【精華】寒假的小學(xué)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
寒假的小學(xué)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，我一個(gè)人來到了堵河廣場，一邊看著那圓圓的月亮，一遍散著步，想起了蘇軾的那句“明月幾時(shí)有？”原來不曾想過我會(huì)像蘇軾一樣，獨(dú)自一人空對月，突然，一只“螢火蟲”飛入了我和月亮之間。
我眼睛的焦距在改變，慢慢的把視線移動(dòng)到這只散發(fā)著與月亮不同光芒的“螢火蟲”身上，它散發(fā)的紅色的光芒，像星星一樣在空中秀著它明媚的雙眼，它們在慢慢的飛，不一會(huì)，好多只的“螢火蟲”又飛進(jìn)了我小小的眼眶。我伸手抓它，它卻在高高的月空中，它是夜空中最亮的星，我對著星星想： 你看見那仰望的人心底的孤獨(dú)了嗎？就在這時(shí)，一只星星的光芒變大了，在那之后，那顆星星墜落了。
我忽然明白了，那并不是螢火蟲，也不是什么星星而是“許愿燈 ”，這個(gè)東西到底是誰發(fā)明的呢？又有什么淵源呢？有什么作用呢？又運(yùn)用了怎樣的原理呢？這樣的一連串的問題在我心中悠然而生。
原來，許愿燈又叫孔明燈。相傳是由三國時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救�？酌魉銣�(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的信息，其后果然脫險(xiǎn)，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。
在清代，安徽有個(gè)地方鬧土匪，村里的人就是以天燈來告訴避難的農(nóng)民，可以回家了，所以每年的元宵節(jié)，村民便以放天燈的儀式來慶祝，且向鄰村的村民互報(bào)平安。由于現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展和歷史的變遷，不是用來求救，而為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。
并且，孔明燈是根據(jù)熱氣球原理，空氣受熱膨脹產(chǎn)生的熱力升空的，它攜帶的燃料可升空漂浮約1小時(shí)，開始時(shí)像不明飛行體，升到一定高度后就仿若星星，可見我當(dāng)初把它當(dāng)做星星是多么的天真。我也迫不及待的買了一個(gè)，來自己試試，我好不容易的把孔明燈放飛了，看著它隨風(fēng)逐漸的升高，它不止是一個(gè)輕輕的、小小的孔明燈，它是我滿載希望的希望鳥，慢慢步入月亮上冷清的宮殿，靜靜的飄過那棵吳剛沒有砍倒的桂花樹，幽幽的問候完遠(yuǎn)離了后羿的嫦娥，它朝著更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)了。
那空中的夙愿，你就是我在黑夜中的啟明星，你就是我的希望，你載著我沉沉的愿望，是多么的吃力，但在這樣重要的一年，縱使你這樣的吃力，但我希望你永遠(yuǎn)不會(huì)從空中墜落，跟我一起突破它。這一年，我們互相依隨。
細(xì)雨中， 勁竹隨風(fēng)搖動(dòng)，用翡翠般的葉子奏出生命的余歌�？墒牵姓l看見，碧葉之中那帶雨露的一串串潔白素雅的小花呢？ 竹子，在蒙蒙春雨 成長。只需一個(gè)月的時(shí)間，就能由帶著筍衣的春筍長成頂天的梁柱，接受風(fēng)雨的洗禮，竹子卻毫不屈服�！�
江春二月，煙雨朦朧。極目遠(yuǎn)眺，從水漬中尋找昨日的痕跡。 雨，像銀灰色的蛛絲，織成輕柔的網(wǎng)，籠住了早春的世界。飄渺的雨絲隨風(fēng)而過，劃過地面，濺起一趟氤氳的稅務(wù)。黃昏似乎已逝去，暗淡無光的天空沉重而又壓抑，難以勾起心頭的顫動(dòng)。
我們一家都是麗水人，爸爸媽媽經(jīng)常說麗水話，我卻一句也不會(huì)說。以前，爸爸媽媽曾教我學(xué)，我學(xué)了一會(huì)兒，覺得這比英語還難�，F(xiàn)在，我覺得作為一個(gè)麗水人，是應(yīng)該會(huì)說麗水話。因此決定從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)麗水話，一直到學(xué)會(huì)了為止。
做比薩昨天晚上，我和大姐準(zhǔn)備給我的爸爸媽媽做比薩餅。早上我對大姐說：“我們得買西紅柿和青椒，香腸和肉松�！苯裉煸缟蠇寢寣ξ艺f：“我們?nèi)トf家樂超市買東西吧！”于是，我們就到了萬家樂超市，可是沒有肉松。
陳茜侖 在我家的陽臺(tái)上，播放著五六盆盆栽，雖說不名貴，但卻各有特色。 那盆桂花最高標(biāo)挺立，鶴立雞群。它栽種在一個(gè)挺大的瓷花瓶里，細(xì)而直的枝干如少女婀娜多姿的身段，再往上看，十幾根細(xì)小的枝條縱橫交錯(cuò)，彎彎曲曲舒展開來，枝頭幾…
綿陽外國語學(xué)校六年級一班 石瀏衣服是一個(gè)簡簡單單的裝飾，可今天早上我和媽媽圍繞著它卻開展了一場比賽，你們猜猜我們要比什么呢？哈哈，要想知道結(jié)果，且聽下文分解。
這是愛伯特冬令營的第四天了，但是我一點(diǎn)都不想家，也不會(huì)想家。這是為什么呢？因?yàn)槁犝f下午要“做麻糍”。一想到這新鮮事，心中就算有不快，也蕩然無存了。
徐霄霄時(shí)間匆匆的流逝，不知不覺你頭發(fā)白了，歲月無情的掠走了你年輕的美貌；不知不覺你走不動(dòng)了，時(shí)光無情的剝奪了你年少時(shí)的活力；不知不覺你眼眉低垂，光陰劫奪了你明亮的雙眸。
寒假的小學(xué)作文 篇2
寒假，是一個(gè)特殊的假期，在這個(gè)假期中，每個(gè)人都會(huì)品出不同的味道。
我們，求知路上的學(xué)生們，在平日里專注于課堂，思考于書本，背負(fù)著作業(yè)的壓力，很難有放松的閑暇時(shí)刻。但寒假里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書本的歡樂中，徜徉于著作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅(jiān);或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業(yè)的累累巨石，讓我們的心情有一個(gè)很好的緩沖期。我們足可以伴著歡笑走下寒假。寒假，是鉆研與享受的味道。
他們，火車站中的農(nóng)民工人們，在平日里辛勤地工作、賣力地干活。熱烈下，流的是艱辛的汗水;寒風(fēng)中，搓的是疲憊的手心。但寒假里，他們可以乘列車遠(yuǎn)赴故鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的夙愿。而此時(shí)?車站站前人群熙熙攘攘，寒風(fēng)隨駛來的列車呼嘯肆虐。他們，遠(yuǎn)望久久留戀的家鄉(xiāng)的人們，閃爍著值得憐憫的眼神，久久企盼才望來——屈指可數(shù)的車票。他們，在這個(gè)寒假才能找到一回家的味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假，是團(tuán)圓與相聚的味道。
她們，超市臺(tái)前的售貨員們，在平日里忙碌在售貨臺(tái)前，日日夜夜為百姓而工作。到了寒假，有過之而無不及，他們更加地辛勤忙碌，為了百姓在家能過個(gè)完美的春節(jié)，他們?nèi)詧?jiān)持物品的供應(yīng)，犧牲了自己，普照了他人。有了他們，才有了家家美味的佳肴;有了他們，才有了戶戶豐富的年貨。他們，是人民的天使，是百姓的蠟燭。而在這個(gè)寒假，他們卻需要忍受工作崗位上的艱苦卓絕，體會(huì)與家人分離的哀愁。但他們，仍能微笑著對待客人，為工作與社會(huì)獻(xiàn)身。寒假，是付出和奉獻(xiàn)的味道。
寒假如茶，不同的人會(huì)品出不同的意境。但我相信，這杯茶，經(jīng)過努力與辛勤的泡制，似乎有了甜蜜的味道，而這種甜，有的一帆風(fēng)順，有的一路酸辛。
寒假，每個(gè)人都會(huì)品出不同的味道。
寒假的小學(xué)作文 篇3
歡樂的寒假總是有很多回憶，讓人回味無窮，難道不是嗎？寒假里有濃濃的年味，美味的食物……每當(dāng)想起就讓我興奮不已。這次寒假最讓我難忘的是開學(xué)前一天去野外挑野菜了。
這天，太陽在天空咧著嘴大笑。我和奶奶、媽媽去張煒成哥哥家做客，哥哥家后面就是一片很大的莊稼地，我們說著說著就決定去挑野菜。奶奶說這時(shí)候正是挑野菜的好時(shí)機(jī)，我和哥哥聽說可以玩兒，可高興了，拿了小鏟子我們就出發(fā)了。
走在田間的小路上，我們興奮不已，奶奶告訴我們今天挑的野菜叫薺菜，她還帶我們認(rèn)識了薺菜。薺菜長著很多“腳”，“腳上”長著一些葉子，他們緊貼著地面生長，像一朵朵蓮花，又像一個(gè)個(gè)懶懶的小章魚，伸展四肢躺在大地上曬太陽呢，他們可調(diào)皮了，躲在各種各樣的雜草中和我捉迷藏，剛開始我怎么也找不到他們�？吹骄G色的'貼著地兒的小草我和哥哥就不管三七二十一鏟了再說，把奶奶和媽媽急得很。漸漸的，我和它們越來越熟了，一下子就能在一堆雜草中找到它們，于是我迫不及待地喊：“奶奶，這個(gè)是嗎？”“媽媽，我找到了！”奶奶和媽媽見我能認(rèn)識它們了，可高興了。一路找一路挑，沒過多久，我們就挑了滿滿一袋子，我和張煒成哥哥都覺得自己可厲害了：這些野菜可都是我們找到的啊!
第二天，奶奶給我們做了一大盆香噴噴的薺菜肉餡餛飩，吃著美味的餛飩，我感到特別鮮美，平時(shí)一向不愛吃蔬菜的我一下子吃了十五個(gè)呢�，F(xiàn)在回想起來還覺得美滋滋的，我真是過了一個(gè)美味的寒假��！
寒假的小學(xué)作文 篇4
寒假的第二天，我早早的就起床洗漱了，今天我要進(jìn)行大掃除，把家里面不要的東西都整理出來，該扔的扔該清洗的清洗。家里面是在是太亂了。
我吃完早餐的時(shí)候就換上了舊衣服，方便打掃，先是把廚房和房間都擦洗整理一遍再開始掃地拖地，一步步來，就簡便很多了。實(shí)際上我低估這勞動(dòng)量，等我擦洗完廚房的時(shí)候我已經(jīng)累得筋疲力盡了，根本不想再繼續(xù)下一步。給自己鼓鼓勁，再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以完成了。
就在我要把碗重新洗一遍時(shí)，我為了貪圖快，把碗都疊在一起搬起來，放下的時(shí)候手一滑，一個(gè)碗就摔倒地上碎了，既無奈又無助，從小到大，家里面的碗和勺子大多數(shù)都是被我摔壞的，現(xiàn)在也不例外。我立馬把地上的碎片撿起來扔掉，沒關(guān)系，碎碎平安嘛！我自己安慰自己。
晚上父母回來的時(shí)候，看見垃圾桶里的碎碗，問我們是誰摔壞的，我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸已經(jīng)習(xí)慣了，安慰說沒事，下次小心點(diǎn)就行。而媽媽這邊立馬就訓(xùn)斥起來“干活怎么這么不小心，急什么，一步步來不就行了，你看看你打碎的碗有多少個(gè)了，你這是給我練功吶？”爸爸在一邊調(diào)和，我也知道自己一時(shí)大意了，不應(yīng)該這樣做，但事情已經(jīng)發(fā)生了，也沒什么辦法拯救，只能吸取這些教訓(xùn)，下次不要再犯了。
經(jīng)過我的一天勞作，終于把家里收拾好了。晚上收垃圾的叔叔經(jīng)過樓下的時(shí)候，我把那些不要的書籍和紙箱賣了出去，還賺了幾十塊錢錢。這一天既辛苦又充實(shí)，完成了任務(wù)的感覺就是不一樣，整個(gè)人都舒舒服服的。我也想寒假的每一天都過得充實(shí)有意義。
寒假的小學(xué)作文 篇5
小學(xué)寒假告家長書
尊敬的家長：
一年一度的寒假即將來臨，為了讓您的孩子能有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂的寒假，我們特提出學(xué)生假期生活建議，真誠希望您與學(xué)校積極配合，督促、指導(dǎo)您的孩子在假期休息好、學(xué)習(xí)好！學(xué)校希望家長指導(dǎo)孩子在假期里，積極參加各項(xiàng)有意義的社會(huì)活動(dòng)，努力使孩子在社會(huì)上遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，爭做文明人。在春節(jié)里，學(xué)會(huì)正確使用壓歲錢，倡導(dǎo)愛心消費(fèi)、綠色消費(fèi)；在家里學(xué)做家務(wù)事，體驗(yàn)父母的辛勞�，F(xiàn)將學(xué)校要求告知如下：
1．學(xué)習(xí)篇
(1) 每天完成一定量的寒假作業(yè)。
(2) 每天看報(bào)，收聽、收看新聞。
(3) 看一本好書，并寫好讀書心得。
(4) 提倡每天用半小時(shí)練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級練習(xí)鋼筆字和毛筆字。
2．安全篇
(1) 交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。
(2) 生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。
(3) 活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。
寒假的小學(xué)作文 篇6
話說這兔子，還得感謝我弟弟�；赝馄偶視r(shí)，弟弟強(qiáng)行從長輩家哄騙回兩只兔子。很小很乖、潔白的絨毛、長長的耳朵、還有一雙紅紅的眼睛圓溜溜的瞪著你。給我第一感覺就是：有生氣，能養(yǎng)活！
兔子要吃草啊。在媽媽的幫助下，我順利認(rèn)識了幾種不知名的兔草，但其有個(gè)共同的特點(diǎn)：都是葉肥汁滿的，媽媽說這種營養(yǎng)。但是為了找兔草我不得不跑大老遠(yuǎn)去割，很是麻煩。之后的之后，我發(fā)現(xiàn)了意想不到的事：我家壩院外就是一片純天然的也草地！這就是所謂的“眾里尋它千百度，暮然回首，那草卻在燈火闌珊處�！�
小兔子已經(jīng)帶回來有10多天了，它們在我的精心照顧下依舊活蹦亂跳的，還長大了一點(diǎn)點(diǎn)，變得更可愛了。我心里別提多高興了。
寒假的小學(xué)作文 篇7
翹首期盼的寒假終于到來了，在心里計(jì)劃了不知道多少遍的計(jì)劃終于可以實(shí)施了，內(nèi)心那個(gè)激動(dòng)呀，無法用言語來表達(dá)!
這一次的寒假我們來了一次不一樣的旅行，還沒正式放假，我們幾個(gè)玩得好的就計(jì)劃著去旅游了，在做完一些基本的準(zhǔn)備之后，我們就踏上了這一次難忘的旅行，按照我們的計(jì)劃，我們首先來到了一個(gè)小山村，我們這些在大城市里看慣了鋼筋混凝土的孩子，對于滿山是樹，滿路都是坑坑洼洼，到處都是雜草，到處都是凄涼的小山村感興趣了，在這里我們看到了農(nóng)民伯伯們在田里勞作，我們也在這里第一次看到了水牛，這一路上，我們做的最多的就是拍照留影了，因?yàn)閷τ谶@里，好像什么事都是新事物，我們見到每一樣?xùn)|西都會(huì)高興好久好久，這一路，我們看到了許多，留下歡聲還有笑語，最重要的是讓我們的一次寒假與眾不同，那么的讓人如此懷念，想要去珍藏!寒假是一年的期末，也是一年中給自己總結(jié)的時(shí)候，如果每個(gè)寒假我們都能來這么一次旅游，那這個(gè)寒假就有意義了!
這次的寒假真的不一樣，我們走出了家門，又出了鋼筋水泥的世界，讓我門來了一次近距離的接觸大自然，我會(huì)好好的留戀!
寒假的小學(xué)作文 篇8
快樂的寒假過去了，下面，我來給大家介紹一下我寒假中的喜怒哀樂吧!
喜在寒假中存在不少，比如放了寒假可以開開心心的睡懶覺，再比如放了寒假可以痛痛快快的玩了，不過最讓我高興的就是放了寒假不用天天忙于寫作業(yè)了。原來上學(xué)時(shí)，每天都有好多寫不完的作業(yè)，可放了寒假呢，雖然有作業(yè)，但也不用像原來那樣的瘋狂了，哦耶!
怒在我的寒假生活中約等于零，所以我們就不提他了.
要說哀嘛，那就是因?yàn)榉帕撕傥疫�要練游泳，上寫字課，不過，漸漸的，這些項(xiàng)目越來越讓我喜歡了，特別是上寫字課時(shí)，有用也行，不過天天都把我累得快趴下了，呵呵.
樂嘛，當(dāng)然也是最多的嘍，比如我可以天天和姨媽家的姐姐一起玩，每天都可以和一些同齡人游泳，寫字，還有每天都可以幫媽媽做飯等等，所以，寒假中的樂趣是數(shù)不勝數(shù)啊。
這就是我寒假中的喜怒哀樂，你們的呢?快開學(xué)了，我相信我該收收心了，你們也一樣哦。
寒假的小學(xué)作文 篇9
在寒假里有很多開心的事，最開心的就數(shù)放煙花了。
每次放煙花的時(shí)候。我總喜歡離煙花很近，等點(diǎn)燃后，我再象兔子般跑遠(yuǎn)。
我讓爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)豬豬俠的煙花，只見那豬豬俠像陀螺般帶著七彩的火星旋轉(zhuǎn)起來。又點(diǎn)燃了一個(gè)“喜羊羊”的煙花，只見“嗖”的一聲，天空中出現(xiàn)了一個(gè)七彩的喜羊羊圖形，真美��！熱得圍觀的小朋友拍手叫好。
忽然一聲巨響，我抬頭一看，不遠(yuǎn)處一串火星升上天空，就像一朵朵五彩的花兒，在半空中散開……
放煙花讓我最開心了！
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