游海洋館的學生作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的游海洋館的學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游海洋館的學生作文1
今天陽光明媚,萬里無云,是春游、踏青的好天氣,然而今天我們學校也組織了春游的活動,這次活動的主題是《走進海洋館,玩中學科學》,我們排著整齊的隊伍上了大巴,哇塞!大巴里還開著空調(diào)呢,上了車,你立刻會覺的涼爽無比,就這樣,我們一路上快樂的唱著歌謠來到了海洋館。
來到海洋館外的廣場,我們首先看到了一幅巨大的'3D海洋圖,然后等了一會,我們就來到海洋館里面,于是我立馬就拿出照相機準備隨時抓拍,第一個館是雨林奇觀,我們進去后看到了好多魚兒,有:中華鱘、刀片魚、黑當魚、河豚、海星、南羅非、七彩神仙魚、玻璃鯰、非洲王子、紅龍、錦鯉、巨骨舌魚、藍鯊、蝙蝠鯧、琵琶魚、青魚、雀鱔、射水魚、神仙魚、食人魚、嗅線鱸、鞭蝴蝶、長吻鼻魚、多帶蝴蝶、副刺尾魚、?、海馬、黃高鰭刺尾魚、藍綠光鰓、藍紋蝴蝶、鐮蝴蝶、牛角、六斑刺鲀、珊瑚、石斑魚、石頭魚、鲀科魚、心斑刺尾魚、小丑魚、熊貓龍、醫(yī)生魚等等一些我平時不知道的魚,出來后,我們就去了《海海洋劇院》,來到海洋歌劇院,里面沒什么人,我們就找了一個地方坐下了,過了一會兒,就開演了,第一個出來的是憨厚幽默的海豹,給我們表演了精彩的表演,然后出場的是海豚,海豚為我們表演了游泳和高空頂球,看完后,我我們戀戀不舍的離開了海洋館,上了大巴,回家了。
通過這次春游我明白了很多的海洋知識,讓我長了很多見識!
游海洋館的學生作文2
中秋時節(jié),媽媽帶我去海洋館與各種各樣的海洋生物親密接觸。
一走進海洋館,就看見大小不一和玻璃缸里裝著千奇百怪的魚,有五顏六色、形態(tài)各異的觀賞魚;有體形肥大、性情兇猛的大鯊魚;有身披盔甲、反應遲鈍的鱷魚……五花八門。
我們第一個看到的是只海龜。這只海龜大概只有超市手提藍那么大,只是兩歲的幼年龜。它有兩個肥大的鰭,在水中笨拙地劃來劃去,眼睛炯炯有神,表現(xiàn)出友好的姿態(tài),非常有趣。
海洋里也生活著各種各樣的魚類,它們色彩鮮艷、體態(tài)輕盈。我印象最深的是花斑魚,它身材偏胖,頭較大,全身上下呈灰色,并有白色的花斑。嘴巴嘟嘟的,眼睛鼓鼓的,還有罕見的眼皮。眼珠子可以“咕嚕咕!钡剞D(zhuǎn)動,神態(tài)活像個小孩,好玩極了!有一種魚身體是三角形的,有黑白相間的'花紋,頭頂還有一抹亮麗的黃色。最吸引人的是評測的鰭和尾巴,既像老人的胡須,又像風中的柳葉,在水中逍遙地“飄來飄去”,顯得那么輕快!還有小丑魚,它全身紅彤彤的,只有脖子上有一條細細的白線,很醒目。一看到它就感覺很快樂,真神奇呀!
海洋館里還展出了很多貝殼。有蝴蝶貝、富貴貝、珍珠貝……光澤怡人。貝殼很多,螺也不少,有女巫骨螺、金鷹螺、回音螺,還有各式各樣的田螺。
海洋館生物繁多,奧妙無窮。歡樂又神奇,給我留下了深刻印象。
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