美麗的荷花小學(xué)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的美麗的荷花小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的荷花小學(xué)作文1
我喜愛荷花,每年夏天我都會(huì)去暨陽湖欣賞她!
今天早上六點(diǎn)剛過,我和外婆就一起來到美麗的暨陽湖,這里空氣清新。我們剛進(jìn)大門,一陣陣清風(fēng)吹來,如同置身一個(gè)天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣,感受著大自然的恩賜,真是心曠神怡。
我想這里一定開了不少的荷花,便快步來到荷花池,哇!滿池的荷葉綠油油的,把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲,一群群野鴨歡快地在荷葉間游來游去,它好不快活!
荷塘里開滿了五顏六色的荷花,白的像雪,粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘,躲在葉子的后面,那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃,坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤子,有的高出水面,有的則浮在水面,高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過,那荷花便迎風(fēng)飄擺,宛如無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙子,在湖面上翩翩起舞。好一個(gè)美麗的荷花池!好一個(gè)水中樂園!我愛荷花,更愛美麗的暨陽湖。
美麗的荷花小學(xué)作文2
有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡香氣濃郁的茉莉花,有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多名貴的花中,我更喜愛荷花。
夏天到了,池塘里開滿了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花可真美呀,讓你都不由自主想湊近了看。我邁著愉快的步伐走到池塘邊,和荷花靠近了一些。一陣陣淡雅的芳香沁人心脾,讓我不禁閉上雙眼,靜靜的享受著,啊,真是心曠神怡!美麗的荷花白的似雪,粉的似霞......它們姿態(tài)萬千,好似一位位美麗的仙子。瞧,這一朵還是花骨朵,看它飽脹的樣子,好像迫不及待的想出來看看外面的世界;再看那一朵,正是怒放,大方地向人們展示自己的美麗;一陣微風(fēng)拂過,“仙子們”隨著風(fēng)翩翩起舞。那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在葉片上滾來滾去,嬉戲玩耍。小魚兒在綠葉叢中快活地游著,一會(huì)兒露出尾巴,甩出一個(gè)個(gè)小水渦,引得水面碧波蕩漾。它們?yōu)殪o靜的池塘增添了不少生趣?粗@滿池的荷花,我不禁想起了楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
荷花生長(zhǎng)在淤泥之中,卻不被淤泥所沾染。看。×胰諘癫坏顾,狂風(fēng)暴雨打不倒它,它是多么的頑強(qiáng)呀!
我愛荷花,因?yàn)樗利、它頑強(qiáng)、它純潔……
美麗的荷花小學(xué)作文3
從古至今,有許多文人墨客曾經(jīng)贊美過荷花,漢樂府說過:“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間……!
很小的時(shí)候,我常常背誦起這首詩,只覺的朗朗上口,滿嘴余香,就一直記著,稍大一點(diǎn)的時(shí)候,覺得它不像是一首詩,而是一幅美麗的圖畫;每每浮現(xiàn)在眼前的美景,有一種說不出來的感覺。
很幸運(yùn),我的家鄉(xiāng)就有這么一個(gè)地方,是幾百米的一個(gè)大池塘。叫“荷花池”,這是人們一磚一瓦建起來的,前幾天我跟媽媽剛剛回了趟老家,順便的去了荷花池,如今的荷花真是又大,又多,又美。像天堂一樣。
在平靜的湖面上,總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,一會(huì)兒從一片荷葉跨越到另一片荷葉上,像是在歡呼雀躍:“夏天來了,終于可以有個(gè)地方乘涼了!睘榱藫岀R,賞花的人群在飛奔,掏出相機(jī)“咔嚓咔嚓”連拍式的把畫面留住,變?yōu)橛篮恪?/p>
看著滿池的荷花,謙虛含蓄卻又落落大方,你是大自然喜歡的顏色,你是人們追逐的明星。
我心中突然產(chǎn)生了一種莫名的情愫,不管氣候多么炎熱,地勢(shì)多么險(xiǎn)惡,總有一個(gè)身影傲然挺拔,盛開在每一個(gè)角落,直至覆蓋在整個(gè)湖面,她的綻放都是勝利的微笑,我由衷地欣賞她——純潔而又美麗的荷花。
美麗的荷花小學(xué)作文4
從古到今,那亭亭玉立的荷花,受到了許多詩人的贊賞,寫那荷花的詩句有很多,比如我們最熟悉的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!弊屓俗x起來就不禁往深里想。
上周星期天,媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看外婆。外婆家旁邊有一個(gè)很大的池塘,里面栽種著許多荷花,荷葉又圓又大,碧綠碧綠的,滾動(dòng)著晶瑩的水珠。一張張荷葉連成一片,把池塘都覆蓋了。荷葉間的縫隙中伸出一枝枝花莖,我仔細(xì)地看著那美麗的荷花。有的還是花苞,緊緊閉著,一點(diǎn)兒也沒有要開的意思,而有的就全開放了。那荷花像一位姑娘,穿著雪白的衣服,外面有一點(diǎn)粉色像圖了胭脂一樣,散發(fā)出一陣清香。近看它每一層都有5片花瓣,中間包裹著金燦燦的`花蕊。
婆婆說:“荷花一般在夏季開放,等秋季荷花凋謝了,這時(shí)荷花里的蓮蓬在陽光的照射下,漸漸變綠了,等到它變成深綠色時(shí),就可以摘下來吃了。那蓮子清香可口,可好吃了,荷花不僅為我們提供了蓮子,還能為我們提供藕呢!”
我再一想:荷花從水底的泥土里生長(zhǎng)出來,它不怕困難,不怕那散發(fā)著臭味的泥土,出污泥而不染,才能開出那么美麗醉人的花朵,我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)它頑強(qiáng),出污泥而不染的精神。
荷花你不僅美麗迷人,而且為我們提供豐富的食物,你不計(jì)較得失,只是一味奉獻(xiàn),我為你而驕傲。
美麗的荷花小學(xué)作文5
荷花是夏天里我見過的最美麗的花了,我對(duì)荷花有著說不出的喜愛。
星期天下午,奶奶帶我到天鵝湖玩兒,火辣辣的太陽照在湖面上,不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉,“!好美的荷花啊!”我忽然看到不遠(yuǎn)處有一朵白里帶紅的荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女,獨(dú)自驕羞地站在水中。“看!那邊還有好多荷花呀!咱們?nèi)ツ沁吙纯窗!”果然在更遠(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放,我跑過去,只見一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,迎風(fēng)擺動(dòng),好像在說:“游人們,看我呀!快看看我呀!看我多美麗!”
一陣微風(fēng)吹來,荷花輕輕搖著,好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞!澳棠,帶我去湖邊瞧瞧吧!”走到邊上,我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手,我的身子往前一傾,鼻子湊上一聞,“哇!好香!”我還看見了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢!
忽然,一條小魚往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。!那朵荷花可真特別:紅色的花瓣,里面還有黃色的小蓮蓬,白色的花蕊,水靈靈的好美呀!
不知不覺,夕陽西下,到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中!
美麗的荷花小學(xué)作文6
盛夏,一池一池的荷花長(zhǎng)得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高的撐出水面,有的挨得很近好在一起談話,荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng),陽光照在上面閃閃發(fā)亮。
綠綠的荷葉中,幾株荷花爭(zhēng)先恐后的開放著。那些白色的、粉紅色的荷花長(zhǎng)得可好看了,白色的荷花像雪那樣的潔白,粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看,幾株剛冒出來的花骨朵躲在荷葉的后面,有的只露出了半張臉,像一位害羞的小姑娘;有的則從荷葉中探出小腦袋,亭亭玉立的,正待開放。有的才剛剛含苞,像睡美人一樣還沒睡醒呢。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨,一朵朵美荷,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在潔白的雨絲洗滌下,仿佛披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔、嫵媚,真是惹人憐愛。雨停了,葉上的水珠在陽光下熠熠閃光,像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過,那荷花便迎風(fēng)搖擺,宛如無數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女,在翩翩起舞。
這一池的荷花真是太美了。
美麗的荷花小學(xué)作文7
古時(shí)候的人們都用荷花來比喻人們的優(yōu)秀品格,之所以讓大家能夠這么喜歡荷花,是因?yàn)楹苫ㄗ陨淼纳L(zhǎng)條件果然與眾不同。
清晨,漫步在西湖公園的林蔭道上,一陣陣芳香鼻而來,頓時(shí),整個(gè)人神清氣爽,讓我忘了在學(xué)習(xí)上的煩惱。我懷著興奮的心情,朝荷花池的方向走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座白色的彎彎曲曲的小橋出現(xiàn)在我的面前,小橋富有古典味道。橋下,一片片荷葉你挨我擠,滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧!綠葉叢中, 冒出一朵朵白色的荷花,有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉,金黃色的蓮蓬在白色花瓣的襯托下,顯得更美了;有的只開了兩三片花瓣,讓人感到像一位害羞 的小姑娘;有的還是花骨朵兒美麗的荷花仰起了清秀的小臉,花瓣上的托著一滴滴晶瑩剔透的水珠,像一顆顆閃光的珍珠,在陽光的照射下,熠熠生輝!
荷葉被微風(fēng)吹得左右搖晃,仿佛波浪起伏的綠海,荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。
盛夏的荷花讓我敬佩,出淤泥而不染的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。
我愛美麗的荷花!
美麗的荷花小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)汀,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的荷花。
夏天到了,荷花池里波光粼粼,湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低,就像是無數(shù)把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來,它們用手提著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠裙,跟隨著風(fēng)婆婆的指揮,輕柔地、有節(jié)奏地在湖面上翩翩起舞,一股股淡淡的清香迎面撲來。這時(shí)若是有蜻蜒飛過,你一定會(huì)想起詩人楊萬里的佳作“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”這樣的千古名句?,那荷花、荷葉,綠襯著紅,紅襯著綠,美麗極了!這時(shí)的你如果站在荷花池旁邊,這一池池的荷花一定會(huì)給你帶來溫馨、寧靜的感覺。
荷花不僅美,而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶;藕味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高;蓮子則可以養(yǎng)顏補(bǔ)身,是夏天清涼解暑的美味佳肴。
荷花雖然沒有水仙花那么婀娜多姿,沒有蘭花那么小巧玲瓏,沒有牡丹那么雍容華貴,但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊,荷花,我欣賞你,欣賞你亭亭玉立的身姿,更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!
美麗的荷花小學(xué)作文9
下午,我從家來到一品教育上作文課。
老師給我們領(lǐng)到了一個(gè)荷花湖,來到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長(zhǎng)著一些又大又圓的蓮蓬,小魚兒在下面游來游去的,仿佛在說:“這是我的涼傘。”小水珠在蓮蓬上游來游去仿佛在說:“蓮蓬是我的停機(jī)坪,每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息!
有的荷花剛剛開出花苞,還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風(fēng)一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動(dòng),我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫,那大自然的本領(lǐng)真的很大。
我又看見小魚在腳下游來游去,才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚,我見那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的人說:“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會(huì)開心嗎?”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事,老師說我是個(gè)善良的好孩子,我們開開心心的一起回到了教室。
放學(xué)了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福,因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。
美麗的荷花小學(xué)作文10
我愛勃勃生機(jī)的夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,我最愛的是熱情似火的夏天。
到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立,吸引了許多人的目光。因?yàn)橄奶鞜釟鉂L滾,很多的花草都是那么沒有生機(jī),都是垂頭喪氣,無精打采的樣子,正等待著春天的到來。
荷花有高有矮,高的像一把傘,矮的像一個(gè)碧綠的盤子。當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候,菏葉上的水滾來滾去,飄落下來真像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴,有的全開了,有的只開一兩片,有的含苞待放。有時(shí)蜻蜓在荷花中飛來飛去,時(shí)不時(shí)還落在花瓣上,正如楊萬里描繪的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花還有個(gè)美名叫蓮花,雖然荷花生長(zhǎng)在污泥之中,但它還是那么嬌艷欲滴,要是把荷花連根帶葉拔出來,就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方,還有很多益處,他的蓮子可以做湯,葉可以做藥材。
荷花,我愛你,你愿意犧牲自己,給予我們享受而沒有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
美麗的荷花小學(xué)作文11
在我的家鄉(xiāng)有一座美麗的荷花池。
每逢盛夏時(shí)節(jié),荷花池里的荷花便不約而同的開放了,這時(shí)的荷花池非常美麗動(dòng)人,如仙境一般!
7、8月的暑假里我總是去荷花池散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花池就像一幅美麗的風(fēng)景畫,看了以后讓人覺得舒服極了。走過去,挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,浮在水面上。我找了一片觸手可及的“大圓盤”在水里輕輕一撩,將水潑到“圓盤”上。頓時(shí),有許多亮晶晶的水珠兒在荷葉上滾來滾去,頑皮極了!很有趣!我也想變成小水珠在荷葉上打幾個(gè)滾兒。
最美的當(dāng)然是那些漂亮的荷花了。她們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。顏色也很漂亮,有白的、粉的、紅的……白的像冬天皚皚的白雪,粉的像女孩兒粉嫩的小臉兒,紅的像少女害羞的紅臉蛋兒……都漂亮極了!
一陣微風(fēng)吹來,空氣濕潤(rùn)清新,還透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上,真是讓人心曠神怡!有時(shí)蝴蝶小姐和蜻蜓先生還到這里觀光。蝴蝶小姐穿著漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞,蜻蜓先生還秀了它的絕活——倒立。這倒立不禁讓我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。
美麗的荷花池是一幅絢麗多彩的圖畫,我每次去都像走進(jìn)了這幅畫里,成了畫中人。你們說這幅畫美嗎?
美麗的荷花小學(xué)作文12
在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹林,陽光透過樹陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形,上面刻的小魚栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過,生怕打破寧靜的畫面。
瞧,一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛那美麗的荷花! 在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹林,陽光透過樹陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形,上面刻的小魚栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過,生怕打破寧靜的畫面。
瞧,一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。
我愛那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛那美麗的荷花!
美麗的荷花小學(xué)作文13
世界什么花最美麗?是荷花。今天,我目睹了出污泥而不染的荷花。我們小伙伴來到鐵人公園,首先映入我眼簾的是碩大的荷花池。放眼望去,是那一望無際的荷葉和荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”
我走進(jìn)荷花池,看到一朵朵荷花競(jìng)相開放,青翠欲滴的荷葉襯托著粉紅的荷花,有的荷葉平躺在水面上,懶洋洋的曬著太陽,有的站立在水面上,展示自己旺盛的生命力,我發(fā)現(xiàn)荷葉上有著晶瑩剔透的露珠,小的像珍珠,大的似水晶,在陽光的照耀下,晶瑩的露珠變成了金黃色,好像碧綠的盤子里放著一顆顆小金豆。荷葉是小魚的避暑圣地,小魚們都在那里嬉戲玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才嶄露頭角,小蜻蜓就早早的飛到荷花的頭上;有的花是半開放的,好像一位害羞的小姑娘;有的荷花完全開放了,大大的圓圓的,有大碗那么大,我把叫作花之王。花兒開放時(shí)形態(tài)各異,有的荷花開放的不是很大,有點(diǎn)微微收攏;有的花紅紅的,花瓣似乎給荷花穿上了一件粉紅色的衣服。中間黃色的花蕊,才剛剛露出了一點(diǎn)點(diǎn),伸出腦袋,似乎看著這五彩繽紛的世界;有的幾片花瓣合攏,有的幾片花瓣開放。開放的花瓣好像荷花的舞裙,微風(fēng)拂過,舞裙上下擺動(dòng)好像在跳拉丁舞。黃色的花蕊被包在里面,好像要急著出來似的;有完全開放了,翠綠的荷葉襯托著粉紅的花朵,微風(fēng)吹過,荷花與荷葉左右搖動(dòng),好像在跳街舞,綠色的蓮蓬簇?fù)碇S色的花蕊,真是太美麗了!不時(shí),還有一群蜻蜓飛到花蕊中間做客呢!
啊!我被那美麗的荷花所陶醉,我仿佛與蜻蜓伴奏,與魚兒唱歌,與荷葉翩翩起舞!!我陶醉在這美麗的仙境中!
美麗的荷花小學(xué)作文14
大家好,我叫王夢(mèng)媛,我想大家一定都很喜歡花吧!今天,我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了,當(dāng)烈日炎炎的太陽升上天空時(shí),我走到了池塘邊,看見了一只青蛙正在跳來跳去,對(duì)荷花姑娘們說:“呱呱,別睡了,別睡了,夏天到了!”荷花姑娘們聽了青蛙的話,立刻展開花瓣,好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容,但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開放,聽了青蛙的一席話,荷花終于慢慢地展開了花瓣。
荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來了,把蝴蝶召喚來了,就連正在采蜜的蜜蜂也飛過來了,伴隨著荷花的芳香,鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁邊伴奏,就連天上的神仙也想來跳一支舞。
我為什么喜歡荷花呢?因?yàn)楹苫ㄓ兄哔F的品質(zhì),出污泥而不染,濯清蓮而不妖。荷花不受任何外界的影響,清秀、高貴,自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。荷花全身皆寶,藕和蓮子可食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥,為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
我們要學(xué)習(xí)荷花荷花“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì),讓這種精神不斷的鼓舞自己,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
美麗的荷花小學(xué)作文15
在我的老家后面有一個(gè)荷塘,一到夏天,一池碧綠的荷葉,粉白相間的荷花,如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。
以前,我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上,沒想到荷花是從泥里生長(zhǎng)出來的,現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的,桿呈綠色,一直插到淤泥里,細(xì)桿如同一把傘柄一樣,桿上還長(zhǎng)著小刺兒,把桿折斷,還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著,莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕,藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時(shí)候,先是自已冒出花骨朵兒,接受一段時(shí)間的陽光后,它就會(huì)舒展開自己的花瓣兒,它們有的昂首挺胸,有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒,荷花的顏色也有很多,有的是粉得如霞,有的白得如雪,還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…。。安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣,在荷花媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng),直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時(shí)蓋的被子。
一個(gè)大的荷塘,綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花,那些荷花,點(diǎn)綴在其間,每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人,如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗,一陣風(fēng)吹過,荷花就左右搖擺,在池塘里翩翩起舞,那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音,就如同還荷花伴奏。
荷花,真的是“出污泥出淤泥而不染,濯清連而不妖”,它們是那么低調(diào),那么樸實(shí),盡管非常美麗,卻始終保持著自己的本色,我愛荷花。
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