極地海洋世界作文[熱門]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的極地海洋世界作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

極地海洋世界作文 篇1

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的天津。最有趣的地方是“海洋極地世界”了。

　　來(lái)到館內(nèi)，映入眼簾的就是一片冰天雪地。屋頂上掛著一頭頭白鯨，仿佛正從我們頭頂浩浩蕩蕩地有過(guò)；幾只大腹便便的企鵝栩栩如生，似乎在說(shuō)著什么悄悄話；一只可愛的海豹瞪著又大又圓的眼睛，好像正好奇地大量著我們……看著這些模型，我已不由地心動(dòng)了，真是期待真正的它們呢！

　　最有意思的是喂“吃奶魚”。我買了一瓶奶，小心翼翼地放進(jìn)池塘中，一條條“吃奶魚”便蜂擁而上。它們調(diào)皮地甩動(dòng)著尾巴，魚鰭跳舞似地左右搖擺，嘴巴和鰓有節(jié)奏地一張一合，在燈光下，它們身上的鱗片顯得更有光澤，忽閃忽閃地�！俺阅挑~”們互不相讓，你爭(zhēng)我奪，眼睛死死地盯著奶瓶。其中，我印象最深的`是一條橘黃色的“大塊頭”。搶奶時(shí)，它朝其他魚惡狠狠地?fù)淙ィ瑑疵偷匾�它們的身體，終于，魚群漸漸散開，其他“吃奶魚”只能可憐巴巴地看著“大塊頭”獨(dú)享美味。一旦有魚與“大塊頭”爭(zhēng)奪食物，它就向它們象征性地甩甩尾巴，以閃電般地速度朝它們撞去。我替其他魚兒打抱不平，把奶瓶放到它們跟前。誰(shuí)知，一個(gè)浪頭，貪吃的“大塊頭”迅速地游了過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地沖上奶瓶前，還生氣地咬了一下我的手指。這是，一個(gè)小女孩拿著奶瓶走了過(guò)來(lái)。它瞬間討好似地朝小女孩眨眨眼。當(dāng)它吃著小女孩的奶時(shí)，它又向我輕蔑地扇了扇魚鰭，好像在說(shuō)：“你不給我奶吃，我還有別人呢！”

　　玩了一會(huì)兒，我便再次跨上了馬，像模像樣地喊了一聲：“駕——”

極地海洋世界作文 篇2

　　今年暑假，我們一家到青島去看極地海洋世界。這里各種各樣的海洋生物，應(yīng)有盡有，給我留下了難忘的記憶。

　　在海洋世界的入口處，有兩頭不停轉(zhuǎn)圈的小白鯨，它們的身體上面是淡藍(lán)色，下面是白色。其中一只拍著白白的肚皮，好像在說(shuō)：“我的肚皮是不是很白？歡迎你們的到來(lái)！”

　　順著導(dǎo)向牌往里走，就會(huì)看見企鵝家園。里面有又大又肥的企鵝，走路一搖一擺的，看著十分可愛。在大廳的中央有一個(gè)表演的舞臺(tái)，參加表演的有虎頭鯨、海獅和海豚�；㈩^鯨會(huì)載著人，在水中游來(lái)游去。海獅會(huì)潛水把落水的人救上來(lái)，海豚表演的最精彩，它們?cè)谒�中整齊地跳躍，一會(huì)兒表演唱歌，一會(huì)兒表演水中頂球。它們的`精彩表演，不時(shí)地贏來(lái)一陣陣掌聲。

　　看完海底世界，我們又去看了海象表演。觀看中，突然有一個(gè)球向我們滾了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只海象，像毛毛蟲一樣爬了過(guò)來(lái)。主持人問(wèn)那只海象長(zhǎng)得好不好看？它吼一聲，表示好看。主持人又問(wèn)他自己好不好看？海象搖搖頭，意思是不好看，逗得我們哈哈大笑。海象開始表演頂球了，飼養(yǎng)員把球扔到海象頭頂上方，只見海象敏捷地一扭脖子，球穩(wěn)穩(wěn)地落在了海象的頭上。而另一只就更厲害了，不僅頭上頂著一個(gè)球，而且尾巴上也有一個(gè)球，這個(gè)高難度動(dòng)作，讓觀眾們贊嘆不已。

　　青島海洋世界真好玩！那么多沒見過(guò)的海洋生物，還有許多有趣的表演，怎么能不給我留下深刻的印象呢？這個(gè)暑假過(guò)得真快樂(lè)！

極地海洋世界作文 篇3

　　聽說(shuō)今天要去極地海洋世界了，我很高興，我已經(jīng)是第二次去了，我們這次是分組去，我們幾個(gè)在一起開開心心的。

　　晚上，我和媽媽就一起去買了鹵菜、零食……

　　一早，便坐車來(lái)到了極地海洋世界，剛進(jìn)極地海洋世界有的同學(xué)就叫了起來(lái)：“哇！這里好大�。　�。接著，我們就照著地圖的方向奔向了海龜館……。今天早上，我們就去了海龜館、北極熊館、鯊魚館、鯨豚表演館、海底世界。我喜歡兇猛的鯊魚，雖然鯊魚很兇殘但是我還是喜歡它那冷冷的面貌。下午我們就去了所有人最向往的地方“鯨豚表演館”，也是極地海洋世界里最大的一個(gè)館。因?yàn)槿硕啵�我們便早早的�?lái)到鯨豚表演館里排隊(duì)，一進(jìn)館內(nèi)，我們便沖進(jìn)去搶位子。找到位置坐下以后，大家肚子都有點(diǎn)餓，我們就把自己的東西拿出來(lái)分享，我的鹵菜一拿出來(lái)同學(xué)們便像餓壞了的老鼠一樣把我的'鹵菜一奪而空……突然聽見大家呼喚的倒計(jì)時(shí)，我們抬頭一看，一群群海豚矯健的從水里“嗖”的跳出水面贏得觀眾熱烈的掌聲，而海豚竟然還可以轉(zhuǎn)呼啦圈，這更是讓人感到驚訝。表演結(jié)束后。接著就又參觀了一些館，然后還玩了沙，奇樂(lè)無(wú)比。整天就像在做美夢(mèng)一般……我們后來(lái)才戀戀不舍的離去。

　　通過(guò)這次出行，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、自己管理自己。

極地海洋世界作文 篇4

　　今天，我們?nèi)�參觀期待已久的極地海洋世界了。

　　我們來(lái)到極地海洋世界了。映入我眼簾的 是一座座巨大的建筑群，其形態(tài)似海上的水晶宮，一個(gè)個(gè)巨大的海洋動(dòng)物雕塑已向游人展示了館內(nèi)的內(nèi)容。

　　我們首先來(lái)到了海龜館。只見海龜在寶藍(lán)色的海水中做著飛翔的動(dòng)作，那海龜?shù)厍爸�上下擺動(dòng)好像一個(gè)天使的翅膀使海龜在水中自由的“飛翔”。那海龜?shù)凝敋ど习纪共黄降�，像背了了大大小小的小石片。有的海龜看到我們的到�?lái)，歡快地游到玻璃窗前也學(xué)著拍打玻璃窗，好像在說(shuō)：“大家好，歡迎來(lái)到這里。”看著海龜這樣好客、熱情，我更覺得它很可愛。

　　在大海深處有許許多多的鯊魚。當(dāng)然這里也也不可能沒有。

　　我們來(lái)到了鯊魚館，那門口的鯊魚好似一個(gè)大飛機(jī)一樣，凌空于我們的頭頂之上。在他的標(biāo)示下我進(jìn)了鯊魚館。一眼看去只見四個(gè)水缸里有一些像刺猬一樣的魚，他渾身每個(gè)地方長(zhǎng)滿了刺，人稱它獅子魚，有著劇毒，我沒有想到身著華麗衣服的魚怎么會(huì)有劇毒呢？可是我的疑問(wèn)被同學(xué)的一句話釋然了，那就是：“往往在華麗的外表下有一顆冰冷的心”。走進(jìn)了海洋隧道就是進(jìn)入了海洋世界，頭頂上各種各樣的大魚和小魚在我的.眼前游來(lái)游去。忽然，一個(gè)巨大的像吸盤一樣的東西擋住了我的視線了，一看，它長(zhǎng)著劍一樣直的尾巴，那扁平圓形的白色肚子下有一個(gè)小天窗，沒有想到那天窗就是他的嘴巴。

　　走出鯊魚館，我們來(lái)到了海豚館觀看表演了。

　　來(lái)到海豚表演場(chǎng)，我們來(lái)到大廳里只見大廳屏幕上已有了字幕，表演在大家的急切等待中開始了。海豚箭一般游到訓(xùn)練員的面前，仰著頭聽候主人的命令。只見訓(xùn)練員一個(gè)干凈利落的手勢(shì)后四肢海豚一起鉆進(jìn)水中，又躍出水面，揚(yáng)起尾巴，像人們常說(shuō)的鯉魚跳龍門一樣躍起、入水濺起一大片浪花，我的嘴張成“o” 字形發(fā)出“哇”的一聲。海豚贏得全場(chǎng)陣陣掌聲，掌聲中海豚又學(xué)我們一起鼓掌，海豚的熱情再一次贏得了掌聲，后來(lái)海豚與小朋友一起比賽呼啦圈，訓(xùn)練師把呼啦圈往水中一扔，只見海豚用那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴接著呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)，像個(gè)雜技演員。海豚聽見主持人問(wèn)他小朋友轉(zhuǎn)的好不好，它驕傲地?cái)[擺頭，示意不好。我們看了他驕傲的樣子后哈哈大笑。海豚還以他那聰明的大腦給我們合唱了一曲，在訓(xùn)練員的指揮下唱起了歌，雖然不是正規(guī)的在唱歌，可同學(xué)們也把掌聲送給了海豚。

　　走出了海洋世界，我還回味著里面的內(nèi)容。�。∥彝�不了可愛的海豚，忘不了滑稽的企鵝，忘不了憨態(tài)可掬的北極熊。

極地海洋世界作文 篇5

　　早就聽說(shuō)青島極地海洋世界很神秘，很吸引人。今天，我和全校的大部分老師和同學(xué)終于來(lái)到了這里，親眼目睹了它的神奇，果然名不虛傳�。�

　　下了車，一眼望去的只有一條身軀龐大的虎鯨和一條玲瓏小巧的白鯨，他們倆在一起嬉戲，仿佛預(yù)示我們今天會(huì)玩得很開心。

　　進(jìn)去后，我看見了許多種珍稀極地動(dòng)物和海洋生物，有浪漫的白鯨、傲慢的北極熊、溫順的企鵝、靈巧的海象等等。最引人注目的要數(shù)那兩只北極熊了，人們都爭(zhēng)著給它拍照，還不時(shí)的贊賞它。它好像很樂(lè)意似的，威武地在人們面前走過(guò)來(lái)走過(guò)去，真不愧為北極的王中王��！

　　緊接著我們來(lái)到了精品魚類區(qū)。這兒展示了許多熱帶魚，還有上千種珍稀海洋魚類，里面的熱帶魚非常美麗，身上有五顏六色的花紋，有的嘴巴尖尖的，像狐貍；有的身體胖胖，像個(gè)球；還有的身體纖細(xì)，像美人魚�？�，那兒還有數(shù)十條鯊魚，它們?cè)谶z失的亞特蘭蒂斯海底城市游來(lái)游去，再加上圍戲在珊瑚群周圍的小丑魚，輕姿曼舞的大海龜，美麗無(wú)瑕的蝴蝶魚展現(xiàn)著海洋的深邃和浩瀚。

　　最有意思的還不是這些呢，是海洋動(dòng)物表演。那優(yōu)美的音樂(lè)響起的時(shí)候，白鯨便唱起了現(xiàn)代流行歌曲——兩只蝴蝶，海象便跳起了優(yōu)美的《小天鵝》舞蹈。接下來(lái)，輪到海豚登臺(tái)亮相了，它表演的是激情空中跳躍，只見那五只海豚從水里一下子躍了上來(lái)，它們的動(dòng)作是那么的整齊，它們的叫聲是那么溫柔。精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲和照相機(jī)的“句句夸獎(jiǎng)”。這時(shí)調(diào)皮的海象不愿意了，它認(rèn)為自己博學(xué)——算術(shù)比海豚的激情空中跳躍更精彩，于是主持人讓現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)為它出了2+3=？它馬上算出=5，讓觀眾尖叫聲不斷，相機(jī)的閃光燈也在不停的.亮著，這可滿足了海象那“自大”的性格。

　　就在這時(shí)候，白鯨的一招“神龍擺尾”把兩個(gè)球用尾巴甩了出來(lái)，只見表演c區(qū)我們班的劉承曄身手敏捷，兩只手穩(wěn)穩(wěn)的抓住了那個(gè)幸運(yùn)的皮球，另一個(gè)球被一個(gè)同學(xué)“無(wú)情”的拍到了表演區(qū)，于是馴獸師送給了劉承曄一條極地海洋世界獨(dú)有的手機(jī)鏈，就是這條手機(jī)鏈讓劉承曄人氣大漲，班里的同學(xué)爭(zhēng)著要看稀有的鏈子，他也很大方的借給我們觀看，自己還不時(shí)地向我們炫耀炫耀。

　　到了吃飯的時(shí)候，我們來(lái)到石老人海水浴場(chǎng)，下了車我感到一陣大自然的氣息撲面而來(lái)。我心想：“在這里吃飯是絕好的地方！”吃飯時(shí)，每個(gè)同學(xué)都吃得很香，就連老師們都在喜笑顏開的議論紛紛。

　　吃完了飯不一會(huì)兒，劉承曄急忙忙的跑過(guò)來(lái)告訴我們班里唯一的稀有手機(jī)鏈丟了，大家都分頭去找，可是不見蹤影，有幾個(gè)同學(xué)放棄了，而我依舊和張匯漫步在沙灘。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”我們?cè)谡娟?duì)時(shí)，看見了一位二年級(jí)的小朋友風(fēng)箏上掛著手機(jī)鏈，經(jīng)過(guò)核查我們確認(rèn)那就是劉承曄的，對(duì)小女孩解釋一番后，手機(jī)鏈物歸原主了。

　　這次秋游不僅讓我懂得了許多海洋知識(shí)，讓我知道了要保護(hù)海洋動(dòng)物，不能傷害它們，還讓我更加深刻的體會(huì)到了同學(xué)間深刻的友誼是人世間最珍貴的也是獨(dú)一無(wú)二的。

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