孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來(lái)越少。不過(guò)，小孩子的瘡倒是確實(shí)一天天好起來(lái)。
家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場(chǎng)，不開花也罷了。
如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會(huì)高高興興地把它送給許多人吧。
作文五：荷葉
“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是描寫西湖中一望無(wú)際的荷葉和亭亭玉立的荷花的詩(shī)句。以前我只聽說(shuō)過(guò)，看過(guò)它們的圖片，并沒(méi)有見過(guò)它們。但今年暑假的一次旅行讓我見到了它們的“廬山真面目”。
我去了秦皇島市區(qū)的樂(lè)島。一踏進(jìn)樂(lè)島的大門，右前方便有有一條水泥路。盡頭就是荷花池。雖然這個(gè)池子面積小，但是美麗絲毫不亞于西湖。荷葉如同一個(gè)個(gè)小巧秀麗的綠盤子，又如同一把把小巧玲瓏的綠傘浮在水面上。如果雨來(lái)了，誰(shuí)會(huì)拿它們當(dāng)傘呢?如果青蛙拿它們當(dāng)傘，青蛙沒(méi)有事，那它會(huì)被沖刷成什么樣呢?下面如果長(zhǎng)了小的荷花，那么下暴風(fēng)雨時(shí)，荷葉就會(huì)用自己的身軀保護(hù)它們，不讓荷花被沖壞，卻不管自己被沖刷成什么慘狀，不管自己的生死。想到這，我忽然對(duì)荷葉產(chǎn)生了一種前所未有的敬佩感。我覺(jué)得和也有母親般偉大的精神，為了自己的孩子可以不顧自己的一切，甚至是自己的生命。難道荷葉不該值得我們?nèi)ゾ磁鍐?
池中荷葉的旁邊是亭亭玉立的、玲瓏多姿的荷花。這些荷花有的還是稚嫩的小芽，有的已長(zhǎng)高，長(zhǎng)出了花骨朵，有的剛剛展開兩三片花瓣，有的完全展開，像一盞盞粉紅色的寶蓮燈插在水中，還散發(fā)出沁人心脾的香氣，相信到過(guò)這里的人一定會(huì)陶醉于此。
如此美景可用一句話形容：“荷葉漂水上，人在畫中游”。
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