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未來的海洋6年級作文

時間:2022-01-29 11:03:25 海洋 我要投稿
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未來的海洋6年級作文

  未來的海洋是什么樣子的?不管它是什么樣的,都要靠科技來實(shí)現(xiàn)。我剛剛從未來之旅歸來,看到了未來100年海洋的景象。以下是小編整理的未來的海洋6年級作文,歡迎閱讀。

未來的海洋6年級作文

  【篇一:未來的海洋6年級作文

  你知道嗎?在未來,有許許多多的人類要到海洋中去居!

  現(xiàn)在已是2059年,我們?nèi)祟愐呀?jīng)在海洋中居住了,人們已用上了防水的小轎車進(jìn)入海洋之中!還用很多人類已經(jīng)在海洋中學(xué)習(xí)、工作了!

  你看,有一家三口正在海洋之中郊游呢!爸爸正帶著防曬帽在海洋中悠閑的釣魚呢!媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢!他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍!

  到了該吃午飯的時候,媽媽把自己用海水炸的帶魚端上來讓充饑!

  我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子,讓人看了就舒心!

  我又把目光轉(zhuǎn)到了陸地上,我就駕起我那兩地共用的`多功能小轎車,準(zhǔn)備去我那已經(jīng)10年沒有回過的陸地上,準(zhǔn)備去看一看陸地上都有哪些變化!

  只聽“啊”的一聲,我仿佛是在做夢:陸地上的人類早已不見了,只有大自然的動物了!突然,也不知是什么動物正在向我追來,我一見事情不妙,就急忙開著我的多功能小轎車以最快的速度“飛”到了海洋之中!……

  這是,媽媽叫了我一聲,我的幻想才結(jié)束!

  我們一定要保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔垃圾,因為只有這樣,我們到未來才能在海洋中居住,從海洋中索取更多的高蛋白食品!

  【篇二:未來的海洋6年級作文】

  不知不覺中,我暈暈乎乎地踏上了時間轉(zhuǎn)換儀,伸出手,摸索著找了一個按鈕,隨便按了下去,頭頂立刻飛速旋轉(zhuǎn)起來,瞬間,我坐著巨大的氣泡來到了2143年的海洋。

  我四下張望了幾下,經(jīng)過幾年的環(huán)境整治,海水重又變得清澈無比。

  一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚從我身邊繞著圈游過。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動自己龐大的身軀,發(fā)出低沉的聲音從我旁邊“爬”了過去。好幾只可愛的海豚一上一下的游著,那動作活像是在水中跳著芭蕾舞。

  不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起來,定睛一看,原來是成千上萬只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動著,它們就像放大了的.星星一樣可愛。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里,如同童話,又如同夢幻。

  剛出水母群,一只小丑魚游了過來,擺擺尾鰭,碰了碰我身處的氣泡,我用手指逗了逗它,小丑魚便調(diào)皮地游走了。

  漸漸地,我感覺有些累了,便敲了敲氣泡,打著哈欠說:“回去吧。”氣泡立刻破裂了,我摔倒了床上,揉揉眼睛睡覺了。

  【篇三:未來的海洋6年級作文】

  未來的海洋,哈,就讓我設(shè)計一座海底村莊。大家隨我來逛逛吧!

  我和好朋友從海底隧道走了進(jìn)去,眼前一閃,啊,多么美麗的村莊呀。正方形的藍(lán)色屋頂,圓柱形的粉色屋子,一個連著一個,像是心連心。

  在屋頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大魚小蝦在游動,還有懶洋洋的海星躺在石頭上,真有趣呀!螃蟹舞動著大鉗子,好威武!

  午飯時間到了,我們來到海綿寶寶營業(yè)的“蟹黃堡”快餐店,吃著蟹老板獨(dú)家秘制的美味蟹黃堡,觀看著派大星獻(xiàn)上的肚皮舞,聽著章魚哥美妙的笛聲,哎,真是悠哉游哉。

  吃飽喝足,該消消食了,于是我們來到海底皇家花園。彩帶一樣的海帶、貝殼,而且加工過后都能成為美味可口的食品。嗯,正好,可以當(dāng)甜品!

  欣賞完美景后,我們開著貝殼做的汽車,開始到處兜風(fēng),欣賞著神秘的'海底世界。

  當(dāng)我戀戀不舍的離開時,還帶了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。

  【篇四:未來的海洋6年級作文】

  我心中未來的海洋是美麗無比的,也是水平如鏡的!

  由于世界人口的急劇增長,加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化,一些科學(xué)家便想把目光轉(zhuǎn)向海洋,決定在海底建設(shè)城市,因為這樣既可以擴(kuò)大人均面積,也可以美化地球。

  沒過多長時間,海底城市完工了,大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去?墒堑搅撕_叄惆汛蠹医o難住了怎么到海底城市里去呢。突然,總指揮來了,他按了一個按鈕,頓時出現(xiàn)了一條道,總指揮對大家說:“你們順著這條道走就行了,上面這個玻璃罩不僅可以提供氧氣,還可以防一些大型魚類的攻擊,所以你們就放心的走吧!”到了海底城市,只見馬路上人山人海,車水馬龍,可熱鬧了!有的人急忙乘車去工作,有的人在商店里購物,還有很多學(xué)生都趕著去上學(xué)。學(xué)?善亮,有明亮整潔的.教室,有廣闊的操場,美麗整潔的校園令人向往。馬路邊矗立著高樓大廈,休閑廣場的草坪里開滿了五彩繽紛,絢麗多彩的鮮花?傊,陸地上有的東西,海底城市里都有……

  因為海洋是個聚寶盆,它蘊(yùn)藏著許多礦物和許多稀有的金屬,所以人們利用它們,生產(chǎn)出了許多高科技的產(chǎn)品……

  多么美好的海底城市啊,我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí),造出這未來世界,未來人們居住的海底城市!

  【篇五:未來的海洋6年級作文】

  由于人類的急劇增多,資源的急劇減少,我們已經(jīng)越來越不能在這個陸地上生活下去了,只能向海洋索取資源。

  因為海洋里面具有豐富的礦產(chǎn)資源,它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等,因為陸地上的礦藏已經(jīng)很少了,所以海洋變成了礦產(chǎn)資源開發(fā)的新的目標(biāo)。以后的海洋里,在海底深處,或許有一座座海底城市;或許在不久之后,我們已經(jīng)從索取了更多的好處;或許在以后的日子里,我們可能搬到海底去生活;……

  我覺得未來的海洋未來的海底城市是十分美麗的。海底有各種各樣的房子,美麗的植物,還有可愛的小魚伴我們成長,我們?nèi)祟惪梢栽诶锩嫔疃挥煤粑。有明亮的教室,寬闊的馬路,干凈的`學(xué)校,琳瑯滿目的商品,高聳的樓房,千奇百怪從未見過的游樂設(shè)施和奇特的公園……

  昨天,我們在和小魚一起游玩,傾聽著小魚的心聲;今天,我們和小伙伴在一起比賽游泳,看看誰游得最快;明天,我們在家里共進(jìn)晚餐,享受著海底的樂趣……如今,我們已經(jīng)不再害怕鯊魚,因為,我們已經(jīng)成了好朋友,我們在一起生活得很愉快。說不定以后科學(xué)家們發(fā)明了一種東西,可以讓我們和魚兒溝通,讓魚兒和我們溝通,讓我們也向魚兒那樣在海底繁衍后代。到那時,海洋才真真正正成為我們的家了!

  雖然科學(xué)家早就呼吁:人類應(yīng)該向海洋索取食物!可是那些科學(xué)家們有沒有想過海洋愿不愿意做出它的奉獻(xiàn)呢?陸地已經(jīng)被我們給破壞掉了,已經(jīng)無法生存。如果海洋也也因為過度開發(fā)而無法生存的話,我們該何去何從?所以,如果不久之后我們要搬遷至海洋的話,請先保護(hù)海洋吧!這樣,海洋才愿意為我們付出!

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