實(shí)用的海洋作文600字錦集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的海洋作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋作文600字 篇1

　　大海的命運(yùn)，和每一座山、每一棵樹(shù)、每一片草地、每一滴水都是息息相關(guān)的。

　　近幾年來(lái)，人類(lèi)越來(lái)越不注意保護(hù)大海，使大海遭到損害。今天的大海，已經(jīng)不是那湛藍(lán)湛藍(lán)的如同鏡子般的大海了，而是一個(gè)“海洋垃圾站”。人們將吃過(guò)的果皮紙屑順手扔進(jìn)大海里;化工廠把一些化學(xué)原料隨手丟在大海旁邊，卻沒(méi)有想到，化學(xué)原料一點(diǎn)一點(diǎn)流入大海，給大海造成了嚴(yán)重的破壞。海洋生物都受到污染，有些生物滅絕了!海洋覆蓋了地球表面面積的近百分之七十一，人們對(duì)廣闊的海洋和海洋對(duì)人類(lèi)的做用的了解，遠(yuǎn)不如對(duì)地球的.了解。

　　浩翰的海洋哺育著形形色色的海洋生物。這其中有閃閃發(fā)光的夜光蟲(chóng)、千奇百怪的魚(yú)類(lèi)、碩大無(wú)比的巨鯨、多姿多彩的珊瑚、千姿百態(tài)的海藻、年齡至少有一億年的龍魚(yú)、還有許多叫不上名字的海洋生物……它們生活在這熙熙攘攘的海洋大家園，難道我們?nèi)绦钠茐乃鼏?如果人繼續(xù)給大海帶來(lái)污染的話，人類(lèi)還會(huì)幸福嗎?

　　如果人類(lèi)這樣再破壞下去，在未來(lái)，幾乎海洋生物都瀕臨滅絕，人們無(wú)水可喝，全人類(lèi)都將因水可喝而滅亡。作文

　　我們?nèi)祟?lèi)的生命起源于大海，是浩瀚的大海孕育了地球上的許許多多的生命，大海是我們的母親。保護(hù)我們身邊的大自然，就是保護(hù)我們共同的大海。只有熱愛(ài)海洋，保護(hù)海洋海洋才會(huì)對(duì)人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　大海是地球媽媽賜予人類(lèi)的藍(lán)色寶庫(kù)，如果人類(lèi)再不保護(hù)大海，那么后人就再也看不到這珍貴的禮物了;如果海洋沒(méi)了，那么我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)隨著滅亡;沒(méi)有海洋，地球上的萬(wàn)物、生靈就不可能存在，只有保護(hù)海洋萬(wàn)物才可以永久的生存在地球上;在我們的地球上，浩瀚的海洋里蘊(yùn)藏著豐富的資源，海洋為人類(lèi)奉獻(xiàn)，那我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該去保護(hù)它;海洋給予人類(lèi)資源，海洋給予人類(lèi)方便，海洋還創(chuàng)造了輝煌。如果不保護(hù)海洋，那么，所有的輝煌乃至生命都會(huì)滅亡的!

　　大海是人類(lèi)的寶庫(kù)，沒(méi)有了她，我們的生活還會(huì)充實(shí)、富裕嗎?

海洋作文600字 篇2

　　“開(kāi)心快樂(lè)+刺激，哇！哈哈——”聽(tīng)，這是怎么回事？哦！原來(lái)是今天我們可以到香港海洋公園游玩！

　　一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，像出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。下午兩點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地——海洋公園。一下車(chē)，我們像潮水一樣涌向大門(mén)。只見(jiàn)這里人頭涌涌，熱鬧非凡。

　　穿過(guò)大門(mén)，我們來(lái)到了第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目——跳樓機(jī)，它南門(mén)靠山，北面靠海。跳樓機(jī)的中間有一條大柱子，四面各安裝著兩把椅子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它會(huì)升到60米高的空中，再滑下來(lái)。我嚇得目瞪口呆。但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是勇敢地坐了上去。“三、二、一，開(kāi)始！” 只聽(tīng)到“�！�—”的一聲，椅子慢慢上升了，升到十米處，又慢慢地降了下來(lái)，像是在考驗(yàn)一下我們。大約休息了五秒鐘，它像鼓足了勁兒似的，一下子升到60米高的地方才停下來(lái)。我的心激動(dòng)得快要跳出胸膛了，好一會(huì)才敢睜開(kāi)眼睛。我俯視四周，哇！居然能看到整個(gè)海洋公園，以及茫茫的大海，真是美不勝收�。≌�當(dāng)我興奮地欣賞時(shí)，突然“嗖”的`一聲，跳樓機(jī)又咆哮起來(lái)了，椅子沿著柱子以百米沖刺的速度滑下去。頓時(shí)，歡呼聲、尖叫聲和狂風(fēng)聲夾雜在一起……不知什么時(shí)候，跳樓機(jī)停下來(lái)了，我還呆呆地坐在上面，只見(jiàn)許多媽媽的影子在我眼前晃動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才清醒過(guò)來(lái)。

　　接著是玩“翻天飛鷹”我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在一只飛鷹上，這個(gè)游戲和跳樓機(jī)比起來(lái)可就輕松多了，中間的大柱子在不斷地旋轉(zhuǎn)。四周的飛鷹在不停地旋轉(zhuǎn)、升高、翻跟斗。像一只老鷹在藍(lán)天上飛來(lái)飛去。我?guī)缀醣晦D(zhuǎn)暈了。飛鷹才停了下來(lái)。我像喝醉酒一樣，搖搖晃晃地走出來(lái) 。媽媽把雞翅給我吃，我居然把它塞到鼻子里去了……

　　后來(lái)，我還玩了許多五花八門(mén)的游樂(lè)項(xiàng)目，觀看了精彩的游樂(lè)表演，欣賞了神秘的水母萬(wàn)花筒和海洋館……

　　到了晚上八點(diǎn)，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)的海洋公園。

海洋作文600字 篇3

　　從小，我就喜歡音樂(lè)，眷戀音樂(lè)，音符上的“哆唻咪發(fā)梭啦西”使我倍受喜愛(ài)，這讓我整個(gè)人暢游在音符的海洋中。

　　傾聽(tīng)快樂(lè)家族的拉拉歌，這歌聲很親切，纏繞在心田；到青蘋(píng)果樂(lè)園，感受小虎隊(duì)帶來(lái)的親情關(guān)切；聽(tīng)Lydia，讓我不禁熱淚盈眶；彩虹的微笑讓我知道“笑一笑，沒(méi)什么大不了：笑一笑，世界更奇妙”；到紅貓藍(lán)兔奇?zhèn)b傳中，領(lǐng)略男兒的俠義豪情、女兒的柔情似水；走近美麗的神話，讓我受到愛(ài)的熏陶；王菲的傳奇更加美奐；快樂(lè)你懂得，還有什么會(huì)放不下，世界很大，還去哪里呀，快樂(lè)就在我們腳下出發(fā)；我的舞臺(tái)讓我盡情綻放我的美好瞬間；旗開(kāi)得勝使我感受南非世界杯的激情豪邁……

　　歌聲是我的伙伴，它一直陪伴著我，他想小精靈一樣縈繞在我的周?chē)�，和我聊天，和我嬉戲，讓我的`心情數(shù)舒適暢快。

　　歌聲是圣水，是我的靈魂得到洗滌，讓我更加懷著虔誠(chéng)的心境追隨于它。

　　歌聲是我的眼睛，昂我從歌聲中辨別人世間的真善美，去打開(kāi)我的心靈之窗。

　　聆聽(tīng)歌聲，青藏高原的曲調(diào)那么高昂，那么美！你若成風(fēng)的曲調(diào)那么低韻、唯美！青花瓷的曲調(diào)那么懷有古韻!每一種音樂(lè)都有它獨(dú)特的美，用他獨(dú)特的方式去釋放音樂(lè)帶給我們的美的享受！

　　唱出歌聲，用心去歌唱，拋棄一切干擾，不受世俗影響，用自己獨(dú)特的方式去歌唱，也許，你會(huì)覺(jué)得這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢，與豁然開(kāi)朗的明了。

　　音符纏繞在你的身邊，帶給你工作和學(xué)習(xí)的激情與樂(lè)趣，難道不覺(jué)得這也是一種很high的方式嗎？

　　但愿一直這樣下去，一直暢游在音樂(lè)的海洋之中，去感受快樂(lè)，學(xué)習(xí)快樂(lè)，享受快樂(lè)！

海洋作文600字 篇4

　　我沿著四季的河順流而下，心中惟一的夢(mèng)想是自然的海洋。

　　春的黎明，如母親的手一般溫柔的風(fēng)拂過(guò)時(shí)，睜開(kāi)眼便看見(jiàn)了陽(yáng)光。柳絮悠悠地、自在地飄舞著，偶爾一兩朵順著微開(kāi)的窗闖進(jìn)屋子，落在衣襟上時(shí)，恰如精心為這季節(jié)編織的再美不過(guò)的胸花。

　　夏之清晨，嫩綠修長(zhǎng)的小草的葉片上，晶瑩的露珠折射著晨光，在空氣中微微地顫動(dòng)著，仿佛睫毛上沾著未干的淚水，一樣顫動(dòng)著。每當(dāng)這時(shí)，就如什么撥動(dòng)了心弦，響著動(dòng)情的旋律，展現(xiàn)著本如火的夏中特有的清新與柔情。

　　晚秋暮色，余暉染紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，浪一般的云彩便從遠(yuǎn)天漫來(lái)，逐漸層層褪去潔白的顏色，反射著天邊的日光，暗暗地照著樹(shù)下的落葉，也照著落葉上站立著的慈憐的母親和她臂彎里的嬰孩。這樣的秋天啊，我本以為你已將所有生命推向終結(jié)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了你孕育著新生。

　　冬夜，夢(mèng)中不知一場(chǎng)大雪如歸而至，醒來(lái)只見(jiàn)整個(gè)世界無(wú)塵的.潔白。我雖知道這茫茫白雪會(huì)印上各種腳印，雪地上會(huì)出現(xiàn)各色的衣服與鮮明的笑臉，孩童的喧囂，但僅在這一刻呈現(xiàn)在我眼前的這干凈純潔的畫(huà)面，讓我怎么會(huì)忍心在上面描上一道印記，破壞這大自然的莊嚴(yán)肅穆的恩賜？

　　若說(shuō)這個(gè)世界上有最偉大的藝術(shù)家，有誰(shuí)能與塑造出了這樣精致的自然相比？

　　我順著四季的河逆流而上，心中惟一的夢(mèng)想是自然之美的海洋。我一路不曾停息，也一路不曾錯(cuò)過(guò)沿途的景致。我一路不曾預(yù)知我與夢(mèng)中的海的距離，卻一路真切地感受到我就在他的懷抱之中，我的河流屬于自然的大海。

　　而我夢(mèng)里的自然啊，你微笑著，聽(tīng)我感激和贊賞你贈(zèng)予我生活的這一切的美。

　　你總是微笑著，許諾讓我永遠(yuǎn)在你懷中流淌。

海洋作文600字 篇5

　　在一個(gè)春光燦爛的天氣里，我們一家三口開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)車(chē)向遼寧撫順“皇家海洋樂(lè)園”駛?cè)ァ?/p>

　　蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵如棉絮般的白云，透過(guò)車(chē)窗眺望遠(yuǎn)處，道路兩旁的景色美麗極了！翠綠欲滴的.樹(shù)木隨風(fēng)搖曳著婀娜的身姿，仿佛在像我們招手好像在說(shuō)：“祝我們一路順風(fēng)�！�；連綿起伏的群山環(huán)繞四周；還有雄偉壯觀的風(fēng)力發(fā)電站，一切都是那么的令人心曠神怡！

　　這里可真美呀！有激動(dòng)人心的“海神樂(lè)園”，讓你盡情放飛夢(mèng)想，穿越神秘的童話王國(guó)；也有擁有“世界之最”的“珍奇動(dòng)物館”及“熱帶雨林館”；還有驚險(xiǎn)刺激的“夏威夷沙灘沖浪館”讓人心曠神怡。

　　我們首先來(lái)到海神樂(lè)園，乘坐了東北最高摩天輪和空中小火車(chē)；又到夢(mèng)幻般燦爛的“海洋世界”里，看北極熊與企鵝做鄰居，與珍貴稀有的白鯨、海豚、海象等動(dòng)物并肩而行暢游其中，體驗(yàn)魚(yú)兒游于水中的樂(lè)趣；還參觀了中國(guó)最長(zhǎng)暴龍骨架和中國(guó)最大水母館。

　　然后，在世紀(jì)叢林里，我們游覽了亞洲唯一珍奇爬行動(dòng)物館和亞馬遜叢林館；走進(jìn)了亞洲最長(zhǎng)熱帶雨林隧道，感受自然與生命的美麗；還在歡樂(lè)島水上魔幻劇作表演館觀看了機(jī)靈搞怪的俄羅斯水手高空跳水和滑稽的海獅表演。

　　最后在亞洲最大室內(nèi)沙灘——夏威夷沖浪館里盡情玩耍。在天使嬉水園里體會(huì)自己變成“魚(yú)兒”在水中嬉戲的樂(lè)趣；在造浪池內(nèi)感受被驚濤巨浪拍打著至風(fēng)口浪尖的刺激；在海神迷宮，彩虹滑道里領(lǐng)悟從高空墜入蜿蜒滑道后再落入水中帶來(lái)的驚險(xiǎn)的極限快樂(lè)，令人心潮澎湃。

　　皇家海洋樂(lè)園，目前是亞洲最大的海洋主題公園。一個(gè)把神秘浪漫的海洋和激情歡樂(lè)的陸地完美融合為一體的超級(jí)主題樂(lè)園。這里為游人打造了非比尋常的夢(mèng)幻之旅，是我們度假游玩的好去處！

海洋作文600字 篇6

　　在我們母親的年代，是沒(méi)有玩具的，他們自己只能自?shī)势錁?lè)，然而在這十幾年的時(shí)間里，不僅科技突飛猛進(jìn)，連玩具也發(fā)生了質(zhì)的飛躍，越來(lái)越與眾不同，例如晶瑩剔透的海洋球，我還拿它做過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　在你的面前是一堆五顏六色的海洋生物球，軟軟的，好像一觸即破似的'，令你歡喜得不得了，這時(shí)你會(huì)小心翼翼的去觸摸它，你喜歡嗎？讓我與你聊聊他的來(lái)由與經(jīng)過(guò)吧�。�

　　那是一個(gè)臨近黃昏的下午，太陽(yáng)像被人打了一槍?zhuān)�流出了殷紅的血，把萬(wàn)物照的紅光滿面。我懷著與平常一如既往的笑容，我走在回家的路上，手里拿著一袋小東西，我?guī)У氖菐讉�(gè)硬邦邦的海洋球雛形，他們微乎其微，乍一看像個(gè)圓形，若細(xì)看，是一個(gè)斑斑駁駁的似圓形的海洋球，這就是即將令我意想不到的海洋球！

　　我回家后，把他們倒進(jìn)一個(gè)容器里，倒上水，然后我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我沒(méi)有去管他，吃完香甜可口的飯，我向那容器里瞟了一眼，令我大吃一驚的是，那圓球仿佛擴(kuò)大了十幾倍，摸著令人舒服，我由此開(kāi)始悉心照顧它們，我一看，那個(gè)容器裝不下了，我趕緊拿了一個(gè)更為寬敞的家，又倒?jié)M了水，過(guò)了一夜，斑紋沒(méi)了。我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看它離水后是什么樣子，這是我?guī)滋斓娜沼洠?/p>

　　第一天。海洋球上面還依附著水珠，一副悠閑自在的樣子，好像還春風(fēng)得意，似乎在唱著小曲呢！

　　第二天。它沒(méi)有了先前的彈性，水珠也沒(méi)有了，一副垂頭喪氣的表情，甚至出線現(xiàn)了小裂縫，像一張櫻桃小嘴，我不禁為海洋球的生存感到深深地?fù)?dān)憂，我咬咬牙，始終沒(méi)讓它挨水。

　　第三天。裂縫更大了，我心疼的好像針扎一樣，真希望它能好起來(lái)，還我一張發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容！

　　我終于把它們放進(jìn)了水中，我看見(jiàn)了那裂縫就揪心，眼不見(jiàn)為凈，我就決定來(lái)一次優(yōu)勝劣汰的“大改革”，我一個(gè)個(gè)解剖那些出現(xiàn)裂縫的，我發(fā)現(xiàn)它們的外圍有一個(gè)圓圈，好像把中間圈住了，為了“科學(xué)”，我不顧一切！

　　這個(gè)世界普普通通的事物都含著令人驚異的奧秘，讓我們有雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗的世界！

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