- 荷花淀教案 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于荷花的作文4篇
第一篇荷花的作文
假日的一個(gè)下午,媽媽和我一起去金山公園游玩。
我們來(lái)的了金山公園。忽然,媽媽和我味到了一股清香的荷花味,我們順著那香味走過(guò)去,看見(jiàn)了不少荷花,有的大、有的小,有的浮在水面上,有的長(zhǎng)出好高。它們挨挨擠擠的,好像一把把撐開(kāi)的小傘。再看那荷葉上流動(dòng)的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透亮。這時(shí),忽然有幾只蜻蜓飛到水面上點(diǎn)水,接著落在了一個(gè)渾圓寬闊的荷葉上,使我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。
再看那池里的荷花,千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。有的像一位位漂亮的仙子,好像在水里沐;有的荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿(mǎn)臉緋紅,微微含笑;有的白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋;有的似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不驕傲;有的皎潔無(wú)暇的白荷花含笑佇立在水中,嬌羞欲語(yǔ)。有的荷花骨朵含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了笑臉,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
我再低頭看去,只見(jiàn)荷葉下有許多小魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去,我連忙拿起幾小塊面包扔了下去,它們立即爭(zhēng)先恐后的奪起食來(lái),在荷葉中穿來(lái)穿去,此景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前的這一美景,不禁想起了小時(shí)候背過(guò)的詩(shī)句“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北”。
告訴你,那碩大的荷葉挨挨擠擠,青翠欲滴,它們也很美麗。長(zhǎng)長(zhǎng)的高高的像一個(gè)倒放的草帽,貼在水面上的荷葉像一只只碧玉盤(pán)。荷葉上,水珠像點(diǎn)點(diǎn)碎銀拋落在荷葉上,一會(huì)兒聚結(jié)成一塊大大的“水晶”。再一抖動(dòng)荷葉,“水晶”滑入水中,荷葉上竟然沒(méi)有一絲水跡,真神奇呀!
!我愛(ài)這美麗的荷花,因?yàn)槟闫纣惖,總是高高挺立在水中,更因(yàn)槟憔哂谐觥拔勰喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)。我愛(ài)你,荷花。
第二篇荷花的作文
自古以來(lái),中國(guó)民間都流傳著這樣一句話(huà):出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正是這句話(huà)充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染,”也正是這句話(huà),勾起了我對(duì)荷花深深地喜愛(ài)之情。
有人說(shuō):“荷花全身都是寶!蔽乙操澇蛇@句話(huà),別看荷花長(zhǎng)得這么美麗,就像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)觀賞的一樣,實(shí)際上,用它的花瓣來(lái)做肥料,或者藥材是再合適不過(guò)的了!而它凋謝過(guò)后,結(jié)出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“蓮蓬,”更是營(yíng)養(yǎng)豐富,它即可食用,也可藥用。更有和它同根生的荷葉,它可以用來(lái)泡茶,品茶時(shí),若把眼睛放在茶杯口,讓茶的熱氣沁入眼內(nèi),便可保持眼睛清亮,心里覺(jué)得無(wú)比舒暢。
荷花的生存環(huán)境十分惡劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到干凈得水,也得不到濕潤(rùn)的泥土,而水中的魚(yú)兒游來(lái)游去,雖說(shuō)可以吸收不少有害物質(zhì),但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部,使荷花的營(yíng)養(yǎng)減少。
荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷,它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,荷花們紛紛抬起頭來(lái),把自己最好的以免展現(xiàn)出來(lái),使人們充分感受到夏季的清涼,放眼望去,除了荷花還是荷花,它們朵朵都是那么美麗,沒(méi)有好壞之分,我想:它們一定都把自己做到最好了吧!
荷花有著高尚的品質(zhì),它的出生地是那么的骯臟,可它確實(shí)那么的高雅素潔。
出污不染的荷花,無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花;擁有頑強(qiáng)生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大,它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?
第三篇荷花的.作文
車(chē)窗外滿(mǎn)眼的碧綠興奮著我,我迫不及待地下了車(chē),迎面烈日便給了我一個(gè)火辣辣的擁抱?墒,我卻顧不上炎熱,走到種著滿(mǎn)滿(mǎn)荷葉的池塘邊。因?yàn),爸爸向全家人宣布,今天我們要去摘蓬蓬?/p>
爸爸,媽媽和表姐隨后也下了車(chē)。表姐看著一望無(wú)際的荷塘,皺了皺眉,擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)道:“我要怎樣去摘呢?難不成要坐小船進(jìn)去?”爸爸高深莫測(cè)地“呵呵”一笑,走近池塘,撥開(kāi)兩片碩大的荷葉。咦?神了,荷葉中間居然出現(xiàn)一條路。哦,原來(lái)荷葉田被這種田梗分成好幾部分,采摘時(shí)只要走上田梗即可,而剛才因?yàn)楹扇~長(zhǎng)的太茂盛了,所以我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)田梗。
我們一行人走上田梗,我首先就發(fā)現(xiàn)隱在濃濃綠意的一個(gè)胖蓮蓬,連忙蔣它搞了下來(lái),莖上那毛茸茸的小刺還真有些扎人哩。不過(guò)看著這個(gè)胖乎乎,嬌嫩的綠蓮蓬,我頓時(shí)忘記了不適,三下五除二剝開(kāi)了,一個(gè)圓溜溜的蓮子正在沖著我笑呢,我又剝開(kāi)了蓮子皮,心想,吃蓮子真麻煩。終于看見(jiàn)了潔白的蓮子,我連忙把它往嘴里送。“呸”剛一嚼,我就吐了出來(lái)。真難吃,不僅蓮子的心很苦,連白色的是堅(jiān)韌苦澀,沒(méi)有一絲甜味!霸趺磿(huì)呢?那么一個(gè)碧綠好看的蓮蓬,怎么就那么難吃呢?”我在心中暗自奇怪。媽媽仿佛看出了我的疑惑,笑著解釋道:“你摘的那個(gè)大老了,只能煲湯喝,生吃味道已經(jīng)不好了!”原來(lái)是這樣。∥矣謫(wèn)道:“那怎樣的蓮蓬才會(huì)好吃呢!”表姐搶著回答:“我知道,我知道,顏色不能太深,露在外部的蓮子不能太多!笨磥(lái)我今天又學(xué)到了一些知識(shí)!
微風(fēng)拂來(lái),滿(mǎn)池的綠意蕩漾起來(lái),也露出了幾點(diǎn)粉紅,真美!好似一塊 的綠調(diào)上幾點(diǎn)紅絲,美麗極了!那片片荷葉,像撐開(kāi)的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。靜靜的田里布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。別人都說(shuō)荷花清美,荷葉也是別有一番風(fēng)采,怪不得如此多的文人墨客,都愛(ài)以荷為題呢。
第四篇荷花的作文:關(guān)于荷花的作文:荷花禮贊_500字
人們贊美不畏嚴(yán)寒盛開(kāi)的梅花,贊美在懸崖絕壁上生長(zhǎng)的松樹(shù),贊美在沙漠中生長(zhǎng)的白楊,卻少有人贊美在嬌陽(yáng)似火的夏天里盛開(kāi)的荷花,少有人贊美在淤泥中成長(zhǎng)的荷花。
你看,河面上那一張張荷葉,展綠疊翠,光滑油亮,它們挨挨擠擠;有的浮出水面,有的高出水面,還有的打著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。浮在水面的卻另有一種趣味,像玉盤(pán),當(dāng)露珠在荷葉上微微滾動(dòng)時(shí),我不由得想起了一個(gè)詞:“碧盤(pán)滾珠”,看那露珠閃爍著晶瑩的光輝,像玉盤(pán)里托著珍珠一樣。
光是荷葉就令人心醉,那它的花是不是更讓人心醉呢?在那荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像披著輕紗在水上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)。那花蕊真是嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,那清香陣陣沁人心脾,就像周敦敦頤所說(shuō)的“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植!彪m是從淤泥中出生,卻出淤泥而不染,雖在水中洗滌過(guò),卻濯清漣而不妖。
它雖是婀娜多姿,卻如曇花一現(xiàn),在她生命的最后時(shí)刻,也不忘了奉獻(xiàn)自己,當(dāng)花瓣凋謝的那一刻,它給我們獻(xiàn)出了什么?是讓人回味無(wú)窮的蓮篷。
看到美麗的荷花,你是否從荷花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好,想到了君子不與世俗同流合污,但也不孤高自許。
我愛(ài)清香四溢的荷花,但更愛(ài)它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì),它告訴了我應(yīng)該怎樣做人。