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寫海洋的作文

時(shí)間:2022-08-30 13:48:34 海洋 我要投稿

【精選】寫海洋的作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫海洋的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】寫海洋的作文匯總8篇

寫海洋的作文 篇1

  中午,吃完飯。媽媽說(shuō)要帶我去海洋世界玩。我開心極了,因?yàn)槲液镁枚紱]有去個(gè)那里了,不知道水族館的魚有沒有跟我一樣長(zhǎng)大了。而且那里面的節(jié)目非常豐富多彩。

  到了海洋世界,媽媽給我們買好票。我拿著票迫不及待地跑上了二樓,由于跑得太快了還差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)叔叔、阿姨帶著小弟弟和妹妹也來(lái)了。我們先去看表演,今年是蛇年,表演的題目就是“白蛇傳”?赐暄莩,我們來(lái)到水族館,一條條魚兒在我們身旁歡快地游來(lái)游去。這時(shí),我看見一條又長(zhǎng)又大的蟒蛇躺在那里,可怕極了。我嚇得馬上躲到媽媽身后不敢再看了。

  離開水族館,我還看見了一條大鱷魚。它的嘴已經(jīng)被封住了,不會(huì)再咬人的了。不會(huì)咬人的鱷魚,我才不怕你呢。

  海洋世界里到處是人,每個(gè)人都笑呵呵得非常開心。我們?cè)诶锩姘阉械暮每吹亩伎戳,好玩的都玩了。才依依不舍的離開。

寫海洋的作文 篇2

  聽爸爸說(shuō)今天我們一家到萬(wàn)州海洋館去玩。我高興得又蹦又跳,因?yàn)檫@是我盼望已久的事,這還是我第一次去玩呢!

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是亞熱帶叢林。里面很黑,配上柔柔的紅光,讓人覺得有點(diǎn)兒害怕。那兒有聞名全國(guó)的娃娃魚,它的叫聲就像小孩在啼哭,所以才得名“娃娃魚”。它還是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

  告別了娃娃魚和亞熱帶叢林。我們又往里走,中間經(jīng)過(guò)了一個(gè)人造木拱橋和人造瀑布,真是美中之美。那里有海洋大熊貓中華鱘、大龍蝦、我們海洋最老的人―海龜……最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。

  我們還參觀了海星;可愛的海獅;還有嗜血狂鯊;寄居蟹;還有一只像鳥一樣的奇怪的魚。

  。∪f(wàn)州海洋館真美!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇描寫萬(wàn)州海洋館的文章,用詞生動(dòng),充滿想象與韻律之美,如“最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒”,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣。

寫海洋的作文 篇3

  從小,就喜歡海,在我的心中,她,就是清澈的見證,是美麗的代詞,至少,我是這么認(rèn)為的,游海洋公園作文。精衛(wèi)填海,這個(gè)美麗的神話,一直就埋藏在我的心里。我畏懼海的氣魄,卻也一直向往著她。她是人類的傳奇,她是中華民族的搖籃!海洋,是時(shí)光的見證人,我喜歡她,喜歡她的氣魄、喜歡她的勇往直前、喜歡她的……但我卻更喜歡她的主宰——海洋生物。

  種子在土壤中發(fā)芽,夢(mèng)想也在土壤中萌生。我的夢(mèng)想,就是能夠親眼見一下征服海洋的“水中霸王”。今日,夢(mèng)想終成真——媽媽同意帶我去南昌的海洋公園游玩,同行的還有一個(gè)比我小兩歲的`小伙伴!澳憧茨憧矗覀兊胶Q蠊珗@門口了耶!”我興高采烈地對(duì)他說(shuō)。

  “嗯,我們快進(jìn)去吧!”大家迫不及待地進(jìn)入公園。

  “你最喜歡什么動(dòng)物。俊痹诳煲竭_(dá)海底世界時(shí),我攔著他問。“嗯?……海馬。”聽到這個(gè)答案,我也答到:“是哦是哦,我也是,海馬是最可愛的動(dòng)物!薄澳憧茨憧矗@個(gè)鯊魚好恐怖哦!”“這個(gè)魚好淘氣哦!”在公園里,我們興奮地叫著、玩著。“這個(gè)公園真!”不一會(huì)兒,這里全都踏上了我們的足跡!皟蓚(gè)傻孩子,這里不是還有一個(gè)洞啊!”媽媽把我們叫喚過(guò)去。“哇,原來(lái)這里‘別有洞天。 蔽覀儍蓚(gè)拍了拍腦袋,恍然大悟地向媽媽走去!昂俸伲@里真長(zhǎng)啊,可夠我們觀賞咯!”我高興的說(shuō)!笆前∈前 !彼哺胶椭艺f(shuō)。“海馬,海馬!”這時(shí)候,伙伴忽然叫了起來(lái),我連忙跑去!罢娴恼娴模蓯哿!”我看了看那只最小的海馬,由衷的喜歡上了這只小海馬。

  “你看,那只樹干,是黃色的耶!”伙伴興奮地叫了起來(lái)!笆前∈前,大自然真是無(wú)奇不有,連樹干都千奇百怪!蔽乙哺胶椭Uf(shuō)完,還把媽媽拉來(lái):“媽媽你看,這根樹干很好看耶!”

  “是我先發(fā)現(xiàn)的耶!”伙伴急忙向媽媽‘請(qǐng)功’!皟蓚(gè)小傻瓜,這是海龍。 薄鞍,他怎么這么像樹干?”“嗬嗬,大自然是無(wú)奇不有啊!薄芭杜丁!蔽覀儌z似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。……后來(lái),我們又看了很多動(dòng)物,有聰明的海豚、有可愛的海獅、有可怕的鯊魚、有小巧玲瓏的熱帶魚、有笨得可愛的海龜……他們,讓我至今都難以忘懷。

寫海洋的作文 篇4

  美麗的景物有很多很多,鮮艷的小花,茂盛的大樹,巍峨的高山……可我偏偏最喜歡美麗的大海。

  大海的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的。早晨,無(wú)邊無(wú)際的大海閃耀著藍(lán)色的光茫;中午,大海變得更加閃亮,更加燦爛。突然,遠(yuǎn)處有一片浪花朝這邊涌來(lái),打到沙灘上,浪花姑娘可不好惹,她好像在和沙灘伯伯比誰(shuí)更厲害似的,一下又一下地打向沙灘伯伯。沙灘伯伯也不甘示弱,過(guò)了好一會(huì),浪花姑娘才好像累了似的平靜下來(lái)。

  到了晚上,海面漸漸暗了下來(lái),變成了深藍(lán)色。海面上還閃光著白色的亮光,像一顆白寶石閃爍著迷人的光芒。

  大海,早晨、中午、晚上都屬你最美!

寫海洋的作文 篇5

  美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對(duì)海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展。

  在一樓,我們看到了槍魚。海龜?shù)群Q笊飿?biāo)本。其中旗魚留給我的印象最深。旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條。

  旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚的嘴,又細(xì)又長(zhǎng),而且還很尖。

  還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(zhǎng)。

  看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚當(dāng)年的輝煌。它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的;煸谝黄穑陨砸粍(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們。

  接下來(lái),我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

  五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的生物的家,不過(guò),隨著它的生長(zhǎng),貝類會(huì)經(jīng)!卑峒摇钡。貝類生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。

  貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。

  貽貝的兩個(gè)貝殼左右對(duì)稱,而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的,所以兩個(gè)貝殼的大小、形狀都不同。

  我國(guó)沿海所產(chǎn)的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(zhǎng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

  它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

  海洋生物是人類賴以生存的寶貴財(cái)富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本。

  化石。如果,我們?cè)俨槐Wo(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì)在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!

  我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!

  海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!

寫海洋的作文 篇6

  今天,我來(lái)到了北京動(dòng)物園。跟著游人轉(zhuǎn),見到好多以前沒有見到的動(dòng)物。有尖耳狐貍,懶洋洋地躺在籠子里,有小熊貓,精靈可愛;有大熊貓,憨態(tài)可掬?墒,我覺得海洋館里的魚我看的可上癮了。

  一進(jìn)門,燈很暗,看不清腳下的路。走著走著,不遠(yuǎn)處有一個(gè)魚缸。缸里有金色的魚,花紋很齊。上下游蕩,吐著泡泡。好調(diào)皮呀。還有銀龍魚,在池里游來(lái)游去,有時(shí)探出頭來(lái)張望。往前走,有兩條大鯨,發(fā)出刺耳的聲音。我好疑惑呀,這個(gè)龐然大物怎么放進(jìn)來(lái)的?正想著,我們來(lái)到了水母區(qū),水母通體晶瑩,柔軟而細(xì)膩。它的觸角又長(zhǎng)又細(xì),宛如仙女一般。

  不一會(huì)兒,喇叭里播出要有海豚表演。我拉著媽媽進(jìn)去了。坐在臺(tái)上等了好長(zhǎng)時(shí)間,演出才開始,飼養(yǎng)員身著潛水裝和他的小海豚一同入場(chǎng)。她跳入水中與小海豚嬉戲。小海豚突然躍起,飼養(yǎng)員踩著小海豚的背,如沖浪一般飛躍而起,然后,飼養(yǎng)員趴在小海豚的背上沖到岸邊,岸邊恰好突出一小塊,飼養(yǎng)員順勢(shì)飛上岸,完美!

  緊接著,小海豚猛地扎下水,又快速?zèng)_出來(lái)頂?shù)搅俗阌惺赘叩那颉H珗?chǎng)暴發(fā)出齊刷刷的掌聲。

  下午五點(diǎn),我們很不情愿地走出海洋館。

寫海洋的作文 篇7

  春天來(lái)了,小區(qū)簡(jiǎn)直就是花的海洋。

  迎春花先向我們招手,那黃黃的花朵,聞起來(lái)還有點(diǎn)淡淡的清香。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),那一串串迎春花就隨風(fēng)擺動(dòng),好像在跳舞呢!

  茶花以她那獨(dú)特的色彩吸引了我的視線。剛看到茶花,我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的,真能跟玫瑰比美了。

  桃花正含苞待放,一個(gè)個(gè)花骨朵可愛極了,像小朋友的笑臉,粉撲撲的,讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴,粉紅粉紅好可愛。

  我們還欣賞了優(yōu)雅的白玉蘭,白玉蘭花瓣的顏色很特別:底部是粉紅色,越往外顏色越白,怪不得叫“白玉蘭”呢!白玉蘭的花瓣更有趣:你說(shuō)它像勺子,它就像勺子;你說(shuō)它像扇子,它還真有點(diǎn)像扇子;你說(shuō)它像小腳,它也真有點(diǎn)像小腳哩。

  小區(qū)里的花好像在比美:嫩黃的迎春花,粉紅粉紅的桃花,優(yōu)雅潔白的玉蘭花……一陣風(fēng)吹來(lái),所有的花都翩翩起舞,還散發(fā)出淡淡的清香……無(wú)不讓人覺得徜徉在花的海洋里!

寫海洋的作文 篇8

  海洋給了我們?cè)S多豐富、美味的食物:魚、蝦、蟹,每樣都給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來(lái)的。大海里還有無(wú)窮無(wú)盡的礦產(chǎn)資源:金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘,讓人類高科技的發(fā)展提供了足夠的空間,海洋還是交通要道呢!

  我現(xiàn)在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個(gè)游泳套裝可厲害呢,它的潛水鏡無(wú)論海洋有多么黑,都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶,你在海洋待多長(zhǎng)時(shí)間,它都可以無(wú)限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個(gè)螺旋槳,只要按一下按鈕就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),幫助你向前進(jìn)。最奇特的就是潛水服,你想要什么他就會(huì)給你什么,比如你遇到危險(xiǎn),兵器立刻交到你手上。

  我潛入海底,按一下按鈕,立刻飛快地向前游去,海底的魚可真多啊!有海豚、藍(lán)鯨、比目魚......它們有的成群結(jié)隊(duì)地尋找食物,有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中,還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣,千姿百態(tài),讓我看得眼花繚亂。

  這時(shí),海底探索儀響了起來(lái),附近有珠寶或是礦石,我立即拿出有強(qiáng)力信號(hào)的傳輸器,發(fā)信號(hào)給地面上的伙伴,然后用探測(cè)儀測(cè)具體的位子。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一座由于地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡。我游了進(jìn)去,眼前出現(xiàn)了許多珠寶,我激動(dòng)得忍不住拿了幾個(gè)稀世珍寶裝進(jìn)背包。然后放了一個(gè)位置信號(hào)器,給上面的伙伴指引方向,方便他們用超大號(hào)的潛水艇來(lái)裝載。我呢,當(dāng)然也是滿載而歸嘍。

  看!海洋給我們的財(cái)富太多了,讓我們?nèi)≈槐M,用之不完。

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