荷花的啟示優(yōu)秀作文五篇
篇一:荷花的啟示
我們小區(qū)里有一池荷花,每當我玩耍時都會看到這一池荷花。
一般,只有留心觀察的人才會發(fā)現:荷花有一種“特異功能”,每當雨過天晴的時候,荷葉上就會有一些“小雨珠”,晶瑩又可愛。雨水灑在荷花上但荷葉總不會濕,雨珠從上面滾下來,一絲痕跡都不留,反而顯得更加潔凈、碧綠。如果你按一按荷花,它就會自動的浮起來,哦!原來,荷花是鼓狀的,不容易沉,因為它中間的支撐力很強。是不是非常神奇!
通過這件事我得到了這些啟示:假如我用荷葉做衣服,那不是可以不怕雨淋了嗎?我們還可以想到:如果借助一下荷花的漂浮能力,做一個可以在水上行走的雨鞋,這樣就可以隨心所欲地在水上行走了。我們還可以做一套潛海服,這樣我們身邊全都是空氣,因為荷花沾不了水嘛!這樣一來就不怕高密度水壓了,人就可以輕松自如地在海里暢游個痛快!
在我們的生活中,還有許多事還未解密。我們每一個人都需要有一雙會發(fā)現的眼睛。來,我們一起創(chuàng)造未來!
篇二:荷花的啟示
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最讓人喜愛和欣賞的。
考完試的第二天上午,天氣陰睛,我和奶奶趕早去了杭州最佳觀荷的地方——曲院風荷。啊——!曲院的荷花真是太多了!翠綠、墨綠的荷葉光滑油亮。它們挨挨擠擠的占了整個河面,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉上好似一個個碧玉盤,水珠落在“玉盤”里面滾來滾去。在那一片荷葉的掩蓋下,有的荷花白如玉,有的粉似霞,有的已經開了大朵的花瓣,也有的還是含苞欲放,像個靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。半開著的荷花也與眾不同的漂亮。紅的花,綠的葉加上湛藍的天空形成了一幅美麗的圖畫。
我愛杭州,我愛曲院風荷,更愛這些荷花。
篇三:荷花的啟示
我懷著興奮、激動的心情乘車來到里葉的“十里荷花”觀賞地。一下車,我就被眼前的景象驚呆了:一片連著一片的荷葉,一朵蓮著一朵的荷花,放眼望去,一片荷花仙子的海洋。咋一看,荷花千篇一律,顏色、形狀都是一模一樣的,卻也很值得觀賞;可仔細一看,每朵荷花都是獨一無二,根本沒有兩朵荷花完全一樣。
瞧!荷花們的顏色真美啊!花瓣下面是白白嫩嫩的,如同一小塊白色而潤滑的上等絲綢,上面是粉紅色的,越往花瓣兒尖上越紅,到最頂端,就成火紅色的啦!四五片花瓣兒如同幾位美麗的女仆,簇擁著一位嬌美而高貴的公主。嫩黃色的蓮蓬,如同一個個裝滿黃色液體的小酒杯,最上邊還有一些凹下去一點兒的小孔,好像一只只明亮的小眼睛,正對著我笑呢!可愛極了!
看夠了荷花,順著他的莖往下看,卻是一池渾濁的水,水中還漂浮著一塊塊惡心地鮮苔。再望望這廉潔,一層不染的荷花,直覺兩者是風牛馬不相及,可荷花的確是從污水、淤泥里長出來的呀!我不禁感嘆:“果然是出淤泥而不染。
篇四:荷花的啟示
我很喜歡荷花,因為它的花非常美,顏色也很艷麗。
荷花,又名蓮花,生在水中,花瓣有五六個不等,單生在花梗頂端,花色繁多,有紅的、粉紅的、白的等非常漂亮。
六月里的`時候,每天晚上寫完作業(yè),我都會跟媽媽到小公園里去看荷花,池塘里的荷花真漂亮啊,一朵朵盛開的荷花,就像是一個個張開的小嘴,非?蓯邸:牡痛怪^,就像是害羞的小姑娘,盛開的高傲地挺立著,就像驕傲的公主,在那高興地笑著,還有的彎曲著,像是小仙子在那跳著舞。真是太美了,我看得都入了迷。
荷花全身都是寶,它的藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治療多種疾病。
我喜歡荷花,喜歡它那艷麗的花姿。
篇五:荷花給我的啟示
每次路過公園的荷花池,那淡淡的清香總是在我的心間里流淌……荷花喜歡在微風中舞蹈。伴著那清香,一圈,兩圈在風中快樂的舞蹈著。真的好美。好美!你雖然長得不如茶花和玫瑰那樣嫩,但卻有自己的特點___淡淡的清香。
在生活中,我也見過像荷花一樣的人:在我上學的時候,會經?吹揭粋人__那個天天站在十字路口的黑臉大伯伯,至于他是怎么管交通的,不用說,真可以用“包公斷案——鐵面無私”來形容。
我為什么把他比作荷花呢?答案是這樣的,因為他整天冒著大風大雨、酷暑嚴寒,總是站在十字路口中間,嘴里吹著哨子、手上打著手勢,認認真真的管理交通。關心著大家的生命安全。
比如,有一次早上下著傾盆大雨,爸爸開車送我來上學。到了十字路口,黑臉交通大伯伯,穿著大大地雨衣,嘴里嘟嘟地吹著哨子。因為頂著大雨,所以做的手勢有些吃力,但是一絲不茍。
這位伯伯的精神使我非常感動。因為他有荷花的精神,所以他也會讓人更加尊敬!
荷花的精神是多么可貴!我一定要努力學習它!