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解讀古詩(shī)詞中的荷花意象

時(shí)間:2022-03-14 15:11:39 好詞好句 我要投稿

解讀古詩(shī)詞中的荷花意象

  蓮花意象,多姿多彩,荷為人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩(shī)章。以下小編為大家精心整理的解讀古詩(shī)詞中的荷花意象,歡迎大家閱讀參考!謝謝!

解讀古詩(shī)詞中的荷花意象

  解讀古詩(shī)詞中的荷花意象1

  蓮花,又名荷花、芙蕖、菡萏、水旦、草芙蓉、水芙蓉、六月春、中國(guó)蓮、六月花神等。荷花入詩(shī),情彩飛揚(yáng),雅俗共賞。

  1、君子之花。周敦頤說(shuō),“蓮,花之君子者也”。清代葉申薌《荷葉杯·盆蓮》:“雙心千瓣斗鮮奇,出水不沾泥。試問(wèn)花中何比?君子,風(fēng)度勝?gòu)埨。碧紗窗下晚風(fēng)涼,花葉兩俱香!边@一朵并蒂蓮開(kāi)得鮮奇,送來(lái)花香,出水不染,它難道不是君子形象的寫(xiě)照?“秋至皆空落,凌波獨(dú)吐紅。托根方得所,未肯即從風(fēng)”(隋·弘執(zhí)恭《秋池一株蓮》),詩(shī)人筆下的蓮花,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),令人欽佩。宋代詩(shī)人蘇轍更為追慕蓮的高潔:“白蓮生淤泥,清濁不相干”(《盆池白蓮》),“開(kāi)花油水中,抱性一何潔”(《和文與可菡萏軒》)。

  2、佳人之花。用蓮花代表佳人形象也是古代詩(shī)詞中常見(jiàn)的。王昌齡《采蓮曲二首》(其二):“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)!焙扇~羅裙,人面荷花,渾然一體,相映成趣,乍一看去,幾乎分辨不清孰為荷葉,孰為羅裙,哪是荷花,哪是臉龐。她,就是詩(shī)人的夢(mèng)中情人。再如宋代杜衍《蓮花》:“鑿破蒼苔作小池,芰荷分得綠差差。曉來(lái)一朵煙波上,似畫(huà)真妃出浴時(shí)!睂(xiě)的是蓮美如畫(huà),如出浴的真妃。

  3、愛(ài)情之花。由于“蓮”與“憐”同音,所以古詩(shī)中有不少寫(xiě)蓮的詩(shī)句,借以表達(dá)愛(ài)情。如南朝樂(lè)府《西州曲》:“采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水!薄吧徸印奔础皯z子”,“青”即“情”。這里虛實(shí)結(jié)合,諧音雙關(guān),表達(dá)了對(duì)所愛(ài)的男子深長(zhǎng)的思念。孟郊的《怨詩(shī)》以癡心傻氣的想象來(lái)抒發(fā)女主人公愁苦深重的相思之情:“試妾與君淚,兩處滴池水。看取芙蓉花,今年為誰(shuí)死!”滴淚成池,淚淹芙蓉,見(jiàn)證愛(ài)情,此等癡心透骨的情語(yǔ)非性情中人斷不能說(shuō)出。

  4、懷舊之花。唐代孟浩然《夏日南亭懷辛大》:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。欲取鳴琴?gòu)棧逕o(wú)知音賞!币股钊遂o之時(shí),詩(shī)人置身荷香美景,欲撫琴弦,卻恨無(wú)知音共賞。元代王翰《題敗荷》:“曾向西湖載酒歸,香風(fēng)十里弄晴暉。芳菲今日凋零盡,卻送秋聲到客衣。”詩(shī)人借敗荷之聲傳送到旅人的手段,把懷人寫(xiě)得凄楚動(dòng)人。

  5、清閑散淡之花。孟浩然的《夏日南亭懷辛大》抒寫(xiě)詩(shī)人夏夜水亭納涼的清爽閑適和對(duì)友人的懷念之情。“山光忽西落,池月漸東上。散發(fā)乘夕涼,開(kāi)軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。欲取鳴琴?gòu),恨無(wú)知音賞。感此懷故人,中霄勞夢(mèng)想!币、二兩句遇景入詠,融情于景。夕陽(yáng)西下,素月東升,“夏日”可畏而“忽”落,明月可愛(ài)而“漸”起,一快一慢凸現(xiàn)詩(shī)人的愉悅心理。三、四兩句即事抒懷,活靈活現(xiàn)。詩(shī)人沐浴之后,洞開(kāi)亭戶,披頭散發(fā),靠窗而臥,逍遙自在,令人羨慕。五、六兩句細(xì)化身心快感。清風(fēng)送爽,荷花飄香,如絲如縷,沁人心脾;翠竹滴露,清脆悅耳,如絲如箏,清幽絕俗。寫(xiě)荷以“氣”,寫(xiě)竹以“響”,意境幽深靜謐,情調(diào)高雅別致,荷香和佳竹巧妙地烘托出詩(shī)人悠然自得,閑適自樂(lè)的素淡情懷,為下文抒發(fā)詩(shī)人渴盼知音,懷想故人創(chuàng)設(shè)了氛圍。

  6、青春意趣之花。王昌齡的《采蓮曲二首》(其二)刻繪田田荷葉之中、艷艷荷花之下采蓮少女的美麗形象,意境優(yōu)美,情調(diào)歡快。“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)!币、二兩句寫(xiě)詩(shī)人佇立凝望,人花一體,難以分辨的情景。羅裙舒展,綠如荷葉,宛見(jiàn)采蓮少女亭亭玉立之姿;笑臉相迎,艷若荷花,如睹采蓮少女歡聲笑語(yǔ)之態(tài)。荷葉羅裙,人面荷花,渾然一體,相映成趣,乍一看去,幾乎分辨不清孰為荷葉,孰為羅裙,哪是荷花,哪是臉龐。這些采蓮女子簡(jiǎn)直就成了美麗大自然的一部分,或者說(shuō)竟是荷花精靈!三、四兩句寫(xiě)詩(shī)人眼花繚亂之際,走神錯(cuò)意之時(shí)的意外發(fā)現(xiàn),展示青春少女的無(wú)限活力。采蓮少女與綠荷紅蓮融為一體,忽然不見(jiàn)蹤影,詩(shī)人踟躕悵惘,驚奇不已?墒牵瑳](méi)過(guò)多久,蓮塘之中歌聲四起,熱鬧非凡,詩(shī)人這才恍然大悟,原來(lái)那些“看不見(jiàn)”的采蓮女子仍然在這綠葉紅花的荷塘之中,仿佛是和詩(shī)人這樣的觀望者開(kāi)了個(gè)玩笑。這群江南女子啊,聰明美麗,天真活潑,出沒(méi)綠波紅花之中,歌唱?jiǎng)趧?dòng),歌唱生活,充滿著青春活力。從她們身上,我們看到了一種如荷飄香,如花美麗的青春風(fēng)采。

  7、相思愁苦之花。孟郊的《怨詩(shī)》以癡心傻氣的想象來(lái)抒發(fā)女主人公愁苦深重的相思之情!霸囨c君淚,兩處滴池水?慈≤饺鼗,今年為誰(shuí)死!”兩地相思的閑愁苦恨是看不見(jiàn),摸不著的,也是沒(méi)大小,沒(méi)體積,不具形象的東西,測(cè)定起來(lái)很不容易,可是詩(shī)中女主人公卻異想天開(kāi):試把我們兩個(gè)人的眼淚,分別滴在荷花池中,看一看今夏美麗的荷花被誰(shuí)的淚水浸泡而死。顯然,在她心目中看來(lái),誰(shuí)滴的淚多,誰(shuí)的淚更苦澀,荷花就將為誰(shuí)而“死”,那么,誰(shuí)的相思之情更深,自然也就測(cè)定出來(lái)了。比試滴淚,滴淚成池,淚淹芙蓉,見(jiàn)證愛(ài)情,此等癡心透骨的情語(yǔ)非性情中人不能設(shè)想。出污泥而不染的“芙蓉花”成了男女主人公相思離情的可靠見(jiàn)證。李商隱的《板橋曉別》化用典故,抒寫(xiě)情人的離別苦情!盎赝叱锹鋾院,長(zhǎng)亭窗戶壓微波。水仙欲上鯉魚(yú)去,一夜芙蓉紅淚多!币弧⒍䞍删溥h(yuǎn)眺近觀,點(diǎn)明離別的時(shí)間、地點(diǎn)和朦朧奇幻的環(huán)境氛圍。三、四兩句分別化用典故寫(xiě)行者和送者!八伞本浒涤们俑呤隆!读邢蓚鳌飞险f(shuō),琴高是戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙人,行神仙道術(shù),曾乘赤鯉來(lái),留月余復(fù)入水而去,詩(shī)人此處把遠(yuǎn)行之人比著乘鯉凌波而去的水仙,化實(shí)為虛,奇幻天真。“紅淚”句暗用薛靈蕓事。據(jù)《拾遺記》記載,魏文帝美人薛靈蕓離別父母登車(chē)上路,用玉唾壺承淚,壺呈紅色,到了京師壺中淚凝如血,詩(shī)人此處將送行者(女主人公)暗喻為水中芙蓉,以表現(xiàn)了她的紅潤(rùn)美艷;又由紅色芙蓉進(jìn)而想象出它的淚也應(yīng)該是“紅淚”。這樣,一朵艷艷芙蓉勾畫(huà)出了俏麗佳人泣血神傷的情景。

  “芙蓉”又稱(chēng)為“荷”、“蓮”。“芙蓉”給人的印象往往是極娉婷,極高潔的,容易讓人想起“出水芙蓉”、“芙蓉仙子”般的絕代佳人。

  8、而芙蓉作為意象,被文人騷客運(yùn)用于詩(shī)歌中,則大體可分為三大類(lèi)象征義:一是取荷美好形象營(yíng)造一種雅致的'景象,或?qū)庫(kù)o或歡愉;二是取敗荷的形象營(yíng)造一種衰敗意境,或?qū)κ湃ス怅巼@惋,或?qū)ι瞽h(huán)境破敗惋惜;三是取“芙蓉出污泥而不染”的品質(zhì),托物言志,寄寓自己不愿同流合污的高尚節(jié)操。

  9、王維的《山居秋暝》營(yíng)造了一種美麗、和諧、恬靜的意境。全詩(shī)的精妙所在也許就是那句“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”——喧聲、蓮動(dòng)、舟行,讓人以為他是在為熱鬧作鋪排,而恰恰相反,詩(shī)人妙筆生花,借“動(dòng)”顯“靜”,著力表現(xiàn)幽靜的意趣。正如“蟬噪林愈靜”,寫(xiě)動(dòng)態(tài)是為了更好的烘托靜。這句詩(shī)中“蓮”被動(dòng)態(tài)化,不僅不與幽靜基調(diào)抵觸,還生發(fā)出搖曳生姿的美麗。周邦彥《蘇幕遮》一句“水面清圓,一一風(fēng)荷舉”,將雨后初晴的仲夏荷塘景色表現(xiàn)得淋漓盡致,無(wú)怪乎五國(guó)維贊曰:“真能得荷之神理!贝司涞摹吧瘛本驮谟谝粋(gè)“舉”字,它使全詩(shī)富有立體感,荷花亭亭出水,迎風(fēng)擺動(dòng)的清新淡雅便款款而出。“故鄉(xiāng)夢(mèng),何曰去?……小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦!边@般美景便自然地引出了思念故鄉(xiāng)荷塘的情懷。楊萬(wàn)里的《昭君怨?詠荷上雨》“午夢(mèng)扁舟花底,香滿西湖煙水,急雨打蓬聲,夢(mèng)初驚。卻是池荷跳雨,散了珍珠還聚。聚作水銀窩,瀉清波!睆恼w上創(chuàng)造了這樣一番景象:夢(mèng)的氤氳帶來(lái)的是泛舟西湖,荷滿蓮香,煙雨交加的如詩(shī)如畫(huà)的仙境,覺(jué)醒后池荷跳雨,清波漣漣,美不勝收。此情此景與柳永的“三秋桂子,十里荷花”又該是別有一番滋味吧!看來(lái)同樣是寫(xiě)荷之美,不同的作者的切入點(diǎn),便構(gòu)造出芙蓉不同神韻。

  10、與荷之姣好容貌相對(duì),該是殘荷衰敗的凄涼景象。孟郊《怨詩(shī)》中的那句“看取芙蓉花,今年為誰(shuí)死!”,看得讓人觸目傷懷,撼人心魄!是啊,閨中怨婦的情思與被拋棄的痛苦盡在一看芙蓉中!“試妾與君淚,兩處滴池水”,芙蓉般的妙齡卻要做垂死殘荷,那滿池荷花大概是用淚水澆注的吧!李清照《一剪梅》“紅藕香殘玉簟秋”則訴盡了離愁別緒、相思之苦。這與姚燧《普天樂(lè)》“芙蓉謝,冷雨清燈讀書(shū)舍,待離別怎忍離別?”有相同懷念之情和凄美意境。敗荷給人帶來(lái)視覺(jué)上的頹廢,沒(méi)有美的感受,但是它若與作者心境結(jié)合,便是一種凄美,一種令人悸動(dòng)的美。

  11、芙蓉還有另一意象義便是高潔之志的象征,這與梅、竹、松德意義大體相同。且看李白《古風(fēng)十九首》“素手把芙蓉,虛步躡太清”,詩(shī)人幻想自己飄游于西岳華山的蓮花峰上,碰見(jiàn)的玉女是“手把芙蓉,凌空而行”。這里為什么是“手把芙蓉”而不是他物呢?就是因?yàn)槿藗兿騺?lái)認(rèn)為“蓮之出淤泥而不染”的高潔正好寄寓了詩(shī)人的不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”的高尚情懷。再如陸龜蒙的《白蓮》,他寫(xiě):“素花多蒙別艷欺,此花瑞合在瑤池。無(wú)情有恨何人見(jiàn)?月曉風(fēng)清欲墮時(shí)。”詩(shī)中就推崇她的品格像瑤他仙子,與一般凡花俗卉不同。即使很少人賞識(shí)它,任她自開(kāi)自落,然而白蓮其實(shí)是很美的,她那純潔之色,她那婷婷之態(tài),她那“出污泥而不染”的品格,只要有曉月清風(fēng)作伴,又何損于她的美麗呢?文人騷客好詠蓮,賀鑄的《踏莎行》則借蓮感嘆自己的際遇——“斷無(wú)蜂蝶慕幽香,紅衣脫盡芳心苦。”蓮長(zhǎng)于偏僻柳塘,無(wú)人知道,無(wú)蜂蝶采摘,它的“芳”就在于孤芳自賞,自嗟自嘆,所謂“心比天高,命比紙薄”!爱(dāng)年不肯嫁東風(fēng)”,蓮花高潔,不肯嫁春風(fēng),實(shí)是賀鑄不肯阿諛權(quán)貴的寫(xiě)照。最后蓮之“無(wú)端卻被秋風(fēng)誤”,與賀之不為世所容,郁郁終生也是吻合的。

  以上為芙蓉在古代詩(shī)歌中三大意象義,無(wú)論是詠荷之美好,還是嘆荷之頹敗,或是贊蓮之高潔,荷花作為一種典型意象已不再是單純的景物,而是一種感情的象征。鑒賞詩(shī)歌時(shí),看到荷花,就看到了作者的感情世界。

  解讀古詩(shī)詞中的荷花意象2

  荷花,歷來(lái)為中國(guó)的文人所偏愛(ài),是中國(guó)古代詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象。荷花,又名藕花、芙蕖、芙蓉、菡萏、凈友、芰荷、水蕓、澤芒,原產(chǎn)印度,為多年水生草木。夏季開(kāi)花,白色或粉紅色,單瓣或重瓣。民俗以陰歷六月二十四日為荷花生日。荷花歷來(lái)象征著美好與高潔,周敦頤贊它“:出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙苫ǖ南笳饕饬x,總的來(lái)說(shuō)有以下幾種:高潔、堅(jiān)貞、隱者的象征、祥瑞、愛(ài)情的象征、懷才不遇者的自況和美的象征等。荷花象征高潔,詩(shī)文中不勝枚舉。如陸龜蒙的《白蓮》:“素花多蒙別艷欺,此花端合在瑤池。無(wú)情有恨何人覺(jué),月曉風(fēng)清欲墮時(shí)!惫旁(shī)詞中的荷花意象荷花又稱(chēng)荷、蓮、蓮花、芙蓉、菡萏等,在傳統(tǒng)文學(xué)中,荷花具有多方面的品質(zhì)和特征:荷花作為一種典型的意象已不再是單純的景物,而是一種感情的象征。

  1、以荷花喻高潔的品格。如屈原《離騷》:“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”,就是以荷花的外表形態(tài)之美,象征詩(shī)人高潔的品質(zhì),以此突出詩(shī)人“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的人生態(tài)度;又如“清水出芙蓉,天然去雕飾”(李白《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書(shū)懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》)、“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)、“兼百花之長(zhǎng)而各去其短”(李漁《芙渠》)。

  2、以荷花喻女子姣好的容貌或純潔無(wú)瑕的愛(ài)情。荷花給人的印象往往是極娉婷,極高潔的,容易讓人想起“出水芙蓉”、“芙蓉仙子”般的絕代佳人。如南朝樂(lè)府《西洲曲》:“采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水!庇捎凇吧彙迸c“憐”同音,“蓮子”即“憐子”,“青”即“情”。這里采用諧音雙關(guān)的修辭,表達(dá)了一個(gè)女子對(duì)所愛(ài)的男子的深長(zhǎng)思念和愛(ài)情的純潔。又如白居易《長(zhǎng)恨歌》:“芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂”又如晉《子夜歌四十二首》之三十五:“霧露隱芙蓉,見(jiàn)蓮不分明!膘F氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見(jiàn)但不甚分明,這也是利用諧音雙關(guān)的方法,寫(xiě)出一個(gè)女子隱約地感到男方愛(ài)戀著自己。

  3、以荷花喻美好的人生理想。如李白《西上蓮花山》:“西上蓮花山,迢迢見(jiàn)明星,素手把芙蓉,虛步躡太清!,借荷花寫(xiě)幻想中的超脫,寫(xiě)理想中的情趣,純潔明凈。又如王維的《山居秋暝》:“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”營(yíng)造了一種美麗,和諧,恬靜的意境,寄托著詩(shī)人的一種生活理想。

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