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寒假生活的作文(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寒假生活的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假生活的作文 篇1
快樂的寒假生活就要開始了，我要徹底放輕松!
在吃好，睡好，玩好的基礎(chǔ)上，和媽媽一起對(duì)寒假生活作了如下安排：
首先，制定好讀書計(jì)劃，每天認(rèn)真閱讀1小時(shí)，以自讀為主，以親子閱讀為輔。讀完后，我要當(dāng)爸爸媽媽的老師，講故事給他們聽。每次看到爸爸媽媽認(rèn)真聽我講故事，我覺得是件快樂的.事!這樣不但能鍛煉我的語言表達(dá)能力，還讓我會(huì)有一種成就感。
其次，利用寒假時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，如倒垃圾、刷碗、擦桌子等。我還想讓媽媽教我學(xué)做一些簡(jiǎn)單的飯菜。爸爸說我這樣做既能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，還能鍛煉我的自理能力。
最后，我會(huì)按照 “陽光體育鍛煉卡”的要求，在家堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)身健體。對(duì)了，這個(gè)寒假，我還和我的好朋友約好一起游覽鄭州的名勝古跡呢!
我相信，只要能按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，就一定會(huì)度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假!
寒假生活的作文 篇2
不知不覺中，一學(xué)期就這樣過去了，在緊張的一學(xué)期過去后，寒假便成了我們放松的一個(gè)好時(shí)期
我的假期生活就像巴赫的鋼琴曲一般，絢爛多彩；又像雨后的彩虹一樣，顏色豐富。
說到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，而遠(yuǎn)方的游子，也都在這天回來，與家人團(tuán)聚，其樂融融。
當(dāng)然我最期待的，還是新年的壓歲錢，每次看到紅包滿滿的.，心里都很高興，不知道你們是不是和我想的一樣呢？
雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期，但我依然過得很充實(shí)，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買了10本課外書，以往他可是從不讓我看課外書的啊！《伊索寓言》，《繁星春水》，《王爾德童話》，《小王子》還有好多呢，真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假。
這就是我的寒假生活，除了玩樂之外，別忘了解決寒假作業(yè)哦。
安徽宿州埇橋區(qū)宿州十二小四（9）班四年級(jí):王汝玉
寒假生活的作文 篇3
放假了，媽媽帶著我和妹妹弟弟去了千年曙光碑。我們走到大門口，那個(gè)阿姨說：“一個(gè)大人要35元，小孩子不用戶錢�！眿寢尭读�35元。走到里面，我們看見了陽光圣地——溫嶺這四個(gè)金光閃閃的大字。
我們沿著彎彎的小路走進(jìn)去，我看見了一塊巨大的.石頭，上面刻著石塘觀日出記。媽媽告訴我，那里是20xx年第一縷陽光升起的地方。
我們?cè)偻白撸覀兛吹搅饲晔锕馑膫�(gè)字，走到邊上，外面是無邊無際的大海。往左邊走就是石塘天文館，里面有很多水海上航標(biāo)，走上樓，還有很從古時(shí)候用的東西，還有隕石。
這次去那邊玩，是我在寒假里有學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)一次出玩。
寒假生活的作文 篇4
不知不覺間寒假已經(jīng)過去一半，不禁感嘆道時(shí)間過得真快。
沒有事情可做的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)胡思亂想，甚至還幻想著自我會(huì)穿越之類的可笑事情，所以我每一天都會(huì)把自我沉浸在書海中，這樣自我便不再會(huì)有時(shí)間去想那些不現(xiàn)實(shí)的事情了。也不得不說我的想象力真的很強(qiáng)，每個(gè)故事讀到一半的時(shí)候我都會(huì)在心里構(gòu)想一個(gè)結(jié)局，最終如果和我構(gòu)想的結(jié)局不一樣的話，我就會(huì)把滿意的結(jié)局用筆寫在一張紙上，然后在夾到書里，這是我寒假里每一天必做的事，為此我還用掉了一個(gè)我最喜歡的本子。
當(dāng)然，時(shí)間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復(fù)習(xí)以前功課上我也花了不少時(shí)間，以前的功課雖然都學(xué)過，可是卻不能保證我沒忘記，所以這個(gè)寒假我用的最多的時(shí)間是復(fù)習(xí)功課，每一天有規(guī)律的復(fù)習(xí)著功課，時(shí)間就這么一分一秒的'過去了，而我復(fù)習(xí)的那些功課也能夠說是十分漂亮！
女孩子總是會(huì)“臭美”的，我也不例外，每一天用二十分鐘打扮自我，然后用十分鐘看著鏡子里的自我，嘴上還嚷嚷著說：“這是誰家的小姑娘，怎樣這么漂亮呢？”每當(dāng)話音剛落的時(shí)候，媽媽總是會(huì)白我一眼，然后說：“切，你怎樣這么自戀呢？”我就會(huì)微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我才不自戀。”當(dāng)然，這種話我可敢被媽媽聽到。
不知不覺這個(gè)寒假已經(jīng)過去一半了，而我的寒假生活也很充實(shí)。今日看到這個(gè)征文題目我才意識(shí)到寒假已經(jīng)過去一半了，時(shí)光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。
我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢？
寒假生活的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間，快樂而又充實(shí)的寒假生活就結(jié)束了。放假之初，為了讓孩子度過一個(gè)豐富而有意義的寒假生活，結(jié)合老師的計(jì)劃安排，我和他又一起制訂了一份新的寒假計(jì)劃�！胺彩掠蓄A(yù)則立”，有了這份 計(jì)劃，既能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)做事的好習(xí)慣，也能對(duì)他的整個(gè)假期生活確立一個(gè)明確的目標(biāo)。
按照這份計(jì)劃安排，每天早晨他吃過早餐后的第一件事就是做寒假作業(yè)，所以他的這份寒假作業(yè)幾乎是沒費(fèi)什么力氣就完成了。做完作業(yè)，再開始繪畫、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績(jī)一直 是他的弱項(xiàng)，我們就想利用這個(gè)假期把他的不足彌補(bǔ)起來。經(jīng)過一個(gè)假期的鍛煉，他的跳繩取得了明顯進(jìn)步，從過去只能跳兩三個(gè)到連續(xù)跳幾十個(gè)，他自己也欣喜不已。成績(jī)雖然不起眼，但是我們覺得 ，關(guān)注孩子的弱點(diǎn)，發(fā)揮他的長項(xiàng)，才能夠讓他全面發(fā)展，這對(duì)培養(yǎng)他的自信心很重要。
一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握許多常用的漢字。所以，我們要求他每天讀20分鐘的課外書，讀完后講給我們聽。閱讀是一件非常重要的`能力鍛煉，對(duì)他今后的寫作能力培養(yǎng)意義重大。剛開 始，他很不情愿讀，因?yàn)橛龅缴掷鲜强ㄗ�，我們就與他一起讀，講到開心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐漸體會(huì)到了閱讀的樂趣。
為了培養(yǎng)孩子的觀察力和判斷力，我們還一起玩“大尋寶”游戲，將“寶物”事先藏在小區(qū)的不同位置，再讓他按圖索寶；或者動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如“紙杯不著火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中尋�？梢姷目茖W(xué)現(xiàn)象，可以就地取材，孩子理解起來也頗為容易；有時(shí)候讓他自己動(dòng)手采集大自然的樹葉，認(rèn)識(shí)各種各樣的樹葉，并通過網(wǎng)上查找，認(rèn)識(shí)更多的樹葉，再做成樹葉標(biāo)本，這些游 戲讓他樂此不疲，在游戲中輕松地獲取了知識(shí)。
假期雖短，但是如果能夠合理安排、有效利用，孩子一定能夠度過一段豐富而有意義的寒假生活，我們也期待與更多的家長分享孩子的假期生活。
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