【精品】荷花作文合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的荷花作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花作文 篇1

　　我見過許多的花，有五顏六色的牡丹，有高貴清雅的菊花，還有光彩照人的太陽花但是，我還是覺得亭亭玉立的荷花最漂亮。

　　我慢慢的走進(jìn)荷花池，那灰蒙蒙的晨霧，我踏著一滴一滴晶瑩的腳步，等待剛剛睡醒的荷花。

　　一株株俊俏的荷花挺立在水池中，淡粉淡粉的荷花霎時(shí)變成乳白。荷花有時(shí)大有時(shí)小，花瓣一個(gè)個(gè)張開甜蜜的笑容，像是在變魔術(shù)一樣！

　　浪漫的花瓣兒在空中翩翩起舞，花瓣張開的時(shí)候，里面探出幾片金燦燦的花蕊，真可愛��！

　　一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑依麗，嬌羞欲語。在那碧綠的荷葉中，隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放。她們那么的美麗，仿佛是一位閉月羞花的少女，朝著迎面吹來的風(fēng)盡情歌唱。

　　荷花

　　我敬佩高大挺拔的白楊，我贊美堅(jiān)貞不屈的松柏，我贊頌傲雪怒放的梅花，但我更欽慕荷花的傲視污泥的高潔品格。

　　看，池塘中！那一蓬蓬荷葉中，挺立著一朵朵含苞待放的荷花。青葉半包著一個(gè)個(gè)白中透粉的花苞，而淤泥的污濁又襯托出荷花的高潔，顯得更加美麗。

　　瞧，荷花綻放了。一朵朵荷花競相開放，整個(gè)池塘生機(jī)勃勃！潔白的荷花不受污泥所染，像一位位潔白如玉的婷婷少女。一陣夏風(fēng)拂過，荷花隨風(fēng)搖曳，在池塘上翩翩起舞，美麗無比。

　　我看著眼前的荷花，不由得想起一個(gè)人來。在商朝也有一位出淤泥而不染的丞相——比干。比干是紂王手下的得力干將，他一心一意為民，一心一意為商朝的天下。他從不貪污金錢，而是兩袖清風(fēng)，從不油嘴滑舌對紂王阿諛奉承。在眾多的官員中只有他一清二白，才在人民的心目中豎起威信。而他的一清二白正與荷花出淤泥而不染的品質(zhì)相同。

　　荷花傲視污泥，在污泥之中結(jié)下可口的蓮藕，污泥之上又長出一個(gè)個(gè)蓮蓬，結(jié)下白色的蓮子。而在污泥之中生長的它，綻開時(shí)像亭亭玉立的少女，清秀純潔。但別的花可能與它不同，可能受到污氣就被玷污了，也可能還沒開花就枯萎了。只有荷花能夠出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這種高潔的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)！

　　荷花

　　夏天，正是荷花開放的季節(jié)。一走進(jìn)公園就可以看到滿池的荷花。我走近一看，荷葉挨挨擠擠的，還帶著清晨的露珠。這些荷葉長得又大又圓，有的像撐開的大傘，有小魚兒在傘下玩耍；有的像又寬又大的蹦蹦床，露珠在上面蹦跳；有的像滑梯，青蛙在上面滑滑梯。再看荷花，有的花瓣已經(jīng)全開了，像個(gè)成熟等待出嫁的姑娘；有的還是一個(gè)飽脹的花骨朵，像一個(gè)剛出生的嬰兒；還有的只開了一小半，像是蜻蜓們玩累了休息的小床�？粗�看著，我好像聽見了荷花們的對話，你已經(jīng)全開放了呀，真羨慕你！加油，等你全開放也會像我這樣美麗的。我想：荷花真是了不起，從水底的淤泥里長出來還能這么美麗。所以古人才會寫下出淤泥而不染，濯清漣而不妖這樣贊美荷花的句子吧。

　　荷花不光長得好看，還有很多用途呢！它的葉子可以曬干煮湯，有清熱解暑的作用。蓮子可以拿來煮粥喝，或者生吃，有健脾止瀉的作用。還有我喜歡吃的蓮藕荷花真是渾身上下都是寶，卻一點(diǎn)也不藏私心，把自己都奉獻(xiàn)給人類。

　　我愛荷花，愛他們的樸素，愛他們的無私，我也要做一個(gè)擁有荷花品質(zhì)的人！

荷花作文 篇2

　　夏天,是荷花盛開的季節(jié).家鄉(xiāng)的池塘里,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠,映襯著一朵朵出淤泥而不染的荷花.荷花有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,看起來飽滿的馬上要破裂似的.一朵朵荷花色澤鮮艷.在陽光的照耀下格外光彩奪目.荷花有淡紅的,有潔白的,淡紅如霞,潔白如玉.在綠葉中婷婷而立,優(yōu)美莊重,顯得極其招人喜歡,一陣微風(fēng)吹過,朵朵荷花隨風(fēng)而動(dòng),象蝴蝶和仙女一樣翩翩起舞.荷花雖然沒有代表熱情豪放的玫瑰那樣富有活力;也沒有華貴和美麗的牡丹那樣招引蝴蝶來當(dāng)伴舞,招人愛憐;更沒有月季花那樣香氣撲鼻,令人心醉.難道你們認(rèn)為最美、最漂亮的漫道是屬于那些五彩繽紛、色彩堂皇的外表嗎？我覺得本質(zhì)的淳樸、意志的頑強(qiáng)、青春的常在，才是真正的美，荷花不正具有這些特點(diǎn)嗎？

荷花作文 篇3

　　下午，我和媽媽來到天津的水上公園觀賞這里的荷花。

　　我和媽媽來到荷花池邊，這個(gè)荷花池非常大，種在這里的荷花分為三種顏色：純白、純粉、半白半粉，真是漂亮。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)相貌美麗的姑娘，一陣陣微風(fēng)吹過，這些姑娘就揚(yáng)起裙子翩翩起舞�？吹竭@幅畫就好比走進(jìn)了人間仙境一般，小魚在荷葉下玩捉迷藏，小蜻蜓停在荷花上在與荷花聊天，看到這個(gè)畫面仿佛有畫一般的美感。

　　晚些時(shí)候，荷花漸漸收回了笑臉，變成了花骨朵，要是這里的荷花永遠(yuǎn)這樣美麗，永遠(yuǎn)這樣綻放就好了。

荷花作文 篇4

　　在我們的人生道路中，會有許多的分分合合等著我們，每一次分離，都代表著我們將走上一個(gè)新的階級，“時(shí)光飛逝，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生涯即將畫上圓滿的句號，即將在這荷花盛開的季節(jié)中，隨風(fēng)流逝了。

　　小學(xué)的最后一年是我印象最深、收獲最大的的一年。我被抽到了七班，認(rèn)識了新的`老師、同學(xué)，體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)的第一次，第一次演講、第一次開辯論會（當(dāng)時(shí)我還是正方的主辯手呢）、第一次講課，第一次收到遠(yuǎn)方筆友的來信······同學(xué)們讓我體會到了什么是“人外有人，天外有天”，王老師讓我知道了什么是真正的學(xué)習(xí)語文知識，班主任韓老師教會了我做人要心胸大度……

　　可時(shí)間太快了，總讓我感覺這是昨天才發(fā)生的事情。

　　六年級開學(xué)的那一天，我忐忑的來到學(xué)校，走進(jìn)了七班的教室，當(dāng)時(shí)有很多的同學(xué)已經(jīng)到了，他們也和我一樣是被抽中的幸運(yùn)兒。韓老師迎面走來，和藹的對我說：“文卓，以后我們好好配合，一起加油！”我微笑著點(diǎn)頭，隨便找了個(gè)位置坐了下來。因?yàn)槲覀兌剂�，不是一二年級的小屁孩兒，自然不會害羞，不一會兒，同學(xué)們就打成了一幫，如果讓不知道的人一看，還以為已經(jīng)認(rèn)識了好幾年了呢。

　　第一節(jié)是語文課，王老師讓當(dāng)時(shí)的我嚇了一跳，這……這不是德育處的主任，學(xué)生眼中的扣分大師嗎，怎么成了我們的語文老師了�？粗�他那嚴(yán)厲的面孔，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。可剛剛上課沒多久后，我對王老師的印象，就來了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變。王老師不僅幽默，而且上課方式很特別，深深吸引著我。

　　……

　　可時(shí)間真的是太快了，以前總是希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的那么快。還有幾個(gè)月，我們就要真的說再見了。

　　再見了，互相嫌棄的老同學(xué)，還來不及說出的謝謝……

荷花作文 篇5

　　七月正是盛夏，天氣十分炎熱。因?yàn)楣珗@里大樹遮天，是散涼的好地方，于是大家都不由自主的往公園里走，公園里，最好的地方就數(shù)荷花塘了，那時(shí)荷花正開的艷，在荷塘邊散步，不僅能涼快涼快還能看荷花、聞清香，那不是“三全其美”嗎？粉色的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位少女跳著芭蕾舞，粉紅的紗裙一擺一擺。楚楚動(dòng)人，使人賞心悅目，有煥然一新的感覺。這些可愛的荷花星星點(diǎn)點(diǎn)的綴在層層葉子間，羞澀的綻放著，似乎臉蛋還微微紅著。忽然一陣風(fēng)悄悄吹來，荷花瓣兒像觸了電似的，飛快地抖動(dòng)了一下，那些溢在荷花瓣上的水珠，也瞬間滑落，“嗒”的一聲，滴到了池水里。當(dāng)然，荷花香也被風(fēng)兒帶了過來，撲鼻而來的清香使大家都貪婪地吸著鼻子，香味鉆進(jìn)身體里，便使人涼爽至極，心曠神怡。

　　荷花美麗清香，而且還有一些君子的品格。它“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。說明了它不同流合污、高潔、還不喜歡炫耀、十分謙虛。荷花的莖是筆直的，就像君子為人正直，不歪不斜，而且荷花的莖上不會生長出枝、蔓，也就是作到一心一意，不生二心。這樣一種君子花，應(yīng)該受到尊敬，所以《愛蓮說》的作者周敦熙覺得荷花只能遠(yuǎn)觀而不可以輕慢的玩弄。人只有具備了這樣的品格才能稱得上君子，才能受人尊重。想到這兒，我不禁低下頭欽佩地瞧著這些粉色衣裙的荷花們，它們似乎早就知道了我的所想，正挺起胸膛自豪的望著我呢！

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