我為令箭荷花而喝彩作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我為令箭荷花而喝彩作文，歡迎大家分享。
我為令箭荷花而喝彩作文1
成功的花朵，人們只羨慕它的鮮艷，但在它的萌芽之初，浸透了奮斗的汗水，灑滿(mǎn)了犧牲的鮮血。
我姐姐讓我養(yǎng)一盆定向箭蓮，這是一朵剛剛發(fā)芽的花。它非常小而且可愛(ài)。這是我妹妹不久前得到的一件珍寶。她要參加比賽，所以她要我保留它。
我把方向箭蓮放在最適合它生長(zhǎng)的地方，每天澆水，希望它能長(zhǎng)大。有一天，我像往常一樣來(lái)到水邊，卻發(fā)現(xiàn)你的箭藕上有一塊大石頭，一定是你淘氣的哥哥做的。我小心翼翼地移開(kāi)鵝卵石，卻發(fā)現(xiàn)你方向箭上的蓮花已經(jīng)被鵝卵石壓碎了。我立刻感到非常不安。
沮喪之余，我把箭花移到了另一個(gè)盆里。然而，它的增長(zhǎng)并不令人滿(mǎn)意。它整天彎曲。新的葉子變黃了，一天一天地死去，好像要死去似的。如果這支箭蓮能在7天內(nèi)使用復(fù)活。，也許會(huì)長(zhǎng)得更好�？吹搅鑴ι彽牟。瑡寢寣�(duì)我說(shuō):“相反，我明白媽媽沒(méi)有說(shuō)的話(huà)。
六天后，時(shí)光飛逝，一眨眼。第七天早上，我起床去看它，但箭蓮還在郁悶中，花盆旁的地上躺著落葉。
告訴你妹妹！我嘆了口氣，穿上外套出去了。在路上，路是低著頭立在路的兩邊。路人匆匆走過(guò)，臉上流露出悲傷。不知不覺(jué)中，當(dāng)我到達(dá)姐姐家時(shí)，我來(lái)到她工作的書(shū)房，看到姐姐在地板上卷起各種尺寸的紙張。然而，姐姐用比她自己多12倍的努力和專(zhuān)注畫(huà)出了另一幅深刻的圖畫(huà)。我想告訴她你的方向箭頭蓮花，但月經(jīng)告訴我不要打擾她。我不得不怏怏地回去。
在家里，晚飯后，我睡著了。
醒來(lái)是第二天早上，被月經(jīng)打來(lái)的電話(huà)吵醒。她讓我好好照顧你的方向箭蓮，說(shuō)我姐姐帶著她的作品去上海參加預(yù)賽，那里有半決賽和決賽。聽(tīng)了這些話(huà)后，我下意識(shí)地向箭蓮的方向走去，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它虛弱的身體上長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾。這蓓蕾在枯葉中，就像我妹妹的最后一件作品在地上的紙團(tuán)中一樣，與眾不同。多么美麗的蓮花啊，它復(fù)活了！我興奮地跳舞，然后一種欽佩的感覺(jué)出現(xiàn)了。蓮花是方向箭頭，它也輕輕地?fù)u擺著，為它的新生活而高興。此刻，我感到有些慚愧。除了贊美它的好話(huà)，我什么也說(shuō)不出來(lái)。
幾天后，我姐姐從上�；貋�(lái)，給她帶來(lái)了一等獎(jiǎng)證書(shū)。我把一等獎(jiǎng)的花還給她。
姐姐捧著箭荷，形成了一道美麗的風(fēng)景，讓我為它喝彩，也為她喝彩。
我為令箭荷花而喝彩作文2
姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花，那是一盆剛抽出芽的花，很小，很可愛(ài)，是姐姐不久前獲得的“至寶”，她要去參加比賽，故托我看養(yǎng)。
我把令箭荷花放在一個(gè)最適合它生長(zhǎng)的地方，天天澆水，盼望它長(zhǎng)大。一日，我照常來(lái)澆水，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花的根莖上壓著一塊“大”石子，一定是淘氣的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷，我頓時(shí)感到非常懊惱。
沮喪的我把令箭花移到了另一個(gè)盆里，然而，它的長(zhǎng)勢(shì)并不喜人――整天彎著腰，新長(zhǎng)的葉子一天比一天枯黃，奄奄一息，仿佛就要壽終正寢似的。“這令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復(fù)活’，也許就能更好地生長(zhǎng)。”見(jiàn)到令箭荷花的病態(tài)，母親對(duì)我說(shuō)：“反之……”我明白母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣子，花盆邊的'地板上，躺著掉落的葉子。
告訴姐姐吧！我嘆了口氣，穿上外衣，出門(mén)了。路上，行道樹(shù)立在道兒兩邊，低著頭；路人腳步匆匆，面露愁。不知不覺(jué)，到了姐姐家，我來(lái)到她“工作”的書(shū)房，看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團(tuán)、大小不一的紙張。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、專(zhuān)注，畫(huà)另一張立意深刻的畫(huà)。我想告訴她令箭荷花的事，但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。
回到家，吃過(guò)晚飯，我倒頭便睡。
醒來(lái)已是第二天早晨，是姨媽打來(lái)的電話(huà)鈴驚醒的。她讓我好好照看令箭荷花，說(shuō)是姐姐已拿著作品去上海參加初賽，在那里還將進(jìn)行復(fù)賽、決賽。聽(tīng)了這些話(huà)，我潛意識(shí)地走向令箭荷花，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它虛弱的身體上，抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小的芽?jī)骸＿@芽?jī)涸诳萑~之中，就仿佛姐姐的最終作品在滿(mǎn)地的紙團(tuán)中一般，顯得與眾不同�！昂靡恢炅罴苫�，它復(fù)活了！”我興奮地手舞足蹈，繼而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也輕輕地?fù)u擺，為自己的新生而快樂(lè)。霎時(shí)間，我到有些慚愧的感覺(jué)，除了一個(gè)“好”字，來(lái)稱(chēng)贊它，其余的什么也說(shuō)不出來(lái)。
數(shù)日后，姐姐從上海回來(lái)，拿來(lái)一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我則把“一等獎(jiǎng)”的花拿來(lái)還她。
姐姐抱著令箭荷花，形成一道亮麗的風(fēng)景，讓我既為它喝彩，也為她喝彩。
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