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小學(xué)五年級作文:荷花

時間:2021-06-15 15:02:14 荷花 我要投稿

小學(xué)五年級作文:荷花

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文:荷花,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級作文:荷花

小學(xué)五年級作文:荷花1

  七八月份是荷花盛開的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到荷花的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個個的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。

  荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個,你推我擠,守護(hù)著中間的黃色花蕊,就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來荷葉隨風(fēng)飄舞,送來一陣陣清香,像一個個在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動人。

  荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,蓮花和蓮子還是營養(yǎng)豐富的食品。

  聽說荷花還有一個動人的傳說,傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的荷花。

  我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。

  我愛那冰清玉潔的荷花。

  這才讓我知道午飯吃飽是多么重要?于是我們把鍋鉤在支架上,倒進(jìn)水,放進(jìn)雞蛋,繼續(xù)加柴,吹火。上語文課,我要用筆,鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來,幫我寫字。在通往教學(xué)樓的道路兩邊是整齊的冬青樹,像是一排排站崗的士兵?我跑到奶奶跟前情不自禁地說:“奶奶,您真好。

小學(xué)五年級作文:荷花2

  世界什么花最美麗?是荷花。今天,我目睹了出污泥而不染的荷花。我們小伙伴來到鐵人公園,首先映入我眼簾的是碩大的荷花池。放眼望去,是那一望無際的荷葉和荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”

  我走進(jìn)荷花池,看到一朵朵荷花競相開放,青翠欲滴的荷葉襯托著粉紅的荷花,有的荷葉平躺在水面上,懶洋洋的曬著太陽,有的站立在水面上,展示自己旺盛的生命力,我發(fā)現(xiàn)荷葉上有著晶瑩剔透的露珠,小的像珍珠,大的似水晶,在陽光的照耀下,晶瑩的露珠變成了金黃色,好像碧綠的盤子里放著一顆顆小金豆。荷葉是小魚的避暑圣地,小魚們都在那里嬉戲玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才嶄露頭角,小蜻蜓就早早的飛到荷花的頭上;有的花是半開放的,好像一位害羞的小姑娘;有的荷花完全開放了,大大的圓圓的,有大碗那么大,我把叫作花之王;▋洪_放時形態(tài)各異,有的荷花開放的不是很大,有點微微收攏;有的花紅紅的,花瓣似乎給荷花穿上了一件粉紅色的衣服。中間黃色的花蕊,才剛剛露出了一點點,伸出腦袋,似乎看著這五彩繽紛的世界;有的幾片花瓣合攏,有的幾片花瓣開放。開放的花瓣好像荷花的舞裙,微風(fēng)拂過,舞裙上下擺動好像在跳拉丁舞。黃色的花蕊被包在里面,好像要急著出來似的;有完全開放了,翠綠的荷葉襯托著粉紅的花朵,微風(fēng)吹過,荷花與荷葉左右搖動,好像在跳街舞,綠色的蓮蓬簇?fù)碇S色的花蕊,真是太美麗了!不時,還有一群蜻蜓飛到花蕊中間做客呢!

  。∥冶荒敲利惖暮苫ㄋ兆,我仿佛與蜻蜓伴奏,與魚兒唱歌,與荷葉翩翩起舞!。∥姨兆碓谶@美麗的仙境中!

小學(xué)五年級作文:荷花3

  有的人喜歡十里飄香的桂花,有的人喜歡紅似火的石榴花,有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊……但我最喜歡荷花。

  荷花真美。∧憧茨欠奂t的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔,白的無暇。有的荷花花瓣全開了,露出穿著“草裙”的小蓮蓬;有的荷花才展開二三片花瓣,躲在荷葉后面后面,看起來很害羞的樣子;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂開來。

  這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。

  荷花很美,荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開,像一個個碧綠的大玉盤;有的只微微張開,晶瑩的露珠在上面滾動;有的卷成一團(tuán),像一個個蛋卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。

  如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

小學(xué)五年級作文:荷花4

  通過層層疊疊的荷葉,可見一根根墨綠的長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微風(fēng)過處,一波波綠浪翻滾而來,莖桿托著花朵挺立于水面,在風(fēng)中快樂地?fù)u曳著。那一根根荷梗連接著荷花與荷葉使它們親密無間,是它們友誼的使者。

  荷花在我心中是個高大而美好的形象,我愛慕它,希望每天都與它相伴。它出污泥而潔白無瑕的高貴姿態(tài),荷花是圣潔美麗的象征,它灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立惹人喜愛。

  俯下身來,對著一朵荷花仔細(xì)注視,這好像一個穿著粉紅衣裳的小姑娘在翩翩起舞,一個粉色的花瓣張開,粉嫩粉嫩的,讓我好想去摘下一朵。放眼望去,有的荷花含苞待放,有的已經(jīng)有蜻蜓立上頭了,有的只開了一半。一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,看上去那么美麗動人。在太陽的照耀下,她的臉紅紅的,有些害羞了,但她還是把笑容展現(xiàn)給了大家。

  近處看完荷花,我又想來個遠(yuǎn)觀,不知遠(yuǎn)觀荷花會出現(xiàn)怎樣一幅畫,又怎樣的趣味。激動之余,我跑到亭中,想在亭中一睹荷花的風(fēng)采。站在亭中,觀滿湖翠影,看萬點荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡。

  荷花下一大片大片綠色的荷葉給我一種清爽的感覺,田田綠葉間點綴粉白色,蜻蜓佇立荷葉間,甚是可愛。我的視線轉(zhuǎn)移到葉面上的露珠,晶瑩剔透,珍珠似得滾來滾去,忽東忽西又落進(jìn)池塘,構(gòu)成雨后呵斥的新景象,呈現(xiàn)出一幅裝飾畫。

  荷花不像牡丹一樣高傲富貴,不像梅花那樣不畏嚴(yán)寒,也不像蘭花那樣小巧清秀,她總是默默無聞,為人們無私奉獻(xiàn)清香,這就是我心中的荷花,心中永恒的荷花。我愛荷花的美麗,更愛她無私奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)五年級作文:荷花5

  入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

  809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把大家安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

  白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

  一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬好像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

  荷葉又大又圓,綠熒熒的,好像一塊碧綠的翡翠盤;又好像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

  荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機(jī)!

小學(xué)五年級作文:荷花6

  一提花,我便想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩來,F(xiàn)在正值炎

  炎夏日,是賞荷的大好時節(jié)。 今天,我漫步在金山湖畔,只見湖里的荷花開得正盛。荷花大多已經(jīng)完全開放了,粉色的特別多,它們像小姑娘一樣惹人喜愛,在陽光照耀下亭亭玉立,光彩照人。荷葉碧綠碧綠的,像一把把大傘,層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽光下,綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花,看上去仿佛一幅美麗的水彩畫。走近池邊,還能聞到一股清香,嗅一口頓覺神清氣爽。荷花荷葉在風(fēng)兒的吹拂下,發(fā)出“沙沙”的聲響,聽著令人心曠神怡。有些荷花中間已經(jīng)長出蓮蓬了,那些可愛的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子,清新可口,清香陣陣。 看著眼前滿池盛開的荷花,我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來,荷花在人們心中永遠(yuǎn)是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花,北宋的周敦頤曾經(jīng)寫下“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”,它們擁有堅貞、高潔的美好品質(zhì),成為品德高尚的象

  征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽(yù),這些都體現(xiàn)了人們對荷花的無比喜愛之情。 荷花不僅美,還被稱為“活化石”,知道這是為什么嗎?因為它是被子植物中起源最早的植物之一。早在人類還沒出現(xiàn)的時候,荷花就已經(jīng)頑強(qiáng)地生存下來。據(jù)說原始人類就已發(fā)現(xiàn)荷花不僅可以食用,而且清香美味。到了封建時代,荷花非常受歡迎,人們開始廣泛種植荷花,不僅觀賞美麗的荷花,而且充分利用荷花的各個部位。要知道,除了蓮子、藕是美味之外,荷花瓣、花粉、蓮子,包括荷葉等等都是上好的藥材,能夠治療許多疾病呢。 夏日的荷花永遠(yuǎn)是最美的。

小學(xué)五年級作文:荷花7

  夏天是荷花盛開的季節(jié)。荷花是花中的女神,不管是在荷花池還是在公園里,都可見荷花美麗迷人的倩影。

  遠(yuǎn)看荷花池,首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉,似翠綠的大“玉盤”;走近看,有的荷花已經(jīng)有手掌般大了,有的剛剛冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探頭四處張望,它們好似在問:“這是什么地方?”

  瞧!在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,搖曳著身姿,宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞?!

  清麗泛白的花苞,像吃飽了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的?!那些白里透紅的花瓣,嬌羞欲語,半開半合,像一位含羞的公主,不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈?!還有的粉里露紅,全部的花瓣都展開了,在陽光的沐浴下開心地歡笑著,這時一陣微風(fēng)吹來,一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞,動人極了。

  “嗡嗡嗡!”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了,他們在荷花叢中飛來飛去,“啪啪啪!”人們在荷花池邊鼓掌助興,贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞,仿佛大聲地喊道:“喂!我是荷花的蓮子,我在這里乘涼呢!我可是你們夏日解饞的佳品啊,美味可口,清涼開胃!”

  你們不知道吧,荷花還連著池泥里長著的藕呢,“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”,它們各有各的本領(lǐng),各有各的用途,藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜,蓮子是兒童喜歡的食品,荷葉能泡茶還能治病,荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

  千姿百態(tài)的荷花,你是夏季的女神,你芳香撲鼻,香氣四溢,但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。

小學(xué)五年級作文:荷花8

  我們家的院子里種了一池塘的荷花,夏天的時候,一池塘的荷花都開了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。

  美麗的荷花婀娜多姿,高雅脫俗,是我們國家的十大名花之一。它的顏色鮮艷美麗,紅的似火,粉的勝霞,黃的像金,白的賽雪。從花瓣的多少又可以分出單瓣,復(fù)瓣,重瓣,重合,千瓣。美麗無比!

  從6月下旬一直到8月下旬,是荷花的開放期。在這個時間,荷花朵朵綻放,,烈日的照射下,顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花,站在遠(yuǎn)處向那兒看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起開放,下面是一排排整整齊齊的荷葉,翠綠翠綠的,映襯著嬌嫩的荷花。

  我忍有住腳步走近一看,!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一個個小娃娃似的圍在一起,花瓣尖上的顏色比較淺,粉粉的,還稍稍帶了點雪白的顏色;下在開的.花瓣根部是淡黃色的,開敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色,好像一個金黃的小臉在迎著我笑呢!花下的葉子又大又圓,碧綠碧綠的,綠極了!葉脈比葉子要稍綠一些,葉子根部的葉脈是一根一根的,到了葉子尖上,一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的莖部比較粗,比葉子的顏色要深得多,有的荷花筆直筆直的生長在水里;

  有的荷花則像彎著腰,耷拉在水中。有綠葉的襯托下,荷花顯得更艷了;在荷花的映照下,綠葉顯得更綠了。

  我愛荷花,更愛它的美麗,更愛的是它那有怕烈日的精神!

  夏日炎炎,有酷熱的陽光下,牽;ǖ拖铝祟^,美人蕉也彎下了腰,邊往日富貴的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地綻放著;只有荷花,有酷熱的陽光下仍然堅強(qiáng)地生長著,飽飽含著晶瑩的露珠,在陽光明媚的照射下更佳美了。我想,我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎?

  看著看著,我仿佛也變成了荷花,在清清的湖水中自由地綻放著。

小學(xué)五年級作文:荷花9

  我的家鄉(xiāng)是一個依山傍水的小村莊,這里雖說沒有什么舉世聞名的名勝古跡,但卻有著自己別具一格的美景,山后的大片竹林、院前的潺潺小溪……但我最為鐘愛的,還是村里的荷花池。

  圓圓的一片荷塘里傾注著汩汩的流水,無數(shù)的小魚兒小蝦像安居樂業(yè)的小精靈,時?梢娝鼈冏杂勺栽诘纳碛霸谒袣g騰、跳躍。

  引人注目的一片片綠油油的荷葉,又大又圓,只要微風(fēng)拂過,就蕩起了一圈圈綠色的海波。荷葉上時常棲息著各種各樣的來賓——昨天是青蛙弟弟來到這里乘涼、練嗓子了,今天鉆石般閃亮亮的小露珠妹妹還在荷葉上蕩秋千呢。

  然后我們的主角要出場了。最美的荷花便是這里的主人。放眼望去,那一朵朵粉嫩嫩的荷花正搖曳著自己婀娜的身軀隨風(fēng)起舞,像是要舉行選美比賽,你擠我一下,我推你一把,像有脾氣的小姑娘互不相讓。這邊幾朵盛開的荷花簡直就是身著粉色衣裙的仙女,飄飄欲仙;那邊幾簇含苞欲放的荷花像在親昵地說著什么悄悄話,脹鼓鼓的花苞似乎馬上就要裂開嘴笑出聲來了;還有那半開的荷花,像半褪衣衫的美人,嬌滴滴羞答答的,只肯露出半邊臉,伸展著潔白無瑕的花瓣將自己的另一半嬌容遮擋住,還時常躲藏在荷葉姐姐的身后。

  夏日的荷花池最為熱鬧了。當(dāng)夏夜悄無聲息地降臨之時,演奏家——青蛙先生帶著他的樂隊來舉行音樂會了!斑蛇蛇伞焙榱劣泄(jié)奏的聲音引得不少小昆蟲都扇動翅膀為其伴奏,連熟睡的睡蓮都睜開了眼、挺直了腰板,頑皮的小魚小蝦都從水中探出小腦袋,一串串圓鼓鼓的小泡泡升入了天空……音樂會實在太擁擠了,不得不請蜻蜓姐姐們成群結(jié)隊地出動維持會場秩序。突然,池邊響起了清脆的嘻嘻哈哈,活蹦亂跳的男孩子來到池邊了,他們舞著、鬧著、奔著、跳著……濺起了陣陣漂亮的水花,一朵接著一朵在池上綻放?,這個熱鬧的小池擾得天宇上的一顆顆“眼睛”睜得更大了……

  啊,家鄉(xiāng)的荷花池啊,如詩如畫,珍藏著太多美好的回憶與歡樂!我永遠(yuǎn)愛你——美麗的荷花池!

小學(xué)五年級作文:荷花10

  荷花,花之君子也!

  奶奶家院子里的池塘里就種了許多的荷花。一到夏天,就滿池荷花飄香,各色荷花隨風(fēng)搖曳,可美了!我們一起去看看吧!

  一進(jìn)院門,一個諾大的池塘就呈現(xiàn)在眼前。一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,荷花呢?是不是藏起來了?

  “傻丫頭,荷花要過一個月才開呢!”

  還要等一個月。∥乙呀(jīng)等不及要一睹芳顏了!

  過了幾天,荷花池里的荷花更多了,鋪天蓋地,顏色也變成了深綠色,正應(yīng)了那句“接天蓮葉無窮碧”,好美!看著滿池的荷葉,我浮想聯(lián)翩:火紅的太陽下,知了唱著“熱死了!熱死了!”可小魚兒們卻躲在荷葉這天然的大涼傘下快活地游來游去,好不自在;啊!下雨了,池上頓時煙雨迷蒙,蓮葉迎風(fēng)起舞,別有一番美景!雨停了,斗大的珍珠在碧玉盤中翻滾,一不小心就無處尋了;青蛙王子們在這些圓形舞臺上盡情歌唱,“呱,呱,呱”……

  又過了幾天,那天清晨我發(fā)現(xiàn)這碧海多了一些突起,仔細(xì)一看,原來是花骨朵兒。晶瑩的露珠下,粉白的花骨朵兒含苞欲放,好似一個含羞的清麗少女,美極了!

  “囡囡,快起床,荷花開了!“

  我一骨碌翻身下床,往荷花池跑去。湖面上蔥綠的荷葉托出朵朵芙蓉亭亭玉立的荷花,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾,我都看呆了!

  荷花——是那般的出淤泥而不染,濯清漣而不妖,自甘淡漠,無私,無欲,使一切貪婪在面前羞愧;純真,高雅,讓追名逐利者盡在訕笑中;寧靜,致遠(yuǎn),能夠讓人忘記生活的所有煩惱。

  我愛極了這美麗又脫俗的荷花!

小學(xué)五年級作文:荷花11

  荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱"菡萏",就是百花中名稱最多的花之一。

  荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。

  荷花的用途極廣,主要就是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢途褪茄┌椎纳徸尤。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就鉆進(jìn)荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。

  荷藕就是一種高級蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更就是別有風(fēng)味。不過我小時候?qū)鄢陨,脆生生的,甜甜的,妙不可言?/p>

  荷花還就是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更就是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望,"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅".近看,荷花點綴著綠波,有風(fēng)作飄搖之態(tài),無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗,珠玉滾動,更加風(fēng)雅。綠中點紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見。花謝蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來之花,亭亭玉立,洗人耳目。

  "出淤泥而不染,濯清漣而不妖".這就是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊,也就是荷花崇高中之最崇高者。

  荷花用途之廣,品格之高,就是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養(yǎng)殖荷花吧!

小學(xué)五年級作文:荷花12

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”每當(dāng)我吟誦這首詩,我的眼前仿佛就出現(xiàn)了婀娜多姿的荷花,頓時,我的鼻子里有一股清香,我尋著香味來到了荷塘,原來,荷花開了,我高興的不得了,因為我最喜歡荷花了,是它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

  荷花已經(jīng)開得擠滿了荷塘,荷葉密密麻麻,一個挨著一個,像個調(diào)色盤,荷花有的全開的,像炫耀自己的美麗,有的才開了三四片花瓣,像害羞的小姑娘,有的還沒開放呢!這叫花骨朵,像一個可愛的娃娃吃了飽脹得要爆炸似的,真可愛!荷花們在比美,有的荷花說:“我最美麗,你們誰也比不上我!”有的荷花也說:“我最好看,那你們知道什么叫含苞欲放,都放在我身上。”花骨朵也來湊熱鬧,說:“我最可愛,我像一滴雨水滴入小荷塘!彼鼈?nèi)齻吵得都不可交開,哎,真是拿它們沒辦法。

  看著看著,這么美麗的荷花,我深深地陶醉了,仿佛自己也變成了一朵荷花,穿著潔白無瑕的衣服,燦爛的笑容真好看,一陣風(fēng)吹來,仿佛在說:“跳一支舞給我看一看吧!”我在風(fēng)的伴奏下,荷塘里全部的荷花都跟著我翩翩起舞,真是太美麗了,做荷花真自由啊!風(fēng)停了風(fēng)靜靜在立在荷塘,小魚來了,說:“荷花姐姐,昨天我夢見一個美夢!”小青蛙游過來,說:“荷花姐姐,我為你唱歌!”小蝌蚪游過來說:“荷花姐姐,我找到媽媽了!”這些小動物把快樂分享給大家。一陣風(fēng)過去了,我才恍然大悟,原來我不是荷花,而是在看荷花。

  荷花,我愛你,我喜歡你美麗的姿態(tài),更喜歡你那高貴的品質(zhì)。

小學(xué)五年級作文:荷花13

  如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無比. 荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的;有些半開半攏,雖不知另一邊會開放得怎么樣,但一定會人見人愛;有些已全部開放,在陽光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當(dāng)繁星在眨眼睛時,荷花也合攏了一點,湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說了這么多,該說說她的顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩人所道;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  說到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對,就是那凹凸不平,一顆顆的“家伙”。一撥開,里面有許許多多的“子”,不過,里面有像絨毛的東西。哇,真惡心!其實它看起來很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長越大,越長越飽滿。那“子”撥開好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實,對了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是“蓮心”。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來味道比較苦的東西,但可以用來泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!

小學(xué)五年級作文:荷花14

  我最欣賞的東西那就就是美麗的荷花了。雖然荷花就是在夏秋才盛開的,花期也不長,但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。

  在外婆家的對面,有一個很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都就是一片綠色,就就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我,讓我每年到了這個季節(jié)就想著它了。

  我站在外婆家的大門口,向荷花池方向望去,滿池的翠綠。有時遇到大風(fēng)一吹,滿池的荷花前擁后擠的翻來翻去,真的就是十分有趣!我走到池邊一瞧,那荷葉既象一把把到撐著的雨傘,又象一個個小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛的裙子似的,密密麻麻的,高高低低地布滿了整個池面,大池里幾乎看不到水,大風(fēng)一吹,只聽見"沙沙沙沙"的聲音,這就是調(diào)皮的荷葉在和風(fēng)玩作迷藏的游戲呢!

  在每年的夏末秋初,明艷動人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋里,像精美的鉆石似地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引這人的眼球;漸漸地,越來越多,就像滿天的星星一樣,讓人看得眼花繚亂。瞧,紅的,白的,粉色的,各種各樣的姿態(tài)?,那一朵藏在荷葉的身后,若隱若現(xiàn),像就是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的;那一朵開出了一兩瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出外面一圈,現(xiàn)在一個雕刻精致的玲瓏玉環(huán);海有那一個鼓鼓的花苞,猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中,還有那一朵……真就是千姿百態(tài),美不勝收!

  一陣小雨過后,調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上,像就是珍珠撒在碧玉盤里,在陽光的照耀下,閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻,嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一種飄飄遇險的感覺。

  我愛荷花,愛它結(jié)潔,優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。

小學(xué)五年級作文:荷花15

  荷花是圣潔美麗的象征,她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。夏天一到,她悄然盛開,引來無數(shù)人的旁觀和嘆服。

  你瞧,池塘里,一朵朵粉嫩嫩的荷花,像一位位穿著粉色衣服的姑娘,頭上帶著一頂黃色的草帽,在那里靜立不動,一陣風(fēng)兒吹來,她們就伴著風(fēng)的節(jié)奏起舞;又好似一罐顏料被傾潑在了畫布上,任由其流淌。有的荷花只開出了一半,像一位少女露出了半邊臉;有的荷花全開了,露出了黃色的蓮蓬,像小朋友們的笑臉,笑呀笑呀!

  要是你再仔細(xì)看一下,你就會發(fā)現(xiàn)許多“漏網(wǎng)之魚”。這些迷你版的荷花,露出尖尖的小花苞,你一不注意看,她就會輕而易舉地躲過你的視線。

  她們,多像江南的油紙傘啊,曼妙多姿,風(fēng)情萬種。荷花散發(fā)出清新淡雅的芳香,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,在荷花旁扇動著翅膀,從這一朵花飛到那一朵花,與荷花快樂地嬉戲玩耍著。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤,偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在碧玉盤里滾來滾去,讓人陶醉其中!多想變成一只蜻蜓或者青蛙,即使是一朵小水花也很好!

  荷花不僅美麗,而且還有用處。她的葉子不僅能泡茶,還能做成中藥,她的根部就是我們喜愛的蓮藕,而蓮蓬里的蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?偠灾,她全身都寶!

  荷花不像牡丹雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳,送去絲絲清涼。她不僅高雅,美麗,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?

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