荷花小學(xué)六年級(jí)作文4篇_植物作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的荷花小學(xué)六年級(jí)作文4篇_植物作文，歡迎閱讀與收藏。
荷花小學(xué)六年級(jí)作文4篇_植物作文1
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《詠荷》，其實(shí)，我也挺喜歡荷花。
荷花，雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴的氣息，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G的容貌，只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣，而正是這份樸素、淡雅打動(dòng)了我，是我深深地愛(ài)上了這種花。
烈日炎炎，我來(lái)到荷花池邊，荷花才剛剛綻放，池中滿是密密麻麻的荷葉，這接天的荷葉中，還鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡粉色�？矗∧膬阂恢旰苫ㄩ_放了。白中還透著淡淡的粉，如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬，支撐著荷花、有著大片柔毛的直直的�！@些都是荷花獨(dú)有的魅力，特別是它那種時(shí)而濃，時(shí)而淡的幽靜花香，聞上一口都能讓人流連許久。
微分乍起，荷花池上泛起了一層層的漣漪，荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來(lái)，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，動(dòng)人的舞姿引來(lái)了一群群逍遙的小蜜蜂，伴著荷花一同飛舞，真像是一幅高壓素潔的畫��！
荷花出淤泥而不染，無(wú)私地吧青春奉獻(xiàn)給人們。我愛(ài)那樸素的荷花，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花小學(xué)六年級(jí)作文4篇_植物作文2
清晨，我懷著興奮的心情，來(lái)到了公園。
一進(jìn)門，荷花池印入眼簾，哇！我實(shí)在忍不住了，把所有的事拋在腦后，往荷花池跑去。我在荷花池中的橋跑來(lái)跑去，猶如我能騰云駕霧，在荷花中穿梭；猶如我會(huì)輕功，在荷花池中采摘荷花。荷花的樣子有許多種，有的才是個(gè)花骨朵兒，那紅里透白的花骨朵兒，讓人覺(jué)得非常的可愛(ài)；有的則剛露出花瓣，非常的嬌嫩，讓人起了愛(ài)慕之心；有的是步入壯年的荷花，它們那花瓣鮮艷無(wú)比，讓人贊不絕口；還有的……
想著想著，我覺(jué)得自己是一朵荷花，水里的小魚小蝦常常來(lái)找我玩，風(fēng)娃娃吹著清涼的風(fēng)，我與其他荷花在池中舞蹈，那舞蹈是那么的優(yōu)美，那么的有節(jié)奏。這時(shí)，蝴蝶與蜜蜂在我身邊玩捉迷藏，我們玩得多么的`開心，我是那么的無(wú)憂無(wú)慮。
一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我從幻覺(jué)中回到了現(xiàn)實(shí)世界，這時(shí)，我才想到，我不是荷花。我又從腦海中浮現(xiàn)出剛才那和睦的景象，是那么的美麗。
我迷戀在荷花中，那荷花是如此的有魅力。那一次后，荷花，成了我最喜愛(ài)的花。
荷花小學(xué)六年級(jí)作文4篇_植物作文3
雨，嘩嘩地下著，小草，花兒，享受著這涼爽的雨。
我對(duì)雨并不是十分了解，也不是十分討厭，但是，今天，我卻對(duì)雨產(chǎn)生了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
星期六早晨，我在草坪上躺著，空氣很清爽。忽然，覺(jué)得很沉悶。像是不能呼吸似的，十分難受，讓人不得不離開。但是，我卻呆呆地躺在那里，等待著雨的到來(lái)。霎時(shí)，雨，下了起來(lái)。細(xì)細(xì)密密的雨，結(jié)合在一起，確實(shí)如此的強(qiáng)大，不得不讓人欽佩。
我在雨中散著步。不知不覺(jué)，走到了小河旁。那一朵朵荷花，真像書中所說(shuō)的“出淤泥而不染”般，真的很美很美。不禁淪陷在這奇境。
站在這大概十多分鐘了，衣服全都濕透，但是，我還是覺(jué)得十分美，十分美，真的不知道怎么說(shuō)出那種美，真的是，真的說(shuō)不出來(lái)，太美了，太美了。
回到家后，我立即換了衣服，再次撐著傘跑了出去。還聽到媽媽在后面嘟囔著“這孩子，什么時(shí)候變得那么積極了”我不理睬，直沖到草坪的小河，想看看當(dāng)時(shí)的畫境，可惜，再怎么也看不到在像那樣美麗的畫境，就算是多好的美術(shù)家也畫不出來(lái)。我真想那相機(jī)把當(dāng)時(shí)的相片照下來(lái)，可惜啊，永遠(yuǎn)都不會(huì)有那美麗的瞬間了。就像人一樣，如果你做的不對(duì)，不管你在怎么改正，在怎么圓謊，你都不可能讓人家對(duì)你另眼相看。人，不是只能跟著命運(yùn)走，而是靠著自己改變命運(yùn)。
雨，我終于知道了，你的存在是多么的有意義，你，讓我看到了那么美麗，和諧的瞬間，我真是太喜歡你了，你對(duì)人們作出那么多貢獻(xiàn)，卻沒(méi)有向我們要過(guò)什么。雨，我喜歡你，你偉大，你美麗，你……
雨，你就是唯一的。
荷花小學(xué)六年級(jí)作文4篇_植物作文4
前幾天，我家附近新建了一個(gè)小公園。每天中午，我都去小公園里玩兒。我進(jìn)了公園，東看看，西望望，不知先去哪里好。我向前走著走著，沒(méi)看見前面有一攤水，一不小心摔了個(gè)大跟頭。等我從地上爬起來(lái)時(shí)，忽然被眼前的景物迷住了。
原來(lái)，這里有一個(gè)漂亮的荷花池，小朋友們玩水時(shí)不小心把池里的水弄到了地上，所以我才摔倒的呀！我深深地吸了一口氣，使勁聞了聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，我不禁贊嘆道荷花的清香。定睛仔細(xì)一看，有的荷花已經(jīng)全開了，有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣，有的還是含苞待放的呢！
粉紅色的荷花在炎炎的夏日里顯得格外耀眼。荷花本來(lái)就很漂亮，再加上荷葉的襯托，更顯得嬌艷欲滴。翠綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)玉盤，更像一把把小傘。若是你清晨來(lái)到這里，就會(huì)看見一個(gè)個(gè)露珠躺在荷葉上，微風(fēng)襲來(lái)，露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，就像在蕩秋千。若是你傍晚來(lái)到這里，就會(huì)看見蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去，不時(shí)落在荷花上。這不禁讓我想到了一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
荷花雖然不及小草生命力旺盛，也不如松柏四季常青，但是她出淤泥而不染。在夏日里，荷花清新的香氣會(huì)帶給你絲絲清涼，讓你心情愉快。我愛(ài)你，荷花。
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