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寫(xiě)海洋的作文

時(shí)間:2024-01-18 07:56:05 海洋 我要投稿

(經(jīng)典)寫(xiě)海洋的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)海洋的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(經(jīng)典)寫(xiě)海洋的作文

寫(xiě)海洋的作文1

  今天,老師帶來(lái)了一個(gè)不知名的東西。我看了看,摸了摸,我發(fā)現(xiàn)它有著棕色和像樹(shù)皮一樣的外殼。有人說(shuō),它像一顆種子。有人說(shuō),他像一個(gè)棕色的大眼睛。我覺(jué)得,它像一個(gè)棕色檸檬的縮小版。

  老師做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把那個(gè)不知名的東西放進(jìn)杯子里,再加上滾燙的水,就好啦!慢慢的,它浮了起來(lái),開(kāi)始變大,上面也長(zhǎng)出了厚厚的毛,有一股菊花的.香味。過(guò)了一會(huì)兒,那東西開(kāi)始脫皮。脫了皮,它膨脹了起來(lái),中心是空的,像白木耳一樣,不過(guò)它是棕色的。吃完晚飯,再一看,發(fā)現(xiàn)它變得軟軟的,松松的,像一個(gè)沒(méi)打足氣的氣球。這是什么?我們不知道。

  老師揭曉答案了,我們一個(gè)個(gè)臉紅紅的,看上去都很激動(dòng)。

  “這就是胖大海。”老師平靜地說(shuō)。

  “哦!蔽覀兓腥淮笪,“原來(lái)是胖大海!”

寫(xiě)海洋的作文2

  今天,我們已經(jīng)學(xué)完了第十三課——海洋——21世紀(jì)的希望。當(dāng)我合上書(shū),閉上眼睛思考;未來(lái)的海洋是什么樣的?我踏上了幻想之旅。

  未來(lái)的海洋不再是人們恐懼的海洋,而是人們?cè)絹?lái)越熱愛(ài)的海洋。

  玻璃隧道管道連接陸地和海洋。隨著玻璃隧道管往下走,你可以看到各種各樣的`魚(yú),各種形狀的珊瑚,以及在海里搖擺的水生植物,這是一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。走到盡頭,看到熙熙攘攘的城市,有步行街、寫(xiě)字樓、超市、書(shū)店...一點(diǎn)也不比陸地上的城市差。然而,這些建筑的墻壁是由玻璃制成的。它們冬暖夏涼。他們很舒服!省電,不用擔(dān)心冬冷夏熱。早晨,當(dāng)你睜開(kāi)眼睛,是藍(lán)色的海洋,波光粼粼;晚上,躺在床上,享受夜晚的海洋,一切都很安靜。

  科學(xué)家發(fā)明了一種藥水,可以在海底無(wú)氧自由呼吸,像魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去。很有意思!

  如果人類(lèi)現(xiàn)在正在保護(hù)和珍惜海洋資源,那么我相信未來(lái)的海洋會(huì)比我想象的更好。

寫(xiě)海洋的作文3

  星期天,爸爸開(kāi)車(chē)送我去參觀義烏海洋世界館。我跳了三尺高,笑得合不上嘴。

  進(jìn)入水族館就像走進(jìn)了水下世界。乍一看,魚(yú)缸出現(xiàn)在我們面前,各種不同地方的小魚(yú)聚集在這里。沿著海底觀光隧道走,那里有大鯊魚(yú)、小丑魚(yú)、電光魚(yú)、海豚等等。我最喜歡的是江豚,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。游泳時(shí),刺像小球一樣縮進(jìn)身體。如果有什么動(dòng)靜,它會(huì)把所有的刺都彈出來(lái),看起來(lái)像個(gè)小刺猬。真的很有意思。

  然后我們來(lái)到了海豹池。我看了兩只海豹給大家表演。在馴獸師的指揮下,小海豹們唱了一首優(yōu)雅的歌。突然,一只小海豹來(lái)了,一條鯉魚(yú)跳進(jìn)了龍門(mén),濺起了浪花。

  多么美麗的海洋世界!許多海洋動(dòng)物聚集在這里?赐赀@些,我心想,我們不能傷害它們,因?yàn)閯?dòng)物永遠(yuǎn)是我們的`好朋友。

寫(xiě)海洋的作文4

  學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)水族館。旁白介紹完各種水下生物后,大家開(kāi)始自由參觀。

  一個(gè)矮個(gè)子同學(xué),昂著頭,踮著腳,趴在窗戶(hù)上,試圖向內(nèi)看。另一個(gè)高個(gè)子同學(xué),手放在窗戶(hù)上,瞇著眼睛慢慢看著。他可能是想更清楚地了解這些色彩斑斕的魚(yú)。兩個(gè)戴著厚厚眼鏡的女同學(xué)在談?wù)撘恢活伾貏e、形狀不一的大烏龜,像個(gè)醫(yī)生,其中一個(gè)正在認(rèn)真研究!一個(gè)黑黑的同學(xué),她正專(zhuān)注地看著一只狡猾多變的章魚(yú)和一條帶狀的帶魚(yú)。然后,她揉了揉清澈的`眼睛,開(kāi)始冥想。

  啊,時(shí)間到了!學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了水族館。

寫(xiě)海洋的作文5

  今天,爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去海洋館玩,我興奮不已。

  我們首先來(lái)到的是水族館。走在隧道中,我看見(jiàn)了周?chē)蟠笮⌒〉聂~(yú)。它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,看起來(lái)真壯觀,我情不自禁地說(shuō)道:天啊,哪兒來(lái)的這么多魚(yú)!

  看完了水族館,我們又來(lái)到了最壯觀的鯊魚(yú)館。只見(jiàn)一群兇猛的鯊魚(yú)向我們沖了過(guò)來(lái),幸好它們身處于大玻璃缸中才沒(méi)有把我們給吃了。鯊魚(yú)的種類(lèi)也多種多樣,有身體非常長(zhǎng)的大白鯊,還有身體很大又非常扁的扁鯊等等。

  接著,我們來(lái)到了水母區(qū)域,這里面有著各種各樣大小不一的`水母。這里還擺放著好幾臺(tái)顯微鏡呢,我覺(jué)得應(yīng)該是用來(lái)觀察微生物那么小的水母的吧。當(dāng)我想更近一點(diǎn)觀察時(shí),突然想:這些水母不會(huì)電開(kāi)玻璃,然后出來(lái)瘋狂電人吧!所以我就離開(kāi)了水母區(qū)域。

  最后,我們還去了海獅表演場(chǎng)、兒童樂(lè)園等地方。這時(shí)媽媽說(shuō):好了,快回去了。我才依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)好玩之地海洋館。

寫(xiě)海洋的作文6

  美麗的景物有很多很多,鮮艷的小花,茂盛的大樹(shù),巍峨的高山……可我偏偏最喜歡美麗的大海。

  大海的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的.。早晨,無(wú)邊無(wú)際的大海閃耀著藍(lán)色的光茫;中午,大海變得更加閃亮,更加燦爛。突然,遠(yuǎn)處有一片浪花朝這邊涌來(lái),打到沙灘上,浪花姑娘可不好惹,她好像在和沙灘伯伯比誰(shuí)更厲害似的,一下又一下地打向沙灘伯伯。沙灘伯伯也不甘示弱,過(guò)了好一會(huì),浪花姑娘才好像累了似的平靜下來(lái)。

  到了晚上,海面漸漸暗了下來(lái),變成了深藍(lán)色。海面上還閃光著白色的亮光,像一顆白寶石閃爍著迷人的光芒。

  大海,早晨、中午、晚上都屬你最美!

寫(xiě)海洋的作文7

  北京水族館位于動(dòng)物園內(nèi)。里面有許多海洋生物,比如海豹、海豚和許多我不知道的海洋動(dòng)物。這個(gè)星期四,宋先生帶著全班參觀了水族館。

  我們一進(jìn)水族館,就先去了雨林奇觀。雖然那里有點(diǎn)黑,但小魚(yú)在它們身上閃著光,仿佛照亮了我們走過(guò)的路。突然,我聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的聲音。找聲音,原來(lái)是有一個(gè)小瀑布在水里跑,瀑布的水池里有一些大大小小的魚(yú)。

  穿過(guò)雨林的奇觀,我們來(lái)到了香港海洋公園。我一進(jìn)劇院,就看到兩只海豚,好像在歡迎我們。過(guò)了一會(huì)兒,兩只海豚突然不見(jiàn)了,兩只海豹在飼養(yǎng)員身上的魚(yú)籃后從后場(chǎng)跑了出來(lái),給了我們一場(chǎng)精彩的'封球接球表演。

  看完演出,我們?nèi)チ怂掠,鯊魚(yú)碼頭,摸池。參觀水族館真的很有趣。下次有機(jī)會(huì)我會(huì)去參觀水族館!

寫(xiě)海洋的作文8

  一走出門(mén)就與海風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中夾著淡淡的海草的氣息,早晨好清爽!

  我悠閑的漫步在柔軟的沙灘上脫下鞋子,讓腳丫感受沙灘的柔軟我慢慢的走向大海,當(dāng)海水沖洗腳丫時(shí),我感受到了前所未有的輕松,一瞬間我覺(jué)得自己離開(kāi)了地面,在湛藍(lán)的天空中飛翔,與純潔的白云妹妹打招呼,在天空與鳥(niǎo)賽……不知過(guò)了多久,我忽然間回到了地面,我一看,原來(lái)是退潮了,我急急忙忙山前,卻意外發(fā)現(xiàn)許多美麗的貝殼我撿起一個(gè),放在耳邊,靜靜因聽(tīng)著那大海的歌聲,聽(tīng)完一曲,我便與大海哥哥嬉戲玩耍,相互拍打著浪花一縷霞光照在我臉上,我該回家了,我輕輕的招手告別這里的.朋友。

  我眼中的大海回家的路上,我不僅帶回了好心情好記憶,還帶回一路月色。

寫(xiě)海洋的作文9

  海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分。陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋,并在海洋里建起了城市,F(xiàn)在,人們已越來(lái)越了解海洋,也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中,未來(lái)的海洋世界是這樣的:

  人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會(huì)污染海洋,還可以使嚴(yán)重污染的海水變得清澈無(wú)比,可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭,還能在海面、陸地上高速、自由地行駛,把汽車(chē)等大型交通工具取而帶之,大大節(jié)省了空間。在海洋城市里,人們住的'是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼,而且可以透過(guò)玻璃欣賞美麗的海洋生物。人們吃的都是高蛋白的海鮮食品,如河豚、黃魚(yú)、帶魚(yú)、比目魚(yú)——————應(yīng)有盡有。

  未來(lái)的海洋向人們展現(xiàn)了輝煌的前景!

寫(xiě)海洋的作文10

  10月5日,我和媽媽一起去海洋世界玩。我看到了各種各樣色彩斑斕的魚(yú)。印象最深的是一條嘴很尖的魚(yú)。我看見(jiàn)它在水中自由地游動(dòng),像一把在水中漂浮的鋸子。然后,當(dāng)我們乘電梯到下層時(shí),我突然嚇了一跳。有一條魚(yú)在我頭上游來(lái)游去,我感覺(jué)自己好像進(jìn)入了海底。

  然后,我們還看了人和鯊魚(yú)的精彩表演,看了大媽和鯊魚(yú)的親密接觸。我們只看著鯊魚(yú)跟在飼養(yǎng)員揮手的地方,好像它能聽(tīng)懂人們的'話。后來(lái)我們還看了海豚表演,真的很精彩;貋(lái)的路上,覺(jué)得海洋是那么神秘,那么奇妙。

寫(xiě)海洋的作文11

  聽(tīng)爸爸說(shuō)今天我們一家到萬(wàn)州海洋館去玩。我高興得又蹦又跳,因?yàn)檫@是我盼望已久的事,這還是我第一次去玩呢!

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是亞熱帶叢林。里面很黑,配上柔柔的紅光,讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒害怕。那兒有聞名全國(guó)的娃娃魚(yú),它的叫聲就像小孩在啼哭,所以才得名“娃娃魚(yú)”。它還是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

  告別了娃娃魚(yú)和亞熱帶叢林。我們又往里走,中間經(jīng)過(guò)了一個(gè)人造木拱橋和人造瀑布,真是美中之美。那里有海洋大熊貓中華鱘、大龍蝦、我們海洋最老的人―海龜……最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。

  我們還參觀了海星;可愛(ài)的海獅;還有嗜血狂鯊;寄居蟹;還有一只像鳥(niǎo)一樣的.奇怪的魚(yú)。

  。∪f(wàn)州海洋館真美!

寫(xiě)海洋的作文12

  海豚是體型較小的鯨類(lèi),共有近62種,分布于世界各大洋,主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。

  海豚似乎永遠(yuǎn)不眠不休地四處游動(dòng)。海豚是哺乳類(lèi)動(dòng)物,原先棲息陸地,后來(lái)又回到水中生活,用肺呼吸。若它們?cè)谒谐掷m(xù)睡覺(jué),海豚將因無(wú)法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺(jué)?若會(huì)睡覺(jué),它們是睡在陸地,還是睡在海中呢?

  其實(shí)若我們能夠細(xì)心觀察海豚一段時(shí)間,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)谟斡緯r(shí),有時(shí)會(huì)閉上其中的一只眼睛。經(jīng)調(diào)查它們的腦電波得知,它們某一邊的腦部會(huì)呈睡眠狀態(tài)。即使,它們雖然持續(xù)游泳,但左右兩邊的`腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣,一邊睡覺(jué)一邊工作,左右腦互相交替休息,一心便可以二用,搭車(chē)時(shí)睡覺(jué)便不怕坐過(guò)站了。

  海豚的睡覺(jué)方式真奇怪呀!

寫(xiě)海洋的作文13

  今天我在市場(chǎng)買(mǎi)了兩袋海洋生物球,海洋生物球它生活在水里的。它很小,就像魚(yú)仔一樣。

  我是這樣觀察的。我把那個(gè)生物球放在一個(gè)杯子里,然后在泡上水,一天一天的觀察海洋生物球的變化。

  我發(fā)現(xiàn)生物球它們的一個(gè)變化,它們能一天天的長(zhǎng)大,然后它們?cè)谝惶焯斓淖冃 R虼,水泡久了,它是用膠皮做的,一等膠皮化了,海洋生物球就變小的。

  可同學(xué)們,你知道嗎?大生物球還可以生小寶寶呢!大生物球生小生物球時(shí),在大的身上會(huì)出現(xiàn)一條小縫,像魚(yú)仔的小生物球就從那里你爭(zhēng)我?jiàn)Z的出來(lái)。然后一個(gè)小醫(yī)生就會(huì)把海洋生物球的小縫慢慢的'合上。

  那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下,它們就會(huì)像孩子們賽跑一樣向前沖。如果它們?cè)谒,你去水里抓它。它們就?huì)像水一樣,從你的手心里逃走,因?yàn)樗鼈儾辉嘎淙雺娜耸种校浅S腥ぁ?/p>

  這就是我所喜歡的海洋生物球,它們很可愛(ài),很有趣吧!你一定很喜歡的!

寫(xiě)海洋的作文14

  中午,吃完飯。媽媽說(shuō)要帶我去海洋世界玩。我開(kāi)心極了,因?yàn)槲液镁枚紱](méi)有去個(gè)那里了,不知道水族館的魚(yú)有沒(méi)有跟我一樣長(zhǎng)大了。而且那里面的節(jié)目非常豐富多彩。

  到了海洋世界,媽媽給我們買(mǎi)好票。我拿著票迫不及待地跑上了二樓,由于跑得太快了還差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)叔叔、阿姨帶著小弟弟和妹妹也來(lái)了。我們先去看表演,今年是蛇年,表演的題目就是“白蛇傳”。看完演出,我們來(lái)到水族館,一條條魚(yú)兒在我們身旁歡快地游來(lái)游去。這時(shí),我看見(jiàn)一條又長(zhǎng)又大的蟒蛇躺在那里,可怕極了。我嚇得馬上躲到媽媽身后不敢再看了。

  離開(kāi)水族館,我還看見(jiàn)了一條大鱷魚(yú)。它的嘴已經(jīng)被封住了,不會(huì)再咬人的了。不會(huì)咬人的`鱷魚(yú),我才不怕你呢。

  海洋世界里到處是人,每個(gè)人都笑呵呵得非常開(kāi)心。我們?cè)诶锩姘阉械暮每吹亩伎戳耍猛娴亩纪媪。才依依不舍的離開(kāi)。

寫(xiě)海洋的作文15

  海洋——一顆蔚藍(lán)色的“水球”帶給了我們多少幫助?它讓我們不必在為“能源危機(jī)”而擔(dān)憂,它讓我們不必在為缺乏食物而煩惱,它讓我們不必在為電力越來(lái)越少了而無(wú)可奈何,它讓我們不必在為許多地方鬧水荒而害怕,它還讓我們不必……啊!原來(lái)海洋是多么保貴啊!如果失去了海洋,那么我們等于失去了多少財(cái)產(chǎn)?

  我們要保護(hù)海洋,它才能為我們奉獻(xiàn)更多,不要在破壞環(huán)境了,否則哪有一天后悔就在也來(lái)不及了。

  未來(lái)的`海洋是蔚藍(lán)的,波濤洶涌,無(wú)邊無(wú)際,令人向往,如果有一天海洋污染了,那么人類(lèi)面臨的即將是地球滅亡,所以大家挾起手來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!

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