寒假作文三年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寒假作文三年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假作文三年級(jí)1
相信大家都對(duì)英語(yǔ)很“頭大”吧。大多數(shù)的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班都是復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容罷了。而我和我們班一些同學(xué)選擇的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班就跟他們的大不一樣。
我們的英語(yǔ)老師叫王兵，他幽默風(fēng)趣，知識(shí)豐富。不僅老師能力強(qiáng)，我們的課程也顯得與眾不同，我們所使用的書(shū)，里面是對(duì)英語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行分類。不像其他補(bǔ)習(xí)班那樣只是背單詞、讀課文。而我們是學(xué)習(xí)數(shù)詞、冠詞、名詞等定義及其用法，深入了解英語(yǔ)。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣特別的老師。
當(dāng)然課程并不是最重要的，最重要的是我們的王老師。王老師講課經(jīng)常舉十分生動(dòng)、幽默的例子，讓全班同學(xué)都集中注意力。他的知識(shí)面非常寬廣，面對(duì)同學(xué)們提出的刁鉆古怪的問(wèn)題游刃有余。
這就是我們的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
寒假作文三年級(jí)2
告別了緊張的學(xué)習(xí)生活，終于迎來(lái)了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩樂(lè)，而是飽含3種味道：咸·辣·甜。
寒假作業(yè)咸。老師們?yōu)榱瞬蛔屛覀兺娴牡靡馔�，給我們精心準(zhǔn)備了一些作業(yè)，好讓我們勞逸結(jié)合。我們也能體會(huì)到老師的那也份良苦用心，畢竟辛辛苦苦學(xué)了近4個(gè)月的知識(shí)，怎能讓它在寒假里被遺忘呢？所以那滋味是汗水的滋味咸。
干家務(wù)活辣。老媽一聽(tīng)說(shuō)老師讓孩子多幫家長(zhǎng)做家務(wù)活，楞是把75％的家務(wù)活丟給我干。不過(guò)，我總算深刻體會(huì)到了老媽的辛苦。這滿頭大汗又是刷鍋又是洗碗的辣。開(kāi)心過(guò)年甜。過(guò)年期間：放鞭炮、包餃子、買年貨、吃團(tuán)圓飯、穿新衣、看《春晚》等有趣的活動(dòng)，輪番上演。讓我笑在臉上，樂(lè)在心里甜。
人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。所以我應(yīng)讓我的每一天都過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，不留遺憾！
寒假作文三年級(jí)3
已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章，外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無(wú)事？何夜無(wú)文章？但只少精神人如吾耳�！�
現(xiàn)在感覺(jué)好精神�。≌娌幌胨X(jué)，作業(yè)也剛剛寫(xiě)過(guò)，只有過(guò)來(lái)打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢？看著窗外感覺(jué)很空洞，世界是那么的安靜，安靜得叫人不自在。我又好像聽(tīng)到了叫蟲(chóng)的叫聲，不過(guò)這是不可能的，但是我確實(shí)聽(tīng)到了啊。想來(lái)想去我倒可以用書(shū)上那句話來(lái)解釋：“耳朵里有不可捉摸的聲響，及遠(yuǎn)的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的臺(tái)燈在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)是美妙的旋律。真是寂靜啊，爸爸不時(shí)的翻翻身打破了這種寂靜……
如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒(méi)有。不過(guò)，深夜的寧?kù)o也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現(xiàn)在再聽(tīng)聽(tīng)深夜的寧?kù)o，讓人有種不可言語(yǔ)的感覺(jué)，忽悠忽悠…
寒假作文三年級(jí)4
寒假里我的身邊發(fā)生了許多有趣的事，最令我難忘的是和媽媽一起打羽毛球了。
不只怎么回事，我跟媽媽迷上了打羽毛球。只要媽媽一有時(shí)間，就跟我一起去打羽毛球。媽媽打羽毛球的技術(shù)可好了，我剛開(kāi)始跟媽媽打羽毛球，怎么也贏不了媽媽。
于是，我就下定決心，一定要贏媽媽!我開(kāi)始悄悄的向叔叔請(qǐng)教，讓叔叔教我怎么打。終于，在我的苦練之下，我打羽毛球的技術(shù)越來(lái)越好了。
我準(zhǔn)備跟媽媽比賽，比賽開(kāi)始了。第一局可能是由于我的運(yùn)氣好，險(xiǎn)勝了媽媽。第二局可能是因?yàn)槲矣行湴亮�，輸給了媽媽。第三局是關(guān)鍵的一局。所以我和媽媽都格外用心，經(jīng)過(guò)背水一戰(zhàn)，打了個(gè)10平。就只剩一個(gè)球了，我們都使出渾身力量和本事。我先發(fā)球，媽媽打了回來(lái)，我用力一扣!媽媽沒(méi)接住，我贏啦!我無(wú)比高興。
從中，我懂得了，要想做好一件事，必須專心，并且堅(jiān)持，只要付出，一定會(huì)勝利的。
寒假作文三年級(jí)5
轉(zhuǎn)眼間，期末考試就要臨近結(jié)束了，而美妙的寒假生活就要來(lái)臨了，想想都讓人激動(dòng)呢。 我曾與同學(xué)討論過(guò)，我的寒假生活是在被窩里面睡回籠覺(jué)，是在外出活動(dòng)的時(shí)候幻想著幫助有困難的人，還讓別人夸一頓;是在沙發(fā)上面找一個(gè)舒服的位置坐下來(lái)吃著想用壓歲錢買來(lái)的零食，邊吃邊玩手機(jī)看電視享受著。
可事實(shí)并沒(méi)有那么好，我寒假第一天就被姐姐拉去跑步，一跑就是兩三個(gè)小時(shí)，就沒(méi)了那所謂的回籠覺(jué)了，能躺一會(huì)就已經(jīng)不錯(cuò)了。之后，每天早上的晨跑我也慢慢習(xí)慣了。晨跑完之后就要臨近中午了，媽媽又拉著我去幫她做午飯，第一步是煮飯，第二步是洗菜，然后就是當(dāng)媽媽的小助手啦!
一個(gè)小時(shí)之后，香噴噴的飯菜就出來(lái)了，這時(shí)，我頓時(shí)心里美滋滋的。不過(guò)，看電視吃零食與玩手機(jī)是不可能了的，也遺憾了很久呢。 時(shí)間很快就過(guò)去了，近眼就要到年三十了，我但又想到了外婆，一大堆雞肉往我面前放，真心吃不下啊。
日子每天都要過(guò)，有倒霉的，有豐富的，也有驚喜，這些就是我的寒假生活。
寒假作文三年級(jí)6
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生�？墒俏矣窒胂耄职l(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場(chǎng)與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的.感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話，雨呢，而是一句批評(píng)的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評(píng)的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。
關(guān)于雨和雪的問(wèn)題呢還有很多很多，我只能說(shuō)到這了，不能再說(shuō)了，因?yàn)閷?shí)在太多，你要想知道的話，就動(dòng)腦筋想想哦。
寒假作文三年級(jí)7
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū)，多學(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。
現(xiàn)在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
寒假作文三年級(jí)8
大年初一的上午，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�。我們剛剛坐下，我突然�?tīng)到一陣優(yōu)美的手機(jī)鈴聲。它是從我的椅子下面?zhèn)鱽?lái)的。我低頭一看，呀!是一個(gè)漂亮的白色手機(jī)。我連忙把它拾起來(lái)，舉在手里說(shuō)：“是誰(shuí)的手機(jī)掉了?”大家都說(shuō)不是自己的。媽媽說(shuō)：“這手機(jī)不是我們的，你去把它交給服務(wù)員吧。”
我飛快的找到服務(wù)員，并對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我拾到一部手機(jī)，不知道是誰(shuí)的�！狈⻊�(wù)員阿姨摸著我的頭說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)好孩子!”這時(shí)，手機(jī)鈴又響了，阿姨接聽(tīng)后告訴我，是失主打來(lái)的，她非常著急。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的阿姨急匆匆的跑到飯店的柜臺(tái)前，領(lǐng)走了她的手機(jī)。
看到那個(gè)阿姨找回手機(jī)后開(kāi)心的笑臉，我的心里美滋滋的。我覺(jué)得，幫助別人是一件非�？鞓�(lè)的事情!
寒假作文三年級(jí)9
在一片歡呼聲中，寒假生活終于開(kāi)幕啦��！真是太高興了，可老師去告誡我們，靠出好成績(jī)才有好假期，我一直都對(duì)期末考試信心滿滿，這一次可肯定不例外啦！可是這一次，考試題目好像就偏偏和我作對(duì)一樣，就考了我最不擅長(zhǎng)的，真倒霉！我的好假期離我而遠(yuǎn)去了。不過(guò)還好，媽媽并沒(méi)有罵我，而是笑瞇瞇的和我說(shuō)，開(kāi)學(xué)有一場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試那一次再趕上去就行了。哦，買噶的！這個(gè)假期看來(lái)是沒(méi)得好過(guò)了。
真是不出我所料，假期整個(gè)沉進(jìn)在“復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)”的日子中，更可怕的是，我的上網(wǎng)時(shí)間短短的縮到了2個(gè)小時(shí)��！才2個(gè)小時(shí)�。。蛭腋墒裁窗。。∨�，開(kāi)學(xué)考試要是再考砸了，媽媽會(huì)不會(huì)讓我下個(gè)學(xué)期連網(wǎng)都碰不著？？天呀，那可太痛苦了，好倒霉！！
哦，蒼天啊，大地啊，誰(shuí)來(lái)救救我�。�！
寒假作文三年級(jí)10
寒假中我和爸爸媽媽去孟津摘草莓。
我們來(lái)到草莓園，一位阿姨來(lái)到這里，手里還提了三個(gè)筐，給我們一人發(fā)了一個(gè)，筐非常大，像一個(gè)大洗臉盆。我們手抱著筐，進(jìn)了草莓棚里，我非常興奮，發(fā)現(xiàn)草莓竟然長(zhǎng)在葉子底下，好像在和我們玩捉迷藏，它對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)找我呀!來(lái)找我呀!找不到吧!”我就不信找不到你，我先找到一個(gè)又大又紅的草莓，看樣子就非常好吃，我快樂(lè)地放進(jìn)嘴里，果然非常甜。又摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里，又是非常甜，我想：趕緊摘吧!我還要和爸爸媽媽比賽呢!最后，我們比誰(shuí)摘得多，我摘了48個(gè)，爸爸摘了52個(gè)草莓，媽媽摘了56個(gè)，唉，我心想都怪自己太貪吃了，才使我變成了最后一名。
后來(lái)我一扭頭，發(fā)現(xiàn)后邊還有十二個(gè)大棚，我非常興奮。進(jìn)去一看，哇!還有這么多草莓，早知道就在這兒摘了。
這就是我寒假中的一件最快樂(lè)的事。